天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題溫馨提示：本試卷包括第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。祝同學(xué)們考試順利！第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮，擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2．本卷共15小題，每小題3分，共45分，在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.商朝實(shí)行內(nèi)外服制度，外服指的是迫于武力臣服于商族的部族，這些部族接受商王的封號(hào)，表示對(duì)商王承擔(dān)義務(wù)，商王承認(rèn)附屬國(guó)所擁有的土地和臣民。西周的分封制則是將土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，讓他們到各地去建立諸侯國(guó)。相較而言，西周的分封制（）A.加強(qiáng)了中央集權(quán) B.強(qiáng)化了君主專制C.推動(dòng)了文化認(rèn)同 D.淡化了血緣關(guān)系【答案】C【解析】結(jié)合題干可知，西周分封制下，周天子將土地和人民分封給臣下諸侯，不管是王族、功臣還是古代帝王后代都是從周天子處得到賞賜，這樣易于形成共同的文化認(rèn)知，C項(xiàng)正確；西周的分封制和商朝內(nèi)外服制下，中央對(duì)地方的管理不夠強(qiáng)大，A項(xiàng)不符史實(shí)，排除A項(xiàng)；商周時(shí)期屬于中國(guó)古代早期，最高統(tǒng)治者尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，B項(xiàng)不符史實(shí)，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，分封制建立在血緣關(guān)系之上，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.從春秋到戰(zhàn)國(guó)，儒家、法家爭(zhēng)論不休。儒家主張“刑不上大夫，禮不下庶人”、“禮之用和為貴，先王之道，斯為美”；而法家主張“法不阿貴”、“廢先王之教”、“以法為教”。上述言論表明儒法之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是（）A.敬天保民 B.富國(guó)強(qiáng)兵 C.德治與法治 D.人性的善惡【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家主張德治，主張“刑不上大夫，禮不下庶人”、“禮之用和為貴，先王之道，斯為美”，法家主張法治，認(rèn)為“法不阿貴”、“廢先王之教”、“以法為教”，兩者體現(xiàn)了德治與法治之爭(zhēng)，C項(xiàng)正確；敬天保民是西周時(shí)期出現(xiàn)的思想，與儒家、法家的爭(zhēng)論無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；富國(guó)強(qiáng)兵與儒法之爭(zhēng)沒(méi)有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)人性善惡的不同，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.據(jù)睡虎地秦簡(jiǎn)記載：“官員向上級(jí)請(qǐng)示，不得以口頭形式，也不得由他人代為請(qǐng)示，而必須使用公文；并制定專門的《行書(shū)律》，對(duì)危害公文安全與未準(zhǔn)時(shí)送達(dá)的行為給予懲罰。”這表明，秦朝（）A.考核官員依據(jù)法家思想 B.中央垂直管理各級(jí)官員C.利用文書(shū)推行行政管理 D.注重形式降低行政效率【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“而必須使用公文；并制定專門的《行書(shū)律》，對(duì)危害公文安全與準(zhǔn)時(shí)送達(dá)的行為給予懲罰”可知，秦代對(duì)公文使用及安全明文規(guī)定，并且制定了專門法律加以規(guī)定，說(shuō)明秦朝利用文書(shū)推行行政管理，C項(xiàng)正確；材料是公文管理規(guī)定，而非官員的考核制度，排除A項(xiàng)；材料主旨是依靠公文來(lái)傳遞政務(wù)信息，并不是中央對(duì)各級(jí)官員的管理，排除B項(xiàng)；公文的準(zhǔn)時(shí)送達(dá)提高了行政效率，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.