必修一我的故事以及背后的中國夢(mèng)課件

我的故事以及背后的中國夢(mèng)白巖松曾說，在人的一生中，幸福和痛苦都只占5%，余下的就是平淡的生活。他的平淡生活中包含著三大要素：

一是音樂。他迷戀搖滾樂，喜歡“清醒”樂隊(duì)，因?yàn)樗麄儭罢一亓诵伞?。他也愛聽馬勒的交響作品，那樂聲讓他覺得“老馬”還在繼續(xù)痛苦，而他過得挺好。

二是足球。戲稱自己畢業(yè)于北京廣播學(xué)院新聞系“足球?qū)I(yè)”的白巖松，把足球比喻成擺在桌上的米飯，當(dāng)然，現(xiàn)在這碗飯嚼起來沒有過去“香”了。

三是心理調(diào)節(jié)?！疤睾玫臅r(shí)候要有危機(jī)感，特差的時(shí)候也要能夠平靜下來，想想，前面還有好事等著我呢?！弊呓讕r松一默讀課文，回答問題（獨(dú)立完成）：課文的第一段，即演講稿的開頭說了什么內(nèi)容，作用是什么？（結(jié)合文體思考）根據(jù)作者所講的5個(gè)年份，提取相關(guān)信息，完成下面的表格。我的故事中國夢(mèng)中美關(guān)系開頭說了中國和美國打交道，實(shí)際是和耶魯大學(xué)的畢業(yè)生在打交道。作用是：提出耶魯大學(xué)生較感興趣的話題，引起關(guān)注，拉近距離。我的故事中國夢(mèng)中美關(guān)系

1968年出生中國人很難說擁有自己的夢(mèng)想世界非常亂；“我有一個(gè)夢(mèng)想”在美國站起來了。1978年依然生活在小村莊，爺爺去世，生活艱苦。我從來不會(huì)想“夢(mèng)想”；中國改革開放，誰也沒有把握知道未來是什么樣的。中國與美國正式建交1988年來到北京，成為大學(xué)生，擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。開始嘗試放開很多商品的價(jià)格，中國離市場經(jīng)濟(jì)越來越近。美國已經(jīng)不再是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的國家，它變得很具體。青年們可以接觸可口可樂、邁克爾·杰克遜的搖滾樂。1998年成為中央電視臺(tái)的新聞節(jié)目主持人；成為一個(gè)一歲孩子的父親；直播主持克林頓訪華活動(dòng)；開上了我第一輛車。中國人有一天也可以開自己的車。美國需要對(duì)中國有更多的了解，有的時(shí)候要從語言開始，而對(duì)于中美這兩個(gè)國家來說，面對(duì)面永遠(yuǎn)要好過背對(duì)背；克林頓“訪華”。2008年在北京奧運(yùn)會(huì)直播間度過自己40歲的生日。

“中國夢(mèng)”盛開：舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、“神舟七號(hào)”中國人第一次在太空行走。很多美國人在講“我有一個(gè)夢(mèng)想”；奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)，世界關(guān)注四川大地震。小組活動(dòng)合作探究二集思廣益，回答問題：白巖松在演講中提及的“我的故事”與“中國夢(mèng)”到底有什么樣的關(guān)系？從中你又得到了怎樣的啟示？作者為自己的五個(gè)人生階段各選了一個(gè)具有代表性的年份，并將這一年中最難忘的個(gè)人經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)國家及世界的風(fēng)云變幻聯(lián)系在一起，這樣寫有什么好處？中國的夢(mèng)想是什么，實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的條件是什么？白巖松在演講中提及的“我的故事”與“中國夢(mèng)”到底有什么樣的關(guān)系？從中你又得到了怎樣的啟示？提示：從一個(gè)邊遠(yuǎn)小城的絕望孩子，成長為見證無數(shù)重要時(shí)刻的新聞人，他依靠知識(shí)改變了自己的命運(yùn)，中國的發(fā)展也給這些沒有夢(mèng)想的邊城孩子提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而個(gè)人的發(fā)展又促進(jìn)了中國的進(jìn)步。作者為自己的五個(gè)人生階段各選了一個(gè)具有代表性的年份，并將這一年中最難忘的個(gè)人經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)國家及世界的風(fēng)云變幻聯(lián)系在一起，這樣寫有什么好處？提示：以自己出生的年份1968年作為開始，講述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五個(gè)年份的故事，講述了自己如何從一個(gè)邊遠(yuǎn)小城的絕望孩子，成長為見證無數(shù)重要時(shí)刻的新聞人，并以個(gè)人命運(yùn)為線索折射了四十年中美關(guān)系發(fā)生的深刻變化，這樣，使“中國夢(mèng)”的盛開和中美關(guān)系的變化在形象可感，輕松可近的氣氛中感染聽眾。演講稿的相關(guān)知識(shí)演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿，是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。演講稿的特點(diǎn)：1、針對(duì)性（提出的問題是公眾關(guān)心的問題；為不同的場合不同的聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容）2、可講性3、鼓動(dòng)性（如課文中的細(xì)節(jié)描寫，在于使演講稿生