山東省淄博市張店區(qū)（五四學(xué)制）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)初一生物學(xué)試題說(shuō)明：生物學(xué)專(zhuān)用名詞、術(shù)語(yǔ)寫(xiě)成錯(cuò)字算錯(cuò)；字跡潦草或答多、答少酌情扣分。一、選擇題（請(qǐng)將唯一的正確選項(xiàng)填涂到答題卡上，每題2分，共40分）1.生物學(xué)是在認(rèn)識(shí)生物及其生活環(huán)境的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，下列哪項(xiàng)研究不屬于生物學(xué)的研究范圍（）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.太空育種C.地球自轉(zhuǎn) D.疫苗2.春天種子萌發(fā)，破土而出，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A.生長(zhǎng)和繁殖 B.對(duì)刺激作出反應(yīng)C.需要營(yíng)養(yǎng) D.遺傳和變異3.下列關(guān)于“觀察校園的生物”的做法中，不合理的是（）A.比較植物的莖、葉的形狀和顏色等B.要注意觀察植物的生活環(huán)境C.比較植物的花和果實(shí)D.全組同學(xué)要集體行動(dòng)，攀到高處觀察4.科學(xué)研究中，處處有科學(xué)思維的身影，下列不屬于科學(xué)思維特點(diǎn)的是（）A.尊重事實(shí) B.努力學(xué)習(xí)C.注重邏輯 D.勇于質(zhì)疑5.無(wú)論科學(xué)研究還是日常生活，都需要運(yùn)用科學(xué)思維，以下選項(xiàng)沒(méi)有正確運(yùn)用科學(xué)思維的是（）A.在白菜中發(fā)現(xiàn)了一只菜青蟲(chóng)，思考得出這些白菜一定沒(méi)有噴灑過(guò)農(nóng)藥B.將各種類(lèi)型顯微鏡觀察的結(jié)果綜合起來(lái)，繪制完整的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖C.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同將生物分為植物、動(dòng)物等D.觀察并分析洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞形狀，得出它們緊密排列，可能起保護(hù)作用6.科學(xué)研究中，注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)十分必要。下列敘述中，屬于事實(shí)的是（）A.樹(shù)林中的柳樹(shù)莖有的粗、有的細(xì)B.莖粗的柳樹(shù)生長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng)C.莖粗的柳樹(shù)水肥條件較好D.柳樹(shù)莖粗的比細(xì)的更適應(yīng)環(huán)境7.在“探究影響生物分布的條件”實(shí)驗(yàn)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照條件的是（）A.潮濕和干燥 B.黑暗和明亮C.25℃和15℃ D.溫度和水分8.生物興趣小組對(duì)白塘河濕地鳥(niǎo)類(lèi)的生存現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)踐研究，他們預(yù)測(cè)“人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的生存產(chǎn)生影響”，這屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的（）A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論9.在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到顯微鏡視野中以下四種現(xiàn)象。下列對(duì)現(xiàn)象的解釋不合理的是（）A.有食物殘?jiān)獩](méi)有漱凈口B.細(xì)胞重疊——未用牙簽涂抹均勻C.出現(xiàn)污點(diǎn)——反光鏡沒(méi)有擦拭干凈D.出現(xiàn)氣泡——蓋蓋玻片的方法不當(dāng)10.下列植物細(xì)胞中，存在葉綠體的是（）A.番茄葉肉細(xì)胞 B.番茄筋絡(luò)細(xì)胞C.大蒜根尖細(xì)胞 D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞11.大熊貓愛(ài)吃竹子，與竹葉片細(xì)胞相比，大熊貓肌肉細(xì)胞中缺少的結(jié)構(gòu)有（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③液泡④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核⑥葉綠體A.①⑤⑥ B.①③⑥ C.③④⑤ D.②③④12.課外活動(dòng)中，某同學(xué)選用了以下材料制作動(dòng)物細(xì)胞模型，其中最適合模擬細(xì)胞膜的是（）A.山楂 B.紅豆 C.瓊脂 D.塑料袋13.如圖為人體受精卵分裂過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A.細(xì)胞分裂時(shí)，遺傳物質(zhì)先復(fù)制再平均分成兩份B.①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加C.