2025屆北京大附中中考化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
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2025屆北京大附中中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這一種變化是A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C.長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加2.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹3.推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列推理正確的是A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大B.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物4.下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A.氨氣、金、葡萄糖B.干冰、氮?dú)?、氯化鈉C.氫氣、汞、硫酸銅D.氮?dú)?、甲烷、硫酸銅5.如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()NaAlSiPSClArA.在顯電性的情況下,表中m的值為8B.如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg+2C.上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子6.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分C.加肥皂水?dāng)嚢?觀察泡沫多少進(jìn)行區(qū)分D.加熱,觀察有無氣體生成進(jìn)行區(qū)分7.下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉8.下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是()A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量C.炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹D.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一9.下列關(guān)于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個(gè)數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為2:110.下列物質(zhì)在應(yīng)用中,主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活B.汽油洗滌衣服上的油跡C.將活性炭放入冰箱中除去異味D.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案正確的是()實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀A.A B.B C.C D.D12.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B.用水鑒別生石灰和石灰石C.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖為驗(yàn)證Na2O2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應(yīng),已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2。(1)請(qǐng)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____(寫一個(gè)即可)(2)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請(qǐng)把C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。14.燃?xì)庠钍羌彝ド畋貍涞挠闷分?,如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D,請(qǐng)回答下列問題:圖中屬于金屬材料的是_____,屬于有機(jī)合成材料的是_____。(填序號(hào),寫一種即可)。某燃?xì)庠钍褂玫娜剂鲜翘烊粴鈱懗鲈撐镔|(zhì)燃燒的化學(xué)方程式_____。天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí),必須先將管道內(nèi)充滿氮?dú)?,原因是_____。人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī),開發(fā)新能源迫在眉睫,請(qǐng)你寫出一種新能源:_____。15.元素硅是性質(zhì)和元素碳的性質(zhì)相似,能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物.Mg在CO2中能燃燒,生成白色的MgO和黑色的碳.把沙子(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質(zhì)量比(質(zhì)大約為15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后,發(fā)生劇烈反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成一種白色粉末化合物和一種硅化物.待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產(chǎn)生氣泡,并伴有爆炸聲,產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物.(1)寫出沙子與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.(2)生成的混合物放入稀H2SO4中,產(chǎn)生的氣體是_____.(3)寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.16.(1)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用“大于”“小于”或“等于”填空。①t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度_____t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度。②t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。化學(xué)中有許多概念是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的。圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。①從圖2可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是_____。②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖2中_____區(qū)域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以解決很多生活中的實(shí)際問題。①如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為_____,通過實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的。②在自來水中加入肥皂水?dāng)嚢?,觀察到有大量泡沫生成的是_______(填“硬水”或“軟水”)。實(shí)驗(yàn)室中通過_______的方法可將硬水軟化。(2)茶卡鹽湖被譽(yù)為“天空之鏡”,是中國四大鹽湖之一。從鹽湖中可以提取粗鹽。①實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟為:溶解、過濾、_______、計(jì)算產(chǎn)率。②溶解過程中玻璃棒的作用是_______。③過濾后得到的濾液依然渾濁,你認(rèn)為可能的原因有_______(填一種)。18.2009年邵陽市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“。他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會(huì)兒后,想起忘記加指示劑了,便補(bǔ)加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論。該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確。請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是:_____請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”。填寫下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)計(jì)算:200g大理石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),能得到66g二氧化碳,求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加,是因?yàn)殍F、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹(主要成分是氧化鐵),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加,是因?yàn)闈饬蛩嵛湛諝庵械乃?,使溶液質(zhì)量增加,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加,是因?yàn)闅溲趸c和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是化學(xué)變化;D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加,是生石灰(氧化鈣)和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化。故選B。2、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學(xué)變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學(xué)變化。故選B。3、D【解析】

A、金剛石、石墨的原子排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異大,但化學(xué)性質(zhì)相同,推理錯(cuò)誤;B、當(dāng)一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶時(shí),溶質(zhì)減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,推理錯(cuò)誤;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可以是鹽溶液,其中的離子電離產(chǎn)生氫氧根使其呈堿性,推理錯(cuò)誤;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,推理正確。故選D。4、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯(cuò)誤;C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確;D、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機(jī)物原子構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽5、B【解析】

A、在顯電性的情況下,表中m的值為8,即該粒子是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,該選項(xiàng)正確;B、如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒是帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子,鎂離子符號(hào)可表示為Mg2+,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、原子核外電子層數(shù)相同,元素屬于同一周期,上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同,該選項(xiàng)正確;D、鈉原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,該選項(xiàng)正確。故選B。6、C【解析】

水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。【詳解】A、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。A錯(cuò)誤;B、品嘗不能區(qū)分。B錯(cuò)誤;C、在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。C正確;D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會(huì)使人中毒;亞硝酸鹽類都是致癌物;B.碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,被人體吸收,可做補(bǔ)鈣劑;C.生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液;D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉,因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,使面更蓬松。選A8、A【解析】試題分析:根據(jù)金屬的性質(zhì)分析判斷。A、金屬具有金屬光澤,常溫下大部分金屬都是固體,但是汞是液體,錯(cuò)誤;B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量,正確;C、炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以使鐵與水隔絕,從而防止鐵生銹,正確;D、金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,正確。故選A考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì),生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),金屬的回收利用及其重要性點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。9、A【解析】

