《中文演講課件制作人》_第1頁
《中文演講課件制作人》_第2頁
《中文演講課件制作人》_第3頁
《中文演講課件制作人》_第4頁
《中文演講課件制作人》_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《中文演講課件制作人》各位觀眾,歡迎來到本次演講課件制作的分享會(huì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,一個(gè)優(yōu)秀的演講課件,對(duì)于演講的成功至關(guān)重要。它不僅能幫助演講者更好地組織內(nèi)容,還能提升觀眾的理解度和參與度。本次課程將深入探討演講課件制作的核心原則、技巧以及工具選擇,旨在幫助大家成為一名出色的中文演講課件制作人。演講課件的重要性提升演講效果演講課件是演講的視覺輔助工具,它能將抽象的概念具象化,使演講內(nèi)容更加生動(dòng)、形象。好的課件能有效抓住觀眾的注意力,提升演講的整體效果,使信息傳遞更加高效。輔助內(nèi)容呈現(xiàn)通過合理的排版、圖表、圖片等多媒體元素的運(yùn)用,課件能夠幫助演講者更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容。它可以將復(fù)雜的邏輯關(guān)系清晰地展現(xiàn)出來,使觀眾更容易理解和接受。增強(qiáng)記憶效果研究表明,視覺信息更容易被人們記住。一個(gè)設(shè)計(jì)精良的課件,能通過視覺刺激增強(qiáng)觀眾對(duì)演講內(nèi)容的記憶,從而提高演講的價(jià)值和影響力。好的課件能做什么?1抓住觀眾的注意力通過精美的設(shè)計(jì)和引人入勝的內(nèi)容,好的課件能夠迅速抓住觀眾的注意力,讓他們對(duì)演講產(chǎn)生興趣,并愿意持續(xù)關(guān)注。2提升理解度和記憶度好的課件能將復(fù)雜的概念簡(jiǎn)單化,使觀眾更容易理解和記憶。它通過圖表、圖片等視覺元素的運(yùn)用,幫助觀眾更好地消化信息。3增強(qiáng)演講的感染力好的課件能夠增強(qiáng)演講的感染力,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。它通過精心的設(shè)計(jì)和內(nèi)容的組織,營(yíng)造出一種積極、向上的氛圍,從而激發(fā)觀眾的熱情。糟糕的課件又會(huì)怎樣?分散觀眾注意力內(nèi)容繁瑣、設(shè)計(jì)粗糙的課件,會(huì)分散觀眾的注意力,讓他們感到厭煩,甚至失去對(duì)演講的興趣。降低理解度和記憶度邏輯混亂、信息過載的課件,會(huì)降低觀眾的理解度和記憶度,讓他們感到困惑,甚至無法理解演講的內(nèi)容。損害演講者形象缺乏專業(yè)性、錯(cuò)誤百出的課件,會(huì)損害演講者的形象,讓觀眾質(zhì)疑其專業(yè)能力和認(rèn)真程度。課件制作的核心原則簡(jiǎn)潔課件內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,避免信息過載。只保留最重要的信息,去除冗余的內(nèi)容,讓觀眾一目了然。清晰課件邏輯要清晰,信息組織要有條理。采用合適的結(jié)構(gòu)模式,讓觀眾能夠輕松理解演講的思路。視覺課件設(shè)計(jì)要注重視覺效果,采用高質(zhì)量的圖片、圖表和多媒體元素,增強(qiáng)觀眾的理解和記憶。簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出1提煉核心觀點(diǎn)在制作課件之前,首先要提煉出演講的核心觀點(diǎn)。明確你希望觀眾記住的最重要的信息是什么,然后圍繞這些核心觀點(diǎn)展開內(nèi)容。2精簡(jiǎn)文字內(nèi)容課件上的文字內(nèi)容要精簡(jiǎn),避免長(zhǎng)篇大論。用簡(jiǎn)潔的語言概括核心觀點(diǎn),避免使用過于復(fù)雜的句子和術(shù)語。3突出重點(diǎn)信息使用不同的字體、顏色和排版方式,突出課件上的重點(diǎn)信息。