秦漢時(shí)期縣之下設(shè)鄉(xiāng)，鄉(xiāng)設(shè)有三老、有秩嗇夫、游微。嗇夫、游微是郡縣任命的正式官員，分別負(fù)責(zé)聽(tīng)訴調(diào)節(jié)、征收賦役和禁治盜賊。三老不是正式官職，亦無(wú)俸祿，但有較高社會(huì)地位，掌教化，以興善行。這說(shuō)明秦漢時(shí)期（）A.德治是國(guó)家治理的主要方式 B.世家大族把持了基層統(tǒng)治權(quán)力C.地方行政管理體制靈活多樣 D.基層自治與國(guó)家治理有機(jī)結(jié)合【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是秦漢時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“郡縣任命的正式官員”“三老不是正式官職”可知，正式官員掌握司法、稅收、治安等，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)基層的治理，非正式官員的三老負(fù)責(zé)教化，體現(xiàn)基層自治，說(shuō)明基層自治與國(guó)家治理有機(jī)結(jié)合，D項(xiàng)正確；根據(jù)“縣之下設(shè)鄉(xiāng)”可知，材料強(qiáng)調(diào)基層治理方式，而非整個(gè)國(guó)家的治理方式，排除A項(xiàng)；“三老、有秩嗇夫、游徼”都不屬于世家大族，排除B項(xiàng)；基層不是地方行政單位，古代中國(guó)最低級(jí)的行政單位是縣，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.為處理外邦和邊疆地區(qū)的蕃務(wù)，西漢景帝時(shí)設(shè)大行令，漢武帝改為大鴻臚，開(kāi)始取代大行令的職能，魏晉南北朝繼承其制。隋唐時(shí)這一機(jī)構(gòu)日益龐大，稱為鴻臚寺，主管大員稱鴻臚卿，演變?yōu)榫徘渲?。材料表明A.大鴻臚和鴻臚寺的職責(zé)不同 B.民族間的交融進(jìn)一步加強(qiáng)C.歷代重視邊疆管理和中外交往 D.大鴻臚不能有效處理蕃務(wù)【答案】C【解析】從材料可得出，漢代、魏晉時(shí)期都設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)管理邊疆的蕃務(wù)，說(shuō)明歷代重視邊疆管理和中外交往，C項(xiàng)正確；大鴻臚和鴻臚寺的職責(zé)相同，排除A項(xiàng)；材料反映的是與外邦的關(guān)系，不是民族融合，排除B項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)效果如何，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.在敦煌出土的唐朝戶籍中，有多處注明如“右足跛，耳下小瘤，面有黑子”之類的文字。這表明唐朝（）A.實(shí)行分類登記的戶籍制度 B.在敦煌建立羈縻州制度C.繼承了隋朝的“大索貌閱” D.為賦稅制度改革做準(zhǔn)備【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料“右足跛，耳下小瘤，面有黑子”并結(jié)合所學(xué)可知，這種對(duì)人口比較詳細(xì)的描述即隋朝建立后實(shí)行的“大索貌閱”，即中央命州縣官將人口體貌與戶籍登記相比較，重新核定戶籍，嚴(yán)防不實(shí)的一種戶籍制度，唐朝建立后繼承隋制，管理更嚴(yán)，戶籍三年一造，C項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)可知，秦朝實(shí)行分類登記，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料中描述的是戶籍制度，而羈縻制度是中原王朝對(duì)少數(shù)民族地區(qū)采取的一種民族政策，排除B項(xiàng)；材料描述的是唐朝戶籍制度的淵源，而這種戶籍制度是否與賦稅改革無(wú)直接因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.新疆吐魯番地區(qū)出土了唐代商人石染典買馬契，契約明確記載了買賣雙方的個(gè)人信息、商品狀況、交易細(xì)節(jié)、違約責(zé)任及3位保人做證情況。另一份出土于吐魯番的《石染典過(guò)所》中還記載了唐政府在瓜州、沙洲等地的地方官員批準(zhǔn)石染典過(guò)境經(jīng)商的情況。以上材料反映當(dāng)時(shí)（）A.實(shí)行“工商食官”的政策 B.政府積極鼓勵(lì)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.東西方商業(yè)貿(mào)易往來(lái)頻繁 D.契約有效保護(hù)交易雙方的權(quán)益【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代（中國(guó)）。