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文檔簡介
安徽省合肥市包河區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物試題(滿分100分,考試時間60分鐘)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)1.寒冷的冬季,臘梅花不畏嚴寒,獨自綻放,象征著堅韌不拔的精神。你認為臘梅屬于()A.藻類 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物2.優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”,這些煤的形成源于古代的()A.藻類植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物3.許多既有趣味性又富含哲理的歇后語與無脊椎動物有關。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“鷸蚌相爭——漁翁得利”、“蜜蜂飛進百花園——滿載而歸”、“蝎子戰(zhàn)蜈蚣——以毒攻毒”等。關于蚯蚓、河蚌、蜈蚣、蜜蜂,下列說法不正確的一項是()A.蚯蚓能夠疏松土壤 B.河蚌具有食用價值C.蜜蜂能幫助植物傳粉 D.蜈蚣是常見的藥用昆蟲4.水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類()①魷魚②大黃魚③鯽魚⑤鱷魚⑥鱔魚⑦鯨魚A.④⑤⑦ B.①②④ C.②③⑥ D.③④⑥5.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應”是重要的生命觀念。脊椎動物都具有適應其生活方式和環(huán)境的主要特征,下列敘述不正確的是()A.鯽魚身體呈流線型,適應水生生活 B.烏龜用肺呼吸,適應水陸兩棲C.鳥類骨骼中空且薄,適應飛行生活 D.野兔大腦發(fā)達,適應多變的環(huán)境6.微生物分布廣泛,幾乎無處不在。關于圖中的幾種微生物,敘述正確的是()A.①~⑤都有細胞結(jié)構(gòu) B.②③④細胞內(nèi)核質(zhì)裸露C.①沒有成形的細胞核 D.①②③④是真核生物7.皎皎玉蘭花,不受緇塵垢。莫漫比辛夷,白賁誰能偶。玉蘭是我國特有物種,其高潔清雅,多為文人墨客所贊頌。生物組為玉蘭制作標示牌如圖,下列敘述不正確的是()玉蘭玉蘭(MagnoliadenudataDesr.)木蘭科落葉喬木,別名白玉蘭、望春、玉蘭花。形態(tài):落葉喬木,高達25米,胸徑1米,枝廣展形成寬闊樹冠;樹皮深灰色,粗糙開裂;小枝稍粗壯,灰褐色;冬芽及花梗密被淡灰黃色長絹毛。周期:花期2~3月(亦常于7~9月再開一次花),果期8-9月。A.玉蘭是木蘭科、玉蘭屬的一種植物B.雙名法的創(chuàng)立者是瑞典科學家林奈C.玉蘭有花、果實、種子,是被子植物D.玉蘭是該物種的名稱,是最高的分類單位8.在食品生產(chǎn)、醫(yī)藥工業(yè)等方面,微生物應用廣泛。下列敘述不正確的是()A.利用青霉菌提取青霉素B.利用酵母菌發(fā)酵制作面包C.利用一些病毒研制疫苗D.利用乳酸菌發(fā)酵制作果醋9.科學家根據(jù)生物間的相似程度(如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能)把生物劃分為不同的等級。生物分類等級從高到低依次是()A.門、綱、目、科、屬、種B.綱、目、門、屬、科、種C.門、綱、目、屬、科、種D.種、屬、科、綱、目、門10.蛋白質(zhì)和核酸都是構(gòu)成生命的重要物質(zhì)基礎。1965年,我國科學工作者人工合成了結(jié)晶牛胰島素(蛋白質(zhì)),對生命起源的研究做出了重大貢獻。根據(jù)化學演化學說,這些成果為生命起源的哪個階段提供了有力證據(jù)()A.從無機小分子合成有機小分子B.從有機小分子形成有機大分子C.有機大分子相互作用組成原始生命D.原始生命演化成原始的單細胞生物11.某一化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥);乙地層(三葉蟲、渦蟲、貝殼);丙地層(馬、象牙、犀牛)。這些地層的形成按地質(zhì)年代由遠到近排列的順序應該是()A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙 D.乙、丙、甲12.“進化樹”能較為直觀地表示生物之間的親緣關系和進化歷程。從如圖可推測()A.a的進化程度比c的進化程度高 B.a和d的親緣關系比a和b的更近C.f是a、b、c、d、e的共同祖先 D.f是地球上最早出現(xiàn)的原始生命13.農(nóng)民用殺蟲劑消滅棉鈴蟲,開始使用時效果很好,但長期使用效果卻越來越差。棉鈴蟲的群體密度和用藥時間的關系如圖所示,下列敘述不正確的是()A.棉鈴蟲為適應殺蟲劑,產(chǎn)生了抗藥變異B.殺蟲劑淘汰了抗藥性較差的棉鈴蟲C.少數(shù)抗藥性強的棉鈴蟲存活下來并繁殖D.曲線波動說明棉鈴蟲的抗藥性有差異14.19世紀,達爾文提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是()A.