②過(guò)程表示細(xì)胞分化，結(jié)果是形成各種組織D.因?yàn)閿y帶的遺傳物質(zhì)不同，所以a、b、c中細(xì)胞的形態(tài)、功能也不同14.下圖所示組織，與構(gòu)成人體大腦的主要組織屬于同一類(lèi)的是（）A. B.C D.15.胃是人體重要的消化器官。下列關(guān)于胃的結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是（）A.胃痛說(shuō)明胃中有結(jié)締組織B.胃出血說(shuō)明胃中有神經(jīng)組織C.胃能蠕動(dòng)說(shuō)明胃中有肌肉組織D.胃能分泌胃液說(shuō)明胃中有分生組織16.我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一款新型植物莖流傳感器（如圖），可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監(jiān)測(cè)植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸及分配情況。由此推測(cè)，該傳感器可監(jiān)測(cè)的植物組織是（）A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織C.分生組織 D.薄壁組織17.如圖表示番茄的不同結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.切番茄流出的汁液主要來(lái)自圖甲中的①B.人的心臟和圖乙屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次C.番茄植株結(jié)構(gòu)層次為甲→丁→丙→乙D.丙中②的生長(zhǎng)要靠分生組織不斷產(chǎn)生新細(xì)胞18.生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）A.構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)的各個(gè)器官具有相同的生理功能B.除病毒外，所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.組織是由形態(tài)相似、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群D.人體各個(gè)不同系統(tǒng)之間既有分工，又協(xié)調(diào)配合19.從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，下列選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不相同的是（）A.花生 B.花C.小球藻 D.大腦20.下列關(guān)于單細(xì)胞與人類(lèi)關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）A.許多單細(xì)胞生物是魚(yú)類(lèi)的天然餌料B.小球藻能用于生產(chǎn)保健食品C.瘧原蟲(chóng)、痢疾變形蟲(chóng)等能侵入人體，危害人類(lèi)健康D.某些淡水中的單細(xì)胞生物大量繁殖形成水華，可以改善生態(tài)環(huán)境二、非選擇題（請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)到答題卡規(guī)定位置處，每空1分，共60分）21.參與探究實(shí)踐可以更好的學(xué)習(xí)生物學(xué)。請(qǐng)結(jié)合探究實(shí)踐回答下列問(wèn)題。（1）在觀察校園生物的活動(dòng)中，可以運(yùn)用______的思維方法來(lái)找出校園生物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。觀察時(shí)看到紫薇花盛開(kāi)，銀杏樹(shù)上掛滿“白果”，蒲公英種子成熟后隨風(fēng)飄揚(yáng)……由此得出結(jié)論______，這里運(yùn)用的思維方法就是______的。（2）同學(xué)們將校園中觀察的植物葉片、果實(shí)等材料帶到實(shí)驗(yàn)室，由于光學(xué)顯微鏡觀察的材料必須______，因此，同學(xué)們對(duì)材料進(jìn)行合適的處理，再制成______，放到顯微鏡下觀察。在觀察了多種動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞后，通過(guò)繪制細(xì)胞模式圖或用超輕黏土制作細(xì)胞模型對(duì)動(dòng)物、植物細(xì)胞進(jìn)行簡(jiǎn)化或概括性的描述，這里采用了科學(xué)方法______。（3）同學(xué)們?cè)谛@中翻開(kāi)石塊看到鼠婦在爬動(dòng)，想知道是不是光照影響了鼠婦的分布，因此設(shè)置了______來(lái)探究光對(duì)鼠婦分布的影響。（4）綜上所述，生物學(xué)問(wèn)題通常需要運(yùn)用______通過(guò)科學(xué)探究，借助研究工具來(lái)解決。22.圖甲是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）圖甲中的顯微鏡對(duì)光時(shí)，外界可見(jiàn)光依次經(jīng)過(guò)顯微鏡結(jié)構(gòu)______（用序號(hào)、文字、箭頭表示）進(jìn)入眼睛。若發(fā)現(xiàn)視野較暗，則應(yīng)使用⑦的______來(lái)調(diào)節(jié)亮度。