材料中的契約明確記載了買賣雙方的個(gè)人信息、商品狀況、交易細(xì)節(jié)、違約責(zé)任及3位保人做證情況，這說(shuō)明契約有效保護(hù)交易雙方的權(quán)益，D項(xiàng)正確；西周實(shí)行“工商食官”政策，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料中僅有地方官員批準(zhǔn)石染典過(guò)境經(jīng)商的情況，無(wú)法體現(xiàn)政府對(duì)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)度，排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有體現(xiàn)出東西方貿(mào)易往來(lái)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.《清史稿》記載：“大學(xué)預(yù)備科及各省高等學(xué)堂畢業(yè)最優(yōu)等作為舉人，以內(nèi)閣中書(shū)、知州用。優(yōu)等、中等均作為舉人，以中書(shū)科中書(shū)、部司務(wù)知縣、通判用……奏定章程規(guī)定之概要如此?！弊钅芊从成鲜霾牧系闹鲝埵牵ǎ〢.采用時(shí)務(wù)策考科舉 B.廢除科舉考試制度C.設(shè)立學(xué)堂選官制度 D.建立近代文官制度【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清末（中國(guó)）。題干中明確提到大學(xué)預(yù)備科及各省高等學(xué)堂畢業(yè)的不同等級(jí)對(duì)應(yīng)不同的官職任用，這反映了通過(guò)設(shè)立學(xué)堂培養(yǎng)人才并選官的制度，C項(xiàng)正確。題干中并未提及采用時(shí)務(wù)策來(lái)考科舉，排除A項(xiàng)；題干講的是高等學(xué)堂畢業(yè)的不同等級(jí)給予相應(yīng)的官職任用，并非是廢除科舉考試制度，排除B項(xiàng)；題干主要說(shuō)的是學(xué)堂畢業(yè)與官職任用的關(guān)系，沒(méi)有涉及建立近代文官制度的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1901年,清廷諭令各省科舉考試在能夠解說(shuō)“四書(shū)五經(jīng)”的同時(shí),也要有論述中國(guó)歷史、政治及西學(xué)政治、藝學(xué)的“策論”,廢除八股文章;將各省、府、州縣的書(shū)院改設(shè)大、中、小學(xué)堂,學(xué)生畢業(yè)后可取得功名;選派留學(xué)生出國(guó)留學(xué),畢業(yè)后分別賞給進(jìn)士、舉人出身。這反映當(dāng)時(shí)（）A.教育近代化開(kāi)始起步 B.“思想自由、兼容并包”的教育方針C.科舉制度宣告終結(jié) D.中國(guó)教育呈現(xiàn)新舊交替的發(fā)展特征【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1901年（中國(guó)）。依據(jù)材料“清廷諭令各省科舉考試在能夠解說(shuō)四書(shū)五經(jīng)的同時(shí)”可知，存在傳統(tǒng)考試方式和內(nèi)容；依據(jù)“政治及西學(xué)政治”、“廢除八股文章；將各省、府、州縣的書(shū)院改設(shè)大、中、小學(xué)堂，學(xué)生畢業(yè)后可以取得功名；選派留學(xué)生出國(guó)留學(xué)”可知，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方的教育，由此可知，材料反映了中國(guó)教育呈現(xiàn)新舊交替的發(fā)展特征，D項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了教育近代化進(jìn)程，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出了“思想自由、兼容并包”的教育方針，排除B項(xiàng)；1905年科舉制被廢除，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1906年，孫中山首先在《民報(bào)》上提出“五權(quán)制度”和五權(quán)分立學(xué)說(shuō)，其中考試權(quán)應(yīng)由考試機(jī)關(guān)獨(dú)立行使。在他看來(lái)，考試制度“最為公允”，可避免“盲從濫選”和“任用私人”的弊端，有利于人才的發(fā)現(xiàn)和擢用。孫中山這一思想（）A.鞏固了辛亥革命的成果 B.徹底清除了晚清時(shí)期官僚體制的弊端C.使民主共和觀念深入人心 D.奠定了中國(guó)近代文官考試制度的基礎(chǔ)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1906年（中國(guó)）。