甘肅省武威市天祝縣2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁甘肅省武威市天?？h2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列估測中最接近實際的是（）A．2019年新型冠狀病毒的直徑約為100mmB．綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為-10℃C．2個雞蛋受到的重力大小約為1ND．人正常步行速度約為6m/s2．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）

A．大小有關(guān)B．方向有關(guān)C．作用點有關(guān)D．大小、方向、作用點都有關(guān)3．下列事例中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（）A．力使弓形變 B．力使跳板彎曲C．力使彈簧伸長 D．力使木箱由靜止變?yōu)檫\動4．如圖所示，在跳臺滑雪比賽中，運動員在空中滑翔時所受重力示意圖正確的是（）A． B． C． D．5．如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下，將棋子擊出的過程中，下列說法正確的是（）A．所有棋子都有慣性 B．飛出去的棋子沒有慣性C．上面部分的棋子沒有慣性 D．只有最下面部分的棋子才有慣性6．如圖所示，下列各組力屬于平衡力的是（）A． B． C． D．7．小杰有四雙鞋子，鞋底由同種材料制成，鞋底花紋樣式分別如圖所示。他在同一路面行走時，穿著其中一雙鞋子最容易打滑，這雙鞋的鞋底樣式是（）A． B． C． D．8．為避免壓壞路面，減小載重卡車對路面的壓強，措施正確的是（）A．多裝貨物 B．超速行駛 C．使用更耐磨的輪胎 D．增大車輪接地面積9．如圖所示為長江某水壩的示意圖，水壩左側(cè)水面高，B和C兩點處于同一高度，A和C兩點到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB和pC，則（）A．pA<pB=pC B．pA=pC>pB C．pA>pB=pC D．pA=pC<pB10．下列情景中，沒有利用大氣壓強的是（）A．杯中水不流出 B．用吸管吸飲料C．用吸盤吊起玻璃板 D．堤壩上窄下寬11．如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風(fēng)從細(xì)管吹向漏斗的大口，以下分析正確的是（）A．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大B．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小C．球會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大D．球會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小12．2020年5月27日，我國高程測量登山隊再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，并成峰頂測量任務(wù)(如圖)。下列有關(guān)登山隊員的分析，正確的是（??）A．登山時穿特質(zhì)鞋是通過增大壓力來增大摩擦力B．在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力C．在峰頂測量時，地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是一對相互作用力D．從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于隊員受到慣性的作用13．關(guān)于力和運動，下列說法正確的是（

）A．參加三級跳遠(yuǎn)比賽時，快速助跑是為了增大慣性B．用力推桌子，桌子靜止不動，因為推力小于摩擦阻力C．靜止在水平桌面上的課本所受的重力和桌子對它的支持力是一對平衡力D．騎自行車剎車時要用力捏閘，是用改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦14．家用小轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車重1.2×104N．駕駛員及乘客共重3×103N．在水平地面上小轎車對地面的壓強是A．3.00×105PaB．3.75×105PaC．1.20×106PaD．1.50×106Pa15．如圖所示，是a、b兩種物質(zhì)m-V的關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的a、b兩種物質(zhì)分別制成兩個實心正方體甲、乙，將甲、乙放在水平地面上。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)、b的密度之比為4：1B．甲、乙兩個正方體對地面的壓強之比為4：1C．a(chǎn)、b的密度之比為2：1D．甲、乙兩個正方體對地面的壓強之比為2：1二、填空題16．如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是的，力可以改變物體的狀態(tài)．17．如圖，將彈簧測力計掛在支架上，此時物體A受到的重力為N。使彈簧測力計內(nèi)彈簧伸長的力的施力物體是（選填“地球”“A”或“掛鉤”）。18．如圖所示，小明用一根細(xì)線把物體懸掛起來進行實驗，可得出的結(jié)論為，若該物體的質(zhì)量為200g，則該物體受到重力為N。（g取10N/kg）19．豎直向上拋出一個小球，拋出后小球由于會繼續(xù)向上運動，然后下落，若小球上升到最高點時受到的力全部消失，小球?qū)ⅲㄟx填“掉下來”、“停在空中”、“勻速上升”）。20．如圖所示，一個重30N的木塊A被壓在墻面上靜止，壓力F的大小為80N，則A受到墻面對它的摩擦力大小為N，方向．21．三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示．船閘是根據(jù)原理工作的．當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為Pa。（g=10N/kg

