人教PEP版六年級下冊英語全冊各單元知識點復(fù)習(xí)資料

第第頁人教PEP版六年級下冊英語全冊各單元知識點復(fù)習(xí)資料Unit1Howtallareyou?【重點詞匯】四會(能聽、說、讀、寫)younger(young的比較級)更年輕的thinner(thin的比較級)更瘦的older(old的比較級)更年長的 heavier(heavy的比較級)更重的taller(tall的比較級)更高的 bigger(big的比較級)更大的shorter(short的比較級)更矮的；更短的smaller(small的比較級)更小的longer(long的比較級)更長的 stronger(strong的比較級)更強壯的三會(能聽、說、認讀)dinosaur恐龍countryside鄉(xiāng)村 hall大廳lower(low的比較級)更低地 metre米(美式英語：meter)shadow陰影；影子 than比 both兩個都 smarter(smart的比較級)更聰明的 become開始變得；變成kilogram千克；公斤【重點句型】1.—Howtallareyou？你有多高？—I'm1.65metres.我身高1.65米。2.—Howheavyareyou？你有多重？—I'm48kilograms.我體重48公斤。3.It'stallerthanbothofustogether.它比我倆加起來還高。4.That'sthetallestdinosaurinthishall.那是這個廳里最高的恐龍。5.—Whatsizeareyourshoes？你穿多大號的鞋？—Myshoesaresize37.我穿37號的鞋。6.Yourfeetarebiggerthanmine.你的腳比我的大。【重點語法】1.—Howtallareyou？你有多高？—I'm1.65metres.我身高1.65米?？键c點撥“Howtall＋is/are＋主語？”用于詢問“(主語)有多高”。例句：HowtallisAmy？埃米有多高？回答一般為“主語＋be動詞＋身高．”或者直接回答身高。例句：Sheis1.55metres.她身高1.55米。注意：身高可以用米(metre/meter)為單位，也可用厘米(centimetre/centimeter)為單位。2.It'stallerthanbothofustogether.它比我倆加起來還高?？键c點撥“主語＋be動詞＋形容詞的比較級＋than＋比較對象．”用于兩者之間的比較。例句：①JohnistallerthanTom.約翰比湯姆高。②Myfeetarebiggerthanyours(＝y(tǒng)ourfeet)．我的腳比你的大。3.That'sthetallestdinosaurinthishall.那是這個廳里最高的恐龍?？键c點撥“主語＋be動詞＋the＋形容詞的最高級＋表示比較范圍的介詞短語．”用于三者或三者以上之間的比較。注意：the不可以省略，介詞短語可以省略。例句：①Iamtheyoungestinmyclass.我是班里年紀(jì)最小的。②Tomistheheaviest.湯姆是最重的。考點歸納形容詞比較級、最高級變化規(guī)則變化規(guī)則原級比較級最高級＋er；＋estshortshortershortest以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)詞：＋r；＋stnicefinenicerfinernicestfinest在重讀閉音節(jié)(即：輔音＋元音＋輔音)中：要雙寫結(jié)尾的輔音字母，＋er；＋estbigfatbiggerfatterbiggestfattest以輔音字母＋y結(jié)尾的單詞：要將“y”改為“i”后，＋er；＋estheavyhappyheavierhappierheaviesthappiest其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞：變比較級在原級前加more；變最高級在原級前加mostbeautifulmorebeautifulmostbeautifulUnit2Lastweekend【重點詞匯】四會(能聽、說、讀、寫)cleaned(clean的過去式)打掃read(read的過去式)讀stayed(stay的過去式)停留；待 watched(watch的過去式)看washed(wash的過去式)洗 saw(see的過去式)看見had(have的過去式)患??；得病 last最近的；上一個的hadacold感冒 yesterday昨天slept(sleep的過去式)睡覺 before在……之前三會(能聽、說、認讀)drank(drink的過去式)喝 fixed(fix的過去式)修理show演出broken破損的magazine雜志 lamp臺燈better(well的比較級)更好的 loud喧鬧的；大聲的faster(fast的比較級)更快的 enjoy享受……樂趣；喜愛hotel旅館stay暫住；逗留【重點句型】1.—Howwasyourweekend？你周末過得怎么樣？—Itwasgood.