根據(jù)材料，1906年，孫中山首先在《民報(bào)》上提出“五權(quán)制度”，其中考試權(quán)應(yīng)由考試機(jī)關(guān)獨(dú)立行使，這樣就可避免“盲從濫選”和“任用私人”的弊端，保證考試的公平公正，這就為后來(lái)民國(guó)的文官的考試制度奠定基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布鞏固了辛亥革命的成果，考試制度只是其中一項(xiàng)具體措施，排除A項(xiàng)；徹底清除了晚清時(shí)期官僚體制的弊端，該說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，考試制度沒(méi)有完全清除晚清官制的弊端，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是文官制度，沒(méi)有突出民主共和觀念，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)11.1964年1月27日，中法兩國(guó)政府在北京和巴黎同時(shí)發(fā)表了建交公報(bào)：“中華人民共和國(guó)政府和法蘭西共和國(guó)政府一致決定建立外交關(guān)系。兩國(guó)政府為此商定在三個(gè)月內(nèi)任命大使。”對(duì)此理解正確是（）A.改善了中美間的緊張敵對(duì)關(guān)系 B.標(biāo)志著近代外交制度的建立C.實(shí)現(xiàn)了同西方大國(guó)關(guān)系的突破 D.瓦解了二戰(zhàn)之后的國(guó)際格局【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1964年的中國(guó)和法國(guó)。根據(jù)材料概況可知，材料反映的是在60年代兩極格局對(duì)峙的情況下，中法兩國(guó)建立了外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了同西方大國(guó)關(guān)系的突破，C項(xiàng)正確；材料涉及的是中法關(guān)系的改進(jìn)，而非中美關(guān)系，而且中美間緊張敵對(duì)關(guān)系的改善是在20世紀(jì)70年代，排除A項(xiàng)；近代外交制度的初步建立是總理衙門的建立，排除B項(xiàng)；此時(shí)仍為兩極格局，兩極格局的瓦解是蘇聯(lián)解體，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.1993年我國(guó)開(kāi)始推行公務(wù)員制度，隨后建立了公務(wù)員考試錄用制度。2005年，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，并于2006年1月正式實(shí)施。據(jù)此可知，我國(guó)（）A.改革開(kāi)放事業(yè)已進(jìn)入全面深化階段 B.公務(wù)員考錄工作已步入法制化軌道C.公務(wù)員的政治和文化素養(yǎng)得到提升 D.進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)干部廉政建設(shè)制度【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1993年至2006年（中國(guó)）。根據(jù)材料“推行公務(wù)員制度，隨后建立了公務(wù)員考試錄用制度。2005年，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》”可知，從推行公務(wù)員考錄制度到通過(guò)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，我國(guó)的公務(wù)員制度已進(jìn)入法制化軌道，B項(xiàng)正確；材料涉及的是中國(guó)的公務(wù)員制度，與對(duì)外開(kāi)放無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；機(jī)關(guān)干部廉政建設(shè)制度屬于公務(wù)員制度改革中一項(xiàng)具體內(nèi)容，D項(xiàng)不能全面概括材料信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.中世紀(jì)早期的西歐，莊園主掌握自己莊園法庭的司法權(quán)。由莊園主、管家、僧侶等在一定的范圍內(nèi)，對(duì)那里的居民辦理行政、征收賦稅。由此可見(jiàn)這一時(shí)期的西歐莊園（）A.帶有基層自治色彩 B.繼承了古希臘的村社自治C.具有相對(duì)的獨(dú)立主權(quán) D.