例如,可以使用加粗、斜體或下劃線等方式,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和核心觀點(diǎn)。視覺效果,輔助理解選擇高質(zhì)量圖片選擇與演講內(nèi)容相關(guān)的、高質(zhì)量的圖片,能夠增強(qiáng)觀眾的視覺體驗(yàn),幫助他們更好地理解和記憶信息。避免使用模糊、低像素的圖片。運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)可視化將復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為清晰易懂的圖表,能夠幫助觀眾快速理解和分析數(shù)據(jù)。選擇合適的圖表類型,例如柱狀圖、餅圖、折線圖等。使用多媒體元素在合適的場(chǎng)合使用多媒體元素,例如音頻、視頻和動(dòng)畫,能夠增強(qiáng)演講的趣味性和互動(dòng)性,吸引觀眾的注意力。信息組織,邏輯清晰確定結(jié)構(gòu)模式選擇合適的結(jié)構(gòu)模式,例如總分總、時(shí)間線、問題-解決方案等,能夠幫助你更好地組織演講內(nèi)容,使邏輯更加清晰。1劃分章節(jié)和段落將演講內(nèi)容劃分為不同的章節(jié)和段落,每個(gè)章節(jié)和段落圍繞一個(gè)核心觀點(diǎn)展開。使用標(biāo)題和小標(biāo)題,明確每個(gè)章節(jié)和段落的主題。2使用連接詞和過渡句在章節(jié)和段落之間使用連接詞和過渡句,例如“因此”、“另一方面”、“總而言之”等,能夠使演講的邏輯更加流暢,幫助觀眾更好地理解演講的思路。3目標(biāo)受眾分析1了解他們的需求了解你的觀眾的需求,能夠幫助你更好地設(shè)計(jì)演講內(nèi)容,滿足他們的期望,讓他們感到受益匪淺。2了解他們的背景了解你的觀眾的背景,包括他們的知識(shí)水平、經(jīng)驗(yàn)和興趣,能夠幫助你更好地選擇合適的語言和表達(dá)方式。3了解他們的期望了解你的觀眾的期望,能夠幫助你更好地調(diào)整演講的內(nèi)容和風(fēng)格,讓他們感到滿意和驚喜。在制作演講課件之前,一定要進(jìn)行目標(biāo)受眾分析。了解你的觀眾是誰,他們的知識(shí)水平如何,他們的興趣點(diǎn)在哪里,他們的需求和期望是什么。只有了解了你的觀眾,才能更好地設(shè)計(jì)演講內(nèi)容,制作出能夠吸引他們的課件。了解你的觀眾1年齡和性別了解觀眾的年齡和性別,能夠幫助你選擇合適的語言和表達(dá)方式。2職業(yè)和背景了解觀眾的職業(yè)和背景,能夠幫助你選擇合適的案例和例子。3興趣和愛好了解觀眾的興趣和愛好,能夠幫助你選擇合適的話題和內(nèi)容。了解觀眾是制作優(yōu)秀課件的基礎(chǔ)。你需要收集關(guān)于觀眾的信息,包括他們的年齡、性別、職業(yè)、背景、興趣和愛好。這些信息將幫助你更好地設(shè)計(jì)演講內(nèi)容,選擇合適的語言和表達(dá)方式,從而吸引他們的注意力。他們的知識(shí)水平如何?了解觀眾的知識(shí)水平,能夠幫助你選擇合適的術(shù)語和表達(dá)方式。如果觀眾的知識(shí)水平較低,你應(yīng)該盡量避免使用過于專業(yè)和復(fù)雜的術(shù)語,用通俗易懂的語言進(jìn)行講解。如果觀眾的知識(shí)水平較高,你可以適當(dāng)使用一些專業(yè)術(shù)語,但也要注意解釋其含義。他們的興趣點(diǎn)在哪里?科技如果觀眾對(duì)科技感興趣,你可以多講一些關(guān)于科技發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用案例的內(nèi)容。文化如果觀眾對(duì)文化感興趣,你可以多講一些關(guān)于文化傳承和文化交流的內(nèi)容。藝術(shù)如果觀眾對(duì)藝術(shù)感興趣,你可以多講一些關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。