【課件】?jī)芍本€被第三條直線所截課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁(yè)
【課件】?jī)芍本€被第三條直線所截課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁(yè)
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第七章相交線與平行線人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)7.1.3兩直線被第三條直線所截二、探究新知,形成新知abABl((((((((12345678如圖,直線a、b被直線l所截形成了8個(gè)角.(1)用哪些角可以刻畫(huà)直線a的方向?(2)用哪些角可以刻畫(huà)直線b的方向?(3)用什么可以刻畫(huà)直線a,b方向的關(guān)系?可以用∠1,∠2,∠3,∠4中的任意一個(gè)角.可以用∠5,∠6,∠7,∠8中的任意一個(gè)角.用∠1,∠2,∠3,∠4中的任意一個(gè)角與∠5,∠6,∠7,∠8中的任意一個(gè)角之間的大小關(guān)系刻畫(huà)直線a,b方向之間的關(guān)系.二、探究新知,形成新知追問(wèn)1:那么我們需要研究這8個(gè)角之間的什么關(guān)系呢?位置關(guān)系、大小關(guān)系.abABl((((((((12345678追問(wèn)2:∠1與∠5這對(duì)角在位置上什么特點(diǎn)?∠1與∠5在截線l的同側(cè)(上方),在被截線a,b的同側(cè)(左邊),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫作同位角.追問(wèn)3:圖中還有同位角嗎?余角和補(bǔ)角如果兩個(gè)角的和等于90°(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角(簡(jiǎn)稱為兩個(gè)角互余).數(shù)學(xué)表達(dá)式∵∠??+∠??=9??°∴∠??、∠2互余.∵∠??、∠2互余.∴∠??+∠??=9??°余角和補(bǔ)角如果兩個(gè)角的和等于180°(平角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角(簡(jiǎn)稱為兩個(gè)角互補(bǔ)).數(shù)學(xué)表達(dá)式∵∠??+∠??=??????°∴∠??、∠2互補(bǔ).∵∠??、∠2互補(bǔ).∴∠??+∠??=??????°見(jiàn)字釋義余補(bǔ)鞏固練習(xí)2.如圖所示,點(diǎn)O是直線AB上的一點(diǎn),CO⊥AB于點(diǎn)O,DO⊥EO于點(diǎn)O.(1)圖中互余的角有幾對(duì)?各是哪些?(2)∠1的余角是哪個(gè)?(3)圖中互補(bǔ)的角有幾對(duì)?各是哪些?(4)∠1的補(bǔ)角是哪個(gè)?B1CDBE234AO答:(1)互余的角有四對(duì),分別是∠1與∠2,∠2與∠3,∠3與∠4,∠1與∠4。(2)∠1的余角是∠2或∠4,思考:∠2與∠4的大小有什么關(guān)系?余角的性質(zhì)同角或等角的余角相等鞏固練習(xí)2.如圖所示,點(diǎn)O是直線AB上的一點(diǎn),CO⊥AB于點(diǎn)O,DO⊥EO于點(diǎn)O.(1)圖中互余的角有幾對(duì)?各是哪些?(2)∠1的余角是哪個(gè)?(3)圖中互補(bǔ)的角有幾對(duì)?各是哪些?(4)∠1的補(bǔ)角是哪個(gè)?1CDBE234AO答:(3)互補(bǔ)的角有七對(duì),分別是∠1與∠AOE,∠3與∠AOE,∠4與∠BOD,∠2與∠BOD,(2)∠1的補(bǔ)角是∠AOE,思考:∠1與∠3的大小有什么關(guān)系?補(bǔ)角的性質(zhì)同角或等角的補(bǔ)角相等∠AOC與∠BOC,∠AOC與∠DOE,∠BOC與∠DOE,互余互補(bǔ)圖形數(shù)學(xué)語(yǔ)言性質(zhì)同角或等角的余角相等同角或等角的補(bǔ)角相等階段總結(jié)二、探究新知,形成新知你能用同樣的辦法研究∠3與∠5嗎?圖中還有具有相同位置特點(diǎn)的角嗎?abABl((((((((12345678∠3與∠5在截線l的兩側(cè),在被截線a,b之間,具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫作內(nèi)錯(cuò)角.你能用同樣的辦法研究∠4與∠5嗎?圖中還有具有相同位置特點(diǎn)的角嗎?二、探究新知,形成新知abABl((((((((12345678∠4與∠5雖然也在被截線a,b之間但在截線l的同側(cè)(上方),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫作同旁內(nèi)角.三、例題學(xué)習(xí),應(yīng)用新知例1找出下圖中的所以同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,并指出是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的.ABCDEFOM三、例題學(xué)習(xí),應(yīng)用新知ABCD例2找出圖中的所以內(nèi)錯(cuò)角,并指出是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的四、遷移應(yīng)用,發(fā)展能力例3如圖,直線DE,BC被直線AB所截.(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置關(guān)系的角?(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等嗎?∠1和∠3互補(bǔ)嗎?為什么?ADEBC((((1234五、課堂小結(jié),總結(jié)提升1.怎樣刻畫(huà)兩直線方向之間的關(guān)系?2.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)?abABl((((((((12345678∠1,∠2,∠3,∠4∠5,∠6,∠7,∠8關(guān)系在截線的同側(cè),在被截線的同側(cè)同位角在截線的同側(cè),在被截線之間同旁內(nèi)角在截線的異側(cè),在被截線之間內(nèi)錯(cuò)角六、目標(biāo)檢測(cè),反思教學(xué)1.分別指出下列各圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.六、目標(biāo)檢測(cè),反思教學(xué)2.如圖,∠B與哪個(gè)角是內(nèi)錯(cuò)角?與哪個(gè)角是同旁內(nèi)角?它們分別是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?對(duì)∠C進(jìn)行同樣的討論.DEABC六、目標(biāo)檢測(cè),反思教學(xué)3.看圖填空:AEDBCF((((1234(1)如圖,若ED,BF被直線AB所截,則∠1與

是同位角;(2)如圖,若ED,BC被直線AF

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