商品經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)的地位【答案】A【解析】據(jù)題意可知，中世紀(jì)西歐的莊園有自己的法庭，能夠行使司法權(quán)，而且莊園還可以辦理行政、征收賦稅等，國(guó)王對(duì)莊園的影響力較弱，這體現(xiàn)了西歐莊園的自治色彩，A項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)西歐莊園繼承了古希臘的村社自治，排除B項(xiàng)；“獨(dú)立主權(quán)”表述夸張，排除C項(xiàng)；材料能夠體現(xiàn)西歐莊園中的自治色彩，無(wú)法說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.1816年，英國(guó)率先實(shí)行金本位制以后，主要資本主義國(guó)家均實(shí)行了金本位制。一戰(zhàn)爆發(fā)后，為滿足戰(zhàn)爭(zhēng)需要，各國(guó)紛紛發(fā)行不兌現(xiàn)的紙幣，金本位制隨之告終。二戰(zhàn)后，建立了以美元為中心的布雷頓森林體系。由此可見(jiàn)（）A.世界大戰(zhàn)決定國(guó)際貨幣體系變遷 B.國(guó)際貨幣體系的變化反映大國(guó)興衰C.貨幣體系的變化促進(jìn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型 D.紙幣的發(fā)行導(dǎo)致了金本位制的崩潰【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后的世界。結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)率先進(jìn)行工業(yè)革命，為了促使本國(guó)工業(yè)產(chǎn)品的輸出，穩(wěn)定匯率，在加上國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，英國(guó)憑借自身實(shí)力推動(dòng)了金本位制的建立。一戰(zhàn)后，英國(guó)自身實(shí)力受到削弱，金本位制度也同樣受到?jīng)_擊。二戰(zhàn)后，美國(guó)憑借自身強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建立了資本主義世界貨幣體系——布雷頓森林體系。結(jié)合上述分析可知，材料中國(guó)際貨幣體系的變化反映的是大國(guó)的興衰，B項(xiàng)正確；國(guó)際貨幣體系的變化和大國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)，非世界大戰(zhàn)決定，排除A項(xiàng)；材料未涉及貨幣體系對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響，排除C項(xiàng)；金本位制的崩潰根源是?黃金的有限性與商品生產(chǎn)的無(wú)限性之間的矛盾以及資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，非紙幣的發(fā)行，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.觀察下方部分食物原產(chǎn)地及傳入中國(guó)的時(shí)間表，以下解釋正確的是（）作物黃瓜菠菜西瓜胡蘿卜玉米、甘薯花生歐洲蘋果原產(chǎn)地印度尼泊爾非洲北歐美洲巴西歐洲傳入時(shí)間西漢西漢五代元朝明朝明朝晚期清朝A.各地的食物通過(guò)同一路徑傳入中國(guó)B.食物物種交流始于新航路開(kāi)辟之后C.食物物種的交流是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程D.中外食物物種呈現(xiàn)雙向交流的特點(diǎn)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。據(jù)本題材料“部分食物的原產(chǎn)地及傳入中國(guó)的時(shí)間表”可知，中國(guó)古代從西漢到清朝，外來(lái)食物源源不斷傳入中國(guó)，歷經(jīng)千年，說(shuō)明食物物種的交流是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，C項(xiàng)正確；西漢時(shí)期食物傳入通過(guò)陸上絲綢之路，明清時(shí)期通過(guò)海上貿(mào)易傳入中國(guó)，排除A項(xiàng)；西漢時(shí)期就已經(jīng)有外來(lái)食物傳入中國(guó)，排除B項(xiàng)；材料只提到外來(lái)食物傳入中國(guó)，并未涉及中國(guó)食物外傳的內(nèi)容，無(wú)法體現(xiàn)雙向交流，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2．本卷共3題，共55分。16.民族關(guān)系與國(guó)家關(guān)系。