2024-2025學(xué)年高中語文第二單元難以忘懷的故事6鈴蘭花實(shí)戰(zhàn)演練蘇教版選修現(xiàn)代散文蚜_第1頁
2024-2025學(xué)年高中語文第二單元難以忘懷的故事6鈴蘭花實(shí)戰(zhàn)演練蘇教版選修現(xiàn)代散文蚜_第2頁
2024-2025學(xué)年高中語文第二單元難以忘懷的故事6鈴蘭花實(shí)戰(zhàn)演練蘇教版選修現(xiàn)代散文蚜_第3頁
2024-2025學(xué)年高中語文第二單元難以忘懷的故事6鈴蘭花實(shí)戰(zhàn)演練蘇教版選修現(xiàn)代散文蚜_第4頁
2024-2025學(xué)年高中語文第二單元難以忘懷的故事6鈴蘭花實(shí)戰(zhàn)演練蘇教版選修現(xiàn)代散文蚜_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-6鈴蘭花一、基礎(chǔ)學(xué)問1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()A.戳(chuō)穿 晦(huì)暗黑黢黢(qū) 耙(pá)子B.酣(hān)睡 黃檗(bò)絳(jiànɡ)紫色 愜(xiá)意C.蕨(jué)草 諦(dì)聽淙淙(cónɡ) 煥(huàn)發(fā)D.攫(jué)住 翹(qiáo)首澄清(chénɡ) 潺潺(chán)解析:選B?!皭堋弊xqiè。2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.蔭森歸咎佇立稀里糊涂B.宣鬧剎那馥郁不由自主C.緊縮號(hào)啕踮腳不由自主D.哇地閂門驀地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢解析:選C。A.蔭—陰;B.宣—喧;D.哇—洼。3.下列各句中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.近代中國(guó)內(nèi)憂外患,劇烈的社會(huì)責(zé)任感促使學(xué)問分子自覺自愿又步履維艱地起先了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn),本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定,中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的狀況下,克服重重困難,獲得冠軍。C.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來順手寫在袖口上的。D.碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)峻的危害,假如不設(shè)法加以遏制,必定會(huì)威逼人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。解析:選D。A.步履維艱:指行走困難行動(dòng)不便利。B.塵埃落定:多用來表示事情經(jīng)過了曲折變更最終有了結(jié)果。C.妙手偶得:技術(shù)超群的人,偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,可偶然間得到妙語佳作。D.指日可待:為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)。用在此處褒貶不當(dāng)。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.經(jīng)大病保險(xiǎn)支付后自付費(fèi)用仍有困難的患者,由醫(yī)療救助、慈善救助等賜予幫助,共同發(fā)揮托底保障功能,有效防止發(fā)生家庭災(zāi)難性醫(yī)療支出。B.網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范,侵?jǐn)_社會(huì)環(huán)境,損害公序良俗,誤導(dǎo)廣袤受眾,整治網(wǎng)絡(luò)語言低俗之風(fēng)、遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言的擴(kuò)散刻不待時(shí)。C.唐伯虎曾到一寺廟游玩,長(zhǎng)老請(qǐng)?zhí)撇⒃谝环蜕挟嫷摹俺鏊饺貓D”上題字,唐伯虎不禁脫口吟出一上聯(lián)——畫上荷花和尚畫,但苦思不得下聯(lián)。