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第08講新高考新結(jié)構(gòu)命題下的立體幾何解答題綜合訓(xùn)練(10類(lèi)核心考點(diǎn)精講精練)在新課標(biāo)、新教材和新高考的“三新”背景下,高考改革又一次具有深度的向前推進(jìn)。這不僅僅是一場(chǎng)考試形式的變革,更是對(duì)教育模式和教育理念的全面革新。當(dāng)前的高考試題設(shè)計(jì),以“三維”減量增質(zhì)為核心理念,力求在減少題目數(shù)量的同時(shí),提升題目的質(zhì)量和考查的深度。這具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:三考題目設(shè)計(jì)著重考查學(xué)生的知識(shí)主干、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),確保試題能夠全面、客觀地反映學(xué)生的實(shí)際水平。三重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生思維深度、創(chuàng)新精神和實(shí)際應(yīng)用能力的考查,鼓勵(lì)學(xué)生不拘泥于傳統(tǒng)模式,展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和創(chuàng)造力。三突出試題特別突出對(duì)學(xué)生思維過(guò)程、思維方法和創(chuàng)新能力的考查,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的題目,引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探索,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。面對(duì)新高考新結(jié)構(gòu)試卷的5個(gè)解答題,每個(gè)題目的考查焦點(diǎn)皆充滿(mǎn)變數(shù),無(wú)法提前預(yù)知。立體幾何版塊作為一個(gè)重要的考查領(lǐng)域,其身影可能悄然出現(xiàn)在第15題中,作為一道13分的題目,難度相對(duì)較為適中,易于學(xué)生入手。同樣不能忽視的是,立體幾何版塊也可能被置于第18、19題這樣的壓軸大題中,此時(shí)的分值將提升至17分,挑戰(zhàn)學(xué)生的解題能力和思維深度,難度自然相應(yīng)加大。面對(duì)如此多變的命題趨勢(shì),教師在教學(xué)備考過(guò)程中必須與時(shí)俱進(jìn)。不僅要深入掌握不同題目位置可能涉及的知識(shí)點(diǎn)及其命題方式,更要能夠靈活應(yīng)對(duì),根據(jù)試題的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略。本文基于新高考新結(jié)構(gòu)試卷的特點(diǎn),結(jié)合具體的導(dǎo)數(shù)解答題實(shí)例,旨在為廣大師生提供一份詳盡的導(dǎo)數(shù)解答題綜合訓(xùn)練指南,以期在新高考中取得更好的成績(jī)。考點(diǎn)一、空間中平行關(guān)系的證明1.(2024·河南新鄉(xiāng)·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱錐中,為正三角形,底面為矩形,且平面平面分別為棱的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)若,且二面角的大小為120°,求的值.2.(2024·浙江嘉興·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為6的正方形,側(cè)面底面,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上且.(1)求證:平面;(2)求直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值.3.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在圓柱中,分別為圓柱的母線(xiàn)和下底面的直徑,為底面圓周上一點(diǎn).(1)若為的中點(diǎn),求證:平面;(2)若,圓柱的體積為,求二面角的正弦值.4.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖,在九面體ABCDEFGH中,平面平面,平面平面,,,底面ABCDEF為正六邊形.
(1)證明:平面ABCDEF.(2)證明:平面AFG.(3)求GE與平面所成角的正弦值.5.(2024·貴州貴陽(yáng)·二模)由正棱錐截得的棱臺(tái)稱(chēng)為正棱臺(tái).如圖,正四棱臺(tái)中,分別為的中點(diǎn),,側(cè)面與底面所成角為.
(1)求證:平面;(2)線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值為,若存在,求出線(xiàn)段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.考點(diǎn)二、空間中垂直關(guān)系的證明1.(2024·陜西商洛·三模)如圖,在四棱錐中,平面,平面平面.(1)證明:;(2)若為的中點(diǎn),,求到平面的距離.2.(2024·江蘇宿遷·一模)如圖,在四棱錐中,四邊形為梯形,其中,,平面平面.
(1)證明:;(2)若,且與平面所成角的正切值為2,求平面與平面所成二面角的正弦值.3.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))如圖,將繞邊旋轉(zhuǎn)得到,其中平面,連結(jié)分別是的中點(diǎn),平面.
(1)求證:;(2)求與平面所成角的正弦值.4.(2024·安徽·一模)如圖,四棱錐中,底面是矩形,,,,M是的中點(diǎn),.(1)證明:平面;(2)若點(diǎn)P是棱上的動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為,求的值.5.(2024·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在斜三棱柱中,為邊長(zhǎng)為3的正三角形,側(cè)面為正方形,在底面內(nèi)的射影為點(diǎn)O.
(1)求證:;(2)若,求直線(xiàn)和平面的距離.考點(diǎn)三、空間向量法求空間角與空間距離1.(2024·天津北辰·三模)如圖,在四棱錐中,平面,,∥,,,為棱的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)求平面和平面夾角的余弦值;(3)求A點(diǎn)到直線(xiàn)的距離.2.(2024·河北·模擬預(yù)測(cè))如圖所示,三棱柱中,分別為棱的中點(diǎn),分別是棱上的點(diǎn),.(1)求證:直線(xiàn)平面;(2)若三棱柱為正三棱柱,求平面和平面的夾角的大小.3.(2024·江西新余·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱錐中,,,,,,,平面平面.
(1)求證:平面平面.(2)求二面角的余弦值.(3)為平面內(nèi)一點(diǎn),若平面,求的長(zhǎng).4.(2024·貴州·模擬預(yù)測(cè))在三棱錐中,平面,是上一點(diǎn),且,連接與,為中點(diǎn).(1)過(guò)點(diǎn)的平面平行于平面且與交于點(diǎn),求;(2)若平面平面,且,求點(diǎn)到平面的距離.5.(2024·遼寧沈陽(yáng)·三模)已知四棱柱中,平面,在底面四邊形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)若平面平面,求三棱錐的體積;(2)設(shè)且,若直線(xiàn)與平面所成角等于,求的值.考點(diǎn)四、幾何法求空間角與空間距離1.(2024·遼寧丹東·一模)如圖,在四棱錐中,,,,,,點(diǎn)在棱上.
(1)求證:平面平面;(2)若平面分兩部分幾何體與的體積之比,求二面角的正弦值.2.(2024·重慶渝中·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知在正三棱柱中,為邊的中點(diǎn).(1)證明:;(2)求三棱錐的體積;(3)求二面角的大小.3.(2024·江西南昌·三模)如圖1,四邊形為菱形,,,分別為,的中點(diǎn),如圖2.將沿向上折疊,使得平面平面,將沿向上折疊.使得平面平面,連接.(1)求證:,,,四點(diǎn)共面:(2)求平面與平面所成角的余弦值.4.(2024·安徽蕪湖·模擬預(yù)測(cè))如圖,在三棱柱中,正方形的棱長(zhǎng)為2,,點(diǎn)M為AB中點(diǎn),.(1)求證:三棱柱為直三棱柱;(2)求直線(xiàn)與平面所成角的余弦值.5.(2024·廣東汕頭·三模)如圖,四面體中,是的中點(diǎn),,(1)求異面直線(xiàn)AB與CD所成角余弦值的大??;(2)求點(diǎn)E到平面ACD的距離.考點(diǎn)五、動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題1.(24-25高二上·浙江嘉興·階段練習(xí))如圖,在四棱錐中,平面,與底面所成角為,四邊形是梯形,.
(1)證明:平面平面;(2)若點(diǎn)T是的中點(diǎn),點(diǎn)M是的中點(diǎn),求點(diǎn)P到平面的距離.(3)點(diǎn)是線(xiàn)段CD上的動(dòng)點(diǎn),上是否存在一點(diǎn)M,使平面,若存在,求出M點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.2.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知四邊形是直角梯形,,平面是的中點(diǎn),E是的中點(diǎn),的面積為,四棱錐的體積為.(1)求證:平面;(2)若P是線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)二面角的大小為時(shí),求的值.3.(23-24高二上·廣西·階段練習(xí))如圖,已知直圓柱的上、下底面圓心分別為,是圓柱的軸截面,正方形內(nèi)接于下底面圓,點(diǎn)是中點(diǎn),.
(1)求證:平面平面;(2)若點(diǎn)為線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn),求直線(xiàn)與平面所成角的余弦值的最小值.4.(2024·江西新余·二模)如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,,,且,.
(1)若為的中點(diǎn),證明:平面平面;(2)若,,線(xiàn)段上的點(diǎn)滿(mǎn)足,且平面與平面夾角的余弦值為,求實(shí)數(shù)的值.5.(2023·山東濰坊·三模)如圖,為圓錐的頂點(diǎn),是圓錐底面的圓心,為底面直徑,為底面圓的內(nèi)接正三角形,且邊長(zhǎng)為,點(diǎn)在母線(xiàn)上,且,.
(1)求證:平面;(2)求證:平面平面(3)若點(diǎn)為線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)直線(xiàn)與平面所成角的正弦值最大時(shí),求此時(shí)點(diǎn)到平面的距離.考點(diǎn)六、范圍問(wèn)題1.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))如圖,在直三棱柱中,,,垂直于平面.點(diǎn),,分別為邊,,上的動(dòng)點(diǎn)(不包括頂點(diǎn)),且滿(mǎn)足.(1)求三棱錐的體積的最大值;(2)記平面與平面所成的銳二面角為,當(dāng)最小時(shí),求的值,并說(shuō)明點(diǎn)所處的位置.2.(23-24高三下·河北滄州·階段練習(xí))如圖,在直三棱柱中,△為邊長(zhǎng)為2的正三角形,為中點(diǎn),點(diǎn)在棱上,且.(1)當(dāng)時(shí),求證平面;(2)設(shè)為底面的中心,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值的最大值,并求取得最大值時(shí)的值.3.(2024·湖南長(zhǎng)沙·三模)如圖,在四棱錐中,平面,,底面為直角梯形,,,,是的中點(diǎn),點(diǎn),分別在線(xiàn)段與上,且,.(1)若平面平面,求、的值;(2)若平面,求的最小值.4.(2023·浙江·模擬預(yù)測(cè))在三棱錐中,,直線(xiàn)與平面所成角為,直線(xiàn)與平面所成角為.(1)求三棱錐體積的取值范圍;(2)當(dāng)直線(xiàn)與平面所成角最小時(shí),求二面角的平面角的余弦值.5.(2023·河南·模擬預(yù)測(cè))如圖,在正四棱臺(tái)中,,,,為棱,的中點(diǎn),棱上存在一點(diǎn),使得平面.