閱讀材料，完成下列要求。材料一清朝大力承接“大一統(tǒng)”與中國(guó)認(rèn)同，建立起“集權(quán)下有分權(quán)的行政管理體制”，對(duì)“直省”與“藩部”采取有針對(duì)性的治理方案，制定兼顧內(nèi)地與邊疆的多層級(jí)法律制度；以農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通通訊等為主要內(nèi)容的邊疆開(kāi)發(fā)有序推進(jìn)，在官方調(diào)控與市場(chǎng)機(jī)制作用下，使國(guó)家內(nèi)部各區(qū)域間的聯(lián)系更加緊密；沿襲儒學(xué)傳承的歷史譜系，采取因俗而治的宗教治理政策；在確保海疆安全穩(wěn)定的前提下開(kāi)展海外貿(mào)易，在天下觀影響下構(gòu)建宗藩體制，與近代西方殖民體系形成鮮明對(duì)比。——摘引自朱滸孫浩然《中華文明統(tǒng)一性特征在清代的表達(dá)與實(shí)踐以<清代國(guó)家統(tǒng)一史>為中心的探討》（1）概括材料一中核心觀點(diǎn)，并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行闡釋說(shuō)明。材料二與前代相比，清朝對(duì)外關(guān)系的具體內(nèi)容出現(xiàn)了很大變化。其主要表現(xiàn)，就是交往范圍擴(kuò)展到歐洲諸國(guó)，與周邊亞洲國(guó)家關(guān)系的重要性則正在逐漸削弱。清朝統(tǒng)治者對(duì)這一變化的認(rèn)識(shí)十分模糊，仍然長(zhǎng)期用朝貢外交的眼光看待西方國(guó)家，從而使自己在對(duì)外交往中日益被動(dòng)。不過(guò)，由于“康乾盛世”國(guó)力強(qiáng)大，清朝統(tǒng)治者對(duì)外國(guó)的侵略行為都進(jìn)行了堅(jiān)決反擊，維護(hù)了國(guó)家版圖的完整?！幾栽婿?yán)文明等《中華文明史（第四卷）》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括清朝初期對(duì)外關(guān)系呈現(xiàn)的特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）觀點(diǎn)：清代把中國(guó)自古以來(lái)的“大一統(tǒng)”推進(jìn)到新高度。闡釋角度：經(jīng)略邊疆的舉措，奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖基礎(chǔ)；延續(xù)元明制度，設(shè)總督掌管一省或數(shù)省軍政大權(quán)；設(shè)理藩院管理邊疆事務(wù)，通過(guò)聯(lián)姻、冊(cè)封、頒行法律加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)制度；形成全國(guó)范圍的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，“十三行”統(tǒng)攬對(duì)外貿(mào)易事務(wù)，維護(hù)“厚往薄來(lái)”為特征的朝貢體制；延續(xù)儒家理念，強(qiáng)化皇權(quán)在社會(huì)基層的影響力等。（2）特點(diǎn)：交往范圍擴(kuò)展到歐洲，與周邊國(guó)家關(guān)系的重要性逐漸削弱：仍用朝貢外交的眼光看待西方國(guó)家（或致力于維護(hù)朝貢體制和朝貢貿(mào)易體系）；隨著對(duì)外交往增多，對(duì)外關(guān)系開(kāi)始緩慢轉(zhuǎn)型?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是評(píng)論解說(shuō)題，時(shí)空是清朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)“清朝大力承接‘大一統(tǒng)’與中國(guó)認(rèn)同，建立起‘集權(quán)下有分權(quán)的行政管理體制’，對(duì)‘直省’與‘藩部’采取有針對(duì)性的治理方案，制定兼顧內(nèi)地與邊疆的多層級(jí)法律制度”等信息并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，材料一中的核心觀點(diǎn)是清代把中國(guó)自古以來(lái)的“大一統(tǒng)”推進(jìn)到新高度。