學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)-課件

1.2.1學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)一、打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)目標(biāo)1、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？2、中學(xué)階段我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？3、生活中學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？4、學(xué)習(xí)需要什么樣的態(tài)度？5、學(xué)習(xí)對(duì)人的一生有什么重要意義？中學(xué)階段，我們的重要任務(wù)是什么？小勝周末去敬老院做義工小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍以下這些經(jīng)歷是學(xué)習(xí)嗎？為什么？小麗周末回家做飯小剛練習(xí)打籃球通過(guò)以上經(jīng)歷，你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是否發(fā)生了改變？不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括……你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？和同學(xué)一起討論，看誰(shuí)想的最多。

學(xué)習(xí)（1）初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)：如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。觀察圖畫(huà)思考：學(xué)習(xí)還僅僅局限于學(xué)校嗎？如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？（2）學(xué)習(xí)的表現(xiàn)：①不僅局限于學(xué)校，所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做②不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、

體驗(yàn)和感悟。【學(xué)習(xí)方式的變化—自主合作探究學(xué)習(xí)】總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年歌詞中對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的？我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)？如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？消極的（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度嬰兒學(xué)語(yǔ)幼兒學(xué)步兒童學(xué)習(xí)寫(xiě)字的兒童演奏樂(lè)器少年學(xué)輪滑探究與分享學(xué)習(xí)和我們的關(guān)系：學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)長(zhǎng)大后需不需要學(xué)習(xí)呢？那么視頻：以上圖片和視頻，給我們什么啟示？道理：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)做法：觀念上---樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念行動(dòng)上---終身都要學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己

如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？啟示類題型做法：（1）先歸納材料反映道理（2）我們?cè)趺醋?？（觀念+行動(dòng)）好的---學(xué)習(xí)不好---吸取教訓(xùn)、糾正如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)（1）初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)：包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。（2）學(xué)習(xí)的表現(xiàn)①

不僅局限于學(xué)校，所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做②不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度。（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。（5）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。小結(jié)二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命人為什么要學(xué)習(xí)？？？學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命（學(xué)習(xí)的重要意義）（物質(zhì)需求）（精神需求）個(gè)人角度：二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命（學(xué)習(xí)的重要意義）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。（幫助他人、服務(wù)社會(huì)）社會(huì)、國(guó)家角度：二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命（學(xué)習(xí)的重要意義）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。（幫助他人、服務(wù)社會(huì)）個(gè)人角度：社會(huì)、國(guó)家角度：隨堂練習(xí)1、下列可以理解為學(xué)習(xí)的是（

）①課堂上討論思想品德問(wèn)題

②生物課利用顯微鏡觀察物體③課余時(shí)間廣泛閱讀課外書(shū)籍

④周末到敬老院做義工A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④A3、培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！边@段話在學(xué)習(xí)上啟示我們（）A.要學(xué)習(xí)上述學(xué)科B.學(xué)習(xí)就會(huì)讓自己變得聰明C.學(xué)習(xí)可以改變自己的思維方式D.學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料D謝謝大家！1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。272、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他