了解觀眾的興趣點(diǎn),能夠幫助你選擇合適的話題和內(nèi)容。你應(yīng)該根據(jù)觀眾的興趣點(diǎn),調(diào)整演講的內(nèi)容和風(fēng)格,讓他們感到更有興趣,更容易接受你的觀點(diǎn)。針對(duì)性內(nèi)容設(shè)計(jì)選擇合適的內(nèi)容根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求,選擇與之相關(guān)的內(nèi)容。避免選擇過于專業(yè)或過于簡(jiǎn)單的內(nèi)容,選擇既能引起他們的興趣,又能讓他們學(xué)到知識(shí)的內(nèi)容。調(diào)整內(nèi)容的深度根據(jù)目標(biāo)受眾的知識(shí)水平,調(diào)整內(nèi)容的深度。如果觀眾的知識(shí)水平較低,你應(yīng)該盡量講得淺顯易懂。如果觀眾的知識(shí)水平較高,你可以適當(dāng)講得深入一些。確定演講主題1選擇你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域選擇你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作為演講主題,能夠讓你更有自信,更容易表達(dá)出你的觀點(diǎn)。2選擇觀眾感興趣的話題選擇觀眾感興趣的話題作為演講主題,能夠更容易吸引他們的注意力,讓他們對(duì)你的演講產(chǎn)生興趣。3選擇有價(jià)值的內(nèi)容選擇有價(jià)值的內(nèi)容作為演講主題,能夠讓觀眾學(xué)到知識(shí),獲得啟發(fā),讓他們感到受益匪淺。主題的范圍和深度范圍要適中主題的范圍要適中,不要過于寬泛,也不要過于狹窄。過于寬泛的主題難以深入講解,過于狹窄的主題則缺乏吸引力。深度要適宜主題的深度要適宜,不要過于淺顯,也不要過于深入。過于淺顯的主題缺乏價(jià)值,過于深入的主題則難以理解。圍繞主題展開內(nèi)容事例使用生動(dòng)的事例,能夠增強(qiáng)演講的感染力,讓觀眾更容易理解和接受你的觀點(diǎn)。數(shù)據(jù)使用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),能夠增強(qiáng)演講的權(quán)威性,讓觀眾更信任你的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)清晰地表達(dá)你的觀點(diǎn),能夠讓觀眾明確你的立場(chǎng),從而更好地理解你的演講內(nèi)容。課件結(jié)構(gòu)規(guī)劃1確定主題首先要明確演講的主題,這是課件結(jié)構(gòu)規(guī)劃的基礎(chǔ)。2劃分章節(jié)將演講內(nèi)容劃分為不同的章節(jié),每個(gè)章節(jié)圍繞一個(gè)核心觀點(diǎn)展開。3組織內(nèi)容在每個(gè)章節(jié)中,組織相關(guān)的素材,例如事例、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)。常用結(jié)構(gòu)模式:總分總總在開頭部分,概括性地介紹演講的主題和核心觀點(diǎn),引起觀眾的興趣。分在中間部分,詳細(xì)地闡述演講的內(nèi)容,使用事例、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn),論證你的核心觀點(diǎn)。總在結(jié)尾部分,總結(jié)演講的內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)你的核心觀點(diǎn),并提出一些建議或展望。常用結(jié)構(gòu)模式:時(shí)間線過去回顧過去,介紹相關(guān)的歷史背景和發(fā)展歷程。1現(xiàn)在分析現(xiàn)在,闡述當(dāng)前的情況和存在的問題。2未來展望未來,提出解決方案和發(fā)展方向。