《傳統(tǒng)與現(xiàn)代差異》課件_第1頁
《傳統(tǒng)與現(xiàn)代差異》課件_第2頁
《傳統(tǒng)與現(xiàn)代差異》課件_第3頁
《傳統(tǒng)與現(xiàn)代差異》課件_第4頁
《傳統(tǒng)與現(xiàn)代差異》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

傳統(tǒng)與現(xiàn)代差異本課程探討傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的差異,從社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化、生活方式、價(jià)值觀念等多個(gè)方面進(jìn)行比較分析,旨在幫助大家更好地理解社會(huì)發(fā)展趨勢。課程大綱11.傳統(tǒng)社會(huì)的特點(diǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、等級制度、家族觀念、注重禮儀等。22.現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、民主制度、個(gè)人主義、強(qiáng)調(diào)效率等。33.傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)比較從社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化、生活方式、價(jià)值觀念等方面進(jìn)行對比分析。44.討論與結(jié)語對傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)差異進(jìn)行總結(jié),展望未來社會(huì)發(fā)展趨勢。傳統(tǒng)社會(huì)的特點(diǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,生產(chǎn)力水平低,物質(zhì)生活較為貧困。等級制度社會(huì)階層分明,等級森嚴(yán),社會(huì)流動(dòng)性較低。家族觀念家族觀念濃厚,血緣關(guān)系至上,家族成員相互依存。注重禮儀重視傳統(tǒng)禮儀,禮儀規(guī)范社會(huì)行為,維護(hù)社會(huì)秩序?,F(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)以工業(yè)為主,生產(chǎn)力水平提高,物質(zhì)生活水平提高。民主制度民主制度發(fā)展,公民權(quán)利得到保障,社會(huì)流動(dòng)性提高。個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值和自由,個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系發(fā)生變化。強(qiáng)調(diào)效率追求效率和效益,重視時(shí)間和金錢,快節(jié)奏生活方式。傳統(tǒng)社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)1皇權(quán)君主擁有至高無上的權(quán)力,統(tǒng)治全國。2官僚官僚體系負(fù)責(zé)管理國家事務(wù),維護(hù)社會(huì)秩序。3地主地主階級擁有大量土地,控制著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4農(nóng)民農(nóng)民階級是社會(huì)的主體,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為社會(huì)提供糧食。5商人商人階層從事商業(yè)活動(dòng),推動(dòng)商品流通?,F(xiàn)代社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)1政治精英政治精英掌控著國家權(quán)力,制定國家政策。2企業(yè)家企業(yè)家負(fù)責(zé)經(jīng)營企業(yè),創(chuàng)造財(cái)富,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3專業(yè)人士專業(yè)人士擁有專業(yè)技能,從事各種專業(yè)工作,為社會(huì)提供服務(wù)。4工薪階層工薪階層從事各種工作,為社會(huì)提供勞動(dòng)力,獲得工資收入。傳統(tǒng)文化的主要特征傳承性重視傳統(tǒng)文化,世代傳承,保持文化的穩(wěn)定性。集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益,個(gè)人服從集體,集體意識(shí)濃厚。道德規(guī)范道德規(guī)范嚴(yán)格,強(qiáng)調(diào)倫理道德,約束個(gè)人行為。宗教信仰宗教信仰普遍,宗教對社會(huì)生活具有重要影響?,F(xiàn)代文化的主要特征多元化文化形式多樣,包容性強(qiáng),文化融合趨勢明顯。個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值和自由,個(gè)人追求個(gè)性發(fā)展。理性精神崇尚理性思維,注重科學(xué)技術(shù),強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和效率。消費(fèi)主義消費(fèi)文化盛行,追求物質(zhì)享受,消費(fèi)水平不斷提高。傳統(tǒng)家庭的結(jié)構(gòu)與功能1大家庭以祖父母為中心,幾代同堂,共同生活,相互照顧。2父系社會(huì)以男性為主導(dǎo),父親擁有絕對的權(quán)威,女性地位相對低下。3傳宗接代生育子女是家庭的主要功能,延續(xù)家族血脈,傳承家族財(cái)產(chǎn)。4教育子女家庭承擔(dān)教育子女的責(zé)任,傳授傳統(tǒng)知識(shí)和道德規(guī)范。現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)與功能1核心家庭以夫妻為中心,父母和未婚子女組成家庭,獨(dú)立生活。2男女平等男女權(quán)利平等,夫妻共同承擔(dān)家庭責(zé)任,夫妻關(guān)系更加平等。3生育選擇生育子女是個(gè)人選擇,計(jì)劃生育,重視子女的健康成長。4個(gè)人發(fā)展家庭注重個(gè)人發(fā)展,鼓勵(lì)子女追求個(gè)人夢想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。傳統(tǒng)教育的主要特點(diǎn)1師道尊嚴(yán)教師地位崇高,學(xué)生必須尊重老師,服從老師的教誨。2死記硬背以背誦為主,注重知識(shí)的記憶和積累,缺乏批判性思維。3注重道德重視道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品行,傳承傳統(tǒng)文化。4以文為主以文科為主,注重文學(xué)、歷史、哲學(xué)等傳統(tǒng)文化知識(shí)?,F(xiàn)代教育的主要特點(diǎn)1啟發(fā)式教育注重啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造力。2注重實(shí)踐重視實(shí)踐教學(xué),將理論與實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。3多元化課程課程體系多元化,涵蓋人文、科技、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。4終身學(xué)習(xí)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。傳統(tǒng)的價(jià)值觀念等級觀念強(qiáng)調(diào)社會(huì)階層,等級觀念根深蒂固,影響社會(huì)行為和價(jià)值判斷。