教科版高中信息技術(shù)必修1教學(xué)設(shè)計(jì)-2.2 因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取-

教科版高中信息技術(shù)必修1教學(xué)設(shè)計(jì)-2.2因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取-授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：教科版高中信息技術(shù)必修1教學(xué)設(shè)計(jì)-2.2因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取

2.教學(xué)年級和班級：高一年級1班

3.授課時(shí)間：2023年10月25日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取，學(xué)生能夠理解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本原理，提升信息獲取和處理能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，學(xué)會(huì)評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，以及合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，包括基本的計(jì)算機(jī)操作技能和網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)。他們能夠使用瀏覽器進(jìn)行簡單的網(wǎng)頁瀏覽，了解網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)和信息組織方式。此外，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過搜索引擎的基本使用方法，能夠進(jìn)行簡單的關(guān)鍵詞搜索。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高中生對信息技術(shù)通常表現(xiàn)出較高的興趣，他們樂于探索新技術(shù)和新工具。在能力方面，學(xué)生的信息技術(shù)操作能力參差不齊，但普遍具備較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有偏好獨(dú)立學(xué)習(xí)的，也有喜歡合作學(xué)習(xí)的，因此教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧個(gè)體差異。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在瀏覽和獲取因特網(wǎng)信息時(shí)，可能會(huì)遇到信息過載、信息質(zhì)量參差不齊、網(wǎng)絡(luò)使用安全等問題。此外，對于搜索引擎的高級搜索技巧和信息的批判性評估能力，部分學(xué)生可能感到困難。為了克服這些挑戰(zhàn)，教學(xué)過程中需要引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的信息檢索策略，提高信息篩選和評估的能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，首先通過講授介紹網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本概念和策略，接著引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)際案例，提升學(xué)生的批判性思維。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬信息檢索過程，增強(qiáng)學(xué)生對信息獲取技能的實(shí)踐應(yīng)用。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻演示搜索引擎的使用，并結(jié)合在線實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)信息的獲取過程。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一些因特網(wǎng)上獲取信息的實(shí)際應(yīng)用案例，如新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)研究、日常生活查詢等，提問學(xué)生如何快速找到所需信息，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧搜索引擎的基本使用方法，如關(guān)鍵詞搜索、高級搜索等，幫助學(xué)生回憶與本次課程相關(guān)的已有知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本原理，包括搜索引擎的工作機(jī)制、信息排序算法、關(guān)鍵詞策略等。

-舉例說明：通過具體的搜索引擎使用案例，如使用不同的關(guān)鍵詞組合進(jìn)行搜索，展示如何提高搜索效率和準(zhǔn)確性。

-互動(dòng)探究：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，針對特定主題進(jìn)行信息檢索實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，分享自己的搜索技巧和心得。

3.實(shí)踐操作（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分小組，利用互聯(lián)網(wǎng)資源，針對教師提供的主題進(jìn)行信息檢索，記錄檢索過程和結(jié)果。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生實(shí)踐過程中巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，幫助學(xué)生掌握信息檢索的技巧。

4.工具與技巧（約15分鐘）

-講解并演示高級搜索技巧，如使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索、使用減號(hào)排除關(guān)鍵詞、使用布爾邏輯運(yùn)算符等。

-學(xué)生練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧，嘗試對特定主題進(jìn)行更深入的搜索，教師提供反饋和指導(dǎo)。

5.信息評估（約10分鐘）

-講解如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，包括檢查信息來源、作者背景、信息更新時(shí)間等。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生對之前檢索到的信息進(jìn)行評估，判斷其真實(shí)性和可靠性。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性。

-學(xué)生反思：學(xué)生分享自己在信息檢索過程中的收獲和遇到的困難，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

7.課后作業(yè)（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成一項(xiàng)信息檢索任務(wù)，并提交檢索過程和結(jié)果分析。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并通過實(shí)踐操作加深對知識(shí)的理解。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本原則：介紹網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本原則，如準(zhǔn)確性、相關(guān)性、時(shí)效性、權(quán)威性等，幫助學(xué)生建立正確的信息檢索觀念。

-信息檢索工具：介紹常用的信息檢索工具，如搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、專業(yè)網(wǎng)站等，以及它們的特點(diǎn)和適用場景。

-網(wǎng)絡(luò)信息倫理：討論網(wǎng)絡(luò)信息倫理問題，如版權(quán)保護(hù)、個(gè)人隱私、網(wǎng)絡(luò)謠言等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如病毒防護(hù)、密碼設(shè)置、數(shù)據(jù)加密等，幫助學(xué)生保護(hù)個(gè)人信息安全。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的書籍，如《網(wǎng)絡(luò)信息檢索導(dǎo)論》、《搜索引擎使用技巧》等，以加深對知識(shí)點(diǎn)的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的信息素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的信息檢索能力。