ρ水=1.0×103kg/m3）22．足球運動員用力將足球踢出，足球在水平地面上滾動過程中的受力示意圖正確的是圖中的（選填：“甲”或“乙”）圖．三、作圖題23．用一根細(xì)線系著一個小鋼球做成一個擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時刻的位置，畫出此時小鋼球受力的示意圖（不計空氣阻力）。24．如圖所示，小明同學(xué)用一水平推力推靜止在水平地面上的木箱，木箱沒有動，請你在O點畫出木箱所受力的示意圖。()四、實驗題25．某次探究實驗中，小明依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面上滑下，再觀察和比較小車在水平面上滑行的距離，實驗情景如圖所示。(1)實驗中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始滑行時的速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”）；(2)分析小車運動情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小車運動時不受阻力作用，它將在水平面上；說明物體的運動（選填“需要”或“不需要”）力來維持；(3)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律（選填“能”或“不能”）用實驗直接驗證。26．小宇要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：A．接觸面所受的壓力大??；B．接觸面的粗糙程度；C．物體運動的速度。接下來小宇通過如圖所示的實驗操作開展探究。(1)進行甲、乙、丙圖實驗時，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做運動；(2)要驗證猜想B，需按照兩個圖（選填“甲”、“乙”、“丙”）進行對比實驗；(3)比較甲、乙圖的實驗，得到的實驗結(jié)論是；(4)在本次實驗中運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和；(5)小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如圖丁所示。改進后長木板（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運動。27．如圖所示，小月利用小桌，海綿、砝碼、木板等“探究影響壓力作用效果的因素”。（1）實驗中是通過觀察海綿的來比較壓力作用效果的；（2）通過比較圖可知，受力面積一定時，壓力越，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖可知，壓力一定時，受力面積越，壓力的作用效果越明顯；（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系：pp'（選填“>”“<”或“=”）；（4）實驗時，如果將小桌換成長方體橡皮泥塊，并將橡皮泥塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小月發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此她得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為她在探究過程中存在的問題是。五、簡答題28．在鐵桶內(nèi)放入少量的水，用火加熱，沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶就變扁了。請用我們學(xué)過的物理知識解釋這一現(xiàn)象。六、計算題29．一輛重5×104N的卡車在平直的橋面上勻速行駛，這輛卡車受到的阻力是車重的0.02倍，橋面能承受的最大壓力為1.2×105N。求：（1）卡車受到的阻力為多大？（2）卡車發(fā)動機的牽引力多大？（3）卡車最大能裝多大質(zhì)量的貨物過橋？30．圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，壺底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g=10N/kg）。試求：（1）水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強；（2）茶壺底部受到的壓力；（3）茶壺對桌面的壓強。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《甘肅省武威市天?？h2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題》參考答案題號12345678910答案CBDDAABDDD題號1112131415答案BCCBB1．C【詳解】A．2019年新型冠狀病毒的直徑約為100nm，故A不符合題意；B．綠色保鮮蔬菜的適宜溫度為4℃，故B不符合題意；C．