Unit 4 Interests and Abilities-Lesson 2 Joining The Club 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年北師大版英語七年級(jí)上冊(cè)

Unit4InterestsandAbilities-Lesson2JoiningTheClub教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年北師大版英語七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本課以“Unit4InterestsandAbilities-Lesson2JoiningTheClub”為教學(xué)內(nèi)容，通過情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參與俱樂部活動(dòng)，提高學(xué)生英語口語交際能力。結(jié)合北師大版英語七年級(jí)上冊(cè)教材，以課本知識(shí)為基礎(chǔ)，通過活動(dòng)、討論等方式，讓學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行真實(shí)交際的能力，提高口語表達(dá)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)，理解俱樂部活動(dòng)中的文化差異。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提升合作解決問題的能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在七年級(jí)上冊(cè)已學(xué)習(xí)了一些基本的英語語法和詞匯，具備一定的聽說讀寫能力。對(duì)于興趣和能力的表達(dá)，學(xué)生已掌握一些相關(guān)詞匯和句型，如“l(fā)ikedoing”，“begoodat”，“haveatalentfor”等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有較高的興趣，尤其對(duì)俱樂部活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚興趣。他們?cè)诳谡Z表達(dá)方面有一定能力，但可能存在害羞、不自信等問題。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，部分學(xué)生偏好通過合作學(xué)習(xí)來提高英語水平。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在參與俱樂部活動(dòng)時(shí)，可能面臨語言表達(dá)不準(zhǔn)確、詞匯量不足等問題。此外，部分學(xué)生可能因害羞或缺乏自信而不敢開口，影響口語表達(dá)能力的提升。針對(duì)這些困難，教師需提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，講解俱樂部活動(dòng)的基本規(guī)則和英語表達(dá)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬加入俱樂部的過程，提高口語表達(dá)能力。

3.使用多媒體展示俱樂部活動(dòng)的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

4.通過小組合作，讓學(xué)生共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)俱樂部活動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們喜歡參加什么類型的俱樂部活動(dòng)？為什么？”

展示一些關(guān)于俱樂部活動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受俱樂部活動(dòng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹俱樂部活動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解俱樂部活動(dòng)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解俱樂部活動(dòng)的定義，包括其主要目的和特點(diǎn)。

詳細(xì)介紹俱樂部活動(dòng)的組成部分或類型，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解俱樂部活動(dòng)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的俱樂部活動(dòng)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解俱樂部活動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)交往的影響，以及如何通過俱樂部活動(dòng)提升自己的興趣和能力。

小組討論：讓學(xué)生分組討論俱樂部活動(dòng)的未來發(fā)展趨勢(shì)或?qū)W(xué)生個(gè)人發(fā)展的重要性，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與俱樂部活動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)俱樂部活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)俱樂部活動(dòng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括俱樂部活動(dòng)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)俱樂部活動(dòng)在學(xué)生個(gè)人興趣培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力提升中的價(jià)值和作用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的俱樂部活動(dòng)，調(diào)查其特點(diǎn)和參與方式，下節(jié)課分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料：

-《俱樂部活動(dòng)指南》：一本介紹不同類型俱樂部活動(dòng)的書籍，包括俱樂部活動(dòng)的組織、參與方式和活動(dòng)策劃等。

-《青少年興趣與能力培養(yǎng)》：一本關(guān)于如何通過俱樂部活動(dòng)培養(yǎng)青少年興趣和能力的書籍，包含案例分析和個(gè)人成長(zhǎng)故事。

-《英語俱樂部活動(dòng)案例集》：收集了多個(gè)英語俱樂部活動(dòng)的成功案例，包括活動(dòng)策劃、實(shí)施過程和活動(dòng)效果評(píng)估。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，了解不同類型的俱樂部活動(dòng)及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的俱樂部活動(dòng)，進(jìn)行深入研究，包括活動(dòng)的起源、發(fā)展歷程、組織形式和參與方式等。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的俱樂部活動(dòng)，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)流程、參與人員和活動(dòng)評(píng)價(jià)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的俱樂部活動(dòng)，親身體驗(yàn)俱樂部活動(dòng)的樂趣和挑戰(zhàn)，并將自己的體驗(yàn)與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

-學(xué)生可以撰寫一篇關(guān)于俱樂部活動(dòng)的報(bào)告或小論文，探討俱樂部活動(dòng)對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)交往的意義。

-組織學(xué)生進(jìn)行俱樂部活動(dòng)分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己的研究成果和參與經(jīng)歷，促進(jìn)交流與合作。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議：

-學(xué)生可以參與學(xué)校的英語角活動(dòng)，與同學(xué)一起練習(xí)英語口語，提高語言表達(dá)能力。

-組織學(xué)生參加英語演講比賽或辯論賽，鍛煉學(xué)生的公共演講能力和思辨能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的英語戲劇社，通過表演英語劇，提高英語聽力和口語水平。

-學(xué)生可以嘗試加入學(xué)校的英語俱樂部，參與俱樂部組織的各種英語活動(dòng)，如英語歌曲比賽、英語電影之夜等。

4.知識(shí)點(diǎn)全面性：

-通過拓展閱讀和自主探究，學(xué)生可以全面了解俱樂部活動(dòng)的概念、類型、組織形式和參與方式。

-學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何通過俱樂部活動(dòng)培養(yǎng)自己的興趣和特長(zhǎng)，提高個(gè)人能力。

