海南省部分學校2024-2025學年高一下學期第一次月考化學試題（含答案）

海南省部分學校2024-2025學年高一下學期第一次月考化學試題可能用到的相對原子質(zhì)量：一、選擇題：本題共8小題，每小題2分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.中學階段某些常見物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。下列說法錯誤的是A．若X是單質(zhì)，甲中含有硫元素，則甲、乙、丙中硫元素的化合價可能依次升高B．若X是單質(zhì)，甲中含有氮元素，則甲、丙可能都是非電解質(zhì)C．若甲、乙、丙的焰色都為黃色，則乙可能是碳酸鈉D．若X是Fe，則甲一定是單質(zhì)2.下列指定條件下的離子組中所有離子能大量共存的是A．強酸性溶液中：B．溶液中：C．強堿性溶液中：D．無色透明溶液中：3.下列說法在一定條件下可以實現(xiàn)的是①酸性氧化物與堿反應②弱酸與鹽溶液反應可生成強酸③沒有水生成，也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應④兩種酸溶液充分反應后的溶液呈中性⑤有單質(zhì)參加的非氧化還原反應⑥兩種含氧化合物反應的產(chǎn)物有氣體A．全部 B．②④⑤⑥ C．①②③⑤ D．③④⑤⑥4.《武備志》記載了古人提純硫的方法，其中這樣描寫到具體流程：“先將硫打豆粒樣碎塊，每斤硫黃用麻油二斤，入鍋燒滾，再下青柏葉半斤在油內(nèi)，看柏枯黑色，撈去柏葉，然后入硫黃在滾油內(nèi)。待油面上黃泡起至半鍋，隨取起，安在冷水盆內(nèi)，倒去硫上黃油，凈硫凝，一并在鍋底內(nèi)者是?！毕铝姓f法錯誤的是A．“硫打豆粒樣”是為了增大接觸面積B．“下青柏葉”“看柏枯黑色”是為了指示油溫C．“倒去硫上黃油”實現(xiàn)了固液分離D．流程用到了蒸餾原理5.下列離子方程式書寫正確的是A．用溶液和氨水制備B．雞蛋殼(主要含)浸泡在食醋中：C．向溶液中加入稀硫酸：D．向氨化的飽和氯化鈉溶液中通入過量二氧化碳：6.的某X溶液中，除外，還可能存在中的若干種，現(xiàn)取適量X溶液進行如下一系列實驗：下列有關判斷不正確的是A．生成氣體A的離子方程式為B．生成沉淀H的離子方程式為C．溶液X中一定沒有的離子僅為D．溶液X中一定含有的離子是7.氮及其化合物的轉(zhuǎn)化具有重要應用。下列說法不正確的是A．實驗室探究稀硝酸與銅反應的氣態(tài)產(chǎn)物：B．工業(yè)制硝酸過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化：C．汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的主要反應：D．實驗室制備少量的原理：8.濃硫酸可用來干燥某些氣體，說明濃硫酸具有A．酸性 B．吸水性 C．脫水性D．氧化性二、選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。每小題有一個或兩個選項是符合題目要求的。若正確答案只包括一個選項，多選得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得2分，選兩個且都正確得4分，但只要選錯一個就得0分。9.常溫下，1體積水能溶解約700體積。用圓底燒瓶收集后進行如圖所示的噴泉實驗，下列分析不正確的是A．圓底燒瓶中的溶液呈紅色，說明氨水呈堿性B．噴泉停止后，圓底燒瓶內(nèi)剩余少量氣體，是因為的溶解已達到飽和C．實驗過程中，不涉及氧化還原反應D．改用和NaOH溶液也能形成噴泉10.某溶液中可能含有離子：且溶液中各離子的物質(zhì)的量相等，將此溶液分為兩份，一份加高錳酸鉀溶液，現(xiàn)象為紫色褪去，另一份加氯化鋇溶液，產(chǎn)生難溶于水的沉淀。下列說法正確的是A．若溶液中含有，則可能含有 B．若溶液中含有，則一定含有C．溶液中可能含有，一定不含 D．溶液中一定含有和11.實驗室中配制的溶液。下列說法正確的是A.配制該溶液需要用托盤天平稱取晶體B.用到的玻璃儀器有500mL容量瓶、玻璃棒、錐形瓶C.容量瓶、量筒洗滌干凈后必須用烘干箱烘干再用D.定容時俯視容量瓶刻度線，所配制溶液濃度偏高12.下列氣體能使酚酞溶液變紅的是A．Cl2 B．SO2 C．CO2 D．NH313.用下列實驗操作或裝置進行相應實驗，不能達到實驗目的的是甲乙丙丁A．用圖甲所示裝置實驗室制備B．用圖乙所示裝置除去苯中的溴C．用圖丙所示操作從NaCl溶液中獲得晶體D．用圖丁所示裝置不能從海水中獲得淡水14.濃硫酸與銅反應的裝置如下圖所示，下列說法不正確的是A．可通過提拉銅絲控制反應的發(fā)生與停止B．浸NaOH溶液的棉團作用：C．品紅溶液褪色和紫色石蕊溶液變紅均可證明反應發(fā)生D．若將品紅溶液和石蕊溶液調(diào)換位置，石蕊溶液變紅仍可以證明生成三、非選擇題：本題共5小題，共60分。15.回答下列問題(1)某學生判斷和反應能生成硫酸鈉，你認為他的判斷合理嗎？，簡要說明理由：;(2)該同學無法判斷反應中是否有氧氣生成，擬使用如圖所示裝置進行實驗(鐵架臺等裝置已略去)裝置中B的作用是，D的作用是;(3)為確認反應產(chǎn)物，該同學設計了以下實驗步驟，你認為應進行的操作按順序排列是___________(填字母)。A．用帶火星的細木條靠近干燥管口a，觀察細木條是否著火燃燒B．將C裝置中反應后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成D．在配成的溶液中先加入鹽酸，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成16.實驗是科學探究的重要形式和學習化學的重要途徑，結合本學期做過的實驗，回答下列問題。I．鈉，氯及其化合物的性質(zhì)(1)一小藥匙淡黃色過氧化鈉與5mL水反應，還原劑是;(2)將干燥、濕潤的紅紙條分別放在盛有純凈氯氣的集氣瓶中進行對比，該實驗的目的是(用不超過20字表述);II．一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制(3)配制的NaCl溶液，需稱取gNaCl固體，溶解NaCl的玻璃儀器是(填字母);A．燒杯