2個雞蛋的質(zhì)量約為100g=0.1kg受到的重力大小約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故C符合題意；D．人正常步行速度約為1m/s，故D不符合題意。故選C。2．B【詳解】由圖可知，用力向右拉彈簧時，彈簧變長；用力向左壓彈簧時，彈簧變短。由此可見，在力的大小與作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．D【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。【詳解】A．力使弓形變，主要說明力能改變物體的形狀，故A不符合題意；B．力使跳板彎曲，主要說明力能改變物體的形狀，故B不符合題意；C．力使彈簧伸長，主要說明力能改變物體的形狀，故C不符合題意；D．力使木箱由靜止變?yōu)檫\動，在力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故D符合題意。故選D。4．D【詳解】運動員在空中滑翔時，所受重力的作用點在運動員的重心，方向是豎直向下的，由圖知道，AC圖方向、作用點都錯誤，B圖作用點錯誤，只有D正確。故選D。5．A【詳解】慣性是物質(zhì)固有的屬性，是一種抵抗的現(xiàn)象，它存在于每一物體當(dāng)中，大小與該物體的質(zhì)量成正比，并盡量使其保持現(xiàn)有的狀態(tài)，不論是靜止?fàn)顟B(tài)，或是勻速直線運動狀態(tài)；擊打棋子前，棋子是靜止的，用力擊打一摞棋子中間的一個，這一棋子因受力改變運動狀態(tài)而飛了出去，上面的棋子由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以在重力的作用下又回到原位置的下方。故選A。6．A【詳解】A．兩個力作用在同一物體上，大小相等、方向相反并且在同一直線上，是平衡力，故A符合題意；B．兩個力不在一條直線上，不是平衡力，故B不符合題意；C．兩個力大小不相等，不是平衡力，故C不符合題意；D．兩個力不作用在一個物體上，不是平衡力，故D不符合題意；故選A。7．B【詳解】打滑是因為摩擦力太小，摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力相同時，接觸面越光滑，摩擦力越小。故選B。8．D【詳解】A．多裝貨物會增加載重卡車對路面的壓力，在接觸面積不變時，根據(jù)可知，載重卡車對路面的壓強會變大，故A不符合題意；B．超速行駛，載重卡車對路面的壓力不變，接觸面積也不變，根據(jù)可知，載重卡車對路面的壓強不變，故B不符合題意；C．使用更耐磨的輪胎，載重卡車對路面的壓力不變，接觸面積也不變，根據(jù)可知，載重卡車對路面的壓強不變，故C不符合題意；D．增大車輪接地面積，載重卡車對路面的壓力不變，接觸面積變大，根據(jù)可知，載重卡車對路面的壓強變小，故D符合題意。故選D。9．D【詳解】由圖可知，A、B和C三點處的深度關(guān)系為hB>hA=hC由于水的密度確定，由公式p=ρgh可得，水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強關(guān)系為pA=pC<pB故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。10．D【詳解】A．覆杯實驗，是大氣壓強托住了紙片，故A不符合題意；B．用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，利用大氣壓強，故B不符合題意；C．用吸盤吊起玻璃板，先把吸盤內(nèi)的空氣排盡，是大氣壓強托住玻璃把玻璃吊起，故是利用大氣壓強，故C不符合題意；D．堤壩上窄下寬，是利用液體壓強隨深度的增加而增大，沒有利用大氣壓，故D符合題意。故選D。11．B【詳解】電吹風(fēng)從管口向上吹氣時，乒乓球的下方空氣流動速度大，壓強小；上方空氣流動速度小，壓強大，球受到向下的壓強差，所以球不會被吹起。故選B。12．C【詳解】A．登山時，登山隊員的重力是一定的，壓力大小不變，穿特質(zhì)鞋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯誤；B．在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一個物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力作用，是一對平衡力，故B錯誤；C．在峰頂測量時，地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是兩個物體之間的相互作用，是一對相互作用力，故C正確；D．慣性是物體的固有屬性，只能說物體具有慣性，不能說物體受到慣性的作用，從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于重力的作用，故D錯誤。故選C。13．C【詳解】A．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故A項錯誤；B．桌子靜止不動時，推力等于摩擦阻力，故B項錯誤；C．靜止在水平桌面上的課本所受的重力和桌子對它的支持力作用在同一物體，同一直線上，并且大小相等，方向相反，故C項正確；D．騎自行車剎車時要用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦，故D項錯誤。故選C。14．B【詳解】汽車、駕駛員及乘客共重力：G=1.2×104N+3×103N=1.5×104N；汽車靜止在水平地面上時對地面的壓力是：F壓=G=1.5×104N；地面的受力面積是：S=4×0.01m2=0.04m2；汽車對水平地面的壓強：==3.75×105Pa，即只有B正確．