河南省濮陽市高三第二次模擬考試數(shù)學試題_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前濮陽市2025屆高三年級第二次模擬數(shù)學考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.寫在本試卷上無效.回答非選擇題時,將答案寫在答題紙上.寫在本試卷上無效.3.考試結(jié)束后,將本試卷與答題卡一并由監(jiān)考人員收回.一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求.1.已知集合,,則()A. B. C. D.2.已知向量,,若,則實數(shù)()A. B. C.1 D.23.已知,且為第三象限角.復(fù)數(shù),則的值為()A.i B. C. D.4.世界上第一個太陽灶設(shè)計者是法國的穆肖,1860年他奉拿破侖三世之命,研究用拋物面鏡反射太陽能集中到懸掛的鍋上,供駐在非洲的法軍使用.目前世界上太陽灶的利用相當廣泛,技術(shù)也比較成熟,它不僅可以節(jié)約煤炭、電力、天然氣,而且十分干凈,毫無污染,是一個可望得到大力推廣的太陽能利用裝置.如圖是某學校數(shù)學小組制作了一個太陽灶模型,其口徑為1m,高為0.25m的拋物面,則其軸截面所在拋物線的頂點到焦點的距離為()A.0.25 B.0.5 C.1 D.25.設(shè)等比數(shù)列的前n項和為,且,則()A. B.2 C.2025 D.6.已知實數(shù)a滿足,則函數(shù)的零點個數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.37.如圖,正方體中,P、Q、R、S、T分別為線段、AB、BC、BD、的中點,聯(lián)結(jié)、,對空間任意兩點M、N,若線段MN與線段不相交或與線段不相交,則稱M、N兩點可視,下列選項中與點不可視的為()A.點A B.點P C.點Q D.點R8.設(shè)A、B、C是函數(shù)與函數(shù)的圖象連續(xù)相鄰的三個交點,若是銳角三角形,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.樣本數(shù)據(jù),,,,,的平均數(shù)是,方差是,極差為R,則下列判斷正確的是()A.若,則,,,,,的平均數(shù)為B.若,則,,,,,的方差為0C.若,,,,,的極差是,則D.若,則這組數(shù)據(jù)的第75百分位數(shù)是10.已知曲線,則下列判斷正確的是()A.曲線C既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形B.曲線C上的點與原點的最小距離為C.曲線C在第一、四象限的任意一點到點的距離與其橫坐標之差為定值D.直線,則該直線與曲線C無公共點的充要條件為且11.已知等比數(shù)列的前n項和為滿足,數(shù)列滿足,則下列說法正確的是()A.B.設(shè),,則的最小值為12C.若對任意的恒成立,則D.設(shè)若數(shù)列的前n項和為,則三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為__________.13.已知實數(shù),,,則的最小值是__________.14.“朗博變形”是借助指數(shù)運算或?qū)?shù)運算,將x化成,的變形技巧.已知函數(shù),,若,則的最大值為__________.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.15.(13分)已知函數(shù)在處的切線與直線平行,其中.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最值.16.(15分)如圖所示的幾何體中,底面ABCD是菱形,,平面ABCD,,,且平面平面EDB.(Ⅰ)在線段EB上是否存在點M,使得A,C,M,F(xiàn)四點共面?若存在,請給出證明;若不存在,請說明理由;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.17.(15分)在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)延長AB至點D,使得,試探究是否為定值?并說明理由.18.(17分)設(shè)斜率為的直線l交橢圓于A,B兩點,點M為弦AB的中點,直線OM的斜率為(其中O為坐標原點,假設(shè),都存在).(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)把上述橢圓C,一般化為,其他條件不變,試猜想與的關(guān)系(不需要證明).請你給出雙曲線(,)中相類似的結(jié)論,并證明你的結(jié)論;(Ⅲ)分析(Ⅱ)中的探究結(jié)果,并作出進一步概括,使上述結(jié)果都是你所概括命題的特例.如果概括后的命題中的直線l過原點,P為概括后命題中曲線上一動點,借助直線l及動點P,請你提出一個有意義的數(shù)學問題,并予以解決.19.(17分)在計算機圖形學和幾何算法中,通過多邊形剖分,可以簡化算法的實現(xiàn),提高計算效率,并且減少碰撞檢測等操作的復(fù)雜性.例如,在游戲中,多邊形剖分可以用于處理角色的碰撞檢測,使得游戲角色與環(huán)境的交互更加真實和精確.數(shù)學研究領(lǐng)域中,與凸多邊形剖分的相關(guān)概念,記法與定理表述如下:定義1:n(,)邊形內(nèi)任意兩點的連線線段都在該n邊形內(nèi),則稱其為凸n邊形.定義2:一個凸n邊形可以通過不相交于n邊形內(nèi)部的對角線把n邊形拆分成若干三角形,這稱為凸n邊形的一種三角剖分.將一個凸n邊形不同的三角剖分種數(shù)記為,這里規(guī)定n取大于等于2的

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