-學(xué)生將了解俱樂部活動(dòng)對(duì)學(xué)生社會(huì)交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)作用。

-學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何策劃和實(shí)施俱樂部活動(dòng)，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)流程、參與人員和活動(dòng)評(píng)價(jià)等。

5.實(shí)用性：

-學(xué)生通過拓展與延伸活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自己的英語水平和綜合能力。

-學(xué)生將學(xué)會(huì)如何通過俱樂部活動(dòng)與他人建立聯(lián)系，拓寬人際關(guān)系，增強(qiáng)社交技能。

-學(xué)生將培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-俱樂部活動(dòng)的定義和類型

-加入俱樂部的步驟和注意事項(xiàng)

-俱樂部活動(dòng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極影響

②重點(diǎn)詞匯：

-club（俱樂部）

-join（加入）

-interest（興趣）

-ability（能力）

-participate（參與）

-organize（組織）

-benefit（好處）

③重點(diǎn)句型：

-Iaminterestedinjoiningtheclub.

-CanIhelporganizetheevent?

-Wecanlearnalotfromeachotherintheclub.

-It'simportanttoberesponsibleandpunctual.

-Theclubactivitywillhelpusdevelopteamworkskills.課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-《青少年俱樂部活動(dòng)手冊(cè)》：一本介紹各種青少年俱樂部活動(dòng)的書籍，包括活動(dòng)類型、參與方式和活動(dòng)策劃等。

-《校園俱樂部活動(dòng)案例集》：收錄了不同學(xué)校成功舉辦的俱樂部活動(dòng)案例，包括活動(dòng)背景、實(shí)施過程和活動(dòng)成果。

-英語俱樂部活動(dòng)策劃指南：一份詳細(xì)的指南，介紹如何策劃和組織英語俱樂部活動(dòng)。

2.拓展要求：

-學(xué)生可以選擇閱讀上述材料，了解不同類型的俱樂部活動(dòng)及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇一個(gè)俱樂部活動(dòng)主題，進(jìn)行深入研究。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的俱樂部活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)流程、參與人員和活動(dòng)評(píng)價(jià)等。

-學(xué)生可以邀請(qǐng)家人或朋友參與討論，共同探討俱樂部活動(dòng)的意義和實(shí)施方法。

3.教師指導(dǎo)與幫助：

-教師可以推薦相關(guān)的閱讀材料，幫助學(xué)生拓寬視野。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的研究成果和活動(dòng)設(shè)計(jì)。

-教師可以解答學(xué)生在研究和活動(dòng)設(shè)計(jì)中遇到的問題，提供必要的支持和指導(dǎo)。

-教師可以鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，如參加學(xué)校的英語角活動(dòng)、組織英語俱樂部活動(dòng)等。

4.拓展活動(dòng)建議：

-學(xué)生可以參觀學(xué)校或社區(qū)內(nèi)的俱樂部活動(dòng)，了解活動(dòng)的實(shí)際運(yùn)作情況。

-學(xué)生可以采訪俱樂部成員，了解他們的參與體驗(yàn)和活動(dòng)收獲。

-學(xué)生可以嘗試組織一個(gè)小型的俱樂部活動(dòng)，如英語詩歌朗誦會(huì)、英語歌曲比賽等。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一份關(guān)于俱樂部活動(dòng)的調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)俱樂部活動(dòng)的興趣和需求。

5.拓展成果展示：

-學(xué)生可以將自己的俱樂部活動(dòng)策劃方案或研究成果以報(bào)告、演示文稿或海報(bào)的形式進(jìn)行展示。

-學(xué)生可以邀請(qǐng)教師、同學(xué)和家長(zhǎng)參加成果展示，收集反饋意見。

-教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成果給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步。

6.拓展反思：

-學(xué)生可以通過反思，總結(jié)自己在俱樂部活動(dòng)策劃和實(shí)施過程中的收獲和不足。

-學(xué)生可以思考如何改進(jìn)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)，提高活動(dòng)的吸引力和參與度。

-學(xué)生可以反思自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色和貢獻(xiàn)，以及如何更好地與他人合作。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)過程中，我深刻意識(shí)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。以下是我對(duì)本次“Unit4InterestsandAbilities-Lesson2JoiningTheClub”教學(xué)的一些反思與改進(jìn)措施。

首先，我發(fā)現(xiàn)課堂氛圍的營造對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大影響。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過提問和展示圖片的方式，試圖激發(fā)學(xué)生的興趣，但有些學(xué)生似乎還是顯得有些拘謹(jǐn)。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，嘗試更多樣化的導(dǎo)入方式，比如引入一些與俱樂部活動(dòng)相關(guān)的英語歌曲或視頻，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次，我在講解俱樂部活動(dòng)的基本概念和組成部分時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)某些詞匯和句型理解不夠深入。為了解決這個(gè)問題，我打算在今后的教學(xué)中，更加注重詞匯和句型的反復(fù)練習(xí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際情境，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中加深理解。

在教學(xué)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了角色扮演和小組討論等環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。然而，在觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生由于害羞或缺乏自信，在角色扮演時(shí)表現(xiàn)得不夠積極。對(duì)此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生參與，給予他們更多的肯定和鼓勵(lì)，幫助他們克服害羞和自卑心理。

此外，我在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)展示內(nèi)容的問題和點(diǎn)評(píng)較為有限。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)展示內(nèi)容不夠熟悉，或者缺乏批判性思維。為了改善這一點(diǎn)，我將在未來的教學(xué)中，提