八年級數(shù)學下冊第一章第4節(jié)角平分線第二課時全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎課件_第1頁
八年級數(shù)學下冊第一章第4節(jié)角平分線第二課時全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎課件_第2頁
八年級數(shù)學下冊第一章第4節(jié)角平分線第二課時全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎課件_第3頁
八年級數(shù)學下冊第一章第4節(jié)角平分線第二課時全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎課件_第4頁
八年級數(shù)學下冊第一章第4節(jié)角平分線第二課時全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師版八年級下冊4角平分線(第2課時)第一章三角形證實1/12本節(jié)課我們學習什么?1.證實三角形三條角平分線交于一點。2.應用角平分線定理處理數(shù)學問題。學習目標2/12定理:角平分線上點到這個角兩邊距離相等.∵OC是∠AOB平分線,P是OC上任意,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E(已知)∴PD=PE(角平分線上點到這個角兩邊距離相等).圖形語言文字語言數(shù)字符號語言AOCB12PDE復習舊知3/12判定定理:在一個角內部,且到角兩邊距離相等點,在這個角平分線上.∵PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E(已知),且PD=PE,

∴點P在∠AOB平分線上.(在一個角內部,且到角兩邊距離相等點,在這個角平分線上).圖形語言文字語言數(shù)字符號語言AOCB12PDE講授新課4/12已知:∠AOB,如圖.求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC.用尺規(guī)作角平分線.作法:1.在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE.2.分別以點D和E為圓心,以大于DE/2長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內交于點C.3.作射線OC.

則射線OC就是∠AOB平分線.ABOCDE講授新課5/12作三角形三個內角角平分線,你發(fā)覺了什么?

發(fā)覺:三角形三個內角角平分線交于一點.這一點到三角形三邊距離相等.講授新課6/12剪一個三角形紙片,經過折疊找出每個角角平分線,觀察這三條角平分線,你是否發(fā)覺一樣結論?與同伴交流.結論:三角形三個角平分線相交于一點.

怎樣證實這個結論呢?點撥:要證實三條直線相交于一點,只要證實其中兩條直線交點在第三條直線上即可。講授新課7/12命題:三角形三個角平分線相交于一點.已知:如圖,設△ABC角平分線.BM、CN相交于點P,求證:P點在∠BAC角平分線上.證實:過P點作PD⊥AB,PF⊥AC,PE⊥BC,其中D、E、F是垂足∵BM是△ABC角平分線,點P在BM上∴PD=PE同理:PE=PF.∴PD=PF.∴點P在∠BAC平分線上∴△ABC三條角平分線相交于點P.PDEFABCMN講授新課8/12定理:三角形三條角平分線相交于一點,而且這一點到三邊距離相等.如圖,在△ABC中,∵BM,CN,AH分別是△ABC三條角平分線,且PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC(已知),∴BM,CN,AH相交于一點P,且PD=PE=PF(三角形三條角平分線相交于一點,而且這一點到三邊距離相等).老師提醒:這又是一個證實三條直線交于一點依據(jù)之一這個交點叫做三角形內心.ABCPMNDEF講授新課9/12例1如圖,在△ABC中,已知AC=BC,∠C=900,AD是△ABC角平分線,DE⊥AB,垂足為E.(1)假如CD=4cm,AC長;(2)求證:AB=AC+CD.老師期望:你能正確地解答并規(guī)范地寫出其過程.EDABC課堂練習10/12例2如圖,已知△ABC,作△ABC一個內角和與它不相鄰兩個外角平分線,看它們是否交于一點?這么點有幾個?假如以這個點為圓心,這一點到三角形一邊距離為半徑作圓,你能作出這個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論