家校共育筑夢未來課件-高二上學(xué)期期末家長會

筑筑夢夢家家校校育育共共未未拼搏/奮斗/家校/合作2024-2025-1寒假安全教育家長會高二（）班XX年X月XX日來來尊敬的各位家長：

感謝您在百忙之中抽空來參加我班學(xué)生家長會。關(guān)心、幫助、督促、助力孩子成長是我們共同的心愿！使孩子們各方面得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！溫馨提示：①請將手機調(diào)至靜音；②請做好記錄；③不喧嘩，不吸煙。歡迎各位家長的到來目錄目錄CONTENTS03成績分析，家校共進01了解高考，科學(xué)發(fā)展04幾點建議，共筑未來02走進班級，溫暖相迎了解高考，科學(xué)發(fā)展01拼搏/奮斗/家校/合作聽聽老師們怎么說X老師X老師X老師X老師X老師X老師成績分析成績統(tǒng)計最高分：020301成績分布≥110分：X人≥100分：X人≥90分：X人平均分以上：X人成績變化XXX等X名同學(xué)取得了不同程度的進步試卷出題導(dǎo)向：模擬2024年高考數(shù)學(xué)試卷特點——①基礎(chǔ)明顯、中等適量、難題突出；②重視基礎(chǔ)知識、基本技能、重要概念、教材例題。試卷題目分析：難度系數(shù)初定為0.7。試卷大部分題目源于教材、往年的期末測試卷的改編。重基礎(chǔ)試卷分析計算能力不達標解題過程不變通心理障礙不調(diào)整基礎(chǔ)功能不扎實基本概念不清楚重要公式不知道突出問題落實方法歸納：通過分析典型例題、錯題，讓孩子學(xué)會舉一反三，掌握不同類型題目的解題思路，使得孩子在考試中要靈活運用各種解題技巧，提高答題效率。養(yǎng)成良好習(xí)慣：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標。幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，確保每天有足夠的時間用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。加強計算訓(xùn)練：運算能力的提高需要長期的積累和訓(xùn)練。建議孩子每天安排一定時間進行專門的運算練習(xí)。在練習(xí)過程中，注重運算的準確性和速度，養(yǎng)成認真審題、仔細計算、規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。注重思維培養(yǎng)：數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)是一個長期的過程。首先，要激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維和空間想象能力，提升學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和內(nèi)在動力。要多思考、多質(zhì)

疑，嘗試一題多解、多題一法。強化基礎(chǔ)合理建議走進班級，溫暖相迎02拼搏/奮斗/家校/合作班級概況

班里共XX位學(xué)生，其中XX位男生，XX位女生。總體來說班級：學(xué)習(xí)氛圍濃厚，小組和同學(xué)之間互幫互助，下課總能看到學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。班級成員團結(jié)、懂禮貌不論是學(xué)生還是老師，我們都齊心協(xié)力，經(jīng)過一個學(xué)期相處，大家都產(chǎn)生了非常深厚的感情。師生同弦，共奏人生美妙旋律；教學(xué)相悟，齊繪班級絢麗篇章。班級特色積分管理制度＋值日班長＋班委管理班級管理0102部分學(xué)生規(guī)矩意識不強。無視學(xué)校的規(guī)章制度，對老師和家長能瞞就瞞。（熬鷹的故事）03班級開始出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，有個別學(xué)生有“破罐子破摔”的傾向，缺乏自我提升的信心。04孩子們的普遍問題：沉迷電子產(chǎn)品：如熬夜打游戲、邊玩手機邊寫作業(yè)養(yǎng)成作業(yè)拖拉習(xí)慣、依賴手機查找作業(yè)答案。健康問題：長時間的學(xué)習(xí)和缺乏運動可能導(dǎo)致學(xué)生的身體健康狀況下降，出現(xiàn)疲勞、近視等問題。成績分析，家校共進03拼搏/奮斗/家校/合作各科考情分析科目語文數(shù)學(xué)英語語數(shù)外物理化學(xué)生物總分年級期中期末班級期中期末優(yōu)秀學(xué)生表彰進步之星表彰名次進步較大的同學(xué)：Studentswithgreatprogressinranking:1XXX2XXX3XXX4XXX5XXX好的方面010203學(xué)習(xí)氛圍好很多同學(xué)都找到了自己的學(xué)習(xí)搭子，共同學(xué)習(xí)、共同進步。學(xué)習(xí)目標明確在期中考試后，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了自己的問題，通過平時與老師和同學(xué)的交流，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)積極性高面對老師們額外布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，很多同學(xué)都爭先恐后的參與其中。存在的問題01

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我行我素，不肯努力，沒有目標，怕吃苦。時間分配不合理，自習(xí)時間利用率不高，零碎時間幾乎全部浪費。偏科，注重喜好，行為懶散，不能吃苦，薄弱科目成績比較差且不重視。不能正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外輔導(dǎo)的關(guān)系，過多依賴課外輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不足，對知識的理解和消化出現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)主動性差，學(xué)習(xí)缺乏動力。不能靜心學(xué)習(xí)，存在干擾學(xué)習(xí)的外在因素。如手機、小說、游戲、不良社交關(guān)系干擾等。成績波動大，不穩(wěn)定。主要是基礎(chǔ)知識不扎實，訓(xùn)練量不足，對作業(yè)及錯題落實不夠，不能嚴格要求自己。01.02.03.04.05.肯定孩子的努力，保持和提高名次都不容易，進步和退步都是暫時的、相對的，不以成績論英雄。成績波動在年級50名以內(nèi)都是正常的，屬于臨場發(fā)揮問題高中成績與初中成績的差距反應(yīng)了適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。家長們要重視成績更要重視成績背后的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等問題。努力的同學(xué)成績更好，進步更快，天賦與基礎(chǔ)不是最重要的。如何看待成績橫向?qū)Ρ龋?/p>

