中考語文專題復(fù)習(xí)記敘文理解一句話的含義省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎?wù)n件

教學(xué)目標(biāo)第1頁所謂了解句子，它包含三層次意思：（1）表層意義，即字面意義。（2）句內(nèi)意義，即句子語境意義（暫時意義）。（3）句外意義（言外之意），即言在此而意在彼而產(chǎn)生意義。第2頁所謂主要句子，是指在文中起著主要作用關(guān)鍵性句子。它通常指以下幾個語句：（1）結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對了解文章相關(guān)鍵性影響句子。（2）使用了特殊修辭格、內(nèi)涵較為豐富句子等。（3）揭示文章脈絡(luò)層次句子，即文中段首總起句、段末總結(jié)句以及過渡句等；（4）統(tǒng)攝全篇，即人們常說文眼或者是揭示文章中心、主旨、觀點、情感句子。（5）能幫助我們準(zhǔn)確了解整個作品主題思想句子，即“文眼”；（6）表示形象生動、獨出心裁句子；第3頁所謂主要句子，是指在文中起著主要作用關(guān)鍵性句子。它通常指以下幾個語句：（1）結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對了解文章相關(guān)鍵性影響句子。（2）使用了特殊修辭格、內(nèi)涵較為豐富句子等。（3）揭示文章脈絡(luò)層次句子，即文中段首總起句、段末總結(jié)句以及過渡句等；（4）統(tǒng)攝全篇，即人們常說文眼或者是揭示文章中心、主旨、觀點、情感句子。（5）能幫助我們準(zhǔn)確了解整個作品主題思想句子，即“文眼”；（6）表示形象生動、獨出心裁句子；第4頁考點分析本考點主要考查依據(jù)文章語言環(huán)境，了解詞語和句子意義。要求能結(jié)合文章背景、內(nèi)容和中心，結(jié)合上下文、上下句以及句子本身內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，了解句子表層意思、深層含義、言外之義，并能評價其表情達(dá)意效果。第5頁閱讀題中了解句子類題型：

一、了解句子含義。所謂了解句子含義，指是既要說出句子表層意思，又要說出句子深層意思。問題主要形式有：1上文中畫線句子2在文中含義是什么？3琢磨以下各句，說說你對句子了解。4琢磨文中畫線句子，回答下列問題。二、了解句子表現(xiàn)作者思想感情。任何一篇文章都要表示作者對生活看法或情感，作者是經(jīng)過文章中詞語、句子來表示基本意思和情感。問題主要形式有：聯(lián)絡(luò)上下文，琢磨文中畫線句子，想想這些語言表現(xiàn)人物怎樣感情？三、談?wù)勛约后w會。這類句子多是文章論點、觀點、議論句、抒情句、主旨句等，多以主觀題出現(xiàn)。問題主要形式有：請聯(lián)絡(luò)你生活體驗，談?wù)勀銓Ξ嬀€語句了解。聯(lián)絡(luò)全文，你怎樣了解畫線句，這句話對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)絡(luò)實際談?wù)勛约后w會。第6頁《偉大情誼》中“他們討論各種政治事件科學(xué)問題，一連談上好幾個鐘頭，各抒己見，滔滔不絕，有時候還進(jìn)行激烈爭論?！?/p>

抓住“各抒己見”、“滔滔不絕”、“激烈爭論”這三個詞想一想，它們指是什么？搞清詞語意思基礎(chǔ)上把整個句子意思聯(lián)絡(luò)起來想一想，體會到：馬克思和恩格斯在討論問題時，各自充分發(fā)表意見，說話時連續(xù)不停，為把問題討論清楚，還發(fā)生爭論，這說明他們有嚴(yán)格科學(xué)態(tài)度。方法：找關(guān)鍵詞語第7頁（2）父親果斷地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里工作多么主要。我哪能離開呢？”從“果斷”關(guān)鍵詞體會到李大釗同志對革命高度負(fù)責(zé)精神。預(yù)設(shè)回答：聯(lián)絡(luò)上文了解，知道當(dāng)初局勢擔(dān)心，從人物話語當(dāng)中知道李大釗完全明白形勢險惡、處境危險，但絕不離開自己工作崗位。從中看出李大釗對革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)。方法：抓神態(tài)、語言第8頁（3）“你想，四面圍黑洞洞，還不輕易碰壁嗎？”了解當(dāng)初背景，知道“黑洞洞”指當(dāng)初社會黑暗，碰壁指受到挫折。這句話表現(xiàn)了魯迅先生不怕迫害斗爭精神。方法：聯(lián)絡(luò)時代背景及了解作者思想感情。第9頁例“而今，荔枝依舊年年紅”《荔枝》。這句子表面看是說：到現(xiàn)在荔枝和以前一樣年年都紅、都成熟。［作者為何用這個句子全文結(jié)束呢？聯(lián)絡(luò)上下文和作者所處時代背景－－此時作者母親已經(jīng)逝世，在母親生前作者時常買荔枝孝敬老人家，可是現(xiàn)在母親已不在人世了，作者看到年年紅潤如前荔枝自然憶起母親］，可見這句話真正意思是：作者面對年年依舊紅荔枝，經(jīng)常思念自己母親，表示了作者對母親敬重與思念之情方法：聯(lián)絡(luò)上下文、注意時代背景體會言外之意第10頁（4）像針尖上一滴水滴在大