對(duì)這一觀點(diǎn)的闡釋可以從邊疆管理的措施、對(duì)元明時(shí)期制度的延續(xù)、強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)制度、國(guó)內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展以及延續(xù)儒家理念等方面進(jìn)行概括，即清代經(jīng)略邊疆的舉措，奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖基礎(chǔ)；延續(xù)元明制度，設(shè)總督掌管一省或數(shù)省軍政大權(quán)；設(shè)理藩院管理邊疆事務(wù)，通過(guò)聯(lián)姻、冊(cè)封、頒行法律加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)制度；形成全國(guó)范圍的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，“十三行”統(tǒng)攬對(duì)外貿(mào)易事務(wù)，維護(hù)“厚往薄來(lái)”為特征的朝貢體制；延續(xù)儒家理念，強(qiáng)化皇權(quán)在社會(huì)基層的影響力等?！拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)題，時(shí)空是清朝時(shí)期的中國(guó)。清朝初期對(duì)外關(guān)系呈現(xiàn)的特點(diǎn)根據(jù)“交往范圍擴(kuò)展到歐洲諸國(guó)，與周邊亞洲國(guó)家關(guān)系的重要性則正在逐漸削弱”得出交往范圍擴(kuò)展到歐洲，與周邊國(guó)家關(guān)系的重要性逐漸削弱；根據(jù)“清朝統(tǒng)治者對(duì)這一變化的認(rèn)識(shí)十分模糊，仍然長(zhǎng)期用朝貢外交的眼光看待西方國(guó)家，從而使自己在對(duì)外交往中日益被動(dòng)”得出清政府仍用朝貢外交的眼光看待西方國(guó)家，致力于維護(hù)朝貢體制和朝貢貿(mào)易體系；根據(jù)“ 由于‘康乾盛世’國(guó)力強(qiáng)大，清朝統(tǒng)治者對(duì)外國(guó)的侵略行為都進(jìn)行了堅(jiān)決反擊，維護(hù)了國(guó)家版圖的完整”得出隨著對(duì)外交往增多，對(duì)外關(guān)系開(kāi)始緩慢轉(zhuǎn)型。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一咖啡起源于埃塞俄比亞，……16世紀(jì)下半葉咖啡成為英國(guó)放眼海洋、走向海洋、統(tǒng)治海洋的“黑色載體”。17世紀(jì)20年代，英國(guó)大力從也門采購(gòu)咖啡，并在阿拉伯海、地中海一帶交易，咖啡貿(mào)易成為東印度公司控制印度洋水域的抓手。18世紀(jì)初，荷蘭人最先建立起殖民地咖啡種植業(yè)，咖啡產(chǎn)業(yè)在西半球的崛起更加迅猛。1730年，英國(guó)人將咖啡引進(jìn)牙買加；1752年，葡萄牙人把咖啡引入巴西。為滿足熱帶殖民地種植園需求，跨大西洋奴隸貿(mào)易異常頻繁，成為咖啡貿(mào)易的基石?？Х日{(diào)動(dòng)了全世界的土地、勞動(dòng)力和資本，貿(mào)易中心由地中海、紅海一代移徙至大西洋，咖啡的東方主角換成了西方主角?！幾孕湘骆隆稄目Х葰v史透視“西方中心論”的話語(yǔ)揉縱》（1）咖啡在世界范圍的傳播和貿(mào)易暗含著資本主義的崛起，結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。材料二咖啡原產(chǎn)于非洲，6世紀(jì)傳入阿拉伯半島，15世紀(jì)后傳播到歐洲。18世紀(jì)初，咖啡傳入拉丁美洲，這里成了日后世界咖啡的主產(chǎn)區(qū)。17世紀(jì)初，威尼斯商人開(kāi)設(shè)了歐洲第一家咖啡館。17世紀(jì)末18世紀(jì)初，咖啡館在歐洲各個(gè)城市紛紛出現(xiàn)，并推廣到北美的波士頓、紐約、費(fèi)城等城市。從此，歐洲和北美的社會(huì)生活中有了喝咖啡的習(xí)慣。人們?cè)诳Х瑞^休閑聊天，咖啡館成了社交的重要場(chǎng)所?！幇遵R克曼·艾利斯《咖啡館的文化史》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括材料二所反映的現(xiàn)象。并結(jié)合15世紀(jì)至18世紀(jì)的相關(guān)歷史，闡述對(duì)咖啡傳播的看法，并作出解釋說(shuō)明。（闡釋要求：史實(shí)正確，邏輯清晰，語(yǔ)句通順，表述成文）【答案】（1）新航路的開(kāi)辟后，咖啡種植從非洲逐步擴(kuò)展到世界。咖啡貿(mào)易在世界范圍的發(fā)展，促進(jìn)大西洋沿岸商業(yè)貿(mào)易的繁榮和資本主義的發(fā)展；歐洲的海外貿(mào)易與早期殖民擴(kuò)張推動(dòng)世界市場(chǎng)的形成：歐洲殖民者在殖民地發(fā)展咖啡種植園經(jīng)濟(jì)，大量開(kāi)展奴隸貿(mào)易，掠奪殖民地財(cái)富，為資本主義的發(fā)展積累了原始資本。（2）現(xiàn)象：咖啡傳播到世界各地，深刻影響人類的社會(huì)生活。示例：新航路的開(kāi)辟推動(dòng)了人口遷徙，人口遷徙促進(jìn)物種在世界范圍內(nèi)的交流傳播。