D.傳統(tǒng)香文化始終是禮樂文化中的有機(jī)組成部分,中華先祖制禮作樂,不是為了讓人窮極口腹耳目的欲望,就是為了讓人摒棄褊狹的好惡,從而返回人道之正途。解析:選C。A.成分殘缺,在“共同”前加“各種救助方式”。B.搭配不當(dāng),將“侵?jǐn)_”改為“污染”。D.關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用錯(cuò)誤,“不是……就是……”表示選擇關(guān)系,這里應(yīng)當(dāng)用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成5~7題。緊挨著我們家的地頭有一塊怕人的、黑黢黢的凹地,大家都管它叫“地獄”。它三面由陡坡環(huán)繞,活像一口深鍋,只有一個(gè)隱沒在晦暗、奇妙的密林里的出口。山坡上長(zhǎng)滿了雜亂的灌木、黃檗、千金榆幼樹、烏荊子、野櫻桃樹和一些一塌糊涂的玩意兒。林叢間荒草蔓生,它們只宜于作羊飼料。在這里你可以找到蕨草、木賊、藜蘆和其他一些無用的野草?!暗鬲z”里人跡罕至,陰陰森森,人們來到這里,心都會(huì)不由自主地緊縮起來。那里惟一有生命的東西是一眼泉水,它從凹地底層布滿青苔的山巖下涌出來,經(jīng)過一段不長(zhǎng)的曲折流程,流到外邊的廣袤天地里,然后在那里消逝。泉水的淙淙聲響徹整個(gè)凹地。這種水流的熱鬧聲被三面陡坡折回來,在森林中回蕩,變得更響了。溪流日夜不息的聲響給這個(gè)陰森可怖的地方蒙上了更奇妙的色調(diào)。乍一看,你會(huì)覺得從這樣的地方不會(huì)有任何收益,父親白白地租了這塊地。說真的,“地獄”的確沒有什么大作用,不過間或從那里能割來一兩車墊牲畜欄的干草。父親急需連枷桿和耙子把時(shí),也到“地獄”去找。用“地獄”的千金榆作連枷桿,或用黃檗作耙齒,比其他地方的更牢固耐用。不過,那地方還是用來放牧最志向?!暗鬲z”里的草雖然長(zhǎng)得不高,但多汁,牲口很樂意吃。我打從記事的時(shí)候起先就膽怯 這個(gè)地方。這首先應(yīng)當(dāng)歸咎于它的名稱。當(dāng)父母對(duì)我進(jìn)行基督教的啟蒙教化時(shí),我便從他們那里聽說過地獄;當(dāng)我扯著母親的長(zhǎng)裙上教堂的時(shí)候,教堂里也談到過地獄。在我幼小的心靈中,我們當(dāng)?shù)氐摹暗鬲z”簡(jiǎn)直和真正的地獄一模一樣,只不過在它的深處少一堆不熄滅的大火罷了。我總覺得我們的這塊凹地有點(diǎn)像真正地獄的入口,有一扇暗門直通到里面,這扇門不是隱藏在凹地的底部,便是在出口處林木叢生的溝谷里。我每次總是恐驚萬端地走近這個(gè)地方,然后又盡快跑開。5.結(jié)合選文內(nèi)容,說說為什么人們把“我”家旁邊的凹地叫作“地獄”。答:答案:①形態(tài)像口深鍋,只有一個(gè)隱沒的出口;②四周山坡上雜草叢生;③凹地人跡罕至,陰森可怖。6.結(jié)合《鈴蘭花》全文,說說選文其次、三段的交代有何意圖。答:答案:這兩段寫“地獄”看似沒有什么大作用,只是寫那里可以割些干草、千金榆和黃檗,但那里的草多汁,是放牧的志向之地,從而為下文寫“我”被派到“地獄”去放牧埋下了伏筆。7.從文章整體來說,該部分在表現(xiàn)手法上有何特點(diǎn)?答:答案:環(huán)境渲染,激發(fā)愛好。文章開頭對(duì)陰森、奇妙環(huán)境的恣肆渲染,既為文章營(yíng)造了整體上的氛圍,又激發(fā)出了讀者的閱讀愛好,增加了文章的可讀性。(二)拓展閱讀閱讀下面的文字,完成8~10題。海棠花①早晨到探討所去的路上,抬頭看到人家的園子里正開著海棠花,繽紛爛漫地開成一團(tuán)。這使我想到自己家鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠,現(xiàn)在想也正是開花的時(shí)候了。②我雖然喜愛海棠花,但卻好像與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵,但是要到記憶里去搜尋開花時(shí)的情景,卻只能搜到很少幾個(gè)斷片。記憶中最深刻的是一個(gè)黃昏,在家南邊一個(gè)高崖上游玩,向北看,看到一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。雖然也可以幻想出一片海浪,但原委單調(diào)得很??墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂,絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時(shí)我真有說不出的興奮,其中還夾雜著一點(diǎn)渴望,渴望自己能夠走到這樹下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來,最終發(fā)覺,那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立即跑下崖頭,回到家里,站在海棠樹下,始終站到淡紅的花團(tuán)慢慢消逝到黃昏里去,只朦朧留下一片淡白。③但是這樣的情景只有過一次,其余的春天我都是在北京度過的。北京有很多機(jī)會(huì)可以作賞花的韻事,但是自己卻很少有這福氣。我只到中山公園去看過芍藥,到頤和園去看過一次玉蘭。至于海棠,不但是很少看到,連因海棠而出名的寺院好像也沒有聽說過。北京的春天是特別短的,最初還是殘冬,可是接連吹上幾天大風(fēng),再一看樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,已經(jīng)是夏天了。④夏天一來,我就又回到家鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密層層地蓋滿了大葉子,很難令人回憶起這上面曾經(jīng)開過團(tuán)團(tuán)滾滾的花。晚上吃過飯后,就搬了椅子坐在海棠樹下乘涼,從葉子的空隙處看到灰色的天空,上面嵌著一顆一顆的星。這時(shí)候,自己往往什么都不想,只讓睡意輕輕地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來的時(shí)候,往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響,知道已經(jīng)下雨了。⑤好像這樣的夏天也沒有能過幾個(gè)。六年前的秋天,當(dāng)海棠樹的葉子慢慢地轉(zhuǎn)成淡黃的時(shí)候,我離開家鄉(xiāng),來到了德國(guó)。一轉(zhuǎn)瞬,在這個(gè)小城里,就住了這么久。我們每天在過日子,卻往往不知道日子是怎樣過的。以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話:“我們從現(xiàn)在起要仔細(xì)致細(xì)地過日子了?!碑?dāng)時(shí)頗有同感,覺得自己也應(yīng)從即時(shí)起仔細(xì)致細(xì)地過日子了。但是過了一些時(shí)候,再一回想,仍舊是有些捉摸不住,不知道日子是怎樣過去的。到了德國(guó),更是如此。我原來是下定了決心用苦行者的精神到德國(guó)來念書的,所以每天除了鉆書本以外,很少想到別的事情??墒乾F(xiàn)實(shí)的狀況又不允許我這樣做。而且祖國(guó)又時(shí)來入夢(mèng),使我這萬里外的游子心情不能安靜。就這樣,在幻想和現(xiàn)實(shí)之間,在祖國(guó)和異域之間,我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來,一下子就過了六年。⑥哥廷根是出名的花城。來到這里的第一個(gè)春天,這里花之多就讓我驚訝。家家園子里都擠滿了花,五彩繽紛,錦似的一片。但我卻好像始終沒留意到這里也有海棠花。緣由是,我最初只看到滿眼繁花,多半是叫不出名字,因而也就不分什么花什么花,只是紛繁蕪雜而已。⑦但是,真像一個(gè)奇跡似的,今日早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動(dòng),仿佛剛睡了一大覺醒來似的,驀地發(fā)覺,自己在這個(gè)異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭,無法排解。⑧在這垂盡的五月天,當(dāng)心里填滿了憂愁的時(shí)候,有這么一團(tuán)特別濃烈的鄉(xiāng)思?jí)涸谛念^,令人感到苦痛。同時(shí)我卻又疼惜這一點(diǎn)鄉(xiāng)思,觀賞這一點(diǎn)鄉(xiāng)思。它使我想到:我是一個(gè)有家鄉(xiāng)和祖國(guó)的人。家鄉(xiāng)和祖國(guó)雖然遠(yuǎn)在天涯,但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn),它們卻離我愈近。