3常用結(jié)構(gòu)模式:?jiǎn)栴}-解決方案1問題明確指出存在的問題,并分析其原因和影響。2解決方案提出解決方案,并闡述其可行性和優(yōu)勢(shì)。3展望展望未來,預(yù)測(cè)解決方案帶來的積極影響。制作工具選擇1PowerPointPowerPoint是最常用的課件制作工具,功能強(qiáng)大,操作簡(jiǎn)單。2KeynoteKeynote是蘋果公司的課件制作工具,界面美觀,設(shè)計(jì)感強(qiáng)。3其他工具還有一些其他的課件制作工具,例如Prezi、GoogleSlides等。PowerPoint的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)PowerPoint的優(yōu)勢(shì)在于功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)單、適用范圍廣。其劣勢(shì)在于設(shè)計(jì)感稍弱,容易制作出缺乏個(gè)性的課件。Keynote的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)界面美觀,設(shè)計(jì)感強(qiáng),動(dòng)畫效果流暢。劣勢(shì)只能在蘋果設(shè)備上使用,適用范圍較窄。Keynote的優(yōu)勢(shì)在于界面美觀,設(shè)計(jì)感強(qiáng),動(dòng)畫效果流暢。其劣勢(shì)在于只能在蘋果設(shè)備上使用,適用范圍較窄。其他可選工具PreziPrezi是一款在線演示工具,其獨(dú)特的縮放式演示方式,能夠讓觀眾眼前一亮。GoogleSlidesGoogleSlides是一款免費(fèi)的在線演示工具,可以多人協(xié)作編輯,方便快捷。課件內(nèi)容組織1標(biāo)題要醒目標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了,能夠概括該頁課件的核心內(nèi)容。2段落要清晰段落要組織有序,每個(gè)段落圍繞一個(gè)核心觀點(diǎn)展開。3列表要簡(jiǎn)潔列表要簡(jiǎn)潔明了,只列出最重要的信息。標(biāo)題的設(shè)計(jì)技巧簡(jiǎn)潔明了標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了,能夠概括該頁課件的核心內(nèi)容,避免使用過于復(fù)雜和晦澀的語言。醒目突出標(biāo)題要醒目突出,能夠吸引觀眾的注意力,讓他們快速了解該頁課件的內(nèi)容。段落的組織方法主題句每個(gè)段落都要有一個(gè)主題句,概括該段落的核心觀點(diǎn)。論證使用事例、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn),論證主題句??偨Y(jié)在段落結(jié)尾,對(duì)該段落的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。列表的使用規(guī)則1簡(jiǎn)潔明了只列出最重要的信息,避免信息過載。2統(tǒng)一格式使用統(tǒng)一的格式,例如項(xiàng)目符號(hào)或編號(hào),使列表更易于閱讀。3邏輯清晰按照一定的邏輯順序排列列表項(xiàng),例如時(shí)間順序或重要性順序。圖表和數(shù)據(jù)可視化選擇合適的圖表類型根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn),選擇合適的圖表類型,例如柱狀圖、餅圖、折線圖等。清晰呈現(xiàn)數(shù)據(jù)信息確保圖表清晰易懂,能夠準(zhǔn)確呈現(xiàn)數(shù)據(jù)信息。注意圖表的配色和布局選擇合適的配色方案和布局,使圖表更加美觀和易于閱讀。選擇合適的圖表類型柱狀圖適用于比較不同類別的數(shù)據(jù)。1餅圖適用于顯示不同類別數(shù)據(jù)在總體中所占的比例。2折線圖適用于顯示數(shù)據(jù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)。