觀察玻片標(biāo)本時(shí)可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)______（用序號(hào)表示）來(lái)升降鏡筒看清物像。（2）圖乙中，小霞和小藝分別觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，他們?cè)诓襟E②中滴加的液體分別是______、______。（3）小藝在步驟③中用消毒牙簽輕刮取材的位置是______；（4）圖乙中，小霞在視野中看到的物像是______（填“A”或“B”），染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。（5）小藝若想更仔細(xì)地觀察圖乙中的細(xì)胞a，應(yīng)先將玻片向______移動(dòng)，將細(xì)胞a調(diào)至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[]______換用高倍物鏡繼續(xù)觀察。23.詩(shī)句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”描繪了一幅美麗的江南水鄉(xiāng)春景圖，白鷺、桃等生物讓自然界生機(jī)盎然。下圖是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）桃、白鷺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是______。從結(jié)構(gòu)層次上比較，桃與白鷺最大的不同點(diǎn)是______。（2）桃的六種器官中共同承擔(dān)繁衍后代功能的是______。桃的果實(shí)由多種組織構(gòu)成。它在由小長(zhǎng)大的過(guò)程中，細(xì)胞數(shù)量大量增加，這離不開(kāi)______組織；圖中果實(shí)表面的①屬于______組織；②由大量薄壁組織構(gòu)成，具有______的作用。③中的細(xì)胞，細(xì)胞壁增厚，起支持和保護(hù)作用，屬于______組織。（3）白鷺的胸肌發(fā)達(dá)，表面有起保護(hù)作用的______組織；內(nèi)部主要由肌肉組織構(gòu)成，具有______的功能；此外，胸肌里分布著豐富的血管和神經(jīng)。因此胸肌屬于結(jié)構(gòu)層次______。（4）白鷺完成運(yùn)動(dòng)功能的器官按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。白鷺飛行離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、______系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合，這說(shuō)明______。24.小明愛(ài)吃黃瓜拌醬牛肉，兩者搭配，營(yíng)養(yǎng)全面。下圖甲和乙是黃瓜和牛的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答。（1）黃瓜細(xì)胞和牛的細(xì)胞雖然形態(tài)不同，但也有相同點(diǎn)，它們共有的結(jié)構(gòu)是______（填圖中序號(hào)）。（2）細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著物質(zhì)變化。黃瓜細(xì)胞和牛的細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)可分為_(kāi)_____兩大類(lèi)，這些物質(zhì)是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。細(xì)胞內(nèi)部與外部分隔但不完全封閉，有用的物質(zhì)如土壤中的無(wú)機(jī)鹽可以通過(guò)[]______進(jìn)入黃瓜的根部細(xì)胞。（3）細(xì)胞的生活需要能量，為黃瓜和牛的細(xì)胞提供能量的“發(fā)動(dòng)機(jī)”是[]______，它可以將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。黃瓜細(xì)胞中的[]______則可以將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。（4）圖中的遺傳信息庫(kù)是[]______，它含有控制著黃瓜和牛的生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳的全部的______。（5）綜上所述，細(xì)胞的生活是______。25.同學(xué)們對(duì)草履蟲(chóng)等生物進(jìn)行觀察和探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）觀察草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，從______吸取培養(yǎng)液，并將其滴在載玻片上。（2）蓋上蓋玻片，觀察草履蟲(chóng)，如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，可以在液滴中放_(tái)_____，再蓋上蓋玻片觀察。觀察比較草履蟲(chóng)和眼蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們的身體都由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，屬于______生物。