2025屆洞頭縣數(shù)學四年級第二學期期末復習檢測試題含解析

2025屆洞頭縣數(shù)學四年級第二學期期末復習檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．如圖是一種常見的圖案，這個圖案有（_____________）條對稱軸，請在圖上畫出對稱軸。2．在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米這些長度中，最長的是（_____）。3．點A在平面圖上的位置用數(shù)對表示為（5，9），把它向右平移3格，用數(shù)對表示為____，再把它向下平移2格，用數(shù)對表示為____。4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。a2（________）a×a0.56（________）0.5600.1（________）0.09996千克8克（________）6.8千克10.1分米（________）108厘米1.3元（________）1元3角5．用a表示商品的單價，x表示數(shù)量，c表示總價，則c＝________，a＝________，x＝________（用另外兩個字母表示）。6．畫出這個立體圖從正面看的圖形是（______），從左面看到的圖形是（______），從上面看到的圖形是（______）。7．8個一，5個十分之一和7個百分之一組成的數(shù)寫作：（_______）讀作：（______________）．8．小明到商店買了a支鋼筆，每支8.5元，一共要花（______）元，付給售貨員50元，應找回（________）元．9．一個數(shù)的整數(shù)部分是2個3的和，小數(shù)部分是3個0.2的和，這個數(shù)是（________）。10．將一張長方形紙折起來（如圖），∠1＝（______）°。二、選擇題（每題2分，共10分）11．與8.6千米相等的是（）。A．860米 B．8千米6米 C．8600米12．與25×120的積不相等的算式是（）A．250×12 B．25×4＋30 C．25×40×313．等邊三角形不可能是（）三角形。A．銳角 B．等腰 C．鈍角14．從前面看到的圖形是的是（）。A． B．

C．15．三個同學50米短跑的成績分別是李明8.42秒，張強8.46秒，王兵8.38秒．（）的速度最快．A．王兵 B．張強 C．李明 D．無法判斷三、判斷題（每題2分，共16分）16．三根小棒（5cm，6cm，7dm）可以拼成一個三角形．（______）17．a(chǎn)2表示兩個a相乘，2a表示兩個a相加。（____）18．統(tǒng)計圖的種類不同，但反映的信息相同。（______）19．三角形、四邊形、五邊形都可以密鋪。（________）20．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個。（________）21．三角形不可能有兩個鈍角。（______）22．5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位也相同．_____（判斷對錯）23．一個非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大．（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。25．列豎式計算，并驗算。26．用豎式計算下面各題。（6分）172×65＝880÷60＝320×70＝五、解答題（每題6分，共36分）27．星光農(nóng)場今年計劃挖一條800米的水渠。已經(jīng)挖了8天，每天挖65米。剩下的打算用4天挖完，平均每天要挖多少米？（把條件和問題先填入表格進行整理，再解答）水渠全長（）米已經(jīng)挖（）天每天挖（）米剩下（）天挖完每天挖（）米28．一輛小貨車的載重量是2.4噸，一輛解放牌汽車的載重量是5.2噸，兩輛車5次一共運貨多少噸？29．一塊長方形草地，長25米。如果把長減少5米。剩下的形狀就變成了正方形。這塊草地原來的面積是多少平方米？30．全班54人共租了11只船,每只船都坐滿了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,兩種船各租了多少只?31．五月份某周天氣溫度分別是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°，這一周每日平均氣溫是多少度？32．小明讀一本故事書，第一天讀了19頁，第二天讀了18頁，第三天讀的比前兩天讀的頁數(shù)和少11頁。這三天平均每天讀多少頁？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、2，【解析】這個圖形是在長方形的基礎上加了半圓，實際上只要知道了長方形的對稱軸的畫法，就可以畫出這一題的對稱軸。2、5米65厘米【解析】略3、（8，9）（8，7）【分析】數(shù)對中，左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)，當點A向右平移3格時，列數(shù)增加3，當點A向下平移2格時，行數(shù)減少2?！