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河南省鄭州市第四中學(xué)2025屆中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()A.蒸餾水B.將一張pH試紙撕成兩張測(cè)兩種溶液pHC.蒸發(fā)食鹽溶液D.量取9.5mL水2.下列肥料屬于復(fù)合肥料的是()A.CO(NH2)2 B.KCl C.NH4NO3 D.KNO33.向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)點(diǎn)所得固體為銀B.b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅C.c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅D.d點(diǎn)所得固體為銀、鐵4.向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。由此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.濾液的顏色呈藍(lán)色 B.濾液中可能存在Fe2+C.濾液中一定含有Zn2+ D.濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn5.已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過(guò)程中有關(guān)量的變化關(guān)系的是A.B.C.D.6.如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別的關(guān)系圖”,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B.c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C.d點(diǎn)物質(zhì)能使無(wú)色酚酞試液變紅D.e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)7.2018年11月12日,我國(guó)大型科學(xué)裝置“人造太陽(yáng)”取得重大突破,實(shí)現(xiàn)加熱功率超過(guò)10兆瓦,等離子體儲(chǔ)能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變,“人造太陽(yáng)”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會(huì)產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說(shuō)法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用8.2018年5月陽(yáng)泉市舉行中考實(shí)驗(yàn)操作考試,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.振蕩試管充分反應(yīng) B.溶解NaCl固體 C.檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D.干燥氣體9.黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論預(yù)言在字宙中存在的一種天體,2019年4月10日人類(lèi)發(fā)布了首張黑洞照片(如下圖)。其形成過(guò)程類(lèi)似于中子星的形成:恒星在滅亡時(shí),在自身重力作用下塌縮,巨大的壓力使電子被壓入原子核中,并與質(zhì)子結(jié)合為中子。當(dāng)這一過(guò)程完成后,形成一個(gè)由中子構(gòu)成的密實(shí)星體——中子星。當(dāng)恒星的質(zhì)量大到使塌縮過(guò)程無(wú)法停止時(shí),中子會(huì)被“碾碎”,最終會(huì)形成一個(gè)密度無(wú)限大,引力大到光都無(wú)法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成B.在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子C.中子星由中子組成,密度巨大D.無(wú)論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化仍然遵循質(zhì)量守恒定律10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中,正確的是()A.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?0%,將溶液倒出一半即可達(dá)到目的B.某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4,還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別D.分離Zn和Al的固體混合物:加適量的ZnCl2溶液,過(guò)濾即可達(dá)到目的11.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸 C.讀出液體的體積 D.取用大理石塊12.類(lèi)比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類(lèi)推結(jié)果正確的是A.燒堿是堿,同理純堿也是堿B.濃鹽酸有揮發(fā)性,同理濃硫酸也有揮發(fā)性C.氧化銅與鹽酸發(fā)生反應(yīng),同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應(yīng)D.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,同理二氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)表示:(1)汞原子________________________;(2)地殼中含量最高的金屬元素__________________;(3)2個(gè)碳酸根離子__________________;(4)氧化鈣中鈣的化合價(jià)__________________;(5)CCl4__________________;(6)4個(gè)氨氣分子__________________。14.按要求寫(xiě)出每種物質(zhì)的化學(xué)式:(1)可做制冷劑,人工降雨的是_____;(2)常用于金屬表面除銹的酸是_____;(3)常用來(lái)治療胃酸過(guò)多的堿是_____;(4)蒸饅頭時(shí)常用到的發(fā)酵粉的主要成分是_____;15.在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖4是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴加到另一種溶液中。a點(diǎn)pH_____7,c點(diǎn)的溶質(zhì)是_____。如果將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液(加入酚酞試液),完全反應(yīng)時(shí),溶液呈_____色。它們反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖,HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl﹣,可以表示為HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解離可表示為_(kāi)____。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_(kāi)____BaCl2在水中會(huì)解離出的離子是_____(填符號(hào))。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖,該)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_(kāi)____。由此類(lèi)推,硫酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_(kāi)____。16.為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn).操作Ⅰ的名稱(chēng)是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;X的成分為_(kāi)______________;加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________;理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.探究二氧化碳的性質(zhì)。為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)____。(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,1、2、3處可觀察到的現(xiàn)象分別是_____。(3)實(shí)驗(yàn)中注射器所起的主要作用是_____。18.(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置圖。寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①,②。用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,可通過(guò)F、G裝置除去雜質(zhì),則接口順序:(填小寫(xiě)字母)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫(xiě)出三處即可):①_____;②_____;③_____。