了解強勢科目和弱勢學(xué)科，合理分配時間，做好固強補弱計劃?？v向?qū)Ρ龋河^察近階段學(xué)習(xí)情況，目標小步子。及時點贊表揚。進步不是線性的如何看待成績學(xué)會反思1、這次考試在個人成績上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果，原因為何？3、自己問下自己，你在學(xué)習(xí)上傾注了多少精力？1.學(xué)生反思1、孩子此次成績相較期中考試，是進步了？還是退步了？原因何在？2、近期，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了什么樣的變化？對成績有影響嗎？3、我們還能在哪些方面幫助孩子？2、家長反思考后分析模板第六部分未來期許第七部分家長給予一查：查考試目的（為什么考），考試范圍（考什么內(nèi)容），試卷中有哪些題型（怎么考），哪些題型有新的變化（命題趨勢），哪些是基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，哪些是能力考查，難易比例如何。

二析：對照班級均分和所處分數(shù)段（如優(yōu)分段、良好段等），分析自己的得分情況。對比數(shù)據(jù)，可以分析出自己的優(yōu)勢項目和困難項目；對照學(xué)習(xí)過程，分析得失的必然性。

三找：歸類查找錯題，找出哪些是平時練習(xí)過卻沒有考對的，哪些是平時見過類似題（或變式）卻沒做出來的，哪些是自己完全沒有見過的（課內(nèi)、課外）。分對象查找原因。

四調(diào)：根據(jù)以上三個步驟的分析，制定調(diào)整方案。學(xué)習(xí)習(xí)慣上的調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度上的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法上的調(diào)整（文理學(xué)法的差異）、學(xué)習(xí)意志力方面的調(diào)整、與同學(xué)及家長在互動方面的調(diào)整。以后怎么做1、戒驕戒躁，保持平和心態(tài)面對學(xué)業(yè)，注意勞逸結(jié)合不能只逸不勞；2、重視自身薄弱科目，薄弱科目進步空間更大，不能進入惡性循環(huán)；3、具有危機意識，你在休息的時候別人還在奔跑；4、注重心理調(diào)節(jié)（學(xué)不進去，怎么調(diào)整，要盡快找到方法，減少不必要的干擾，尤其是感情問題）5、永不言敗的勇氣（一天不考，只要拼搏，就有機會）1、理解并支持學(xué)校的各項安排；2、樹立“成長第一”的思想；3、充分利用周末時間“盯”；4、保持優(yōu)勢科目，抓“軟肋”；5、以身作則（家庭的學(xué)習(xí)氛圍）；6、請及時制止孩子不利于成績發(fā)展的行為。希望家長配合幾點建議，共筑未來04拼搏/奮斗/家校/合作幾點建議第一：做一個會鼓勵的家長第二：做一個會溝通的家長第三：做一個監(jiān)督型家長第四：做一個細心型家長信任學(xué)校、信任各科老師及時關(guān)注班級信息(多關(guān)注家長群，及時了解班級動態(tài);)。手機問題(零容忍，不允許帶任何電子產(chǎn)品到課堂!)請假問題，學(xué)生請假，家長釘釘留言請假。班主任只有一天請假權(quán)限。關(guān)注孩子的著裝、發(fā)型、首飾、心理等。跟老師溝通，反饋、了解孩子情況。需要家長配合消防安全交通安全飲食安全預(yù)防溺水政治安全網(wǎng)絡(luò)安全心理安全預(yù)防欺凌防震減災(zāi)法紀安全1.政治安全要愛黨愛國愛人民，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，不能在任何場合、任何地方有違背國家意志、黨的宗旨的言論和行為。

2.交通安全要遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”。注意乘車安全，未滿16周歲禁止駕駛電動自行車上路，未滿18周歲禁止駕駛電動摩托車或者電動輕便摩托車；嚴禁私自駕駛摩托車，騎行電動等車輛要戴頭盔。3.防溺水冬季天氣變冷,河面結(jié)冰,不準私自結(jié)伴到河邊、水塘邊玩耍,更不能滑冰,防止發(fā)生溺水事故。4.消防安全在使用家庭電器、廚房設(shè)施等過程中，注意自我保護，增強安全意識，防止觸電、火災(zāi)、煤氣泄露等事故的發(fā)生，同時還要有一定的自救和防范措施，確保自己生命安全。5.網(wǎng)絡(luò)安全合理利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。謹慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強個人保護意識。在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，不參與有害和無用信息的制作和傳播。在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。6.飲食安全養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識。懂得有關(guān)衛(wèi)生常識，不暴飲、暴食，不吃過期的、變質(zhì)的食物。不抽煙、不喝酒，不購買三無產(chǎn)