3清晰呈現(xiàn)數(shù)據(jù)信息1標(biāo)注數(shù)據(jù)在圖表上標(biāo)注數(shù)據(jù),方便觀眾快速了解數(shù)據(jù)信息。2使用顏色區(qū)分使用不同的顏色區(qū)分不同的數(shù)據(jù)類別,使圖表更易于閱讀。3添加圖例添加圖例,解釋不同顏色代表的數(shù)據(jù)類別。注意圖表的配色和布局1配色要和諧選擇和諧的配色方案,避免使用過于刺眼的顏色。2布局要簡(jiǎn)潔選擇簡(jiǎn)潔的布局,避免在圖表上添加過多的元素。3突出重點(diǎn)使用顏色或線條,突出圖表中的重點(diǎn)信息。圖片和多媒體運(yùn)用圖片視頻音頻合理運(yùn)用圖片和多媒體元素,能夠增強(qiáng)演講的趣味性和互動(dòng)性,吸引觀眾的注意力。高質(zhì)量圖片的來源UnsplashUnsplash是一個(gè)免費(fèi)的高質(zhì)量圖片網(wǎng)站,提供大量的精美圖片。PexelsPexels也是一個(gè)免費(fèi)的高質(zhì)量圖片網(wǎng)站,提供大量的精美圖片和視頻。PixabayPixabay是一個(gè)免費(fèi)的高質(zhì)量圖片網(wǎng)站,提供大量的精美圖片、視頻和音樂。高質(zhì)量的圖片能夠提升課件的視覺效果,增強(qiáng)演講的感染力。你可以從Unsplash、Pexels和Pixabay等網(wǎng)站獲取免費(fèi)的高質(zhì)量圖片。避免版權(quán)問題使用免費(fèi)圖片盡量使用免費(fèi)的圖片,例如從Unsplash、Pexels和Pixabay等網(wǎng)站獲取的圖片。注明圖片來源如果使用了有版權(quán)的圖片,一定要注明圖片來源,以避免版權(quán)糾紛。多媒體元素的恰當(dāng)運(yùn)用1視頻要短小精悍視頻要短小精悍,只選取最精彩的部分,避免播放過長(zhǎng)的視頻,分散觀眾的注意力。2音頻要清晰悅耳音頻要清晰悅耳,避免播放音質(zhì)差的音頻,影響觀眾的聽覺體驗(yàn)。3動(dòng)畫要適度使用動(dòng)畫要適度使用,避免過度使用動(dòng)畫,讓觀眾感到眼花繚亂。字體和排版技巧選擇合適的字體選擇易于閱讀的字體,避免使用過于花哨和難以辨認(rèn)的字體。調(diào)整字體大小調(diào)整字體大小,確保觀眾能夠清晰地看到課件上的文字。選擇合適的字體宋體宋體是一種常用的中文字體,易于閱讀,適用于正文內(nèi)容。黑體黑體是一種常用的中文字體,醒目突出,適用于標(biāo)題內(nèi)容。微軟雅黑微軟雅黑是一種常用的中文字體,美觀大方,適用于各種內(nèi)容。字體大小和顏色的搭配1字體大小要適宜標(biāo)題字體要大于正文字體,確保標(biāo)題醒目突出。2顏色要協(xié)調(diào)字體顏色要與背景顏色協(xié)調(diào),避免使用過于刺眼的顏色組合。3突出重點(diǎn)可以使用不同的字體顏色或加粗,突出課件上的重點(diǎn)信息。注意行間距和段間距行間距要適中行間距要適中,避免文字過于擁擠,影響閱讀體驗(yàn)。段間距要明顯段間距要明顯,區(qū)分不同的段落,使課件更易于閱讀。配色方案的選擇選擇主題色選擇一個(gè)主題色,作為課件的主色調(diào)。1選擇輔助色選擇一些輔助色,與主題色搭配,使課件更具層次感。2選擇背景色選擇一個(gè)背景色,襯托課件內(nèi)容,避免使用過于刺眼的顏色。3顏色搭配的基本原則1互補(bǔ)色搭配使用互補(bǔ)色搭配,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力。2類似色搭配使用類似色搭配,能夠營(yíng)造和諧統(tǒng)一的視覺效果。3單色搭配使用單色搭配,能夠營(yíng)造簡(jiǎn)潔大方的視覺效果。避免顏色沖突1避免使用過于刺眼的顏色避免使用過于刺眼的顏色,例如鮮紅色、鮮綠色等,這些顏色容易讓觀眾感到不適。2避免使用對(duì)比度過低的顏色避免使用對(duì)比度過低的顏色組合,例如淺灰色和白色,這些顏色容易讓觀眾難以辨認(rèn)。