需要稱(chēng)量氯化鈉質(zhì)量是_____g,在用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí),如果1g以下使用游碼,如果甲同學(xué)按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。(計(jì)算結(jié)果精確至1%)需要水的質(zhì)量是_____g,配制時(shí)應(yīng)選擇_____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時(shí),如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD筆法讀數(shù),配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%丙同學(xué)配制的上述溶液,經(jīng)測(cè)定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序號(hào))A.用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C.用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤(pán),且稱(chēng)量時(shí)使用了游碼D.把量好的水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出燒杯通過(guò)以上過(guò)程可知,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,三個(gè)主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標(biāo)簽。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、制取蒸餾水時(shí),為增強(qiáng)冷凝效果,下端管口是進(jìn)水管,上端管口是出水管,圖中所示裝置正確。
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.可將一張pH試紙撕成兩張測(cè)兩種溶液pH,圖中所示裝置正確。
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示裝置正確。
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最??;不能使用50mL的量筒,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:D。2、D【解析】
只含有氮、磷、鉀中的一種元素時(shí),含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥?!驹斀狻緼.CO(NH2)2是氮肥;B.KCl是鉀肥;C.NH4NO3是氮肥;D.KNO3同時(shí)含有氮、鉀,是復(fù)合肥。故選D。3、A【解析】
因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序中鋅>鐵>銀,向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,鋅先與硝酸銀反應(yīng),方程式為,等硝酸銀反應(yīng)完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng),方程式為?!驹斀狻緼、根據(jù)方程式為可知,硝酸銀與硝酸鋅的質(zhì)量比為,反應(yīng)過(guò)程溶液質(zhì)量不斷減少,而a點(diǎn)卻是在溶液質(zhì)量減少的曲線(xiàn)上,說(shuō)明鋅正與硝酸銀反應(yīng),所得固體為銀,符合題意;B、b點(diǎn)是溶液質(zhì)量小到最低點(diǎn),代表硝酸銀已完反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)沒(méi)有硝酸銀,只有硝酸亞鐵和硝酸鋅,不符合題意;C、c點(diǎn)代表鋅與硝酸亞鐵已完成反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)只有硝酸鋅,不符合題意;D、d點(diǎn)代表反應(yīng)已完全,且加入過(guò)量的鋅粉,所得固體為銀、鐵和鋅,不符合題意。故選A。4、A【解析】
在金屬活動(dòng)性順序中,銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銅,向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,所以濾渣中一定含有鐵、銅,可能含有鋅?!驹斀狻緼、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明硫酸銅反應(yīng)完全,濾液中一定不含硫酸銅,所以濾液顏色一定不會(huì)顯藍(lán)色,故A不正確;B、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,加入的鋅可能置換出一部分鐵,則濾液中可能存在Fe2+,故B正確;C、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,濾液中一定含有Zn2+,故C正確;D、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有鐵生成,濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。5、C【解析】
A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大,稀鹽酸消耗完,溶液顯中性,pH=7;碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,這一過(guò)程中pH=7;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉過(guò)量,溶液顯堿性,pH大于7,選項(xiàng)正確;B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),鹽酸消耗完了,才開(kāi)始與氯化鈣反應(yīng),開(kāi)始生成沉淀,選項(xiàng)正確;C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的質(zhì)量逐漸增加;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,至完全反應(yīng);繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液;上述三個(gè)過(guò)程中溶液增加的質(zhì)量不同,曲線(xiàn)的斜率變化有三種,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,至完全反應(yīng),繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始減小,選項(xiàng)正確。故選C。6、D【解析】
A、單質(zhì)的化合價(jià)為0,a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0,屬于單質(zhì),故正確;B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸,且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),所以是HNO3,故正確;C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿,d物質(zhì)是氨水,氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅,故正確;D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5,,e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì),可能是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;故選:D。7、C【解析】
A、該能源的利用過(guò)程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;
B、該能源的利用過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;
C、該能源的利用與塑料制品的利用無(wú)關(guān),與減少白色污染沒(méi)有關(guān)系,錯(cuò)誤;
D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。
故選:C。8、D【解析】
A、振蕩試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng),故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí),應(yīng)取樣檢測(cè),不能將酚酞直接滴入試劑瓶,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氣體反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。9、D【解析】