15．B【詳解】AC．a(chǎn)、b的密度之比為故AC項錯誤；BD．甲、乙的質(zhì)量相等，所以體積之比為甲、乙的邊長之比為則甲、乙的壓強之比為故B項正確，D項錯誤。故選B。16．相互運動【詳解】第一空．坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是相互的；第二空．船由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．17．1.2A【詳解】[1]由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N；彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，所以物體A的重力為1.2N。[2]利用彈簧測力計測量鉤碼重力時，鉤碼對彈簧有向下的拉力，使得彈簧伸長，即使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是物體對彈簧的拉力，施力物體是A。18．重力的方向是豎直向下的2【詳解】[1]小明用一根細(xì)線把物體懸掛起來，物體受到細(xì)線豎直向上的拉力和豎直向下的重力作用；分別沿坡路向下走，沿水平路面行走，上樓梯，發(fā)現(xiàn)細(xì)線始終在豎直方向上，說明重力方向始終豎直向下，可得出結(jié)論重力的方向是豎直向下的。[2]物體的質(zhì)量為m=200g=0.2kg則該物體受到重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N19．慣性停在空中【詳解】[1][2]豎直向上拋出一個小球，由于小球原來處于運動狀態(tài)，拋出后小球由于慣性還會繼續(xù)向上運動一段距離；由于小球在最高點時速度為0，若此時受到的力全部消失，據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)，停在空中。20．30豎直向上【分析】物體所受平衡力的條件是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，并且作用在同一個物體上．【詳解】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力．重力方向豎直向下，則摩擦力與重力是一對平衡力，方向完全相反，為豎直向上．而且大小完全相等，也是30N．【點睛】本題考查平衡力的特點，需要學(xué)生從圖中分析出哪些力是平衡力．21．連通器3.6×105【詳解】[1]船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的。[2]當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×36m=3.6×105Pa22．乙【詳解】被踢出去的足球，與腳分離，在水平地面上向前滾動，受到重力、支持力和摩擦力的作用，故乙圖正確．23．【詳解】小鋼球受重力和細(xì)線的拉力，從小鋼球的球心沿豎直向下的方向作出小鋼球受到的重力G；細(xì)線對小鋼球的拉力沿細(xì)線的方向斜向上，由此可以作出細(xì)線對小鋼球的拉力F，如答圖所示：24．【詳解】根據(jù)題意知道，小明同學(xué)用一水平推力推靜止在水平地面上的木箱時，木箱沒有動，說明木箱處于平衡態(tài)，受到的是平衡力作用；即木箱水平方向受到推力和靜摩擦力，且大小相等，方向相反；豎直方向受到重力和支持力，大小相等，方向相反；木箱所受力的示意圖如下25．相等慢做勻速直線運動不需要不能【詳解】(1)[1]為了使小車在水平面上開始滑行時的速度大小，每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下。(2)[2]表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。[3][4]假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動，說明物體的運動不需要力來維持。(3)[5]牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的。26．勻速直線運動甲、丙在接觸面的粗糙程度相同的情況下，壓力越大，摩擦力越大控制變量法不一定【詳解】(1)[1]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[2]驗證滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇甲丙兩圖。(3)[3]比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，滑動摩擦力較大，可以得到在接觸面的粗糙程度相同的情況下，壓力越大，摩擦力越大。(4)[4]滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，實驗采用控制變量法。(5)[5]木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，由于測力計靜止便于讀數(shù)，大小等于滑動摩擦力，由于壓力、接觸面粗糙程度不變，故示數(shù)穩(wěn)定。27．凹陷程度甲、乙大乙、丙小=沒有控制壓力一定【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。（2）[2][3]研究作用效果與壓力大小的關(guān)系，要控制受力面積相同，故通過比較圖甲、乙知，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。[4][