驹斀狻?＋3＝8，所以點A向右平移3格，用數(shù)對表示為（8，9），9－2＝7，所以點A再向下平移2格后，用數(shù)對表示為（8，7）。故答案為：（8，9），（8，7）?！军c睛】本題考查的是用數(shù)對表示位置，要注意向右平移，列數(shù)應該增加，向下平移，行數(shù)應當減少。4、＝＝＞＜＜＝【分析】（1）a2讀作：a的平方，表示2個a相乘，所以a2＝a×a。（2）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，所以0.56＝0.560。（3）小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……，所以0.1＞0.0999。（4）（5）（6）先換算成統(tǒng)一的單位，再按照小數(shù)比大小的方法進行比較。低級單位換化成高級單位除以它們之間的進率；高級單位換化成低級單位乘它們之間的進率。8克＝8÷1000＝0.008千克，所以6千克8克＝6.008千克＜6.8千克。10.1分米＝10.1×10＝101厘米＜108厘米。3角＝3÷10＝0.3元，所以1元3角＝1.3元。【詳解】a2＝a×a0.56＝0.5600.1＞0.09996千克8克＜6.8千克10.1分米＜108厘米1.3元＝1元3角【點睛】低級單位換化成高級單位除以它們之間的進率；高級單位換化成低級單位乘它們之間的進率。5、axc÷xc÷a【分析】根據(jù)單價、數(shù)量、總價的關系進行作答，單價×數(shù)量＝總價，數(shù)量＝總價÷單價，單價＝總價÷數(shù)量?！驹斀狻縞＝ax，a＝c÷x，x＝c÷a。故答案為：ax；c÷x；c÷a?！军c睛】本題考查的是用字母表示數(shù)，牢記單價×數(shù)量＝總價。6、【分析】從正面看到兩列，左邊一列兩個正方形，右邊一列一個正方形靠下；從左面和上面看到的是四個小正方形拼成的大正方形，由此畫出即可?！驹斀狻慨嫵鲞@個立體圖從正面看的圖形是，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是。【點睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。7、8.51八點五七【解析】試題分析：由題意可知，這個數(shù)個位上是8，十分位上是5，百分位上是1．從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個數(shù)字也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；然后根據(jù)小數(shù)的讀法讀出即可．解：由8個一，5個十分之一和1個百分之一組成的數(shù)寫作8.51，讀作八點五七；故答案為8.51，八點五七．點評：這是一道綜合題，既考查了小數(shù)的組成，又考查小數(shù)的讀寫．8、8.5a50-8.5a【詳解】略9、6.6【詳解】略10、34【分析】根據(jù)圖形由折疊的性質(zhì)和直角的定義可知∠1＋2×28°＝90°，由此計算即可求解?！驹斀狻?0°－2×28°＝90°－56°＝34°【點睛】考查了簡單圖形的折疊問題，解決本題的關鍵在于明白折疊起來的角和∠1組成一個直角。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】千米和米之間的進率是1000，據(jù)此將8.6千米換算成米，再進行解答?！驹斀狻?.6千米＝8600米＝8千米600米故答案為：C?！军c睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。12、B【詳解】略13、C【分析】有兩條邊相等的三角形，叫等腰三角形；三邊都相等的三角形，叫做等邊三角形，等邊三角形的三個內(nèi)角相等，據(jù)此解題。【詳解】等腰三角形的兩條邊相等，等邊三角形的三條邊相等，因此等邊三角形又是等腰三角形。等邊三角形的三個內(nèi)角都是60°，所以等邊三角形是銳角三角形而不是鈍角三角形。故答案為：C【點睛】本題考查等邊三角形的特征，根據(jù)特征進行判斷即可。14、B【分析】根據(jù)題意可知，選項A，從前面觀察，可以看到兩個正方形排一行；選項B，從前面觀察，可以看到兩層，下面一層2個正方形，上面一層1個正方形居左；選項C，從前面觀察，可以看到兩層，下面一層2個正方形，上面一層1個正方形居右，據(jù)此選擇?！驹斀狻繌那懊婵吹降膱D形是的是。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是觀察物體，關鍵是仔細觀察幾何體擺放位置的特點，再進行判斷。15、A【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、正確【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊17、√【解析】略18、×【分析】常見的三種統(tǒng)計圖的特點是：條形統(tǒng)計圖：能很容易看出各種數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖：不但能表示數(shù)量的多少，還能表示出數(shù)量增減變化；扇形統(tǒng)計圖：能很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)的關系，統(tǒng)計圖的種類不同，反映的信息也是不同的?！驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計圖的特點可知，統(tǒng)計圖的種類不同，反映的信息也是不同的，故原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】熟記三種統(tǒng)計圖的特點，會根據(jù)題目的要求及統(tǒng)計圖的特點選擇合適的統(tǒng)計圖。19、×【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，能整除360°，可以密鋪；四形的內(nèi)角和是360°，能整除360°，可以密鋪；五邊形的內(nèi)角和是540°，不能整除360°，不能密鋪；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三角形和四邊形可以密鋪，五邊形不能密鋪，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了圖形的密鋪，任意多邊形能進行密鋪，說明它的內(nèi)角和應能整除360°。20、錯誤【解析】略21、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角為180度和鈍角的特點進行判斷即可?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和為180度，而鈍角的度數(shù)大于90度，如果一個三角形內(nèi)有兩個鈍角，則三角形的內(nèi)角和就大于180度，所以一個三角形中，不可能有兩個鈍角；故答案為：√【點睛】此題考查三角形的內(nèi)角和，根據(jù)三角形的內(nèi)角和鈍角特點進行判斷。22、×【詳解】試題分析：首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得5.1=5.10；然后根據(jù)5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，可得5.1和5.10的計數(shù)單位不同，據(jù)此判斷即可．解：5.1=5.10；因為5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，所以5.1和5.10的計數(shù)單位不同，所以5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位不相同，所以題中說法不正確．故答案為×．【點評】此題主要考查了小數(shù)的意義和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1．23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、3136；0.09；47.40.211；1020；2.70.52；0.4；1000【詳解】略25、52.4；14.73【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法法則計算，小數(shù)點要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；驗算時根據(jù)“和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)”，“被減數(shù)＝差＋減數(shù)”進行驗算?！驹斀狻?8.76＋3.64＝52.424.6－9.87＝14.73驗算：驗算：【點睛】考查了小數(shù)的加法和減法，關鍵是熟練掌握計算法則，根據(jù)各部分之間的關系進行驗算。26、11180；14……40；22400【詳解】（評分說明：每題2分）【分析】豎式計算【詳解】略五、解答題（每題6分，共36分）27、水渠全長（800）米已經(jīng)挖（8）天每天挖（65）米剩下（4）天挖完每天挖（70）米【分析】先求出一共挖了多少米，即8×65，再求出還剩下的米數(shù)，即800－8×65，然后再除以4即可。【詳解】水渠全長（800）米已經(jīng)挖（8）天每天挖（65）米剩下（4）天挖完每天挖（70）米（800－8×65）÷4＝（800－520）÷4＝280÷4＝70（米）答：平均每天挖70米?！军c睛】本題主要考查帶有小括號的算式的計算方法。28、38噸【分析】首先根據(jù)加法的意義，用一輛小貨車的載重量加上一輛解放牌汽車的載重量，求出一輛小貨車和一輛解放牌汽車每次一共運貨多少噸；然后用它乘5，求出兩輛車5次一共運貨多少噸即可?！驹斀狻浚?.4＋5.2）×5＝7.6×5＝38（噸）答：兩輛車5次一共運貨38噸?！军c睛】此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出一輛小貨車和一輛解放牌汽車每次一共運貨多少噸。29、500