(1)求;(2)當(dāng)正四棱臺(tái)的體積最大時(shí),求與平面所成角的正弦值.6.(2024·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè))如圖,四棱錐中,底面是矩形,,,且平面平面.分別是的中點(diǎn)..(1)求證:是直角三角形;(2)求四棱錐體積的最大值;(3)求平面與平面的夾角余弦值的范圍.考點(diǎn)七、立體幾何中的存在性問(wèn)題1.(2024·廣西·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱錐中,,,四邊形是菱形,,是棱上的動(dòng)點(diǎn),且.
(1)證明:平面.(2)是否存在實(shí)數(shù),使得平面與平面所成銳二面角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
2.(2023·天津·一模)已知底面是正方形,平面,,,點(diǎn)、分別為線(xiàn)段、的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求平面與平面夾角的余弦值;(3)線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成角的正弦值是,若存在求出的值,若不存在,說(shuō)明理由.3.(2023·福建龍巖·二模)三棱柱中,,,側(cè)面為矩形,,三棱錐的體積為.
(1)求側(cè)棱的長(zhǎng);(2)側(cè)棱上是否存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為?若存在,求出線(xiàn)段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.4.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))如圖,直四棱柱的底面為菱形,且,分別是上,下底面的中心,是的中點(diǎn),.(1)求證:平面;(2)是否存在實(shí)數(shù),使得在平面內(nèi)的射影恰好為的重心.若存在,求,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.5.(2024·廣東東莞·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知四棱臺(tái)的上、下底面分別是邊長(zhǎng)為2和4的正方形,,且底面ABCD,點(diǎn)P、Q分別是棱、的中點(diǎn).
(1)在底面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,滿(mǎn)足平面CPQ?若存在,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)M的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)設(shè)平面CPQ交棱于點(diǎn)T,平面CPTQ將四棱臺(tái),分成上、下兩部分,求上、下兩部分的體積比.考點(diǎn)八、立體幾何中的劣構(gòu)性問(wèn)題1.(2024·北京海淀·模擬預(yù)測(cè))如圖,矩形,,平面,,,,,平面與棱交于點(diǎn).再?gòu)臈l件①、條件②、條件③,這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知.(1)求證:;(2)求直線(xiàn)與平面夾角的正弦值;(3)求的值.條件①:;條件②:;條件③:.2.(2024·江蘇南通·二模)如圖,邊長(zhǎng)為4的兩個(gè)正三角形,所在平面互相垂直,E,F(xiàn)分別為BC,CD的中點(diǎn),點(diǎn)G在棱AD上,,直線(xiàn)AB與平面相交于點(diǎn)H.(1)從下面兩個(gè)結(jié)論中選一個(gè)證明:①;②直線(xiàn)HE,GF,AC相交于一點(diǎn);注:若兩個(gè)問(wèn)題均作答,則按第一個(gè)計(jì)分.(2)求直線(xiàn)BD與平面的距離.3.(2024·北京海淀·一模)如圖,在四棱錐中,為的中點(diǎn),平面.(1)求證:;(2)若,再?gòu)臈l件①、條件②、條件③這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知,使四棱錐存在且唯一確定.(i)求證:平面;(ⅱ)設(shè)平面平面,求二面角的余弦值.條件①:;條件②:;條件③:.注:如果選擇的條件不符合要求,第(1)問(wèn)得0分;如果選擇多個(gè)符合要求的條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.4.(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測(cè))已知四棱錐的底面是正方形,給出下列三個(gè)條件:①;②;③平面.(1)從①②③中選取兩個(gè)作為條件,證明另一個(gè)成立;(2)在(1)的條件下,若,當(dāng)四棱錐體積最大時(shí),求二面角的余弦值.5.(23-24高三上·北京朝陽(yáng)·期末)如圖,在四棱錐中,,側(cè)面底面,是的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)已知,,再?gòu)臈l件①、條件②、條件③這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知,使四棱錐唯一確定,求二面角的余弦值.條件①:;條件②:;條件③:直線(xiàn)與平面所成角的正切值為.注:如果選擇的條件不符合要求,第(2)問(wèn)得0分;如果選擇多個(gè)符合要求的條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.考點(diǎn)九、立體幾何中的雜糅問(wèn)題1.(2024·福建·模擬預(yù)測(cè))在中,,,的平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D,.平面α過(guò)直線(xiàn)AB,且與所在的平面垂直.(1)求直線(xiàn)CD與平面所成角的大小;(2)設(shè)點(diǎn),且,記E的軌跡為曲線(xiàn)Γ.(i)判斷Γ是什么曲線(xiàn),并說(shuō)明理由;(ii)不與直線(xiàn)AB重合的直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)D且交Γ于P,Q兩點(diǎn),試問(wèn):在平面α內(nèi)是否存在定點(diǎn)T,使得無(wú)論l繞點(diǎn)D如何轉(zhuǎn)動(dòng),總有?若存在,指出點(diǎn)T的位置;若不存在,說(shuō)明理由.2.(2024·河北石家莊·二模)已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率為,過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)在軸上方,且不與軸垂直,的周長(zhǎng)為,直線(xiàn)與交于另一點(diǎn),直線(xiàn)與交于另一點(diǎn),點(diǎn)為橢圓的下頂點(diǎn),如圖①.(1)當(dāng)點(diǎn)為橢圓的上頂點(diǎn)時(shí),將平面xOy沿軸折疊如圖②,使平面平面,求異面直線(xiàn)與所成角的余弦值;(2)若過(guò)作,垂足為.(i)證明:直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn);(ii)求的最大值.3.(2024·山東·模擬預(yù)測(cè))如圖(1),已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線(xiàn)為,過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線(xiàn)與交于A,B兩點(diǎn)(其中點(diǎn)A在第一象限),以AB為直徑的圓與準(zhǔn)線(xiàn)相切于點(diǎn)C,D為弦AB上任意一點(diǎn),現(xiàn)將沿CD折成直二面角,如圖(2).(1)證明:;(2)當(dāng)最小時(shí),①求,兩點(diǎn)間的最小距離;②當(dāng),兩點(diǎn)間的距離最小時(shí),在三棱錐內(nèi)部放一圓柱,使圓柱底面在面BCD上,求圓柱體積的最大值.4.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))已知拋物線(xiàn),點(diǎn)在的準(zhǔn)線(xiàn)上,過(guò)焦點(diǎn)的直線(xiàn)與相交于兩點(diǎn),且為正三角形.(1)求的面積;(2)取平面外一點(diǎn)使得,設(shè)為的中點(diǎn),若,求二面角的余弦值.考點(diǎn)十、立體幾何中的新定義問(wèn)題1.(22-23高三上·河北·階段練習(xí))已知,,,定義一種運(yùn)算:,在平行六面體中,,,.(1)證明:平行六面體是直四棱柱;(2)計(jì)算,并求該平行六面體的體積,說(shuō)明的值與平行六面體體積的關(guān)系.2.(2022·遼寧沈陽(yáng)·二模)蜂房是自然界最神奇的“建筑”之一,如圖1所示.蜂房結(jié)構(gòu)是由正六棱柱截去三個(gè)相等的三棱錐,,,再分別以,,為軸將,,分別向上翻轉(zhuǎn),使,,三點(diǎn)重合為點(diǎn)所圍成的曲頂多面體(下底面開(kāi)口),如圖2所示.蜂房曲頂空間的彎曲度可用曲率來(lái)刻畫(huà),定義其度量值等于蜂房頂端三個(gè)菱形的各個(gè)頂點(diǎn)的曲率之和,而每一頂點(diǎn)的曲率規(guī)定等于減去蜂房多面體在該點(diǎn)的各個(gè)面角之和(多面體的面角是多面體的面的內(nèi)角,用弧度制表示).例如:正四面體在每個(gè)頂點(diǎn)有3個(gè)面角,每個(gè)面角是,所以正四面體在各頂點(diǎn)的曲率為.(1)求蜂房曲頂空間的彎曲度;(2)若正六棱柱底面邊長(zhǎng)為1,側(cè)棱長(zhǎng)為2,設(shè)(i)用表示蜂房(圖2右側(cè)多面體)的表面積;(ii)當(dāng)蜂房表面積最小時(shí),求其頂點(diǎn)的曲率的余弦值.3.(23-24高一下·福建三明·期末)閱讀數(shù)學(xué)材料:“設(shè)為多面體的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體在點(diǎn)處的離散曲率為,其中為多面體的所有與點(diǎn)相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,…,平面和平面為多面體的所有以為公共點(diǎn)的面.”已知在直四棱柱中,底面為菱形..(角的運(yùn)算均采用弧度制)(1)若,求四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率;(2)若四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為,求與平面的夾角的正弦值;(3)截取四面體,若該四面體在點(diǎn)處的離散曲率為與平面交于點(diǎn),證明:.4.(2024高三·全國(guó)·專(zhuān)題練習(xí))我們知道,二元實(shí)數(shù)對(duì)可以表示平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo);那么對(duì)于元實(shí)數(shù)對(duì)(,是整數(shù)),也可以把它看作一個(gè)由條兩兩垂直的“軸”構(gòu)成的高維空間(一般記為)中的一個(gè)“點(diǎn)”的坐標(biāo)表示的距離.(1)當(dāng)時(shí),若,,,求,和的值;(2)對(duì)于給定的正整數(shù),證明中任意三點(diǎn)滿(mǎn)足關(guān)系;(3)當(dāng)時(shí),設(shè),,,其中,,,.求滿(mǎn)足點(diǎn)的個(gè)數(shù),并證明從這個(gè)點(diǎn)中任取11個(gè)點(diǎn),其中必存在個(gè)點(diǎn),它們共面或者以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三棱錐體積不大于.5.(24-25高三上·湖南長(zhǎng)沙·階段練習(xí))高斯-博內(nèi)公式是大范圍微分幾何學(xué)的一個(gè)經(jīng)典的公式,是關(guān)于曲面的圖形(由曲率表征)和拓?fù)洌ㄓ蓺W拉示性數(shù)表征)間聯(lián)系的一項(xiàng)重要表述,建立了空間的局部性質(zhì)和整體性質(zhì)之間的聯(lián)系.其特例是球面三角形總曲率與球面三角形內(nèi)角和滿(mǎn)足:,其中為常數(shù),(如圖,把球面上的三個(gè)點(diǎn)用三個(gè)大圓(以球心為半徑的圓)的圓弧聯(lián)結(jié)起來(lái),所圍成的圖形叫做球面三角形,每個(gè)大圓弧叫做球面三角形的一條邊,兩條邊所在的半平面構(gòu)成的二面角叫做球面三角形的一個(gè)角.