江西專版2020中考道德與法治復(fù)習(xí)方案第二部分民主與法治第17課時(shí)尊重自由平等課件

第17

課時(shí)尊重自由平等第二部分

民主與法治【考試要求】尊重自由平等。了解自由平等的含義，懂得公民在法律面前一律平等的道理；知道如何珍視自由和踐行平等。核心考點(diǎn)梳理中考考向探究知識(shí)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)一自由平等的真諦知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究1.擁有自由對個(gè)人和社會(huì)有何價(jià)值?擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。2.自由的內(nèi)涵是什么?自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究3.自由與法治的關(guān)系是怎樣的?（1）法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。（2）法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。（3）法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究4.平等的含義是什么?在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。【易錯(cuò)警示】平等并不等于一視同仁，也不等于相同的機(jī)會(huì)和權(quán)利。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究5.如何理解法律面前人人平等?（1）法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！保?）任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。（3）我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。【經(jīng)典概括】平等享有權(quán)利、平等履行義務(wù)、平等受法律保護(hù)、平等追究法律責(zé)任考點(diǎn)二自由平等的追求1.如何珍視自由?（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。（2）必須依法行使權(quán)利。應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究2.如何踐行平等?（1）反對特權(quán)。（2）平等對待他人的合法權(quán)利。（3）敢于抵制不平等的行為。（4）公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。（5）增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。3.不平等現(xiàn)象造成的危害是什么?我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度?（1）危害：損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。（2）態(tài)度：面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時(shí)依法維權(quán)。探究一自由平等的真諦例1

[2019·包頭]平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)法律意義上平等的是

（）①出入電梯“女士優(yōu)先”②兒童乘坐公交應(yīng)得到特殊關(guān)照③任何違法犯罪行為都平等地依法予以追究④社會(huì)為每個(gè)人提供同樣的發(fā)展條件和機(jī)會(huì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【思路點(diǎn)撥】在法律意義上，平等的兩層含義是同等情況同等對待，不同情況差別對待，②③符合題意；①錯(cuò)誤，這是禮貌問題，屬于道德范疇，不是法律問題；④錯(cuò)誤，提供同等的發(fā)展條件和機(jī)會(huì)。故選C?！緟⒖即鸢浮緾知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式1】

“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的，就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的?！毕铝袑@句話的理解正確的是

（）①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的②必要的限制是對自由的保護(hù)③無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害④社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①②③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究D【變式2】我國憲法第三十三條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！币韵聝?nèi)容符合這一規(guī)定要求的是

（）①法律援助條例正式實(shí)施②某省政法委原副書記因受賄罪，被判處15年有期徒刑③某農(nóng)藥化工廠，因嚴(yán)重污染環(huán)境，被法院責(zé)令停產(chǎn)和罰款④某村委會(huì)決定，取消外嫁婦女原享有的包括自留地在內(nèi)的一切待遇A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究A【變式3】平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列對平等的認(rèn)識(shí)正確的是

（）①平等是珍貴的，但絕對平等是不可能的②同等情況同等對待和不同情況差別對待都是平等的含義③平等就是讓每個(gè)人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)④公交車上老人、孕婦、兒童優(yōu)先的特權(quán)是不平等的表現(xiàn)A.②③ B.③④ C.①② D.②④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究C探究二

自由平等的追求例2[2019·大慶]平等是人類的美好夢想，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值取向。踐行平等，我們應(yīng)該

（）①反對特權(quán)②平等對待他人的合法權(quán)利③以權(quán)謀私，追逐一己之利④敢于抵制不平等的行為A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【思路點(diǎn)撥】踐行平等，我們應(yīng)該反對特權(quán)，要平等對待他人的合法權(quán)利，要敢于抵制不平等的行為，同不平等現(xiàn)象斗爭，①②④符合題意。③錯(cuò)誤，以權(quán)謀私是違法行為。故選B?！緟⒖即鸢浮緽知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式1】自由存在于每個(gè)人心中，男人和女人，一旦信仰之火熄滅，便沒有什么可使它復(fù)活。一個(gè)不懂得珍視自由的人永遠(yuǎn)不可能真正呼吸到自由的空氣。我們要珍視自由就要

（）①無所顧忌，張揚(yáng)個(gè)性，自由自在②珍惜憲法和法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利③敢于打破陳規(guī)，敢于挑戰(zhàn)法律權(quán)威④自覺守法，依法行使公民權(quán)利A.①② B.②③ C.③④ D.②④知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究D【解析】珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，必須依法行使權(quán)利，②④符合題意；①是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，珍視自由必須依法行使權(quán)利，不能“無所顧忌”；③錯(cuò)誤，法律既規(guī)范自由又保障自由，不能挑戰(zhàn)法律權(quán)威。故選D。知識(shí)思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式2】為達(dá)到迫使游客消費(fèi)的目的，采取辱罵、威脅、對不參加消費(fèi)的游客不發(fā)放房卡、對與其發(fā)生爭執(zhí)的游客驅(qū)趕換乘車輛等手段，強(qiáng)迫8名游客交易金額達(dá)15156元，情節(jié)嚴(yán)重。導(dǎo)游李某獲刑6個(gè)月，并處罰金2000元。從李某的角度，要求做到

（）A.踐行平等，就要反對特權(quán)B.踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利C.踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為D.要增強(qiáng)平等意識(shí)，敢于威脅游客，依法