很好。2.—Whatdidyoudo？你(周末)干什么了？—Istayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶待在家里。3.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.我們喝了下午茶，還看了電視。4.—Didyoudoanythingelse？你還做了其他什么事情嗎？—Yes,Idid.是的，我做了。5.—Didyouseeafilm？你看電影了嗎？—No,Ididn't.不，我沒有。6.Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想買期新的電影雜志。7.—Wasitinteresting？它有趣嗎？—Yes,itwas.是的，它很有趣?！局攸c語法】1.—Whatdidyoudo？你(周末)干什么了？—Istayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶待在家里?？键c點撥過去時問答：—Whatdid＋主語＋do?用于詢問“主語(過去)干什么了”。—主語＋過去式動詞或動詞短語.例句：—WhatdidJohndoyesterday？約翰昨天做了什么？—Heslept.他(昨天)在睡覺。2.—Didyoudoanythingelse？你還做了其他什么事情嗎？—Yes,Idid.是的，我做了?？键c點撥過去時問答：—Did＋主語＋動詞短語？用于詢問“主語(過去)是否做了某事”?！猋es,主語＋did./No,主語＋didn't.例句：—Didhehaveacoldyesterday？他昨天感冒了嗎？—Yes,hedid.是的，他感冒了。3.—Howwasyourweekend？你周末過得怎么樣？—Itwasgood.很好?？键c點撥問句：Howwas＋時間段？用于詢問“某段時間過得怎么樣”?；卮穑篒twas＋形容詞．例句：—Howwasyoursummervacation？你暑假過得怎么樣？—ItwasOK.很好/不錯。Unit3Wheredidyougo?【重點詞匯】四會(能聽、說、讀、寫)went(go的過去式)去 hurt(hurt的過去式)(使)受傷camp野營 ate(eat的過去式)吃wentcamping(尤指在假日)野營 took(take的過去式)拍照fish釣魚；捕魚 tookpictures照相wentfishing去釣魚 bought(buy的過去式)買rode(ride的過去式)騎(馬；自行車) gift禮物三會(能聽、說、認讀)fell(fall的過去式)摔倒 till直到off從(某處)落下 beach海灘；沙灘LabourDay勞動節(jié) basket籃；筐mule騾子 part角色Turpan吐魯番 licked(lick的過去式)舔could(can的過去式)能 laughed(laugh的過去式)笑【重點句型】1.—Wheredidyougo?你去哪兒了？—IwenttoMt.Tianshan,Xinjiang.我去了新疆的天山。2.—DidyougotoTurpan？你們?nèi)ネ卖敺藛?？—Yes,wedid.是的，去了。3.—Howdidyougothere？你們怎么去的？—Wewenttherebyplane.我們坐飛機去的。4.—Howwasthebeach？沙灘環(huán)境怎么樣？—Itwasbeautiful.環(huán)境很美。5.Whathappened？怎么了？6.—Areyouallright？你還好吧？—I'mOKnow.我現(xiàn)在沒事了。7.Itlookslikeamule！它看起來像頭騾子！8.Soundsgreat！聽上去不錯！【重點語法】1.—Wheredidyougo？你去哪兒了？—IwenttoMt.Tianshan,Xinjiang.我去了新疆的天山?？键c點撥過去時問答：—Wheredid＋主語＋go?用于詢問“主語(過去)去哪兒了”?！髡Z＋went(to)＋具體地點．或者直接回答地點。例句：—Wheredidyougooverthewinterholiday？你寒假去哪兒了？—MyfamilyandIwenttoSanya.我和我的家人去了三亞。2.—Howdidyougothere？你們怎么去的？—Wewenttherebyplane.我們坐飛機去的?？键c點撥過去時問答：—Howdid＋主語＋go(to)＋某地？用于詢問“主語(過去)用什么交通方式去某地”?！髡Z＋went(to)＋某地＋交通方式.例句：—HowdidAmygothere？埃米(過去)用什么交通方式去那兒？—Shewenttherebybus.她坐公交車去的。3.—Howwasthebeach？沙灘環(huán)境怎么樣？—Itwasbeautiful.環(huán)境很美。考點點撥問句：Howwas＋某地？用于詢問“某地環(huán)境怎么樣”?；卮穑篒twas＋形容詞．例句：—HowwasSanya？三亞環(huán)境怎么樣？—ItwasOK.很好/不錯。