球面三角形的總曲率等于,為球面三角形面積,為球的半徑).(1)若單位球面有一個(gè)球面三角形,三條邊長(zhǎng)均為,求此球面三角形內(nèi)角和;(2)求的值;(3)把多面體的任何一個(gè)面伸展成平面,如果所有其他各面都在這個(gè)平面的同側(cè),這樣的多面體叫做凸多面體.設(shè)凸多面體頂點(diǎn)數(shù)為,棱數(shù)為,面數(shù)為,試證明凸多面體歐拉示性數(shù)為定值,并求出第08講新高考新結(jié)構(gòu)命題下的立體幾何解答題綜合訓(xùn)練(10類(lèi)核心考點(diǎn)精講精練)在新課標(biāo)、新教材和新高考的“三新”背景下,高考改革又一次具有深度的向前推進(jìn)。這不僅僅是一場(chǎng)考試形式的變革,更是對(duì)教育模式和教育理念的全面革新。當(dāng)前的高考試題設(shè)計(jì),以“三維”減量增質(zhì)為核心理念,力求在減少題目數(shù)量的同時(shí),提升題目的質(zhì)量和考查的深度。這具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:三考題目設(shè)計(jì)著重考查學(xué)生的知識(shí)主干、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),確保試題能夠全面、客觀地反映學(xué)生的實(shí)際水平。三重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生思維深度、創(chuàng)新精神和實(shí)際應(yīng)用能力的考查,鼓勵(lì)學(xué)生不拘泥于傳統(tǒng)模式,展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和創(chuàng)造力。三突出試題特別突出對(duì)學(xué)生思維過(guò)程、思維方法和創(chuàng)新能力的考查,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的題目,引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探索,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。面對(duì)新高考新結(jié)構(gòu)試卷的5個(gè)解答題,每個(gè)題目的考查焦點(diǎn)皆充滿(mǎn)變數(shù),無(wú)法提前預(yù)知。立體幾何版塊作為一個(gè)重要的考查領(lǐng)域,其身影可能悄然出現(xiàn)在第15題中,作為一道13分的題目,難度相對(duì)較為適中,易于學(xué)生入手。同樣不能忽視的是,立體幾何版塊也可能被置于第18、19題這樣的壓軸大題中,此時(shí)的分值將提升至17分,挑戰(zhàn)學(xué)生的解題能力和思維深度,難度自然相應(yīng)加大。面對(duì)如此多變的命題趨勢(shì),教師在教學(xué)備考過(guò)程中必須與時(shí)俱進(jìn)。不僅要深入掌握不同題目位置可能涉及的知識(shí)點(diǎn)及其命題方式,更要能夠靈活應(yīng)對(duì),根據(jù)試題的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略。本文基于新高考新結(jié)構(gòu)試卷的特點(diǎn),結(jié)合具體的導(dǎo)數(shù)解答題實(shí)例,旨在為廣大師生提供一份詳盡的導(dǎo)數(shù)解答題綜合訓(xùn)練指南,以期在新高考中取得更好的成績(jī)??键c(diǎn)一、空間中平行關(guān)系的證明1.(2024·河南新鄉(xiāng)·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱錐中,為正三角形,底面為矩形,且平面平面分別為棱的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)若,且二面角的大小為120°,求的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2).【分析】(1)取棱的中點(diǎn),連結(jié),,可證四邊形是平行四邊形,利用線(xiàn)面平行的判定即可證明;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用二面角的向量公式求出參數(shù),即可求解【詳解】(1)如圖,取棱的中點(diǎn),連接.因?yàn)槭抢獾闹悬c(diǎn),所以且.又因?yàn)樗倪呅问蔷匦危抢獾闹悬c(diǎn),故且,所以四邊形是平行四邊形,所以.又平面平面,故平面.(2)取棱的中點(diǎn),則在正三角形中,,所以平面.以為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向分別為軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系設(shè),則.所以.設(shè)平面的法向量為,則即可?。O(shè)平面的法向量為,則即可取.由題設(shè)知,故,即.2.(2024·浙江嘉興·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為6的正方形,側(cè)面底面,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上且.(1)求證:平面;(2)求直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)解法一:取的中點(diǎn),連接,證明四邊形是平行四邊形,得線(xiàn)線(xiàn)平行,然后得證線(xiàn)面平行;解法二:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,用向量法證明線(xiàn)面平行;(2)解法一:過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連接,證得為直線(xiàn)與平面所成的角,在三角形中求出此角的正弦值后可得;解法二:由空間向量法求線(xiàn)面角.【詳解】(1)解法一:取的中點(diǎn),連接,因?yàn)辄c(diǎn)是的中點(diǎn),所以,且,正方形中,點(diǎn)是的中點(diǎn),,所以,且,所以,且,所以四邊形是平行四邊形,所以,又平面平面,所以平面.解法二:,點(diǎn)是的中點(diǎn),所以,又側(cè)面底面,側(cè)面底面平面,所以平面,如圖以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),直線(xiàn)為軸和軸建立空間直角坐標(biāo)系,則所以,所以設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,取得,所以,所以,即,又不在平面內(nèi),所以平面.(2)解法一:過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連接,由題意知,又側(cè)面底面,側(cè)面底面平面,所以底面,又平面,所以,又平面,所以底面,所以為直線(xiàn)與平面所成的角,記直線(xiàn)與平面所成的角為,由(1)知,所以,又由題意知,,所以,又,所以,所以,所以直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值為.解法二:由(1)知設(shè)n=x,y,z是平面的一個(gè)法向量,則,取得,所以,所以,設(shè)直線(xiàn)與平面所成的角為,則,所以直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值為.3.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在圓柱中,分別為圓柱的母線(xiàn)和下底面的直徑,為底面圓周上一點(diǎn).(1)若為的中點(diǎn),求證:平面;(2)若,圓柱的體積為,求二面角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2).【分析】(1)取中點(diǎn),利用線(xiàn)面平行的判定性質(zhì),結(jié)合圓柱的結(jié)構(gòu)特征推理即得.(2)以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面、平面的法向量,再利用面面角的向量求法求解即得.【詳解】(1)取中點(diǎn),連結(jié),如圖,由分別為的中點(diǎn),得,由圓柱上下底面平行,且與平面交于和,得,且,則且,因此四邊形為平行四邊形,,又平面平面,所以平面.(2)由為底面直徑,得,由圓柱的體積,得,過(guò)作平面,則,又,以為原點(diǎn),直線(xiàn)分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,設(shè)平面的法向量為,則,令,得,設(shè)平面的法向量為,則,令,得,設(shè)二面角的大小為,則,于是,所以二面角的正弦值為.4.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖,在九面體ABCDEFGH中,平面平面,平面平面,,,底面ABCDEF為正六邊形.
(1)證明:平面ABCDEF.(2)證明:平面AFG.(3)求GE與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)詳解;(2)證明見(jiàn)詳解;(3).【分析】(1)記的中點(diǎn)分別為,利用面面垂直性質(zhì)定理證明為平行四邊形,然后結(jié)合線(xiàn)面平行判定定理可證;(2)利用面面垂直性質(zhì)定理證明平面,結(jié)合(1)可證;(3)以所在直線(xiàn)分別為軸,過(guò)其交點(diǎn)作平面的垂線(xiàn)為軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,由線(xiàn)面角的向量公式可得.【詳解】(1)記的中點(diǎn)分別為,連接,因?yàn)?,所以,且因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面,所以平面,因?yàn)槠矫嫫矫妫云矫嫫矫?,同理可得平面,,所以,且,所以四邊形為平行四邊形,所以,又平面,平面,所以平?(2)由正六邊形性質(zhì)可知,,又平面平面,平面平面,所以平面,因?yàn)椋云矫?(3)由正六邊形性質(zhì)可知,,以所在直線(xiàn)分別為軸,過(guò)其交點(diǎn)作平面的垂線(xiàn)為軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.則,,設(shè)平面的法向量為,則,取得,記GE與平面所成角為,則.
5.(2024·貴州貴陽(yáng)·二模)由正棱錐截得的棱臺(tái)稱(chēng)為正棱臺(tái).如圖,正四棱臺(tái)中,分別為的中點(diǎn),,側(cè)面與底面所成角為.
(1)求證:平面;(2)線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值為,若存在,求出線(xiàn)段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在,且【分析】(1)借助中位線(xiàn)的性質(zhì)可得線(xiàn)線(xiàn)平行,即可得線(xiàn)面平行,利用面面平行的判定定理即可得面面平行,再由面面平行的性質(zhì)定理即可得證;(2)建立適當(dāng)空間直角坐標(biāo)系后,借助空間向量可用未知數(shù)表示出直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值,計(jì)算即可得解.【詳解】(1)連接、,由分別為的中點(diǎn),則,又平面,平面,故平面,正四棱臺(tái)中,且,則四邊形為平行四邊形,故,又平面,平面,故平面,又,且平面,平面,故平面平面,又平面,故平面;
(2)正四棱臺(tái)中,上下底面中心的連線(xiàn)底面,底面為正方形,故,故可以為原點(diǎn),、、為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,由,側(cè)面與底面所成角為,則,則,,,假設(shè)在線(xiàn)段上存在點(diǎn)滿(mǎn)足題設(shè),則,設(shè),則,,設(shè)平面的法向量為m=x,y,z則,令,則,,即,因?yàn)橹本€(xiàn)與平面所成的角的正弦值為,故,解得或(舍),故,故線(xiàn)段上存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值為,此時(shí)線(xiàn)段的長(zhǎng)為.