3避免使用過多顏色避免使用過多顏色,過多的顏色容易讓觀眾感到眼花繚亂,分散注意力。保持視覺統(tǒng)一性保持課件的視覺統(tǒng)一性,能夠增強(qiáng)課件的專業(yè)性和美觀度,讓觀眾感到舒適和信任。你應(yīng)該統(tǒng)一課件的顏色、字體和圖片風(fēng)格,避免出現(xiàn)風(fēng)格不一致的情況。動(dòng)畫和轉(zhuǎn)場(chǎng)效果動(dòng)畫適度使用動(dòng)畫,能夠增強(qiáng)課件的趣味性和互動(dòng)性,吸引觀眾的注意力。轉(zhuǎn)場(chǎng)使用自然流暢的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,能夠使課件的切換更加平滑,避免出現(xiàn)突兀感。動(dòng)畫和轉(zhuǎn)場(chǎng)效果是提升課件視覺效果的重要手段。但要注意適度使用,避免過度花哨,分散觀眾的注意力。動(dòng)畫的適度使用突出重點(diǎn)使用動(dòng)畫突出課件上的重點(diǎn)信息,吸引觀眾的注意力。增強(qiáng)趣味性使用動(dòng)畫增強(qiáng)課件的趣味性和互動(dòng)性,讓觀眾感到更有興趣。轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的自然流暢1避免使用過于復(fù)雜的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果避免使用過于復(fù)雜的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,例如三維旋轉(zhuǎn)、翻頁等,這些效果容易讓觀眾感到眼花繚亂。2選擇自然流暢的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果選擇自然流暢的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,例如淡入淡出、滑動(dòng)等,這些效果能夠使課件的切換更加平滑。避免過度花哨動(dòng)畫不要過多課件上的動(dòng)畫不要過多,過多的動(dòng)畫容易讓觀眾感到眼花繚亂,分散注意力。轉(zhuǎn)場(chǎng)效果不要過于復(fù)雜轉(zhuǎn)場(chǎng)效果不要過于復(fù)雜,過于復(fù)雜的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果容易讓觀眾感到不適。演講稿和課件的配合演講稿演講稿是演講的基礎(chǔ),課件是演講的輔助工具。課件課件應(yīng)該與演講稿的內(nèi)容相呼應(yīng),幫助觀眾更好地理解演講的內(nèi)容。配合演講稿和課件要配合默契,共同提升演講的效果。演講稿的準(zhǔn)備1明確主題首先要明確演講的主題,這是演講稿的寫作基礎(chǔ)。2組織內(nèi)容組織演講稿的內(nèi)容,包括開頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分。3練習(xí)朗讀練習(xí)朗讀演講稿,確保語言流暢自然。課件的輔助作用概括內(nèi)容課件可以概括演講稿的內(nèi)容,幫助觀眾快速了解演講的思路。展示數(shù)據(jù)課件可以展示數(shù)據(jù)和圖表,幫助觀眾更好地理解演講的內(nèi)容。增強(qiáng)趣味性課件可以通過圖片、視頻和動(dòng)畫,增強(qiáng)演講的趣味性和互動(dòng)性。練習(xí)和彩排熟悉內(nèi)容熟悉演講稿和課件的內(nèi)容,確保能夠流暢地表達(dá)。1掌握節(jié)奏掌握演講的節(jié)奏,控制好時(shí)間,避免超時(shí)或提前結(jié)束。2模擬場(chǎng)景模擬真實(shí)的演講場(chǎng)景,進(jìn)行彩排,找出不足之處并加以改進(jìn)。3課件的修改和完善1聽取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論