生物界普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象 B.生物會爭奪食物和生活空間,發(fā)生斗爭C.在競爭中,適者生存,不適者被淘汰 D.在生存斗爭中,體型大的個體一定獲勝15.研究人員在1940年和2010年分別對某生態(tài)系統(tǒng)中不同毛色兔子的數(shù)量進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。分析數(shù)據(jù),下列敘述正確的是()A.淺灰色兔子為適應環(huán)境,毛色發(fā)生深色變異B.“白色”為不利變異,“淺灰”為有利變異C.繁殖過程中,黑色兔子后代一定都是黑色D.不同毛色兔子數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果16.露西是一具發(fā)現(xiàn)于東非的古人類化石,是已知最早的人類祖先。骨骼化石顯示:“露西”的下肢骨比上肢骨更粗更長,構(gòu)成骨盆的髖骨也較寬闊。我們能推測出“露西”有______的能力()A.使用工具 B.制作工具 C.人工取火 D.直立行走17.通過對周口店北京人研究發(fā)現(xiàn),他們能夠按照自己意愿制造石器,會使用天然火,生活在距今約70萬年至20萬年前。據(jù)此推斷,最可能隸屬于()A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.現(xiàn)代智人18.某學校生物小組的同學開展了觀察活動“動物的運動形式”,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。結(jié)合表中內(nèi)容,下列結(jié)論,你不認同的是()動物環(huán)境運動形式運動器官鯉魚水中游泳鰭青蛙水和陸地游泳、跳躍四肢鷹空中飛行翼獵豹陸地奔跑、行走四A.動物的運動形式與運動器官緊密相關B.動物有游泳、奔跑等多種運動形式C.動物在不同環(huán)境中的運動方式相同D.動物的運動形式與生活環(huán)境相適應19.在研究動物行為時,科學家用渦蟲進行了有趣的實驗。關于該實驗,敘述正確的是()A.圖中①渦蟲遇光照身體伸長是學習行為B.圖中②渦蟲被電擊身體收縮是學習行為C.圖中④渦蟲的行為建立在先天性行為的基礎上D.圖中④渦蟲在光照下身體收縮的行為不會消退20.長期被“鎘”污染的稻田中有一條食物鏈:稻→蟲→蛙→蛇,以方框大小代表鎘積累量多少,則下列最能體現(xiàn)該食物鏈中各生物體內(nèi)鎘積累量關系的是()A. B. C. D.21.“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),下列敘述你不認同的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力比雨林生態(tài)系統(tǒng)弱 B.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動由桑樹開始C.該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定不依賴于人的作用 D.部分原本流向分解者的能量流向了魚22.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動而進行。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的成分是()A.生產(chǎn)者、消費者、分解者 B.分解者、生產(chǎn)者、消費者C.生產(chǎn)者、分解者、消費者 D.消費者、生產(chǎn)者、分解者23.下圖是野生朱鹮自然保護區(qū)食物網(wǎng)簡圖,下列分析不正確的是()A.朱鹮位于圖中每一條食物鏈的最頂端B.建立野生朱鹮自然保護區(qū)屬于就地保護C.建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施D.魚類突然減少,朱鹮的數(shù)量也迅速減少24.近年來,習近平提出的“綠水青山就是金山銀山”、“共抓大保護,不搞大開發(fā)”等綠色生態(tài)理念家喻戶曉。下列各項活動中,符合以上理念的是()A.環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,人與自然和諧共處B.為豐富我國的生物資源,大力引入外來物種C.為提高經(jīng)濟效益,開發(fā)利用各種生物資源D.為防止地面污染,把有毒工業(yè)廢渣埋入地下25.下列人類活動中,有益于保護生物圈的是()①綠化荒山,植樹種草;②要致富,砍大樹;③若想吃得好,就吃蛙蛇鳥;④毒蛇有害,人人打之;⑤退耕還林還草;⑥少用一次性木筷。以上人類活動,有益于保護生物圈的是()A.①⑤④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.②③④二、判斷題(每題2分,共10分。)26.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物是兩棲類。()27.植樹造林可以保持水土,這體現(xiàn)了植物的潛在價值。()28.