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,說(shuō)法正確,不符合題意;B、由題干中核裂變和核聚變可知,在一定條件下一種元素的原子可以轉(zhuǎn)化成另一種元素的原子,說(shuō)法正確,不符合題意;C、由題干信息可知,中子星由中子構(gòu)成,密度巨大,說(shuō)法正確,不符合題意;D、由題干信息可知,無(wú)論是在中子星還是黑洞中,物質(zhì)間的變化不再遵循質(zhì)量守恒定律,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故選D。10、C【解析】
A.溶液是均一的,穩(wěn)定的,將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液倒出一半后,溶液仍為10%,故A錯(cuò)誤;
B.氨水呈堿性,CuSO4在堿性溶液中會(huì)生成藍(lán)色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B錯(cuò)誤;
C.溶液呈黃色的是FeCl3溶液,分別取另外三種溶液然后分別滴加FeCl3溶液,有紅褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的兩種溶液分別往產(chǎn)生沉淀的這支試管內(nèi)滴加,使試管內(nèi)沉淀消失的是H2SO4溶液,無(wú)明顯變化的是NaNO3溶液,故C正確;
D.在金屬活動(dòng)順序中,鋁排在鋅的前面,加適量的ZnCl2溶液能把鋁除去,而不是把鋁和鋅分開(kāi),故D錯(cuò)誤。
故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。11、B【解析】試題分析:A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,以防引起酒精失火,錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.C、量取液體時(shí),視線(xiàn)沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平,錯(cuò)誤;D、取用塊狀固體狀藥品,試管橫放用鑷子把藥品送到試管口,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。12、C【解析】
A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽;故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、濃鹽酸有揮發(fā)性,濃硫具有吸水性,不具有揮發(fā)性,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水,氧化銅與鹽酸發(fā)生反應(yīng),同理氧化鐵也與鹽酸發(fā)生反應(yīng),故選項(xiàng)推理正確。D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、HgAl四氯化碳4NH3【解析】
(1)元素符號(hào)表示一種元素,還表示這種元素的一個(gè)原子,汞的元素符號(hào)為Hg,故填:Hg;(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素符號(hào)為Al,故填:Al;(3)碳酸根離子的離子符號(hào)為,多離子表示方法是在離子符號(hào)前加數(shù)字,3個(gè)碳酸根離子為,故填:;(4)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,計(jì)算氧化鈣中鈣的化合價(jià),設(shè)鈣元素的化合價(jià)為x,氧元素在化合物中化合價(jià)通常顯-2價(jià),可列式x+(-2)=0,計(jì)算氧化鈣中鈣的化合價(jià)+2,化合價(jià)需標(biāo)注在元素正上方,故填:;(5)由兩種元素組成的化合物的名稱(chēng),一般讀作某化某,有時(shí)還需要讀出化學(xué)式中各元素的原子個(gè)數(shù),CCl4讀作四氯化碳,故填:四氯化碳;(6)由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,氨氣的化學(xué)式為NH3,多分子的表示方法是在化學(xué)式前加數(shù)字,4個(gè)氨氣分子為4NH3,,故填:4NH3?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義。14、CO2HCl(或H2SO4)Al(OH)3或Mg(OH)2NaHCO3【解析】
(1)可做制冷劑,人工降雨的是干冰,即固體二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;(2)常用于金屬表面除銹的酸是鹽酸(或硫酸),鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和酸反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸(或硫酸)的化學(xué)式為:HCl(或H2SO4);(3)常用來(lái)治療胃酸過(guò)多的堿是氫氧化鋁——Al(OH)3(或氫氧化鎂——Al(OH)3);原理:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(4)蒸饅頭時(shí)常用到的發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打:碳酸氫鈉——NaHCO3。15、鹽酸>NaCl、HCl無(wú)NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣=H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣=BaSO42H++CO32﹣=H2O+CO2↑【解析】
(1)由于滴加藥品的過(guò)程中,pH在變小,所以該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴加到另一種溶液中;a點(diǎn)時(shí),pH>7;c點(diǎn)時(shí)pH小于7,說(shuō)明鹽酸過(guò)量,溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和過(guò)量的鹽酸;(2)HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl﹣,可以表示為HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解離出Na+和OH﹣,可以表示為NaOH→Na++Cl﹣;酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水分子,即H++OH﹣=H2O;(3)BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣,因此在水中會(huì)解離出的離子是Ba2+和Cl﹣;氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的條件是鋇離子和硫酸根離子產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,故該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓;碳酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的條件是碳酸根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水,故反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:2H++CO32﹣=H2O+CO2↑;故答案為(1)鹽酸;>;NaCl、HCl;(2)無(wú);NaOH→Na++Cl﹣;H++OH﹣=H2O;(3)Ba2+、Cl﹣;Ba2++SO42﹣=BaSO4;2H++CO32﹣=H2O+CO2↑?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵。16、過(guò)濾防止液滴飛濺鋅、銅Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑>【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)操作Ⅰ的名稱(chēng)是過(guò)濾。操作Ⅱ中玻璃棒的作用是防止液滴飛濺。(2)X的成分為鋅、銅。(3)加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(4)理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量>原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.點(diǎn)睛∶本題主要考查通過(guò)實(shí)驗(yàn)回收銅和硫酸鋅。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O【解析】
(1)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳溶于水、和水反應(yīng)生成碳酸無(wú)明顯現(xiàn)象;二氧化碳溶于水生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;所以用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,1、2、3處可觀察到的現(xiàn)象分別是:1中無(wú)明顯現(xiàn)象;2中紫色石蕊試液變紅色;3中澄清石灰水變渾濁;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出實(shí)驗(yàn)
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