觀察圖一和圖二找出它們結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)：______（至少答一條）。可見(jiàn)，單細(xì)胞生物雖然只有一個(gè)細(xì)胞，但也有復(fù)雜而精巧的結(jié)構(gòu)來(lái)完成生命活動(dòng)。（3）顯微鏡下看到草履蟲(chóng)依靠[]______的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入染紅的酵母菌，觀察到酵母菌由草履蟲(chóng)的[]______進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并形成食物泡，其中酵母菌等食物逐漸被消化，不能消化的食物殘?jiān)鼜牟萋南x(chóng)后端的[]______排出。草履蟲(chóng)生活中產(chǎn)生的二氧化碳、多余的水和廢物等的排出是______（用序號(hào)表示）參與完成的。（4）如圖三所示，可以看到，有些個(gè)體較大的草履蟲(chóng)正在進(jìn)行______，從而產(chǎn)生新個(gè)體。（5）探究草履蟲(chóng)的趨性：如圖四所示，取甲、乙、丙三個(gè)載玻片，分別在其兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使其相互連通；在右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別放一粒食鹽、滴一滴肉汁、滴一滴清水；用放大鏡觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中載玻片丙的作用是______。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______。說(shuō)明______。26.小凱設(shè)計(jì)制作水族箱，開(kāi)展飼養(yǎng)觀察金魚(yú)的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）金魚(yú)生活需滿足適宜的溫度、清澈的水質(zhì)和______等條件（至少答一條）。（2）為便于觀察金魚(yú)的生活狀況，可以用______（選答“透明”或“不透明”）的材料制作水族箱。（3）為保證金魚(yú)能正常呼吸，可通過(guò)______等方式解決問(wèn)題。（4）飼養(yǎng)觀察金魚(yú)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)水變綠，這時(shí)可通過(guò)______等方法解決該問(wèn)題。（5）小凱發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的呼吸頻率冬天比夏天慢。于是想到一個(gè)問(wèn)題：溫度對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有沒(méi)有影響？同學(xué)們決定開(kāi)展實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與其中，共同完成實(shí)驗(yàn)。①根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)：______。②制訂并實(shí)施計(jì)劃：取三個(gè)相同大小的魚(yú)缸，注入等量的清水，并將水溫分別控制在10℃、20℃、30℃。選取品種相同、大小相近的健康金魚(yú)5條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)魚(yú)缸內(nèi)除水溫不同外，其他條件均應(yīng)______。先將5條金魚(yú)放到室溫20℃的魚(yú)缸中，待金魚(yú)安靜后觀察記錄5條金魚(yú)的呼吸頻率，計(jì)算平均值，再將金魚(yú)依次移水溫為10℃和30℃的魚(yú)缸中，待金魚(yú)安靜后分別記錄5條金魚(yú)的呼吸頻率，并計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析可知本實(shí)驗(yàn)的變量是______。本實(shí)驗(yàn)選取5條金魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是1條金魚(yú)的原因是_______。計(jì)算5條金魚(yú)呼吸頻率平均值的目的是______。③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，______。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)初一生物學(xué)試題參考答案一、選擇題（請(qǐng)將唯一的正確選項(xiàng)填涂到答題卡上，每題2分，共40分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D二、非選擇題（請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)到答題卡規(guī)定位置處，每空1分，共60分）【21題答案】【答案】（1）①.對(duì)比②.植物都通過(guò)自身特有的方式繁殖后代③.歸納法（2）①.薄而透明②.臨時(shí)裝片③.模型建構(gòu)（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)（4）科學(xué)思維【22題答案】【答案】（1）①.⑦反光鏡→遮光器→②物鏡→鏡筒→④目鏡②.凹面③.⑤⑥（2）①.清水②.生理鹽水（3）口腔內(nèi)側(cè)壁（4）①.B②.細(xì)胞核（5）①.右下方②.①轉(zhuǎn)換器【23題答