B．100mL容量瓶(4)下列操作會導致所配溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度偏大的是(填序號);A．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容B．搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶液的凹液面低于刻度線，又滴加幾滴蒸餾水C．定容時俯視容量瓶的刻度線III．不同價態(tài)硫元素的轉(zhuǎn)化(5)溶液中滴加少量氯水，實現(xiàn)了-2價到0價的轉(zhuǎn)化，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是(用不超過10字表述);(6)為實現(xiàn)+6價到+4價的轉(zhuǎn)化，可選濃硫酸與銅進行反應，寫出該反應的化學方程式;(7)為實現(xiàn)+4價到0價的轉(zhuǎn)化，可向點滴板孔穴中依次滴加兩種鈉鹽溶液及稀硫酸，寫出反應的離子方程式。17.閱讀短文，回答問題。氨作為化工領域的重要原料，廣泛應用于氮肥、炸藥、藥品等產(chǎn)品的生產(chǎn)中。其工業(yè)化合成之路雖歷經(jīng)重重挑戰(zhàn)，卻彰顯了科學家的智慧與堅韌。18世紀末，科學家們發(fā)現(xiàn)，在常壓下只有在低于時才能生成微量的氨，然而并沒有哪種已知的催化劑能在這些條件下加速此反應。如果溫度超過，氨分子會發(fā)生分解產(chǎn)生和而使氨產(chǎn)量急劇下降。因此，當時許多科學家甚至認為由單質(zhì)合成氨存在著不可逾越的障礙。20世紀初，德國化學家發(fā)現(xiàn)和可在高溫高壓催化劑下反應轉(zhuǎn)化為氨，提出在高壓下實現(xiàn)合成氨工業(yè)化。這一發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了工業(yè)史上第一個加壓催化過程。也因此獲得了1918年的諾貝爾獎，并催生了法。該法包括原料氣(和)的制備提純及合成氨反應兩個步驟。合成氨的反應過程如圖所示。法的成功應用極大地促進了世界糧食生產(chǎn)。自合成氨問世以來，全球人口增長4.5倍，而糧食產(chǎn)量增長7.7倍。此外，氨作為一種零碳富氫燃料，具有高能量密度和便捷運輸性，具有廣闊的儲能和儲氫應用前景。氨的工業(yè)化合成不僅推動了化工和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也為能源轉(zhuǎn)型提供了新的可能。請依據(jù)以上短文，回答下列問題：(1)N的原子結構示意圖是;(2)合成氨反應的化學方程式為，該反應的化學反應類型屬于(填序號);a．化合反應