考點(diǎn)二、空間中垂直關(guān)系的證明1.(2024·陜西商洛·三模)如圖,在四棱錐中,平面,平面平面.(1)證明:;(2)若為的中點(diǎn),,求到平面的距離.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)先證明平面得到,由題意可得,結(jié)合線(xiàn)面垂直的判定、性質(zhì)即可得證;(2)首先證明平面,平面,即所求為的長(zhǎng)度,由解三角形知識(shí)即可求解.【詳解】(1)設(shè),連接,過(guò)作,垂足為,因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫嫫矫?,所以平面,又平面,所以,因?yàn)槠矫嫫矫?,所以,又平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以.?)取的中點(diǎn),連接,則,又平面平面,所以平面,所以點(diǎn)到平面的距離等于點(diǎn)到平面的距離.過(guò)作,垂足為,因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫?,平面,所以由面面垂直的性質(zhì)可得平面,由(1)得,因?yàn)椋?,因?yàn)椋裕?,所以,即點(diǎn)到平面的距離為.2.(2024·江蘇宿遷·一模)如圖,在四棱錐中,四邊形為梯形,其中,,平面平面.
(1)證明:;(2)若,且與平面所成角的正切值為2,求平面與平面所成二面角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)題意,由面面垂直的性質(zhì)定理即可得到平面,再由線(xiàn)面垂直的性質(zhì)定理即可證明;(2)法一:建立空間直角坐標(biāo)系,結(jié)合空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算,即可得到結(jié)果;法二:根據(jù)面面角的定義,先找出所求的二面角,然后代入計(jì)算,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)因?yàn)?,所以為等邊三角形,所以,又四邊形為梯形,,則,在中,由余弦定理可知,,根據(jù)勾股定理可知,,即.因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫嫫矫?,所以平面,又因?yàn)槠矫嫠裕?)法一:由(1)可知,又因?yàn)椋云矫?,所以就是與平面所成角,所以,所以;以為正交基底,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,所以,設(shè)平面的法向量為,則有取,由題意得為平面的法向量,所以,即平面與平面所成二面角的正弦值.法二:在平面內(nèi),延長(zhǎng)與相交于點(diǎn),連接,則為平面與平面的交線(xiàn),在平面內(nèi),過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連接,
由(1)得,,因?yàn)榍揖诿鎯?nèi),所以面,因?yàn)槊?,所以,又因?yàn)榍揖诿鎯?nèi),所以面,即面,因?yàn)槊?,所?因?yàn)榍揖诿鎯?nèi),所以面,由面所以,所以,在直角三角形中,在直角三角形中,所以平面與平面所成二面角的正弦值.所以就是二面角的平面角,又因?yàn)槠矫妫跃褪桥c平面所成角,所以,所以,因?yàn)椋裕?.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))如圖,將繞邊旋轉(zhuǎn)得到,其中平面,連結(jié)分別是的中點(diǎn),平面.
(1)求證:;(2)求與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)過(guò)點(diǎn)D作,連接,通過(guò)面面垂直的判定得到平面平面,再通過(guò)面面垂直性質(zhì)定理得到平面,結(jié)合平面以及線(xiàn)面平行判定定理和性質(zhì)定理,證明出,最后利用勾股定理逆定理即可得證;(2)以中點(diǎn)H為原點(diǎn),為x軸,為z軸,過(guò)點(diǎn)H作的平行線(xiàn)為y軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的一個(gè)法向量和向量,即可求出線(xiàn)面角的正弦值.【詳解】(1)過(guò)點(diǎn)D作,連接.因?yàn)?,所以平面,因?yàn)槠矫妫云矫嫫矫妫忠驗(yàn)?,平面,平面平面,所以平面.因?yàn)槠矫?,所以,所以平面.因?yàn)槠矫嫫矫嫫矫?,同時(shí),所以平面平面,所以平面.因?yàn)槠矫?,平面平面,所以,所以H是中點(diǎn),所以,所以,所以.(2)如圖,以中點(diǎn)H為原點(diǎn),為x軸,為z軸,過(guò)點(diǎn)H作的平行線(xiàn)為y軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則,所以.設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則取,則,所以,所以與平面所成角的正弦值為.4.(2024·安徽·一模)如圖,四棱錐中,底面是矩形,,,,M是的中點(diǎn),.(1)證明:平面;(2)若點(diǎn)P是棱上的動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為,求的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)取的中點(diǎn),連接,推導(dǎo)出平面,再利用線(xiàn)面垂直的性質(zhì)定理結(jié)合勾股定理逆定理可證得結(jié)論成立;(2)以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),其中,求出平面的一個(gè)法向量的坐標(biāo),利用空間向量法可得出關(guān)于的方程,解出的值,即可得解.【詳解】(1)取的中點(diǎn),連接,與交于Q點(diǎn),在底面矩形中,易知,所以,因?yàn)槠矫妫云矫?,因?yàn)槠矫?,所以,易知,所以,由題意可知,所以,而相交,且平面,所以平面;(2)由上可知,,,以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則A0,0,0、、、、,設(shè)平面的法向量為m=x,y,z,則,,則,取,則,設(shè),其中,則,因?yàn)橹本€(xiàn)與平面所成角的正弦值為,則,解得,即.5.(2024·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在斜三棱柱中,為邊長(zhǎng)為3的正三角形,側(cè)面為正方形,在底面內(nèi)的射影為點(diǎn)O.
(1)求證:;(2)若,求直線(xiàn)和平面的距離.【答案】(1)證明過(guò)程見(jiàn)解析(2)【分析】(1)分析得知要證,只需證,取的中點(diǎn)分別為,故只需證明即可,而這又可以通過(guò)線(xiàn)面垂直的判定定理、性質(zhì)定理證明;(2)將問(wèn)題轉(zhuǎn)換為求點(diǎn)到平面的距離,建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,根據(jù)題意分別求出即可,其中為平面的法向量,進(jìn)一步由公式即可得解.【詳解】(1)
一方面:因?yàn)樵诘酌鎯?nèi)的射影為點(diǎn)O,而平面,所以,故要證,只需證;另一方面:取的中點(diǎn)分別為,連接,因?yàn)闉檫呴L(zhǎng)為3的正三角形,所以也是邊長(zhǎng)為3的正三角形,又點(diǎn)是的中點(diǎn),從而,因?yàn)?,所以,因?yàn)樗倪呅螢檎叫?,的中點(diǎn)分別為,所以,又因?yàn)椋?,,平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,又點(diǎn)是的中點(diǎn),所以;綜上所述,;(2)一方面:注意到平面,平面,所以平面,要求直線(xiàn)和平面的距離,只需求點(diǎn)到平面的距離即可;另一方面:若,則點(diǎn)為三角形的外心,從而三點(diǎn)共線(xiàn),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),易知,因?yàn)槠矫?,平面,所以,從而兩兩互相垂直,所以以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線(xiàn)分別為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
由題意,,從而,,,設(shè)平面的法向量為,則,故可取,所以點(diǎn)到平面的距離為;綜上所述,直線(xiàn)和平面的距離為.考點(diǎn)三、空間向量法求空間角與空間距離1.(2024·天津北辰·三模)如圖,在四棱錐中,平面,,∥,,,為棱的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)求平面和平面夾角的余弦值;(3)求A點(diǎn)到直線(xiàn)的距離.【答案】(1)證明見(jiàn)詳解(2)(3)【分析】(1)取中點(diǎn),可得四邊形為平行四邊形,從而,利用線(xiàn)面平行的判定定理即可得證;(2)建系標(biāo)點(diǎn),求出平面BDM的法向量,易知為平面PDM的一個(gè)法向量,利用向量夾角公式求解可得答案.(3)利用空間向量求得,即可得,進(jìn)而可得結(jié)果.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接,.在中,,分別為,的中點(diǎn),則,,因?yàn)?,,則,,可知四邊形為平行四邊形,則,且平面,平面,所以平面PAD.(2)因?yàn)槠矫?,,平面ABCD,則,,且,以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線(xiàn)分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,取CD的中點(diǎn),連接BE,因?yàn)?,,則,,又因?yàn)椋运倪呅蜛BED為矩形,且,可知四邊形ABED是以邊長(zhǎng)為2的正方形,則,,,,,,可得,,,設(shè)平面BDM的法向量為,所以,令,則,.所以平面BDM的一個(gè)法向量為,易知為平面PDM的一個(gè)法向量,所以,所以平面和平面夾角的余弦值為.(3)由(2)可知:,則,即,可知為銳角,則,所以A點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為.2.(2024·河北·模擬預(yù)測(cè))如圖所示,三棱柱中,分別為棱的中點(diǎn),分別是棱上的點(diǎn),.(1)求證:直線(xiàn)平面;(2)若三棱柱為正三棱柱,求平面和平面的夾角的大小.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)取的中點(diǎn),連接交于,連接,則可證得,再由可證得四邊形為平行四邊形,則∥,再由線(xiàn)面平行的判定定理可證得結(jié)論;(2)以為原點(diǎn),以所在的直線(xiàn)為軸,過(guò)與平行的直線(xiàn)為軸,所在的直線(xiàn)為軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求解即可.【詳解】(1)證明:取的中點(diǎn),連接交于,連接,因?yàn)榉謩e為棱的中點(diǎn),所以∥∥,所以,所以,所以,因?yàn)?,所以,所以,因?yàn)榉謩e為棱的中點(diǎn),所以,因?yàn)椤巍?,所以,∥,所以四邊形為平行四邊形,所以∥,因?yàn)槠矫妫矫?,所以直線(xiàn)平面;(2)解:連接,因?yàn)槿庵鶠檎庵?,所以為等邊三角形,所以,所以以為原點(diǎn),以所在的直線(xiàn)為軸,過(guò)與平行的直線(xiàn)為軸,所在的直線(xiàn)為軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,所以,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,所以,設(shè)平面和平面的夾角為,則,因?yàn)椋?3.(2024·江西新余·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱錐中,,,,,,,平面平面.