-建議學(xué)生關(guān)注權(quán)威的學(xué)術(shù)網(wǎng)站和新聞網(wǎng)站，了解網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息檢索，比較它們的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)選擇合適的搜索引擎。

-建議學(xué)生定期清理自己的瀏覽器緩存和Cookies，提高瀏覽器的運(yùn)行速度和安全性。

-學(xué)生可以嘗試使用在線課程或視頻教程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的高級技巧，如布爾邏輯運(yùn)算、高級搜索語法等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)信息倫理討論，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

-學(xué)生可以嘗試編寫自己的博客或參與論壇討論，分享自己的信息檢索經(jīng)驗(yàn)和心得，提高自己的信息處理能力。

-建議學(xué)生定期更新自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全趨勢和防護(hù)措施。

-學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的“因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取”上完了，我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得教學(xué)過程中最成功的地方就是我能很好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。一開始，我通過展示一些真實(shí)的生活案例，讓學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò)信息檢索的重要性。他們看到自己在日常生活中的需求可以通過這一技能得到滿足，興趣自然就提起來了。

在講解搜索引擎的基本原理時(shí)，我采用了互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生在聽講的同時(shí)，能夠動(dòng)手操作，親自體驗(yàn)搜索過程。我發(fā)現(xiàn)，這種方法效果顯著，學(xué)生們不僅對知識(shí)點(diǎn)有了更深的理解，還能在操作中發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問。

當(dāng)然，也有一些不足之處。比如，在講解高級搜索技巧時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生反應(yīng)比較慢，可能是因?yàn)樗麄冎敖佑|到的信息檢索知識(shí)有限，對于一些復(fù)雜的功能理解起來有難度。這就要求我在今后的教學(xué)中，要更加注重個(gè)別指導(dǎo)，針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的教學(xué)資源。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們在討論網(wǎng)絡(luò)信息倫理問題時(shí)，表現(xiàn)出很高的熱情，這讓我很欣慰。但同時(shí)也意識(shí)到，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育，讓學(xué)生從小就樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

至于改進(jìn)措施，我打算在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是針對學(xué)生層次差異，提供分層教學(xué)。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)放慢節(jié)奏，用更簡單的方法講解知識(shí)點(diǎn)；對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，則可以增加一些挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二是豐富教學(xué)手段，運(yùn)用多媒體技術(shù)，將抽象的知識(shí)點(diǎn)形象化，幫助學(xué)生更好地理解。比如，可以通過動(dòng)畫演示搜索引擎的工作原理，或者讓學(xué)生觀看相關(guān)的視頻資料。

三是加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，通過線上答疑、小組討論等方式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)心得分享到班級群里，共同進(jìn)步。

最后，我想說，這節(jié)課讓我受益匪淺。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我更加了解了他們的需求和興趣點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。希望我們的學(xué)生能夠在信息時(shí)代，掌握這一技能，成為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。典型例題講解1.例題：

某同學(xué)想了解最新的科技動(dòng)態(tài)，他應(yīng)該如何使用搜索引擎進(jìn)行有效的信息檢索？

解答：

-該同學(xué)可以使用“科技動(dòng)態(tài)”或“最新科技新聞”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-可以利用高級搜索功能，限定搜索時(shí)間為最近一個(gè)月，以確保信息的時(shí)效性。

-選擇權(quán)威的科技新聞網(wǎng)站或官方科技媒體作為信息來源。

2.例題：

學(xué)生想要查找關(guān)于“量子計(jì)算”的學(xué)術(shù)資料，應(yīng)該如何進(jìn)行搜索？

解答：

-使用“量子計(jì)算”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-選擇學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫或?qū)I(yè)論壇作為搜索平臺(tái)，如CNKI（中國知網(wǎng)）、GoogleScholar等。

-可以嘗試使用布爾邏輯運(yùn)算符，如“量子計(jì)算AND應(yīng)用”，來縮小搜索范圍。

3.例題：

學(xué)生需要查找關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的圖片資料，以便用于課堂展示。

解答：

-使用“環(huán)境保護(hù)”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-選擇圖片搜索功能，如Google圖片搜索或Bing圖片搜索。

-可以通過調(diào)整搜索選項(xiàng)，如圖片大小、色彩等，來找到合適的圖片。

4.例題：

學(xué)生想要了解某個(gè)特定品牌的新產(chǎn)品發(fā)布信息。

解答：

-使用“品牌名新產(chǎn)品”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-選擇品牌官方網(wǎng)站或相關(guān)新聞媒體作為信息來源。