我的祖國(guó)正在苦難中,我是多么想看到它呀!把祖國(guó)呼喚到我眼前來的,好像就是這海棠花,我應(yīng)當(dāng)感謝它才是。⑨晚上回家的路上,我又走過那個(gè)園子去看海棠花。它照舊同早晨一樣,繽紛爛漫地開成一團(tuán)。它好像一點(diǎn)也不理睬我的心情。我站在樹下,呆了半天,抬眼看到西天正亮著同海棠花一樣紅艷的晚霞。1941年5月29日德國(guó)哥廷根(取材于季羨林的同名散文)8.下列對(duì)文章的理解,正確的一項(xiàng)是()A.文章串聯(lián)起作者生命中從家鄉(xiāng)到異域的一些斷片,運(yùn)用了首尾照應(yīng)寓情于物的手法。B.第②段寫作者家鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景,凸顯出家中海棠花晚霞般的絢爛。C.上世紀(jì)30年頭赴德國(guó)留學(xué)的作者始終用苦行者的精神鉆研學(xué)問,以致無暇顧及海棠花。D.文章寫于其次次世界大戰(zhàn)期間,反映了作者對(duì)斗爭(zhēng)年頭德國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思索與省察。解析:選A。B項(xiàng),由“向北看,看到一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。雖然也可以幻想出一片海浪,但原委單調(diào)得很”可看出,文中并沒有描寫實(shí)實(shí)在在的海景,而是將屋頂幻想成海浪,因此寫“同樣單調(diào)的海景”的說法錯(cuò)誤。C項(xiàng),“始終”錯(cuò),“以致無暇顧及海棠花”錯(cuò)。由原文第⑤段后半部分可知,作者想“用苦行者的精神”鉆研,“可是現(xiàn)實(shí)的狀況又不允許我這樣做”,故“始終”說法錯(cuò);由原文第⑥段“但我卻好像始終沒留意到這里也有海棠花”可知,并非“無暇顧及”。D項(xiàng),對(duì)文章主旨的概括不正確,這篇文章的主旨應(yīng)是借描寫海棠花,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念之情。9.通讀全文,回答下面問題。(1)文章第②段開頭說“我雖然喜愛海棠花,但卻好像與海棠花無緣”,作者與海棠花真的是“無緣”嗎?為什么?答:(2)簡(jiǎn)要分析“海棠花”在文中所起的作用。答:答案:(1)并非無緣。文中的一些片斷看似與海棠花無緣,但海棠花最終喚醒了作者濃烈的鄉(xiāng)思,使“有緣”構(gòu)成了文章的歸結(jié)點(diǎn)。(2)海棠花構(gòu)成了文章的行文線索。海棠花寄予了作者的鄉(xiāng)思,升華了作者的愛國(guó)情感。10.第⑧段“家鄉(xiāng)和祖國(guó)雖然遠(yuǎn)在天涯,但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn),它們卻離我愈近”一句傳達(dá)了作者對(duì)于“距離”的怎樣的體驗(yàn)?試結(jié)合你的成長(zhǎng)記憶或讀過的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這一距離體驗(yàn)的感受。(不少于150字)答:答案:(示例)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常對(duì)距離產(chǎn)生一種奇妙的感受。當(dāng)某個(gè)人近在咫尺,與你每天見面,時(shí)刻相依相伴,你心中卻覺得他很生疏,離你很遙遠(yuǎn),無法與他溝通,更不用說與他心心相印了;而某一個(gè)與你心靈相通的摯友,雖然相隔千山萬水,多年不見,但你卻感到他仿佛時(shí)時(shí)刻刻和你生活在一起,與你同呼吸、共命運(yùn),心心相印。這就是關(guān)于距離的一種奇妙感受:空間、時(shí)間的距離,并不等同于心的距離。三、語用創(chuàng)新11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。在中國(guó)歷史上,①________________________________:火的獨(dú)創(chuàng)運(yùn)用,②________________________________,從今茹毛飲血的時(shí)代成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論