(1)求證:平面平面.(2)求二面角的余弦值.(3)為平面內(nèi)一點(diǎn),若平面,求的長(zhǎng).【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)利用余弦定理先證,由面面垂直的性質(zhì)得出,結(jié)合勾股定理及線(xiàn)面垂直的判定證明平面即可;(2)法一、利用二面角的定義結(jié)合第一問(wèn)得出二面角的一個(gè)平面角,再由余弦定理計(jì)算即可;法二、以B為中心建立合適的空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量計(jì)算面面角即可;(3)法一、利用線(xiàn)線(xiàn)垂直、線(xiàn)面垂直的性質(zhì)與判定作出平面,解三角形即可;法二、利用(2)的坐標(biāo)系,設(shè)坐標(biāo)結(jié)合空間向量基本定理及空間向量數(shù)量積計(jì)算求G點(diǎn)坐標(biāo)即可.【詳解】(1)
連接,在中,,,則,,,平面平面,,平面平面,平面,平面,所以,在中,,又,∴,在中:,∴,又,平面,平面,且平面,平面平面.(2)法一、由上可知:,則二面角的一個(gè)平面角為,在中,由余弦定理知;法二、如圖建系:設(shè)軸與交于,過(guò)P作與E,設(shè),則,
∴,,解之得,易知,所以,則,設(shè)為平面的一個(gè)法向量,則:,令,則,所以,易知是平面的一個(gè)法向量,設(shè)二面角的一個(gè)平面角為,則,由圖形可知該二面角為鈍角,所以;(3)法一:過(guò)作,垂足為,過(guò)作,在中,過(guò)作,過(guò)作,因?yàn)槠矫妫云矫?,又平面,所以,而平面,所以平面,即G為所求.分別延長(zhǎng)交于,連接,過(guò)作,由(1)易知,平面,平面,
∴,設(shè),,∴,則,設(shè),
在平面內(nèi),由幾何關(guān)系知,所以;法二:?。?)的坐標(biāo)系,則,,,設(shè),所以,又:,即,4.(2024·貴州·模擬預(yù)測(cè))在三棱錐中,平面,是上一點(diǎn),且,連接與,為中點(diǎn).(1)過(guò)點(diǎn)的平面平行于平面且與交于點(diǎn),求;(2)若平面平面,且,求點(diǎn)到平面的距離.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用兩條平行線(xiàn)確定一個(gè)平面,作出過(guò)點(diǎn)平行于平面的平面,并證明.從而利用平面與平面平行的性質(zhì)定理可得,所以,則.【詳解】(1)(2)因?yàn)槠矫嫫矫?,只需在平面?nèi)向作一條垂線(xiàn)即可證明該垂線(xiàn)與平面垂直,進(jìn)而與垂直;再利用平面,有,利用直線(xiàn)與平面垂直的判定定理可得平面,則.建立合適的空間直角坐標(biāo)系,利用點(diǎn)到平面的距離計(jì)算公式求得,過(guò)作,交于,交于;過(guò)作交于.因?yàn)?,面,面,則面,同理面,由,且、平面,所以平面面,平面即為題中所述平面.因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面,所以,所?因?yàn)?,所?因?yàn)闉橹悬c(diǎn),且,所以為中點(diǎn),所以,所以,則.(2)過(guò)作交于.因?yàn)?,平面平面,平面平面,平面,所以平面,又因?yàn)槠矫妫?因?yàn)?,,且、平面,所以平?又因?yàn)槠矫妫?如圖,以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系.,,,,,,,.設(shè)n=x,y,z為平面則,令,則,則.5.(2024·遼寧沈陽(yáng)·三模)已知四棱柱中,平面,在底面四邊形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)若平面平面,求三棱錐的體積;(2)設(shè)且,若直線(xiàn)與平面所成角等于,求的值.【答案】(1)(2)3【分析】(1)過(guò)作于點(diǎn),利用面面垂直的性質(zhì)、線(xiàn)面垂直的性質(zhì)判定證得,再在底面四邊形中進(jìn)行相關(guān)計(jì)算即可得解.(2)以點(diǎn)為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,利用線(xiàn)面角的向量求法列式求解即得.【詳解】(1)過(guò)作于點(diǎn),由平面平面,平面平面,平面,則平面,又平面,則,
在四棱柱中,平面,即平面,而平面,于是,又平面,則平面,又平面,則,在底面四邊形中,,即,又,則,即,且,又有,則在等腰直角中,,即,又,則,,又,所以.(2)由四棱柱中,平面,以點(diǎn)為原點(diǎn),分別為軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè),則,,,在平面中,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,令,得,則,即,整理得,而解得,所以.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:用向量法求直線(xiàn)與平面所成的角,求出平面的法向量是關(guān)鍵,并注意公式求出的是線(xiàn)面角的正弦.考點(diǎn)四、幾何法求空間角與空間距離1.(2024·遼寧丹東·一模)如圖,在四棱錐中,,,,,,點(diǎn)在棱上.
(1)求證:平面平面;(2)若平面分兩部分幾何體與的體積之比,求二面角的正弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)取的中點(diǎn),連接,易得,利用勾股定理證明,即可得平面,再根據(jù)面面垂直的判定定理即可得證;(2)連接,過(guò)點(diǎn)作于,證明平面,則可得即為二面角的平面角,根據(jù)體積之比確定點(diǎn)的位置,再解即可.【詳解】(1)取的中點(diǎn),連接,因?yàn)椋?,因?yàn)椋?,所以,因?yàn)?,為的中點(diǎn),所以,,而,故,所以,又平面,所以平面,又平面,所以平面平面;(2)連接,過(guò)點(diǎn)作于,在中,,則,所以,又因?yàn)?,所以為等邊三角形,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以且,又平面,所以平面,又平面,所以,所以即為二面角的平面角,因?yàn)閹缀误w與的體積之比,所以,,設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,則,則,解得,因?yàn)槠矫?,平面,所以,又平面,所以平面,所以,所以,則,所以,所以,故,在中,,所以二面角的正弦值為.
2.(2024·重慶渝中·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知在正三棱柱中,為邊的中點(diǎn).(1)證明:;(2)求三棱錐的體積;(3)求二面角的大小.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)取的中點(diǎn),先證明,,證明平面,得證;(2)根據(jù)題意易知平面,且,利用三棱錐體積公式求解;(3)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),易得即為二面角的平面角,求出,得解.【詳解】(1)如圖,取的中點(diǎn),連接,則,又因?yàn)闉檎庵云矫嫫矫?,又平面平面,所以平面,又平面,,又,,所以,,所以,所以,又,所以,又,所以平面,所?(2)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),由(1)知平面,所以平面,又為邊的中點(diǎn),所以,因?yàn)?,所以,所以,又,所?(3)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,因?yàn)槠矫?,且,所以即為二面角的平面角,又,且,所以,所以,所以二面角的大小?3.(2024·江西南昌·三模)如圖1,四邊形為菱形,,,分別為,的中點(diǎn),如圖2.將沿向上折疊,使得平面平面,將沿向上折疊.使得平面平面,連接.(1)求證:,,,四點(diǎn)共面:(2)求平面與平面所成角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)利用線(xiàn)面垂直的性質(zhì)得到,結(jié)合中位線(xiàn)定理得到,最后證明四點(diǎn)共面即可.(2)找到對(duì)應(yīng)二面角的平面角,放入三角形中,利用余弦定理求解即可.【詳解】(1)取,的中點(diǎn)分別為,,連接,,取,的中點(diǎn)分別為,,連接,,,由題意知,都是等邊三角形,所以,,因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫?,所以平面,平面,所以,因?yàn)?,的中點(diǎn)分別為,,所以所以,所以,所以,又因?yàn)?,所以,因?yàn)椋闹悬c(diǎn)分別為,,所以,所以,所以,,,四點(diǎn)共面;(2)連接,,且延長(zhǎng)交于點(diǎn),由題意知,,所以,同理,所以就是二面角的平面角,設(shè),則,,,所以,同理,所以,所以平面與平面所成角的余弦值為.4.(2024·安徽蕪湖·模擬預(yù)測(cè))如圖,在三棱柱中,正方形的棱長(zhǎng)為2,,點(diǎn)M為AB中點(diǎn),.(1)求證:三棱柱為直三棱柱;(2)求直線(xiàn)與平面所成角的余弦值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)根據(jù)給定條件,結(jié)合勾股定理的逆定理證得,再利用線(xiàn)面垂直的判定推理即得.(2)由(1)中信息,利用等體積法求出點(diǎn)到平面的距離,進(jìn)而求出線(xiàn)面角的正弦即可.【詳解】(1)在三棱柱中,,由點(diǎn)M為AB中點(diǎn),得,,而,則,于是,而,則,又,平面,從而平面,所以三棱柱為直三棱柱.(2)由(1)知,,,而平面,則平面,又平面,于是,顯然,的面積為,設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,又,因此,即,解得,設(shè)直線(xiàn)與平面所成的角為,則,所以直線(xiàn)與平面所成角的余弦值.5.(2024·廣東汕頭·三模)如圖,四面體中,是的中點(diǎn),,(1)求異面直線(xiàn)AB與CD所成角余弦值的大小;(2)求點(diǎn)E到平面ACD的距離.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)異面直線(xiàn)夾角的定義,結(jié)合中位線(xiàn)性質(zhì)和余弦定理,可得答案;(2)根據(jù)等體積法,結(jié)合三角形面積公式,可得答案.【詳解】(1)取AC的中點(diǎn)M,連結(jié)OM、ME、OE,由E為BC的中點(diǎn)知,則直線(xiàn)OE與EM所成的角就是異面直線(xiàn)AB與CD所成的角,在中,,因?yàn)槭侵苯切边匒C上的中線(xiàn),則,可得,所以異面直線(xiàn)AB與CD所成角的余弦值為.(2)設(shè)點(diǎn)E到平面ACD的距離為因?yàn)?,即,在中,,可得,且,可得,所以點(diǎn)E到平面ACD的距離為考點(diǎn)五、動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題1.(24-25高二上·浙江嘉興·階段練習(xí))如圖,在四棱錐中,平面,與底面所成角為,四邊形是梯形,.