-可以使用新聞網(wǎng)站的時(shí)間過濾器，查找最近的產(chǎn)品發(fā)布信息。

5.例題：

學(xué)生需要查找關(guān)于“歷史事件”的詳細(xì)報(bào)道，以便撰寫歷史論文。

解答：

-使用“歷史事件”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-選擇歷史專業(yè)網(wǎng)站或權(quán)威的歷史雜志作為信息來源。

-通過閱讀不同來源的報(bào)道，可以對比分析事件的多個(gè)視角和細(xì)節(jié)。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本原理

-關(guān)鍵詞：搜索引擎、信息檢索、搜索策略、信息評估

②詞句：

-“搜索引擎”是一種用于幫助用戶查找和定位信息的工具。

-“信息檢索”是指從大量信息中查找所需信息的過程。

-“搜索策略”包括選擇合適的搜索詞、使用高級搜索技巧等。

-“信息評估”是指對檢索到的信息進(jìn)行真實(shí)性、相關(guān)性、時(shí)效性等方面的判斷。

③方法：

-如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-高級搜索技巧的應(yīng)用

-評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性

①知識(shí)點(diǎn)：信息檢索工具的使用

-關(guān)鍵詞：搜索引擎、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、專業(yè)網(wǎng)站

②詞句：

-“搜索引擎”是互聯(lián)網(wǎng)上最常用的信息檢索工具。

-“學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫”提供專業(yè)的學(xué)術(shù)資料和研究成果。

-“專業(yè)網(wǎng)站”是特定領(lǐng)域的權(quán)威信息來源。

③方法：

-如何選擇合適的搜索引擎

-學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的搜索技巧

-如何訪問和利用專業(yè)網(wǎng)站資源

①知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息倫理

-關(guān)鍵詞：版權(quán)保護(hù)、個(gè)人隱私、網(wǎng)絡(luò)謠言

②詞句：

-“版權(quán)保護(hù)”是尊重他人智力成果的表現(xiàn)。

-“個(gè)人隱私”是個(gè)人信息安全的重要組成部分。

-“網(wǎng)絡(luò)謠言”是指未經(jīng)證實(shí)的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

③方法：

-如何辨別和抵制網(wǎng)絡(luò)謠言

-如何保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全

-了解版權(quán)法律法規(guī)，尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)

①知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-關(guān)鍵詞：病毒防護(hù)、密碼設(shè)置、數(shù)據(jù)加密

②詞句：

-“病毒防護(hù)”是防止計(jì)算機(jī)感染惡意軟件的措施。

-“密碼設(shè)置”是保護(hù)賬戶安全的重要手段。

-“數(shù)據(jù)加密”是確保數(shù)據(jù)傳輸和存儲(chǔ)安全的技術(shù)。

③方法：

-如何安裝和更新殺毒軟件

-如何設(shè)置強(qiáng)密碼和定期更換密碼

-學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)加密技術(shù)和工具的使用教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)整體積極，能夠認(rèn)真聽講，并積極參與討論。在講解搜索引擎的基本原理時(shí)，學(xué)生們能夠迅速理解并跟上教學(xué)進(jìn)度。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行信息檢索，并能及時(shí)反饋?zhàn)约旱牟僮鬟^程和遇到的問題。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠圍繞特定主題進(jìn)行深入的討論，并能夠提出有建設(shè)性的意見。例如，在討論如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性時(shí)，學(xué)生們提出了多種方法，如檢查信息來源、對比不同觀點(diǎn)等。這些討論成果在展示環(huán)節(jié)得到了充分的體現(xiàn)。

3.隨堂測試：

隨堂測試結(jié)果顯示，學(xué)生們對搜索引擎的基本原理和搜索技巧掌握較好。在測試中，學(xué)生們能夠正確使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，并能夠識(shí)別和排除無關(guān)信息。然而，部分學(xué)生在評估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性和可靠性方面仍有待提高。

4.學(xué)生自評與互評：

學(xué)生們能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程進(jìn)行自我評價(jià)，并能夠?qū)ν榈膶W(xué)習(xí)成果進(jìn)行互評。在自評中，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己在信息檢索方面的優(yōu)勢和不足，并表示將在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。在互評中，學(xué)生們能夠提出有針對性的建議，幫助同伴提高。

5.教師評價(jià)與反饋：

針對課堂表現(xiàn)，教師評價(jià)與反饋如下：

-針對課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生