家族觀念重視家族關(guān)系,血緣關(guān)系至上,家族利益高于個(gè)人利益。敬畏自然敬畏自然,尊重自然規(guī)律,人與自然和諧共處?,F(xiàn)代的價(jià)值觀念個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值和權(quán)利,個(gè)人追求自我發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。功利主義注重效率和效益,追求物質(zhì)利益,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和功利性。自由平等提倡自由平等,尊重個(gè)人選擇,鼓勵(lì)多元文化和價(jià)值觀。傳統(tǒng)社會(huì)的生產(chǎn)方式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),以人力和畜力為主,生產(chǎn)力水平低。手工勞動(dòng)以手工勞動(dòng)為主,生產(chǎn)效率低下,產(chǎn)品產(chǎn)量有限。自給自足以家庭為單位,自給自足,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢?,F(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)方式工業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體,以機(jī)器生產(chǎn)為主,生產(chǎn)力水平提高。機(jī)械化生產(chǎn)機(jī)械化生產(chǎn)提高生產(chǎn)效率,產(chǎn)品產(chǎn)量增加,商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。專業(yè)化分工生產(chǎn)過程專業(yè)化分工,提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。傳統(tǒng)社會(huì)的生活方式現(xiàn)代社會(huì)的生活方式傳統(tǒng)社會(huì)的時(shí)間觀念循環(huán)時(shí)間時(shí)間觀念以循環(huán)為主,注重季節(jié)變化和農(nóng)耕生產(chǎn)周期。傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日是重要的社會(huì)活動(dòng),反映著傳統(tǒng)文化和生活方式。慢節(jié)奏生活節(jié)奏較慢,注重享受生活,悠閑自得。現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)間觀念線性時(shí)間時(shí)間觀念以線性為主,注重效率和效益,強(qiáng)調(diào)時(shí)間價(jià)值。時(shí)間安排時(shí)間安排嚴(yán)格,人們根據(jù)時(shí)間安排進(jìn)行生活和工作??旃?jié)奏生活節(jié)奏加快,追求效率,強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊迫感。傳統(tǒng)社會(huì)的空間觀念鄉(xiāng)土社會(huì)人們生活在鄉(xiāng)村,以村落為中心,社會(huì)關(guān)系緊密。封閉性地域封閉性強(qiáng),信息傳播速度慢,社會(huì)發(fā)展相對滯后。以自然為中心空間觀念以自然環(huán)境為中心,重視天時(shí)地利,順應(yīng)自然規(guī)律?,F(xiàn)代社會(huì)的空間觀念城市化城市化進(jìn)程加快,人口集中在城市,社會(huì)關(guān)系多元化。開放性地域開放性增強(qiáng),信息傳播速度快,社會(huì)發(fā)展迅速。以人為中心空間觀念以人為中心,注重城市規(guī)劃,建設(shè)現(xiàn)代化的城市。傳統(tǒng)社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)1皇權(quán)至上君主擁有至高無上的權(quán)力,統(tǒng)治全國,擁有絕對權(quán)威。2官僚體系官僚體系負(fù)責(zé)管理國家事務(wù),維護(hù)社會(huì)秩序,服從皇權(quán)。3地方官吏地方官吏負(fù)責(zé)地方行政管理,維護(hù)地方秩序,受中央政府管轄。4百姓百姓沒有政治權(quán)利,服從統(tǒng)治者的統(tǒng)治,承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)1民主制度民主制度發(fā)展,公民擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),參與國家治理。2權(quán)力分立權(quán)力分立原則,行政、立法、司法相互制衡,保障公民權(quán)利。3法治社會(huì)建立法治社會(huì),以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范社會(huì)行為,保障公平正義。4公民參與公民積極參與社會(huì)管理,表達(dá)意見,監(jiān)督政府,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。傳統(tǒng)社會(huì)的法律體系習(xí)慣法以習(xí)慣和傳統(tǒng)為基礎(chǔ),傳承和延續(xù)傳統(tǒng)道德規(guī)范,維護(hù)社會(huì)秩序。家族法以血緣關(guān)系為紐帶,強(qiáng)調(diào)家族成員的權(quán)利和義務(wù),維護(hù)家族利益?;蕶?quán)法律君主擁有最高司法權(quán),法律體系以皇權(quán)意志為中心,維護(hù)統(tǒng)治秩序。現(xiàn)代社會(huì)的法律體系成文法以成文法為主,法律規(guī)范由立法機(jī)關(guān)制定,具有明確性和可操作性。司法獨(dú)立司法獨(dú)立原則,法院不受行政機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)的干預(yù),保障司法公正。公民權(quán)利法律保障公民權(quán)利,維護(hù)公民的合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)公平正義。傳統(tǒng)社會(huì)的道德規(guī)范1倫理道德重視倫理道德,強(qiáng)調(diào)孝道、仁義、禮智信等傳統(tǒng)道德規(guī)范。2集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益,個(gè)人服從集體,集體意識(shí)濃厚,維護(hù)社會(huì)和諧。3注重禮儀重視傳統(tǒng)禮儀,禮儀規(guī)范社會(huì)行為,維護(hù)社會(huì)秩序,體現(xiàn)社會(huì)等級?,F(xiàn)代社會(huì)的道德規(guī)范1個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值和權(quán)利,個(gè)人追求自我發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想。2自由平等提倡自由平等,尊重個(gè)人選擇,鼓勵(lì)多元文化和價(jià)值觀。3誠信守法強(qiáng)調(diào)誠信守法,誠實(shí)守信是社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),法律是社會(huì)底線。傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的比較總結(jié)傳統(tǒng)社會(huì)農(nóng)業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論