(1)證明:平面平面;(2)若點(diǎn)T是的中點(diǎn),點(diǎn)M是的中點(diǎn),求點(diǎn)P到平面的距離.(3)點(diǎn)是線(xiàn)段CD上的動(dòng)點(diǎn),上是否存在一點(diǎn)M,使平面,若存在,求出M點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明過(guò)程見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)先證明,繼而證明,即可證明平面,從而根據(jù)面面垂直的判定定理證明結(jié)論;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求得相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),求出平面的法向量,根據(jù)空間距離的向量求法,即可求得答案.(3)設(shè),,進(jìn)而表示出,,由題意列出關(guān)于的方程組求解即可.【詳解】(1)由平面,平面,平面,得,,與底面所成角為.所以三角形為等腰直角三角形,.又由四邊形是直角梯形,,可知,所以為等腰直角三角形,而,故.在直角梯形中,過(guò)C作,垂足為E,則四邊形為正方形,可知.所以,在等腰直角三角形中,.則有,所以.又因?yàn)?,,平面,平面.所以平面.因?yàn)槠矫?,所以平面平面.?)以A為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在的直線(xiàn)為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
則A0,0,0,P0,0,1,B1,0,0,,因?yàn)門(mén)是的中點(diǎn),點(diǎn)M是的中點(diǎn),所以,.設(shè)平面的法向量為,,,則,得,取,則,得平面的一個(gè)法向量為,而,所以點(diǎn)P到平面的距離為.(3)設(shè),注意到A0,0,0,所以,所以,設(shè),注意到P0,0,1,所以,因?yàn)锳0,0,0,B1,0,0,所以若平面,則當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng)且僅當(dāng),此時(shí),綜上所述,當(dāng)且僅當(dāng)重合,此時(shí)存在,使平面.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:第三問(wèn)的關(guān)鍵在于知道若平面,則當(dāng)且僅當(dāng),從而只需引入兩個(gè)參數(shù),分別表示出,由此即可順利得解.2.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知四邊形是直角梯形,,平面是的中點(diǎn),E是的中點(diǎn),的面積為,四棱錐的體積為.(1)求證:平面;(2)若P是線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)二面角的大小為時(shí),求的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)根據(jù)題意,可得是等邊三角形,求出,過(guò)點(diǎn)D作交于點(diǎn)M,可得四邊形為平行四邊形,可求得,結(jié)合四棱錐的體積為,求得利用勾股定理證明,進(jìn)而證明平面;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面和平面的一個(gè)法向量,利用向量法求出點(diǎn)的坐標(biāo)得解.【詳解】(1)因?yàn)槠矫?,所以.因?yàn)镹是的中點(diǎn),所以,故.又因?yàn)椋允堑冗吶切危驗(yàn)榈拿娣e為,所以.如圖1,過(guò)點(diǎn)D作交于點(diǎn)M,四邊形是直角梯形,且,,則,故四邊形為平行四邊形.因此.又,因此.因?yàn)樗睦忮F的體積為,所以,解得.連接,在中,.連接,在中,.因?yàn)椋瑒t.因?yàn)槠矫?,所以,而平面平面,所以平面.?)以N為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為x軸、y軸、z軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,如圖2所示.則.因?yàn)镻是線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn),所以設(shè),其中.故.設(shè)平面的一個(gè)法向量,則,令,得,,所以.設(shè)平面的一個(gè)法向量,則有,令,得,,可取.因?yàn)槎娼堑拇笮?,所以,即,解得,即.因?yàn)椋裕?.(23-24高二上·廣西·階段練習(xí))如圖,已知直圓柱的上、下底面圓心分別為,是圓柱的軸截面,正方形內(nèi)接于下底面圓,點(diǎn)是中點(diǎn),.
(1)求證:平面平面;(2)若點(diǎn)為線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn),求直線(xiàn)與平面所成角的余弦值的最小值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)只需證明平面即可;(2)用向量法求角度及基本不等式即可【詳解】(1)的中點(diǎn)為中點(diǎn),,又,可得,又直圓柱的上、下底面圓心分別為平面平面.且平面平面;又因?yàn)槠矫?,所以平面平?(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在的直線(xiàn)為軸,所在的直線(xiàn)為軸,過(guò)作軸//,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.則,所以,設(shè),;設(shè)平面的法向量為,則,取,可得,所以,設(shè)直線(xiàn)與平面所成角為,,令,則時(shí),,.
4.(2024·江西新余·二模)如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,,,且,.
(1)若為的中點(diǎn),證明:平面平面;(2)若,,線(xiàn)段上的點(diǎn)滿(mǎn)足,且平面與平面夾角的余弦值為,求實(shí)數(shù)的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)取中點(diǎn)為,利用直角梯形中位線(xiàn)的性質(zhì),線(xiàn)面垂直的性質(zhì)判定推理即可;(2)通過(guò)正三角形證明,以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用二面角得向量求法計(jì)算求解即可.【詳解】(1)取中點(diǎn)為,由條件可得為梯形的中位線(xiàn),則,又,則,且,平面,平面,根據(jù)線(xiàn)面垂直的判定定理,得平面,平面,.由,則,又,為梯形的兩腰,則與相交,平面,又平面,所以平面平面.(2)取的中點(diǎn)為Q,由,,則,,因此△為等邊三角形,.由(1)知平面,,,兩兩垂直,如圖,以,,分別為x,y,z軸正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,
由,,則,,,,,由,所以,,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,由取,得,,得.設(shè)平面的一個(gè)法向量為,由取,得,,即平面的一個(gè)法向量為.記平面與平面夾角的大小為,所以,化簡(jiǎn)得,即,所以實(shí)數(shù)的值為.5.(2023·山東濰坊·三模)如圖,為圓錐的頂點(diǎn),是圓錐底面的圓心,為底面直徑,為底面圓的內(nèi)接正三角形,且邊長(zhǎng)為,點(diǎn)在母線(xiàn)上,且,.
(1)求證:平面;(2)求證:平面平面(3)若點(diǎn)為線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)直線(xiàn)與平面所成角的正弦值最大時(shí),求此時(shí)點(diǎn)到平面的距離.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)證明見(jiàn)解析(3)【分析】(1)設(shè)交于點(diǎn),連接,利用三角形相似證得,從而證得,進(jìn)而證得直線(xiàn)平面;(2)通過(guò)平面,證得平面,所以平面平面;(3)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),通過(guò)向量和平面的法向量建立直線(xiàn)與平面所成角的正弦值的關(guān)系式,并利用基本不等式,即可求最值.【詳解】(1)如圖,設(shè)交于點(diǎn),連接,由圓錐的性質(zhì)可知底面,
因?yàn)槠矫妫?,又因?yàn)槭堑酌鎴A的內(nèi)接正三角形,由,可得,,解得,又,,所以,即,,又因?yàn)椋?,所以,即,又平面,直線(xiàn)平面,平面,所以直線(xiàn)平面.(2)因?yàn)槠矫?,所以平面,又平面,所以平面平面;?)易知,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線(xiàn)分別為軸,軸,軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,所以,,,,
設(shè)平面的法向量為,則,令,則,設(shè),可得,設(shè)直線(xiàn)與平面所成的角為,則,即,令,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,所以當(dāng)時(shí),有最大值,即當(dāng)時(shí),的最大值為1,此時(shí)點(diǎn),所以,所以點(diǎn)到平面的距離,故當(dāng)直線(xiàn)與平面所成角的正弦值最大時(shí),點(diǎn)到平面的距離為.考點(diǎn)六、范圍問(wèn)題1.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))如圖,在直三棱柱中,,,垂直于平面.點(diǎn),,分別為邊,,上的動(dòng)點(diǎn)(不包括頂點(diǎn)),且滿(mǎn)足.(1)求三棱錐的體積的最大值;(2)記平面與平面所成的銳二面角為,當(dāng)最小時(shí),求的值,并說(shuō)明點(diǎn)所處的位置.【答案】(1)(2);在中點(diǎn)【分析】(1)設(shè)出,由體積公式結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)計(jì)算即可得;(2)建立空間直角坐標(biāo)系后,得到平面與平面法向量,即可表示出,結(jié)合導(dǎo)數(shù)即可得的最大值,亦可得到所處的位置.【詳解】(1)由垂直于平面,且為直三棱柱,故平面,故為三棱錐的高,設(shè),則,由,故,則,故,故時(shí),三棱錐的體積有最大值;
(2)由垂直于平面,、平面,故、,又,故、、兩兩垂直,設(shè),以為原點(diǎn),建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則有A0,0,0、B1,0,0、、、、,故、、、,設(shè)平面與平面的法向量分別為m=x1,y則有,,即,,令,,可得、,、,故,,故,令,,則,由,故當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故,故,由為銳角時(shí),隨的增大而減小,故當(dāng)最小時(shí),有最大,即此時(shí),此時(shí),即點(diǎn)在中點(diǎn).2.(23-24高三下·河北滄州·階段練習(xí))如圖,在直三棱柱中,△為邊長(zhǎng)為2的正三角形,為中點(diǎn),點(diǎn)在棱上,且.(1)當(dāng)時(shí),求證平面;(2)設(shè)為底面的中心,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值的最大值,并求取得最大值時(shí)的值.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)最大值為,此時(shí)【分析】(1)根據(jù)已知條件建立空間直角坐坐標(biāo)系,利用向量證明線(xiàn)面垂直即可.(2)求出直線(xiàn)對(duì)應(yīng)的方向向量和平面對(duì)應(yīng)的法向量,將線(xiàn)面角用向量坐標(biāo)表示進(jìn)而求最值.【詳解】(1)取的中點(diǎn),連接,因?yàn)槿庵鶠橹崩庵?,且△為正三角形,所以以所在直線(xiàn)分別為軸,軸,軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)已知條件得,當(dāng)時(shí),,,,,,即,又,而平面,平面.(2)由(1)知,,為△的中心,,設(shè)平面的法向量,則,令,則設(shè)直線(xiàn)與平面所成角為,則令,則,此時(shí),(當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取等號(hào)),,即直線(xiàn)與平面所成角正弦的最大值為,此時(shí)的值為3.(2024·湖南長(zhǎng)沙·三模)如圖,在四棱錐中,平面,,底面為直角梯形,,,,是的中點(diǎn),點(diǎn),分別在線(xiàn)段與上,且,.(1)若平面平面,求、的值;(2)若平面,求的最小值.【答案】(1);(2)8.【分析】(1)若平面平面,由面面平行的性質(zhì)定理可知,,由為的中點(diǎn),可得為的中點(diǎn),同理為的中點(diǎn),即可得出結(jié)果;(2)以為原點(diǎn),、、所在直線(xiàn)分別為軸、軸、軸正半軸建立空間直角坐標(biāo)系,求得的法向量為,由平面,則有,即,代入計(jì)算化簡(jiǎn)可得結(jié)果.【詳解】(1)若平面平面,平面平面,平面平面,所以,又因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以為的中點(diǎn),同理為的中點(diǎn),所以.(2)因?yàn)?,底面,如圖,以為原點(diǎn),、、所在直線(xiàn)分別為軸、軸、軸正半軸建立空間直角坐標(biāo)系,故,則,,設(shè)平面的法向量為,則取,可得.因?yàn)?,,所以,,則,因?yàn)槠矫?,所以,即,所以,即,所以,所以,所以,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),所以的最小值為8.4.(2023·浙江·模擬預(yù)測(cè))在三棱錐中,,直線(xiàn)與平面所成角為,直線(xiàn)與平面所成角為.(1)求三棱錐體積的取值范圍;(2)當(dāng)直線(xiàn)與平面所成角最小時(shí),求二面角的平面角的余弦值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)線(xiàn)面夾角分析可得,建立平面直角坐標(biāo)系求點(diǎn)的軌跡方程,結(jié)合圓的性質(zhì)可得的取值范圍,進(jìn)而可得結(jié)果;(2)根據(jù)線(xiàn)面夾角結(jié)合圓的性質(zhì)分析直線(xiàn)與平面所成角的最小值,建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求二面角.【詳解】(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)作平面,垂足為,連接,則直線(xiàn)與平面所成角為,直線(xiàn)與平面所成角為,可得,則,如圖2,以分別為軸建立平面直角坐標(biāo)系,則,設(shè),因?yàn)?,則,整理得,即點(diǎn)的軌跡是以為圓心,半徑的圓,可得,即,所以,故三棱錐體積,即三棱錐體積的取值范圍為.
