2025年吉林省通化市梅河口市數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2025年吉林省通化市梅河口市數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．李叔叔要把他的自行車(chē)搬上樓，下列（）最有可能是他自行車(chē)的質(zhì)量。A．0.12kg B．1.2kg C．12kg D．120kg2．一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，那么被減數(shù)是()A．100 B．200 C．503．四1班學(xué)生的平均體重是40千克，四2班學(xué)生的平均體重是41千克，四1班李明和四2班王林的體重相比較，（）。A．李明重

B．王林重

C．無(wú)法判斷誰(shuí)重4．在兩條平行線(xiàn)之間作了四條垂直線(xiàn)段，這四條垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度（）。A．都相等 B．不相等 C．不一定都相等5．下面各數(shù)去掉“0”后,大小不變的是()．A．3.07 B．30 C．3.70二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．在等腰三角形中，有一個(gè)內(nèi)角是40°，另外兩個(gè)內(nèi)角一定是70°．（_____）7．87×201＝87×200＋87。（__________）8．兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。（________）9．當(dāng)a=2時(shí)，2a與a2相等．（____）10．把一個(gè)蘋(píng)果分成3分，每份占這個(gè)蘋(píng)果的．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．每個(gè)足球x元，買(mǎi)4個(gè)足球，李老師付了200元，售貨員應(yīng)找回________元．12．用兩個(gè)同樣的等腰直角三角形可以拼出（______）形或（______）形。13．如果西西的身份證號(hào)碼那么出生日期是（_____）年（___）月（___）日，性別是（________）．14．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。70×90＝（______）×912×500＝6×（______）15．一支鋼筆18元可以寫(xiě)成（________）；小東騎自行車(chē)每分鐘行350米，可以寫(xiě)成（________）。16．不改變3.4的大小，把它改寫(xiě)成以0.001為單位的小數(shù)是（________）．17．一個(gè)等腰三角形的底角是36°，則頂角是（______）；另一個(gè)等腰三角形的頂角是36°，則它的其中一個(gè)底角是（______）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算。19．用豎式計(jì)算。560×50＝18×225＝304×46＝250×52＝20．已知12×34=408，你能很快寫(xiě)出下列各題的得數(shù)嗎？0.12×34=0.12×0.34=12×0.34=五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．看一看,連一連．23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．某縣“萬(wàn)畝花海”旅游景點(diǎn)推出了“一日游”活動(dòng)價(jià)如下：方案一：成人每人80元；兒童每人60元；方案二：團(tuán)體5人以上（包括5人）每人70元；某大家庭有10人準(zhǔn)備周末游（其中6個(gè)大人和4個(gè)小孩），想一想他們?cè)鯓淤I(mǎi)票最省錢(qián)？25．學(xué)校舉行藝術(shù)體操表演，如果每行站24人，正好站12行。如果每行減少8人，能站成20行嗎？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）26．甲、乙、丙三人共有270元，如果甲借給乙15.6元，又借給丙25.5元后，三人的錢(qián)同樣多，甲、乙、丙三人原來(lái)各有多少錢(qián)？27．看圖回答問(wèn)題．①喜歡借閱_________書(shū)的人數(shù)多些．星期_________借閱文藝書(shū)的人數(shù)最少．②星期_________借閱書(shū)的人數(shù)最多．共有_________人．③星期_________兩種書(shū)的借閱人數(shù)相差最大．相差_________本．④周一至周五平均每天借閱多少本科技書(shū)？28．一只蝸牛從井底往上爬，已知第一天爬了1.57m，以后每一天都比前一天多往上爬0.6m，它三天一共能爬多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知自行車(chē)的質(zhì)量最有可能為12kg?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，12kg最有可能是他自行車(chē)的質(zhì)量。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。2、C【分析】因?yàn)楸粶p數(shù)?減數(shù)=差，所以被減數(shù)=差+減數(shù)，因?yàn)榈忍?hào)兩邊相等，即被減數(shù)和（差+減數(shù)）是相等的兩份，又因?yàn)闇p法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，可以先把100分成兩份，其中一份就是被減數(shù)了。【詳解】100÷2=50故答案為C。【點(diǎn)睛】巧妙地利用被減數(shù)=差+減數(shù)三者之間的關(guān)系來(lái)解題。3、C【分析】平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)，平均數(shù)是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)，不能根據(jù)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的平均體重的大小比較其中兩個(gè)人的體重關(guān)系?！驹斀狻克?班學(xué)生的平均體重是40千克，四2班學(xué)生的平均體重是41千克，四1班李明和四2班王林的體重相比較，無(wú)法判斷誰(shuí)重。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的含義和運(yùn)用：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“平均水平”；所以不能用平均數(shù)的大小確定其中某一個(gè)數(shù)的大小。4、A【分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知：兩條平行線(xiàn)中可以畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線(xiàn)，這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度相等；進(jìn)而解答即可?！驹斀狻恳?yàn)閮蓷l平行線(xiàn)中可以畫(huà)無(wú)數(shù)條垂線(xiàn)，這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度相等，所以在兩條平行線(xiàn)之間作了四條垂直于兩條平行線(xiàn)的線(xiàn)段，這四條線(xiàn)段的長(zhǎng)度都相等；故選：A【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)垂直和平行的特征和性質(zhì)進(jìn)行解答。5、C【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；進(jìn)而選擇即可．