b．分解反應

c．置換反應

d．復分解反應

e．氧化還原反應(3)如果溫度超過，氨分子發(fā)生分解反應的過程中，發(fā)生斷裂的化學鍵有;(填序號)①氮氮鍵

②氮氫鍵

③氫氫鍵(4)下列說法中，正確的是;a．氨中H元素的化合價為-1b．氨可作為儲能材料c．法只需要一步即可實現(xiàn)空氣中N2的轉(zhuǎn)化d．合成氨工業(yè)對解決人類的糧食問題發(fā)揮了重要作用18.已知：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O。某化學興趣小組利用下圖裝置(夾持裝置省略)制取SO2，并進行相關性質(zhì)實驗。請回答下列問題：(1)儀器a的名稱是(填“錐形瓶”或“圓底燒瓶”);(2)B裝置中觀察到品紅溶液(填“褪色”或“不褪色”);(3)C裝置中發(fā)生反應：SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2+++4H+，在此反應中Fe3+是(填“氧化劑"或“還原劑”);(4)D裝置中發(fā)生反應：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，說明SO2是(填“酸性”或“堿性”)氧化物;(5)欲制取標準狀況下2.24LSO2，至少需要Na2SO3的質(zhì)量為g。19.氨氣是一種重要化合物，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要應用。(1)“氨的催化氧化”是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的重要步驟。某化學課外活動小組設計了如下裝置模擬該實驗過程，并用水吸收制取硝酸(固定裝置略去)：①A裝置的分液漏斗中盛放濃氨水，則燒瓶中盛放的藥品應該是(填化學式);②反應后，裝置E中除存在較多的外，還可能存在的一種陽離子是，試設計實驗證明這種離子的存在;③下列哪個裝置可以同時起到裝置D和E的作用(填代號)。(2)若將氯氣和氨氣在集氣瓶中混合，會出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結，另一生成物是空氣的主要成分之一，請寫出反應的化學方程式：，該反應生成的還原產(chǎn)物的化學鍵類型是。答案1.D2.B3.A4.D5.D6.C7.B8.B9.B10.BC11.AD12.D13.AD14.D15.(1)合理由于過氧化鈉具有強氧化性，能將+4價的硫氧化為+6價的硫而生成硫酸鈉(2)干燥氣體，防止水蒸氣進入C裝置與反應防止空氣中的水蒸氣和進入C裝置與反應生成氧氣，同時吸收過量氣體，便于氧氣的檢驗和防止污染空氣(3)ABD16.(1)過氧化鈉(2)證明與反應(或“證明是HClO而非具有漂