(2)連接,由(1)可知:直線(xiàn)與平面所成角為,則,因?yàn)辄c(diǎn)的軌跡方程為,且,即點(diǎn)的軌跡過(guò)點(diǎn),延長(zhǎng)分別交圓于點(diǎn),則,當(dāng)且僅當(dāng)三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),等號(hào)成立,因?yàn)?,則,可得直線(xiàn)的方程為,聯(lián)立方程,解得或,即點(diǎn),可得,如圖4,以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立建立空間直角坐標(biāo)系,則,可得,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,即,由題意可知:平面的法向量為,則,所以二面角的平面角的余弦值為.
5.(2023·河南·模擬預(yù)測(cè))如圖,在正四棱臺(tái)中,,,,為棱,的中點(diǎn),棱上存在一點(diǎn),使得平面.
(1)求;(2)當(dāng)正四棱臺(tái)的體積最大時(shí),求與平面所成角的正弦值.【答案】(1)(2)【分析】(1)取點(diǎn)構(gòu)造平行四邊形,再由比例關(guān)系證明求值.(2)設(shè),將體積表示為的函較,求出棱臺(tái)的體積最大時(shí)的值,再建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求線(xiàn)面角的正弦值.【詳解】(1)作交于,再作交于,連接.因?yàn)槠矫?,所以平面.又平面平面,所以.又因?yàn)?,所以四邊形是平行四邊形,所以,即為棱的四等分點(diǎn),故也為棱的四等分點(diǎn),所以.(2)由(1)易知為的四等分點(diǎn),所以點(diǎn)在點(diǎn)的正上方,所以底面.設(shè),則,所以,所以該四棱臺(tái)的體積,而.當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),此時(shí),.以為原點(diǎn),,分別為軸、軸,過(guò)平行于的直線(xiàn)為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,,,,所以,,.設(shè)平面的法向量為,由得令,則.設(shè)與平面所成角為,則,故與平面所成角的正弦值為.6.(2024·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè))如圖,四棱錐中,底面是矩形,,,且平面平面.分別是的中點(diǎn)..(1)求證:是直角三角形;(2)求四棱錐體積的最大值;(3)求平面與平面的夾角余弦值的范圍.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)設(shè)平面PAB平面PCD,由面面垂直的性質(zhì)定理以及線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理即可得PE⊥PF,則△PEF是直角三角形;(2)求出P到平面ABCD的最大距離即可得四棱錐P―ABCD體積最大值;(3)利用空間向量法可求平面PEF與平面PBC夾角余弦值的表達(dá)式,再利用換元法以及導(dǎo)數(shù)的知識(shí)可得最值.【詳解】(1)設(shè)平面平面PCD,由于,平面ADC,平面ADC,因此平面PDC,而平面APB,平面平面,因此,而,因此.而平面平面PCD,平面平面,平面,因此平面PDC,而平面PDC,因此.故△PEF是直角三角形.(2)由于,,因此P是以EF為直徑半圓上的點(diǎn).而,,平面PEF,因此平面PEF,而AB平面ABCD,因此平面平面ABCD.故P到平面ABCD的最大距離為,四棱錐體積最大為.(3)設(shè)EF中點(diǎn)為O,作過(guò)O垂直EF的直線(xiàn)m.設(shè)平面PEF與平面PBC夾角為.以O(shè)為原點(diǎn),OE,m,過(guò)O垂直于平面ABCD的直線(xiàn)分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.則,,,,并設(shè).平面PEF的一個(gè)法向量為,,,設(shè)平面PBC的法向量為,因此,可取,不妨設(shè),,,因此隨增大而增大因此.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:涉及最值問(wèn)題時(shí),若無(wú)法利用函數(shù)的性質(zhì)以及基本不等式解決,可以考慮使用導(dǎo)數(shù)進(jìn)行求解.考點(diǎn)七、立體幾何中的存在性問(wèn)題1.(2024·廣西·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四棱錐中,,,四邊形是菱形,,是棱上的動(dòng)點(diǎn),且.
(1)證明:平面.(2)是否存在實(shí)數(shù),使得平面與平面所成銳二面角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在實(shí)數(shù),理由見(jiàn)解析【分析】(1)由線(xiàn)線(xiàn)垂直得到線(xiàn)面垂直,進(jìn)而得到,再由勾股定理逆定理得到,從而得到線(xiàn)面垂直;(2)作出輔助線(xiàn),建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,進(jìn)而由二面角的余弦值得到方程,求出答案.【詳解】(1)因?yàn)樗倪呅问橇庑危?因?yàn)?,,平面,且,所以平?因?yàn)槠矫妫?因?yàn)?,所以,?因?yàn)?,平面,且,所以平?(2)取棱的中點(diǎn),連接,因?yàn)樗倪呅问橇庑?,,所以為等邊三角形,故⊥,又平面,平面,所以,,故,,兩兩垂直,故以為原點(diǎn),分別以,,的方向?yàn)?,,軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè),則A0,0,0,,,,故,,,所以,設(shè)平面的法向量為,則,令,得.平面的一個(gè)法向量為,設(shè)面與面所成的銳二面角為,則,整理得,解得或(舍去).故存在實(shí)數(shù),使得面與面所成銳二面角的余弦值是.2.(2023·天津·一模)已知底面是正方形,平面,,,點(diǎn)、分別為線(xiàn)段、的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求平面與平面夾角的余弦值;(3)線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成角的正弦值是,若存在求出的值,若不存在,說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)存在;或【分析】(1)法一:分別取、的中點(diǎn)、,連接、、,證明出平面平面,利用面面平行的性質(zhì)可證得結(jié)論成立;法二:以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以、、所在直線(xiàn)分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法可證得結(jié)論成立;(2)利用空間向量法可求得平面與平面夾角的余弦值;(3)假設(shè)存在點(diǎn),使得,其中,求出向量的坐標(biāo),利用空間向量法可得出關(guān)于的方程,解之即可.【詳解】(1)證明:法一:分別取、的中點(diǎn)、,連接、、,由題意可知點(diǎn)、分別為線(xiàn)段、的中點(diǎn).所以,,因?yàn)?,所以,所以點(diǎn)、、、四點(diǎn)共面,因?yàn)?、分別為、的中點(diǎn),所以,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面,又因?yàn)?,平面,平面,所以平面,又因?yàn)?,、平面,所以平面平面,因?yàn)槠矫?,所以平面;法二:因?yàn)闉檎叫?,且平面,所以、、兩兩互相垂直,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以、、所在直線(xiàn)分別為、、軸建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則、、、、、,所以,易知平面的一個(gè)法向量,所以,所以,又因?yàn)槠矫?,所以平面.?)解:設(shè)平面的法向量,,,則,取,可得,所以平面的一個(gè)法向量為,易知平面的一個(gè)法向量,設(shè)平面與平面夾角為,則,所以平面與平面夾角余弦值為;(3)解:假設(shè)存在點(diǎn),使得,其中,則,由(2)得平面的一個(gè)法向量為,由題意可得,整理可得.即,因?yàn)?,解得或,所以,或?.(2023·福建龍巖·二模)三棱柱中,,,側(cè)面為矩形,,三棱錐的體積為.
(1)求側(cè)棱的長(zhǎng);(2)側(cè)棱上是否存在點(diǎn),使得直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為?若存在,求出線(xiàn)段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)(2)【分析】(1)證明平面,結(jié)合題目條件,先計(jì)算出的值,然后即可以求得側(cè)棱的長(zhǎng);(2)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)未知數(shù),結(jié)合題目條件,列出方程求解,即可得到本題答案.【詳解】(1)在平面內(nèi)過(guò)作,垂足為,因?yàn)閭?cè)面為矩形,所以,又,,平面,所以平面,又平面,所以平面平面,易得,面,平面平面,所以平面,因?yàn)?,所以,因?yàn)椋?,所以;?)存在點(diǎn)滿(mǎn)足題意,,理由如下:如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線(xiàn)分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則,設(shè),則,故,,設(shè)平面的法向量為則即,令,則,故平面的一個(gè)法向量,設(shè)直線(xiàn)與平面所成角為,則,解得,故存在點(diǎn)E滿(mǎn)足題意,所以.4.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))如圖,直四棱柱的底面為菱形,且,分別是上,下底面的中心,是的中點(diǎn),.(1)求證:平面;(2)是否存在實(shí)數(shù),使得在平面內(nèi)的射影恰好為的重心.若存在,求,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)不存在,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)分別取的中點(diǎn),連接,說(shuō)明面即為截面,證明后可證得線(xiàn)面平行;(2)分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,設(shè),由重心公式求得坐標(biāo),由向量的數(shù)量積為0求得值.【詳解】(1)分別取的中點(diǎn),連接,則在直四棱柱中,,且是中點(diǎn),所以平面,即為截面,又是中點(diǎn),則與平行且相等,從而是平行四邊形,所以,又平面,平面,所以平面,即平面;(2)不存在,理由如下:是菱形且,所以都是等邊三角形,,易知,由已知得平面,分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,設(shè),則,,,,因此有,,,,則的重心為,,若平面,則,無(wú)解.因此不存在實(shí)數(shù),使得在平面內(nèi)的射影恰好為的重心.5.(2024·廣東東莞·模擬預(yù)測(cè))如圖,已知四棱臺(tái)的上、下底面分別是邊長(zhǎng)為2和4的正方形,,且底面ABCD,點(diǎn)P、Q分別是棱、的中點(diǎn).