A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故選項(xiàng)說法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32:32=1:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個(gè)數(shù)不變,但氧分子參加了反應(yīng),個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由S+O2SO2,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】

A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因?yàn)殂U筆芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑膩感,可以做潤滑劑,屬于物理性質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、油漬可以溶于汽油,形成溶液。該過程屬于物理變化,故屬于物理性質(zhì)。B錯(cuò)誤;C、活性炭放進(jìn)冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、食醋的主要成分是乙酸,屬于酸,水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故屬于化學(xué)性質(zhì)。D正確。故選D。11、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸,鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍(lán)色溶液,能夠鑒別,方案正確;B、滴加氫氧化鋇溶液,三種化肥都有刺激性氣味,碳酸銨、硫酸銨都有沉淀,只能鑒別出硝酸銨,方案錯(cuò)誤;C、除去CO中少量H2O和CO2,應(yīng)該先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸,才能得到純凈的一氧化碳,方案錯(cuò)誤;D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅,加入氫氧化鈉溶液會(huì)生成新雜質(zhì)氯化鈉,方案錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。12、A【解析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸,因?yàn)榉犹谥行院退嵝匀芤褐卸疾粫?huì)變色;B、水可以鑒別生石灰和石灰石,因?yàn)樯铱梢院退磻?yīng)放出大量的熱,而石灰石沒有變化;C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳,因?yàn)槎趸贾心緱l會(huì)立刻熄滅,而在空氣中可以繼續(xù)燃燒;D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸,因?yàn)楹笳邥?huì)和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色的沉淀;故選A.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(或)【解析】

(1)反應(yīng)物可以為過氧化鈉與水,生成物為堿和氧氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則堿除了含有氫氧根外還應(yīng)有鈉離子,所以生成為為氫氧化鈉和氧氣;反應(yīng)物為過氧化鈉和二氧化碳時(shí),生成物碳酸鹽和氧氣,此時(shí)反應(yīng)后缺少鈉元素,所以碳酸鹽為碳酸鈉,因此反應(yīng)方程式可以為過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也可以為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因此化學(xué)方程式為(或);(2)氧氣密度比空氣大,所以首先在底部聚集,因此接入進(jìn)氣管應(yīng)為長管,長管伸入深度要接近集氣瓶底部,然后從上部短口處將空氣排出,達(dá)到收集氧氣的目的。14、②或③①CH4+2O2CO2+2H2O排盡管道內(nèi)的空氣,防止天然氣混有空氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸太陽能【解析】

(1)金屬材料包括純金屬及它們的合金,鑄鐵爐架、不銹鋼面板屬于金屬材料;有機(jī)合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料,塑料旋鈕屬于有機(jī)合成材料;故填:②或③;①;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)天然氣具有可燃性,與氧氣或空氣混合時(shí)點(diǎn)燃有可能會(huì)發(fā)生爆炸,天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí),必須在管道內(nèi)注滿氮?dú)猓淠康氖桥艃艄艿纼?nèi)的空氣防止爆炸的發(fā)生;故填:排盡管道內(nèi)的空氣,防止天然氣混有空氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸;(4)新能源又稱非常規(guī)能源,是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式,開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源有:氫能、太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核能等;故填:太陽能。15、4Mg+SiO22MgO+Mg2SiSiH4SiH4+2O2SiO2+2H2O【解析】

(1)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,鎂與二氧化硅在加熱的條件下反應(yīng)生成白色的氧化鎂和硅化鎂;反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Mg+SiO22MgO+Mg2Si;(2)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和硅化氫氣體(SiH4);(3)硅化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiH4+2O2SiO2+2H2O。16、小于大于飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液Ⅲ【解析】

(1)①由圖示可知A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度小于t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度;故填:小于②飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):,所以飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小取決于溶解度的大小,t2℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度,所以t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故填:大于(2)①由圖示可知有的飽和溶液是濃溶液,有的飽和溶液是稀溶液,所以飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液;故填:飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液②含溶質(zhì)較多的溶液屬于濃溶液,含溶質(zhì)較少的溶液屬于稀溶液,0.9%的醫(yī)用生理鹽水屬于稀溶液,還屬于不飽和溶液。故填:Ⅲ三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、1:2氫元素和氧元素軟水蒸餾蒸發(fā)攪拌,加快溶解速率儀器不干凈、濾紙破損、液面邊緣高于濾紙邊緣(合理答案均可)【解析】

(1)①電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中,2H2O2H2↑+O2↑,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為:1:2,通過實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。②在自來水中加入肥皂水?dāng)嚢?,觀察到有大量泡沫生成的是軟水。實(shí)驗(yàn)室中通過蒸餾的方法可將硬水軟化,因?yàn)檎麴s達(dá)到的水蒸氣冷凝形成液體水是純凈物,不含有鈣離子、鎂離子;(2)①實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、計(jì)算產(chǎn)率。②溶解過程中玻璃棒的作用是:攪拌,加速固體溶解;③過濾后得到的濾液依然渾濁,可能的原因有:濾紙破損或液面邊緣高于濾紙邊緣。18、Na

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