2025年幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案《小魚》含反思

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《小魚》PPT大綱時(shí)間：20XX年20XX目錄CONTENT01020405一、活動(dòng)導(dǎo)入二、小魚的繪畫方法四、作品展示與評(píng)價(jià)五、活動(dòng)反思03三、小魚的裝飾一、活動(dòng)導(dǎo)入01PART認(rèn)識(shí)小魚小魚是生活在水里的可愛動(dòng)物，它們有各種各樣的顏色和形狀，有的小魚身體圓圓的，像小皮球，有的小魚身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小火箭。小魚在水里游來游去，尾巴一搖一擺，好像在跳舞，它們還會(huì)吐泡泡，吹出一串串的小泡泡，真有趣。出示小魚的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小魚的身體結(jié)構(gòu)，小魚有圓圓的身體、大大的眼睛和三角形的尾巴，這些部位組合在一起，就變成了一條漂亮的小魚。讓幼兒說一說小魚的顏色，小魚有紅色的、黃色的、藍(lán)色的，每種顏色的小魚都有自己的特點(diǎn)，紅色的小魚像一團(tuán)火，黃色的小魚像金子，藍(lán)色的小魚像大海。觀察小魚（一）激發(fā)興趣二、小魚的繪畫方法02PART畫身體先用畫筆在紙上畫一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈就是小魚的身體，圓圈可以大一點(diǎn)，也可以小一點(diǎn)，根據(jù)你想畫的大魚還是小魚來決定。畫圓圈的時(shí)候，要讓畫筆沿著一個(gè)方向畫，這樣畫出來的圓圈才會(huì)光滑，不會(huì)出現(xiàn)鋸齒狀。畫尾巴在圓圈的一側(cè)畫一個(gè)三角形，這個(gè)三角形就是小魚的尾巴，三角形的尖角可以朝向不同的方向，讓小魚看起來像是在向不同的方向游動(dòng)。畫三角形的時(shí)候，要注意三條邊的長(zhǎng)度，讓三角形看起來更加勻稱，這樣小魚的尾巴才會(huì)更加漂亮。畫眼睛在圓圈的上方畫一個(gè)小圓圈，這個(gè)小圓圈就是小魚的眼睛，眼睛是小魚最重要的部分之一，它可以讓小魚看到周圍的世界。在小圓圈里面再畫一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)就是小魚的瞳孔，有了瞳孔，小魚的眼睛就會(huì)更加有神，好像真的會(huì)看東西一樣。（二）繪畫步驟三、小魚的裝飾03PART添加花紋用畫筆在小魚的身體上畫上各種各樣的花紋，可以畫波浪線，就像海浪一樣，也可以畫小圓點(diǎn)，就像小魚身上的魚鱗。還可以畫一些小線條，讓小魚看起來更加有活力，這些花紋不僅可以讓小魚更加漂亮，還可以讓小魚看起來更加獨(dú)特，每條小魚都有自己的風(fēng)格。添加背景在小魚的周圍畫上一些水草和泡泡，水草可以畫成綠色的，像小樹一樣，泡泡可以畫成白色的，像小球一樣。這些背景可以讓小魚看起來像是在大海里游動(dòng)，更加生動(dòng)有趣，還可以讓畫面更加豐富，不會(huì)顯得單調(diào)。涂上顏色給小魚的身體涂上自己喜歡的顏色，可以選擇鮮艷的顏色，比如紅色、黃色、粉色，讓小魚看起來更加活潑。也可以選擇淡雅的顏色，比如藍(lán)色、綠色、紫色，讓小魚看起來更加溫柔，涂顏色的時(shí)候，要讓顏色均勻地涂在小魚的身體上，不要涂到外面去，這樣小魚才會(huì)更加整潔。（三）裝飾方法四、作品展示與評(píng)價(jià)04PART把畫好的小魚貼在展示板上，展示板可以是一張大的藍(lán)色紙，就像一片大海，讓小魚們?cè)诖蠛＠镉蝸碛稳?。也可以把展示板放在教室的顯眼位置，讓所有的小朋友都能看到，這樣小朋友們可以互相欣賞彼此的作品，感受繪畫的樂趣。展示平臺(tái)鼓勵(lì)幼兒欣賞同伴的作品，看看別人的小魚是什么樣的，和自己的小魚有什么不同，可以從顏色、形狀、花紋等方面進(jìn)行比較。讓幼兒說一說自己最喜歡哪條小魚，為什么喜歡，這樣可以培養(yǎng)幼兒的審美能力和欣賞能力，還可以讓幼兒學(xué)會(huì)尊重他人的作品?；ハ嘈蕾p教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的時(shí)候要以鼓勵(lì)為主，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，讓幼兒感受到自己的進(jìn)步。可以指出幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)，比如顏色涂得很好，花紋畫得很漂亮，也可以提出一些建議，比如可以再畫得大一點(diǎn)，或者再添加一些背景，讓幼兒知道自己的不足之處，以便在以后的繪畫中改進(jìn)。教師評(píng)價(jià)（四）展示作品五、活動(dòng)反思05PART活動(dòng)效果本次美術(shù)活動(dòng)幼兒參與度高，通過觀察、繪畫和裝飾，幼兒對(duì)小魚的形態(tài)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力。幼兒在繪畫過程中能夠大膽嘗試不同的繪畫方法，畫出了各種各樣的小魚，作品色彩鮮艷，富有童趣，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。存在問題在繪畫過程中，部分幼兒對(duì)小魚的結(jié)構(gòu)把握不夠準(zhǔn)確，畫出的小魚比例失調(diào)，需要教師在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)幼兒繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練。在裝飾環(huán)節(jié)，個(gè)別幼兒的裝飾過于簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)意，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒多觀察、多思考，豐富裝飾的元素和形式。改進(jìn)措施在今后的美術(shù)活動(dòng)中，教師可以提前準(zhǔn)備一些小魚的實(shí)物或模型，讓幼兒更直觀地觀察小魚的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，提高幼兒的繪畫準(zhǔn)確性。