在生物進化的歷程中,既有新物種產(chǎn)生,也有一些物種滅絕。()29.浮在水面上鴨子,不游動時不需要消耗能量。()30.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量在低營養(yǎng)級和高營養(yǎng)級間反復循環(huán)。()三、綜合題(每空2分,共40分。)31.不同類群的動物,在長期進化過程中,形成了不同的呼吸結(jié)構(gòu)和呼吸方式。下圖是四類動物及他們參與呼吸的相關結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題:(1)鯽魚終身生活在水里,依靠______(圖?。┰谒羞M行氣體交換。(2)圖甲為一對薄膜狀的囊狀物構(gòu)成的肺,結(jié)構(gòu)十分簡單,不發(fā)達,需要其他器官輔助呼吸。圖甲是______(鯽魚/青蛙/鳥類/蝙蝠)的呼吸結(jié)構(gòu)。(3)鳥類呼吸系統(tǒng)發(fā)達,體腔內(nèi)有許多與肺相連通的氣囊。圖______(甲/乙/丙/?。轼B類呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),鳥類氣體交換的場所是______。(4)蝙蝠是其中最高等的脊椎動物,它在生殖與發(fā)育方面區(qū)別于青蛙、鳥類的特征是______,從而大大提高了后代的成活率。32.教育部發(fā)布新規(guī)定:學生每年進行一次體能測試,并將結(jié)果記入檔案。其中1000米跑(男)、800米跑(女)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目。請結(jié)合相關知識回答問題:(1)人體的運動主要在______系統(tǒng)調(diào)節(jié)和控制下完成的。(2)圖甲為人體關節(jié)結(jié)構(gòu)簡圖。①和④表面覆蓋著結(jié)構(gòu)⑤______,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。(3)當同學們做引體向上時,上肢處于屈肘狀態(tài)(圖乙),此時肱二頭肌______(收縮/舒張),②肱三頭肌______(收縮/舒張)。(4)我們運動過程中需要的能量來源于肌細胞的______作用。33.合肥市濱湖塘西河公園風景優(yōu)美,公園內(nèi)鳥啼蟲鳴,人與自然和諧相處。某校生物興趣小組的同學對塘西湖公園內(nèi)的某小型生態(tài)系統(tǒng)進行了探究,他們將下面幾種生物消化道內(nèi)的食物成分進行分析,并繪制成表格。請分析回答有關問題。生物種類魚河蝦水蚤消化道內(nèi)食物河蝦、水蚤水蚤、浮游藻類浮游藻類(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的生物成分是______。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是______。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的營養(yǎng)關系一般是確定的,因而能量流動一般是單方向的,并且隨營養(yǎng)級的升高而______。(3)根據(jù)表中的信息,魚和河蝦除了存在捕食關系外,還存在______關系。該生態(tài)系統(tǒng)最長的一條食物鏈是______。34.近幾年,人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉(xiāng)公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的探究實驗,實驗方案及實驗現(xiàn)象如下表所示:組別實驗材料及數(shù)量實驗材料處理控制條件實驗時間實驗現(xiàn)象甲組形狀、大小相似的楊樹落葉10片①清洗,滅菌②置于無菌環(huán)境適宜的溫度和濕度一周楊樹葉無變化乙組A_______①清洗,滅菌②接種細菌③置于無菌環(huán)境適宜的溫度和濕度一周楊樹葉出現(xiàn)腐爛的楊樹落葉10片請分析并回答下列問題:(1)該興趣小組提出的問題是______?(2)該實驗的變量是______;設置甲、乙兩組的作用是進行______,所以“A”處應該填的是______。(3)有些塑料由難以被微生物分解的材料制成,在自然環(huán)境中很難降解,會對環(huán)境造成長期污染。美麗的地球是人類和其他生物的共同家園,作為一名中學生,你能為保護環(huán)境做點什么?______。安徽省合肥市包河區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物試題參考答案一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】C二、判斷題(每題2分,共10分。)【26題答案】【答案】錯誤【27題答案】【答案】錯誤【28題答案】【答案】正確【29題答案】【答案】錯誤【30題答案】【答案】錯誤三、綜合題(每空2分,共40分。)【31題答案】【答案】(1
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