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文檔簡介
親情之愛——家的意味課題第三單元第七課親情之愛——家的意味授課時(shí)間課時(shí)1課時(shí)課型新課實(shí)際授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立,明確家的豐富內(nèi)涵過程與方法能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感教學(xué)重點(diǎn)家的內(nèi)涵教學(xué)難點(diǎn)理解家的主要特點(diǎn)教學(xué)方法課堂導(dǎo)入激發(fā)互動(dòng)學(xué)習(xí)方法發(fā)現(xiàn)探究合作交流教具ppt民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容1771年1月5日,吐爾扈特人在渥巴錫的帶領(lǐng)下,克服重重困難,于6月回到祖國的懷抱。吐爾扈特部萬里回歸祖國,是我國民族關(guān)系史上可歌可泣的重大事件。
一、自主預(yù)習(xí)1.一般來說,家庭是由_____關(guān)系、_____關(guān)系或_____關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.我們的生命是_____給予的,我們的成長也離不開家庭的_____和支持。3.家是我們心靈的_____.家里有_____,家中有_____。4.在中國人的心目中,家是代代傳承,血脈相連的生活共同體,是甜蜜、_____、輕松的避風(fēng)港.5.在中國的家庭文化中,“_________”是重要的精神內(nèi)涵。6.__________是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的__________。二、合作探究知識(shí)模塊一生命的居所探究一:教材P71運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)合你的生活體驗(yàn),說說“家”是什么。答案提示:此問可讓學(xué)生從不同角度理解家,如:家是地域,是住所,家是溫暖的避風(fēng)港,家是心靈的港灣??探究二:教材P72相關(guān)鏈接及探究與分享(1)學(xué)生分享家庭關(guān)系確立的多種情形。(2)家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),分享你對(duì)下面這些家庭功能的認(rèn)識(shí)。探究三:教材P73閱讀感悟(1)學(xué)生分享課本P73兩個(gè)故事。
(2)思考感悟,從這兩個(gè)故事中,你體會(huì)到了什么?答案提示:(1)略。(2)體會(huì)到了家不止是一所房子、某個(gè)地域、家里有親人、家中有親情、家是我們心靈的港灣知識(shí)模塊二中國人的“家”探究四:教材P73探究與分享思考:你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感?你有這樣的經(jīng)歷嗎?答案提示:我感受到人們對(duì)與親人團(tuán)聚的期待,迫切想回家的焦急心情.探究五:教材P74探究與分享(1)收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)"“家訓(xùn)”。(2)分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容,說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大.答案提示:(1)可讓學(xué)生上網(wǎng)收集,并進(jìn)行整理,如:孔子家訓(xùn)“不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立?!敝T葛亮的《誡子書》“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!钡鹊?。(2)古代“家規(guī)"“家訓(xùn)”中的內(nèi)容包含了許多積極因素,如提倡節(jié)儉,注重禮儀,勤勞善良等,這些內(nèi)容都應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。三、課堂練習(xí)1.下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有()①家就是我們住的房子,沒有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對(duì)于我們有著豐富的意義
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.八年級(jí)學(xué)生文文的博客摘要:我有一個(gè)溫暖的家,爸爸對(duì)我的愛是在生活上的,媽媽對(duì)我的愛是在學(xué)習(xí)上的。家庭生活中,雖然會(huì)有許多的煩惱,但更多的時(shí)候,給予我的是巨大的快樂,我愛我家!文文愛自己的家是因?yàn)椋ǎ偌沂撬砷L的搖籃,是她的港灣和第一所學(xué)校②父母是她最親的人,也是她的第一任老師③父母一味地遷就她,滿足她所有的要求④父母無微不至地關(guān)心她、愛護(hù)她,使她盡享家庭的親情和溫暖A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.重慶男子黃國全在病重時(shí)留給女兒的8段視頻,被稱為“最感人的生日禮物”——在得知自己已經(jīng)是食道癌晚期、將不久于人世后,他在病床上錄了8段視頻,滿載著對(duì)女兒未來的期盼和祝福,希望分別在女兒每年生日時(shí)播放,直到她18歲。黃國全的生日禮物()①體現(xiàn)了對(duì)女兒至深至純的父愛②只會(huì)帶給女兒悲傷③告訴我們父愛如山,深沉含蓄④會(huì)使女兒感受到父愛一直存在A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.同學(xué)們收集到一些有關(guān)孝敬父母的名言,你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是()①百善孝為先②誰言寸草心,報(bào)得三春暉③
不孝有三,無后為大④身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞⑤親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢⑥父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤四、課后小結(jié),作業(yè)布置板書設(shè)計(jì):7。1家的意味1、生命的居所2、中國人的“家"布置作業(yè):1“我愛我的家第第爸爸媽媽。愛是不吵架,常常陪我玩?!寪厶焯熳∧慵?讓愛天天住我家。不分晝夜,秋冬春夏,全心全意愛我們的家……”這說明了家具有的最主要特點(diǎn)是()A家里有親人,家中有親情B家就是居住的房子C家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織D家庭是由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬組織2“世界再大,也要回家……”,你認(rèn)為世界再大,也要回家的理由是什么?()(1)家是我們身心的寄居之所(2)我們的成長離不開家庭的哺育和支持
(3)家中的親情是激勵(lì)我們奮斗拼搏的動(dòng)力,是我們心靈的依靠(4)家是我們心靈的港灣A(1)(3)(4)B(1)(2)(4)C(2)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)教學(xué)反思與后記:十八、備課組/學(xué)科組長簽字(蓋章)十九、教務(wù)處/教研室簽字(蓋章)
尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文稿在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubts
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