考點歸納動詞過去式變化規(guī)則變化規(guī)則原形過去式＋edlooklookedplayplayed以不發(fā)音e結(jié)尾的單詞＋dlivelivedlikeliked在重讀閉音節(jié)(即：輔音＋元音＋輔音)中：雙寫末尾輔音字母后＋edstopstoppedplanplanned以輔音字母＋y結(jié)尾的單詞：變“y”為“i”后＋edstudystudiedtrytried不規(guī)則變化(課本P69)drinkdrankseesawUnit4Thenandnow【重點詞匯】四會(能聽、說、讀、寫)dininghall飯廳 cycling騎自行車運動(或活動)grass草坪 gocycling去騎自行車gym體育館 ice－skate滑冰ago以前 badminton羽毛球運動三會(能聽、說、認讀)star星 nothing沒有什么easy容易的 thought(think的過去式)想lookup(在詞典中或通過電腦)查閱felt(feel的過去式)感覺Internet互聯(lián)網(wǎng) cheetah獵豹different不同的 trip絆倒active積極的；活躍的 woke(wake的過去式)醒race賽跑 dream夢【重點句型】1.Tellusaboutyourschool,please.請給我們講講您的學(xué)校吧。2.Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的學(xué)校里沒有圖書館。3.Therewasonlyonesmallbuildingonahill.(過去)只有一棟小樓在小山上。4.TherewerenocomputersorInternetinmytime.我那時候沒有電腦也沒有網(wǎng)絡(luò)。5.—Couldyouseestarsatnight？你(過去)可以在晚上看到星星嗎？—Yes,Icould.是的，我可以。6.TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.在1969年，美國人花了大約五天時間到達(月球)那里。7.IlookeditupontheInternet.我在電腦上找到的(資料)。8.Before,Iwasquiet.以前我很安靜。9.Now,I'mveryactiveinclass.現(xiàn)在我在課堂上很活躍。10.Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.我以前個子小，自行車騎得不好。11.Now,Igocyclingeveryday.現(xiàn)在我天天騎車?！局攸c語法】①Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的學(xué)校里沒有圖書館。②Therewasonlyonesmallbuildingonahill.(過去)只有一棟小樓在小山上。③TherewerenocomputersorInternetinmytime.我那時候沒有電腦也沒有網(wǎng)絡(luò)?？键c點撥therebe結(jié)構(gòu)用法：Thereis+單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞Thereare+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞易錯點在否定句中，并列結(jié)構(gòu)用or代替and連接。2.Icouldn'tridemybikewell.我(過去)自行車騎得不好?？键c點撥情態(tài)動詞can的用法：①肯定句：主語＋can＋動詞原形．例句：Icanplaybasketball.我會打籃球。②否定句：主語＋can＋not＋動詞原形．例句：Ican'tplaybasketball.我不會打籃球。③一般疑問句：—Can＋主語＋動詞短語？—Yes,主語＋can./No,主語＋can't.例句：—Canyouplaybasketball？你會打籃球嗎？—Yes,Ican./No,Ican't.是的，我會。/不，我不會。3.Idon'tlikepinknow.我現(xiàn)在不喜歡粉色?？键c點撥“主語＋don't/doesn't＋動詞原形．”用于表示“主語不做某事”。例句：Allendoesn'tlikedoingsports.艾倫不喜歡做運動?？键c歸納時態(tài)(一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時)總結(jié)一般現(xiàn)在時：一、一般現(xiàn)在時的定義一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，目前狀態(tài)或客觀事實。二、一般現(xiàn)在時的基本結(jié)構(gòu)及運用(1)動詞為be動詞1)肯定句：主語＋be(am/is/are)＋其他．例句：Iamaboy.我是一個男孩。2)否定句：主語＋be＋not＋其他．例句：Heisnotaworker.他不是工人。3)一般疑問句：Be＋主語＋其他？