(1)在底面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,滿(mǎn)足平面CPQ?若存在,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)M的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)設(shè)平面CPQ交棱于點(diǎn)T,平面CPTQ將四棱臺(tái),分成上、下兩部分,求上、下兩部分的體積比.【答案】(1)存在,點(diǎn)M的位置見(jiàn)解析(2)【分析】(1)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo),再依據(jù),利用向量的數(shù)量積列出等式計(jì)算即可;(2)設(shè)出點(diǎn)T的坐標(biāo),根據(jù)平面向量基本定理,求出點(diǎn)T的坐標(biāo),再直接求體積即可.【詳解】(1)因?yàn)樗睦馀_(tái)的上、下底面都是正方形,且底面ABCD,所以可以以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸建立如圖所示坐標(biāo)系,則,假設(shè)在底面內(nèi)存在點(diǎn)M,滿(mǎn)足平面CPQ,則可設(shè),有,則,即,所以,,故在底面內(nèi)存在點(diǎn),滿(mǎn)足平面CPQ.(2)設(shè),因?yàn)辄c(diǎn)T在平面CPQ內(nèi),所以可設(shè),則,所以,所以,則,連接,,設(shè)平面CPTQ將四棱臺(tái)分成上、下兩部分的體積分別為,,,,取的中點(diǎn),連接,則,,又平面,平面,所以平面,,所以,,,所以,所以所求的上、下兩部分的體積比為.
考點(diǎn)八、立體幾何中的劣構(gòu)性問(wèn)題1.(2024·北京海淀·模擬預(yù)測(cè))如圖,矩形,,平面,,,,,平面與棱交于點(diǎn).再?gòu)臈l件①、條件②、條件③,這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知.(1)求證:;(2)求直線(xiàn)與平面夾角的正弦值;(3)求的值.條件①:;條件②:;條件③:.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)【分析】(1)先證明平面平面,得平面,再證即可;(2)依題建系,分別就①,②,③,寫(xiě)出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),求得平面的法向量的坐標(biāo),利用空間向量的夾角公式計(jì)算即得;(3)設(shè),求得,分別利用①,②,③求得,結(jié)合列方程組,求出即得【詳解】(1)因?yàn)?,平面,平面,故平面,由矩形可得,平面,平?故平面,又,且平面,平面,故平面平面,又因平面,故平面,因平面,平面平面所以,即;(2)若選擇條件①,因?yàn)槠矫?,平?,.又有,如圖,分別以,,所在直線(xiàn)為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,所以,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,故可取.設(shè)直線(xiàn)與平面夾角為,則,即直線(xiàn)與平面夾角的正弦值;若選擇條件②,因?yàn)槠矫?,平?,.又有,如圖,分別以,,所在直線(xiàn)為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,所以,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,故可取.設(shè)直線(xiàn)與平面夾角為,則,即直線(xiàn)與平面夾角的正弦值;若選擇條件③,因?yàn)槠矫?,平?,.又有,如圖,分別以,,所在直線(xiàn)為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,所以,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,故可取.設(shè)直線(xiàn)與平面夾角為,則,即直線(xiàn)與平面夾角的正弦值.(3)由(2)建系,且可知無(wú)論選擇①,②,③哪個(gè)條件,都有.設(shè),,則,由(1)知,所以故存在實(shí)數(shù),使得,即,解得,符合題意.故得.2.(2024·江蘇南通·二模)如圖,邊長(zhǎng)為4的兩個(gè)正三角形,所在平面互相垂直,E,F(xiàn)分別為BC,CD的中點(diǎn),點(diǎn)G在棱AD上,,直線(xiàn)AB與平面相交于點(diǎn)H.(1)從下面兩個(gè)結(jié)論中選一個(gè)證明:①;②直線(xiàn)HE,GF,AC相交于一點(diǎn);注:若兩個(gè)問(wèn)題均作答,則按第一個(gè)計(jì)分.(2)求直線(xiàn)BD與平面的距離.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)選擇條件①,利用線(xiàn)面平行的判定性質(zhì)推理即得;選擇條件②,利用平面的基本事實(shí)推理即得.(2)以點(diǎn)為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用點(diǎn)到平面距離公式求解即得.【詳解】(1)選擇條件①,由,分別為,的中點(diǎn),得,又平面平面,則平面,又平面,平面平面,所以.選擇條件②,在中,為中點(diǎn),則與不平行,設(shè),則,又平面平面,于是平面平面,又平面平面,因此,所以,,相交于一點(diǎn).(2)若第(1)問(wèn)中選①,由(1)知,平面,則點(diǎn)到平面的距離即為與平面的距離,若第(1)問(wèn)中選②,由,分別為,的中點(diǎn),則,又平面平面,于是平面,因此點(diǎn)到平面的距離即為與平面的距離,連接,,由均為正三角形,為的中點(diǎn),得,又平面平面,平面平面平面,于是平面,又平面,則,以點(diǎn)為原點(diǎn),直線(xiàn)分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,令,得,設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,則,所以與平面的距離為.3.(2024·北京海淀·一模)如圖,在四棱錐中,為的中點(diǎn),平面.(1)求證:;(2)若,再?gòu)臈l件①、條件②、條件③這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知,使四棱錐存在且唯一確定.(i)求證:平面;(ⅱ)設(shè)平面平面,求二面角的余弦值.條件①:;條件②:;條件③:.注:如果選擇的條件不符合要求,第(1)問(wèn)得0分;如果選擇多個(gè)符合要求的條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(i)證明見(jiàn)解析;(ⅱ)【分析】(1)借助線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理與中位線(xiàn)的性質(zhì)即可得;(2)(i)借助線(xiàn)面垂直的判定定理即可得;(ⅱ)結(jié)合所給條件建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系后借助空間向量計(jì)算即可得.【詳解】(1)取的中點(diǎn),連接,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,因?yàn)椋?,所以四點(diǎn)共面,因?yàn)槠矫?,平面平面,平面,所以,所以四邊形為平行四邊形,所以,所以;?)(i)取的中點(diǎn),連接,由(1)知,所以,因?yàn)椋运倪呅问瞧叫兴倪呅?,所以,因?yàn)?,所以,所以,即,選條件①:,因?yàn)?,所以與全等,所以,因?yàn)?,所以,所以,即,又因?yàn)椋?、平面,所以平面;(ⅱ)由(i)知平面,而平面,所以,因?yàn)?,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則,所以,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,于是,因?yàn)闉槠矫娴姆ㄏ蛄?且,所以二面角的余弦值為.選條件③:,(i)因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以與全等,所以,即,因?yàn)椋忠驗(yàn)?,、平面,所以平面?ii)同選條件①.不可選條件②,理由如下:由(i)可得,又,,、平面,所以平面,又因?yàn)槠矫?,所以,即是由已知條件可推出的條件,故不可選條件②.4.(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測(cè))已知四棱錐的底面是正方形,給出下列三個(gè)條件:①;②;③平面.(1)從①②③中選取兩個(gè)作為條件,證明另一個(gè)成立;(2)在(1)的條件下,若,當(dāng)四棱錐體積最大時(shí),求二面角的余弦值.【答案】(1)答案見(jiàn)解析(2)【分析】(1)①②③:可以通過(guò)分別證明,,結(jié)合線(xiàn)面垂直的判定定理得平面,進(jìn)一步,結(jié)合即可得證;②③①:首先證明平面,結(jié)合底面是正方形,是正方形的中心即可得證;①③②:首先通過(guò)證明平面,得到四棱錐是正四棱錐,進(jìn)一步通過(guò)證明平面即可得證;(2)首先通過(guò)基本不等式證明當(dāng)四棱錐體積取最大值時(shí),四棱錐的底邊邊長(zhǎng)為.法一:由定義找出二面角,結(jié)合解三角形知識(shí)即可得解;法二:建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,求出兩平面的法向量,由向量夾角的余弦公式即可得解.【詳解】(1)①②③,連接,相交于,連接,由于底面是正方形,所以,又,,,平面,故平面,平面,故,由于,,,故,因此,,,平面,故平面,(可得四棱錐是正四棱錐)平面,故,又,,,平面,故平面.②③①連接,相交于,連接,由于底面是正方形,所以,又,,,平面,故平面,平面,故,又平面,平面,故,,,平面,故平面,結(jié)合底面是正方形,是正方形的中心,所以四棱錐是正四棱錐,故,①③②連接,相交于,連接,平面,平面,故,由于,,故,又,,,故,故,因此,,,,平面,故平面,故四棱錐是正四棱錐,由于,又,,,平面,故平面,平面,故,(2)無(wú)論選擇哪兩個(gè)條件,都可以推出四棱錐是正四棱錐,設(shè)四棱錐的底邊邊長(zhǎng)為,則四,所以,故,由于,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),故當(dāng)四棱錐的底邊邊長(zhǎng)為時(shí),四棱錐體積的最大值為.(法一)因?yàn)榈酌?,由點(diǎn)向作垂線(xiàn),垂足為,連接,又因?yàn)榈酌?,,所以為二面角的平面角,,,,即二面角的余弦值?(法二)以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖空間直角坐標(biāo)系,則,,,所以,,設(shè)面的法向量為m=x,y,z則即,不妨取,則,,所以,易得平面的法向量,設(shè)二面角的平面角為,即二面角的余弦值為.5.(23-24高
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