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、√【分析】計(jì)算87×201時(shí)，可將201拆分為200＋1后，根據(jù)乘法分配律計(jì)算，由此解答即可?！驹斀狻?7×201＝87×（200＋1）＝87×200＋87×1＝87×200＋87＝17400＋87＝1748787×201＝87×200﹢87所以判斷正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】乘法分配律是常用的簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法，要熟練掌握，靈活運(yùn)用。8、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。我們可以假設(shè)任意兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，再結(jié)合他們的分?jǐn)?shù)單位去判斷?！驹斀狻考僭O(shè)兩個(gè)分?jǐn)?shù)分別為和，因?yàn)?，則這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。但的分?jǐn)?shù)單位是，而的分?jǐn)?shù)單位是，≠，可見(jiàn)如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位不一定相等。故答案為×。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的單位是由分母決定的，分母不同的分?jǐn)?shù)，就有不同的分?jǐn)?shù)單位。9、√【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、200-4x【解析】略12、平行四邊正方【分析】如圖：兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形的斜邊對(duì)在一起可以拼成一個(gè)正方形，兩條直角邊對(duì)在一起可以拼成一個(gè)平行四邊形?！驹斀狻坑煞治隹芍河脙蓚€(gè)同樣的等腰直角三角形可以拼出平行四邊形或正方形?！军c(diǎn)睛】本題考查了兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形拼組的情況，注意要全面分析，不要遺漏。13、200848男【解析】略14、7001000【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個(gè)因數(shù)縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答?！驹斀狻?0×90＝700×912×500＝6×1000故答案為：700；1000?！军c(diǎn)睛】此題考查了積不變的性質(zhì)，應(yīng)熟練掌握規(guī)律的應(yīng)用。15、18元/支350米/分【分析】單價(jià)和速度的簡(jiǎn)寫(xiě)時(shí)，中間用“/”隔開(kāi)，讀作：每；據(jù)此解答即可。【詳解】一支鋼筆18元可以寫(xiě)成18元/支；小東騎自行車(chē)每分鐘行350米，可以寫(xiě)成350米/分。故答案為：18元/支；350米/分?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了單價(jià)和速度的簡(jiǎn)寫(xiě)，需熟練掌握。16、3.400【解析】略17、108°72°【分析】等腰三角形中，兩個(gè)底角相等。根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可知，等腰三角形底角是36°時(shí)，頂角為180°－36°－36°＝108°。頂角是36°時(shí)，底角為（180°－36°）÷2＝72°?！驹斀狻?80°－36°－36°＝144°－36°＝108°，則等腰三角形的底角是36°時(shí)，頂角是108°；（180°－36°）÷2＝144°÷2＝72°，則等腰三角形的頂角是36°時(shí)，它的其中一個(gè)底角是72°。故答案為：108°；72°?！军c(diǎn)睛】等腰三角形中，知道任意一個(gè)角的度數(shù)，其余兩個(gè)角的度數(shù)也就知道了。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、140；2；11100；6340；2.30.1；0.357；9.91【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法和整數(shù)乘法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?4021110063402.30.10.3579.91【點(diǎn)睛】直接寫(xiě)得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。19、28000；4050；13984；13000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。【詳解】560×50＝2800018×225＝4050304×46＝13984250×52＝13000【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。20、4.08；0.0408；4.08【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線(xiàn)如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【解析】略23、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、6個(gè)大人買(mǎi)團(tuán)體票，4個(gè)兒童票最省錢(qián)?！窘馕觥糠桨敢唬?個(gè)成人票，4個(gè)兒童票：80×6+60×4=720（元）方案二：全買(mǎi)團(tuán)體票：70×10=700（元）方案三：6個(gè)大人買(mǎi)團(tuán)體票，4個(gè)兒童票70×6+60×4=660（元）660＜700＜7206個(gè)大人買(mǎi)團(tuán)體票，4個(gè)兒童票最省錢(qián)。25、不能【分析】每行站24人，正好站12行，說(shuō)明共有12個(gè)24，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用24×12求出參加表演的同學(xué)一共有多少人；每行減少8人，即24－8＝16，用總?cè)藬?shù)÷每行站的人數(shù)＝行數(shù)，再與20進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?4×12÷（24－8）＝288÷16＝18（行）18小于20，所以不能站成20行。答：不能站成20行?！军c(diǎn)睛】本題是一道整數(shù)復(fù)合運(yùn)算應(yīng)用題，主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用的掌握。26、甲131.1元丙64.5元乙74.4元【解析】根據(jù)題意，先求出甲、乙、丙三人錢(qián)一樣多的時(shí)候每人有多少錢(qián)，則用三人錢(qián)數(shù)的平均數(shù)加上借出的總錢(qián)數(shù)就求出了甲原來(lái)的錢(qián)數(shù)，用三人錢(qián)數(shù)的平均數(shù)減去甲借給乙的錢(qián)數(shù)，即為乙原來(lái)的錢(qián)數(shù)，同理求出丙原來(lái)的錢(qián)數(shù)．【詳解】270÷3=90(元)甲：90+25.5+15.6=131.1(元)丙：90-25.5=64.5(元)乙：90-15.6=74.4(元)答：甲有131.1元，丙有64.5元，乙有74.4元．27、①科技書(shū)，一．②日，1．③日，2．④100本【解析】①85+89+107+95+124+140+160＝800（人），80+88+105+95+120+143+142＝773（人），800