新航路開(kāi)辟之前，原產(chǎn)于非洲的咖啡傳入阿拉伸半島，新航路開(kāi)辟后，咖啡伴隨著歐洲人的殖民擴(kuò)張、商貿(mào)往來(lái)等逐步在世界廣泛種植、加工與消費(fèi)?？Х鹊膫鞑ジ淖兞巳藗兊娘嬍辰Y(jié)構(gòu)和生活方式，促進(jìn)了世界各地區(qū)文明的交流，改變了人文地理格局和自然生態(tài)環(huán)境狀態(tài)?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是近代世界。說(shuō)明：根據(jù)材料“……16世紀(jì)下半葉咖啡成為英國(guó)放眼海洋、走向海洋、統(tǒng)治海洋的‘黑色載體’”“為滿足熱帶殖民地種植園需求，跨大西洋奴隸貿(mào)易異常頻繁，成為咖啡貿(mào)易的基石”和所學(xué)可知，可從咖啡種植地區(qū)的變化、咖啡貿(mào)易對(duì)大西洋沿岸貿(mào)易和資本主義發(fā)展的推動(dòng)作用、歐洲海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張對(duì)資本主義世界市場(chǎng)的影響及黑奴貿(mào)易對(duì)歐洲資本原始積累的影響等角度進(jìn)行分析?！拘?wèn)2】本題是評(píng)論解說(shuō)題。時(shí)空是近代世界?，F(xiàn)象：根據(jù)材料“18世紀(jì)初，咖啡傳入拉丁美洲，這里成了日后世界咖啡的主產(chǎn)區(qū)”“從此，歐洲和北美的社會(huì)生活中有了喝咖啡的習(xí)慣。人們?cè)诳Х瑞^休閑聊天，咖啡館成了社交的重要場(chǎng)所”可知，咖啡傳播到世界各地，深刻影響人類的社會(huì)生活。示例：根據(jù)材料“18世紀(jì)初，咖啡傳入拉丁美洲，這里成了日后世界咖啡的主產(chǎn)區(qū)”“18世紀(jì)初，咖啡館在歐洲各個(gè)城市紛紛出現(xiàn)，并推廣到北美的波士頓、紐約、費(fèi)城等城市”“人們?cè)诳Х瑞^休閑聊天，咖啡館成了社交的重要場(chǎng)所”和所學(xué)可知，關(guān)于對(duì)咖啡傳播的看法可從新航路開(kāi)辟對(duì)物種交流的影響、咖啡的傳播同歐洲殖民擴(kuò)張的關(guān)系、咖啡傳播帶來(lái)的影響（如飲食結(jié)構(gòu)和生活方式變化、文明的交流、人文地理格局和自然生態(tài)環(huán)境狀態(tài)的變化等）等角度進(jìn)行分析。18.信息革命時(shí)代近似日期信息交流方式舊石器時(shí)代舊石器時(shí)代晚期洞穴畫舊石器時(shí)代晚期以來(lái)用鼓、燈塔、煙等信號(hào)進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流農(nóng)耕時(shí)代大約公元前3000年作為固定信息的文字大約公元前2000年字母文字農(nóng)耕文明時(shí)代政府資助的或軍事的通信系統(tǒng)大約公元8世紀(jì)以來(lái)木版印刷近代以來(lái)大約公元16世紀(jì)全球世界體系；世界交通和運(yùn)輸體系大約公元18和19世紀(jì)印刷用于大眾交流：報(bào)紙、郵政服務(wù)19世紀(jì)30年代電報(bào)19世紀(jì)80年代后期電話20世紀(jì)電子化大眾媒體：無(wú)線電、電影、電視20世紀(jì)晚期因特網(wǎng)、即時(shí)全球信息交流——摘編自（美）大衛(wèi)克里斯蒂安《時(shí)間地圖：大歷史，130億年前至今》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，圍繞“信息革命與社會(huì)變遷”擬定一個(gè)論題并加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰，結(jié)構(gòu)完整）【答案】信息傳播方式變革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、信息傳播方式是社會(huì)變遷的縮影。舊石器時(shí)代，生產(chǎn)力發(fā)展水平低下，人們主要通過(guò)圖畫、樂(lè)器等方式進(jìn)行的信息傳遞。信息交流方式較為簡(jiǎn)單、原始，傳播范圍也相對(duì)較小。農(nóng)耕時(shí)代，隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高，世界多個(gè)地區(qū)先后進(jìn)入文明時(shí)代。人們開(kāi)始通過(guò)文字、文書(shū)和國(guó)家建立的郵驛通信系統(tǒng)等進(jìn)行交流。拓展了各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，利于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固國(guó)家統(tǒng)一。印刷術(shù)更推