例句：—Areyouastudent？你是學(xué)生嗎？—Yes,Iam./No,I'mnot.是的，我是。/不，我不是。4)特殊疑問句：疑問詞＋一般疑問句？例句：Whereismybike？我的自行車在哪里？(2)動詞為行為動詞1)當(dāng)主語為第一、二人稱及復(fù)數(shù)時，使用動詞原形，助動詞為do。①肯定句：主語＋動詞原形(＋其他)．例句：Weoftenplaybasketballafterschool.我們放學(xué)后經(jīng)常打籃球。②否定句：主語＋don't＋動詞原形(＋其他)．例句：Wedon'tplaybasketballafterschool.我們放學(xué)后不打籃球。③一般疑問句：Do＋主語＋動詞原形＋其他？例句：—Doyouoftenplaybasketballafterschool?你們放學(xué)后經(jīng)常打籃球嗎？—Yes,wedo./No,wedon't.是的，我們打。/不，我們不打。④特殊疑問句：疑問詞＋以do開頭的一般疑問句？例句：Whatdoyouoftendoafterschool？你們放學(xué)后經(jīng)常做什么？2)當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，使用動詞第三人稱單數(shù)形式，助動詞為does。①肯定句：主語＋動詞第三人稱單數(shù)形式(＋其他)．例句：Heswimswell.他游泳很好。②否定句：主語＋doesn't＋動詞原形(＋其他)．例句：Hedoesn'tswimwell.他游泳不好。③一般疑問句：Does＋主語＋動詞原形＋其他？例句：—Doesheswimwell？他游泳好嗎？—Yes,hedoes./No,hedoesn't.是的，很好。/不，不好。④特殊疑問句：疑問詞＋以does開頭的一般疑問句？例句：Howdoesyourfathergotowork？你父親是怎么去上班的？現(xiàn)在進行時：一、現(xiàn)在進行時的定義現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作或存在的狀態(tài)。二、現(xiàn)在進行時的基本結(jié)構(gòu)：be＋動詞－ing形式．例句：I'mhavinganartclass.我正在上美術(shù)課。三、句型的運用(1)肯定句：主語＋be(am/is/are)＋動詞－ing形式．例句：①Theyarecleaningthehouse.他們正在打掃屋子。②Heisbrushinghisteeth.他正在刷牙。(2)否定句：主語＋be＋not＋動詞－ing形式．例句：①I'mnotdoinganythingrightnow.我現(xiàn)在沒做什么事情。②Sheisnotdancing.她不是在跳舞。(3)一般疑問句：Be＋主語＋動詞－ing形式？回答方式：Yes,主語(代詞)＋be./No,主語(代詞)＋be＋not.例句：①—Isitrainingnow？現(xiàn)在在下雨嗎？—Yes,itis./No,itisn't.是的，在下雨。/不，沒下。②—Aretheyhappytoday？他們今天開心嗎？—Yes,theyare./No,theyaren't.是的，他們開心。/不，他們不開心。(4)特殊疑問句：疑問代詞/疑問副詞＋be＋主語＋動詞－ing形式？例句：①Whatareyoudoing？你在干什么？②Whatishedoing？他在干什么？一般過去時：一、一般過去時的定義一般過去時表示過去某個時間或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。二、一般過去時的基本結(jié)構(gòu)及運用(1)動詞為be動詞(主語為第一人稱單數(shù)和第三人稱單數(shù)時搭配was，其余主語搭配were)1)肯定句：主語＋was/were＋其他．例句：①Iwasshy.我(過去)很靦腆。②Thetreeswereshort.這些樹(過去)很矮小。2)否定句：主語＋was/were＋not＋其他．例句：Hewasnotaworker.他(過去)不是工人。3)一般疑問句：Be＋主語＋其他？例句：—Wereyouhappyyesterday？昨天你開心嗎？—Yes,Iwas./No,Iwasn't.是的，我開心。/不，我不開心。(2)動詞為行為動詞1)肯定句：主語＋動詞過去式(＋其他)．例句：Weplayedbasketballafterschool.我們放學(xué)后打籃球。2)否定句：主語＋didn't＋動詞原形(＋其他)．例句：Wedidn'tplaybasketballafterschool.我們放學(xué)后不打籃球。3)一般疑問句：Did＋主語＋動詞原形＋其他？例句：—Didyouoftenplaybasketballafterschool?你們放學(xué)后經(jīng)常打籃球嗎？—Yes,wedid./No,wedidn't.是的，我們打。/不，我們不打。4)特殊疑問句：疑問詞＋以did開頭的一般疑問句？例句：Whatdidyouoftendoaf