2025屆日喀則地區(qū)聶拉木縣四下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆日喀則地區(qū)聶拉木縣四下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)它的分子和分母的積是38，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（______）或（______）。2．一個(gè)等腰三角形，頂角是112°，它的兩個(gè)底角都是_____。3．一般情況下，表示數(shù)量的多少用（________）統(tǒng)計(jì)圖，表示數(shù)量的增減變化用（________）統(tǒng)計(jì)圖。4．計(jì)算38×50－28÷4時(shí)，先算（________）法和（________）法，再算（________）法。5．將9.1537保留一位小數(shù)約是（______），保留兩位小數(shù)約是（______）。6．一千克大豆中含蛋白質(zhì)32克，那么100克大豆中含蛋白質(zhì)（________）克。7．某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號(hào)，設(shè)定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年級(jí)4班的李芳是2015年入學(xué)，學(xué)號(hào)27，他的學(xué)籍號(hào)是154042702，那么他表姐李珊2014年入學(xué)，是五年級(jí)2班1號(hào)同學(xué)，她的學(xué)籍號(hào)是（________________）。8．0除以任何數(shù)（0除外）都得（________）。9．在一次登山比賽中，小華上山時(shí)每分鐘走30米，到達(dá)山頂后，他沿原路返回，下山時(shí)每分鐘走45米，小華往返一次平均每分鐘走（_____）米．10．209090120讀作（________），八千萬零七百零五寫作（________）。11．兒童節(jié)文藝匯演中，四（一）班同學(xué)都參加了演出。其中跳舞的有16人，合唱的有34人，兩項(xiàng)都參加的有8人。四（一）班一共有（________）人。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．28÷（4＋7）＝28÷4＋28÷7。（______）13．11和11.0的大小相同，意義也相同。（_______）14．要使241×□3的積是五位數(shù)，□里最小填5。（________）15．60006000中的6個(gè)零都不讀出來。（______）16．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3行第4列。（________）17．小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)三位，原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍。（________）18．兩個(gè)乘數(shù)各是兩位小數(shù)，積一定是四位小數(shù)。（____）19．把一個(gè)等邊三角形沿一條邊上的高剪成兩個(gè)三角形（如下圖）。每個(gè)直角三角形內(nèi)角和是（________）度，直角三角形中最小的一個(gè)內(nèi)角是（________）度。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．在長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形、梯形、平行四邊形中，一定是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)。A．2 B．3 C．421．（125+25）×8=125×8+25×8運(yùn)用了（）．A．乘法分配律 B．加法結(jié)合律 C．乘法結(jié)合律22．仔細(xì)觀察下面方格圖中的涂色部分，再給1個(gè)格子涂上顏色，使涂色部分成為軸對(duì)稱圖形，一共有()種不同的涂法。A．4 B．3 C．223．下列各數(shù)中比6.07大的數(shù)有(

).A．7.06 B．6.007 C．6.070

D．6.024．某市約有12萬名小學(xué)生，該市的小學(xué)生最多有（）名。A．120000 B．119999 C．124999 D．129999四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。140÷20＝20×14＝60＋240÷40＝387－（296＋87）＝20×50＝220÷20＝35×0＋7＝125×8÷125×8＝26．豎式計(jì)算。（每小題2分，共6分）67×129760×50＝307×34＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．工廠生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃派45人，平均每人生產(chǎn)60個(gè)零件，剛好能完成任務(wù)。后來又派來一些工人，平均每人生產(chǎn)50個(gè)零件便可完成任務(wù)。后來又派了多少人？30．圖書管理員要把360本新書擺放在書架上。每個(gè)書架有6層，每層放20本。一共需要多少個(gè)這樣的書架？31．買一個(gè)玩具熊和一架飛機(jī)，應(yīng)付多少元錢？32．甲、乙兩廠共生產(chǎn)了560噸化肥，甲廠比乙廠少生產(chǎn)140噸。甲、乙兩廠各生產(chǎn)了多少噸化肥？33．2.7與1.95的和乘9.1與6.7的差，積是多少？34．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)相對(duì)開出，10小時(shí)后在途中相遇。已知貨車平均每小時(shí)行46千米，客車每小時(shí)比貨車快8千米。甲、乙兩地相距多少千米？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、【解析】略2、34°【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角的度數(shù)相等，三角形的內(nèi)角和是180度，已知頂角是112°，求它的兩個(gè)底角，用（180°﹣112°）÷2，解答即可?！驹斀狻浚?80°﹣112°）÷2＝68°÷2＝34°。答：它的兩個(gè)底角都是34°故答案為34°?！军c(diǎn)睛】此題主要根據(jù)三角形的內(nèi)角和與等腰三角形的特征解決問題。3、條形折線【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳话闱闆r下，表示數(shù)量的多少用條形統(tǒng)計(jì)圖，表示數(shù)量的增減變化用折線統(tǒng)計(jì)圖。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)和掌握。4、乘除減【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?jì)算38×50－28÷4時(shí)，先算乘法和除法，再算減法。故答案為：乘；除；減?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，需熟練掌握。5、9.29.15【分析】保留一位小數(shù)也就是去掉十分位后面的尾數(shù)，保留二位小數(shù)也就是去掉百分位后面的尾數(shù)，并對(duì)去掉尾數(shù)最高位進(jìn)行“四舍五入”，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繉?.1537保留一位小數(shù)約是9.2，保留兩位小數(shù)約是9.15?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。6、3.2【分析】要求100克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克，應(yīng)先求出每克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克，然后乘100即可?！驹斀狻?千克＝1000克32÷1000×100＝0.032×100＝3.2（克）故答案為：3.2【點(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)除法的意義求出不變的每克大豆中含有蛋白質(zhì)的質(zhì)量，再根據(jù)乘法的意義求解。7、145020101【解析】略8、0【分析】根據(jù)0的特征可知：0除以任何非0的數(shù)都得0，直接解答即可。【詳解】0除以任何數(shù)（0除外）都得0。故答案為：0【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟記0的特殊運(yùn)算，注意0除以任何非0的數(shù)得0。9、36【解析】略10、二億零九百零九萬零一百二十80000705【分析】大數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬級(jí)后加上一個(gè)“萬”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。大數(shù)的寫法：先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個(gè)數(shù)?！驹斀狻?09090120讀作二億零九百零九萬零一百二十，八千萬零七百零五寫作80000705?！军c(diǎn)睛】本題考查大數(shù)的讀法和寫法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。11、42【分析】根據(jù)“跳舞的有16人，合唱的有34人”可得兩者的總?cè)藬?shù)：16＋34人，這其中把兩種節(jié)目都參加的人數(shù)多計(jì)算了一次，所以四（一）班一共有16＋34－8人?！驹斀狻?6＋34－8＝50－8＝42（人）故答案為：42?！军c(diǎn)睛】參加跳舞和合唱的總?cè)藬?shù)比四（一）班的總?cè)藬?shù)多兩項(xiàng)都參加的這8人，這是解決本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】28÷（4＋7）按照先算小括號(hào)里面的，再算括號(hào)外的順序計(jì)算出結(jié)果，28÷4＋28÷7按照先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)除法，再算加法的運(yùn)算順序計(jì)算出結(jié)果，再比較即可判斷對(duì)錯(cuò)?！驹斀狻?8÷（4＋7）＝28÷11＝2??628÷4＋28÷7＝7＋4＝1128÷（4＋7）≠28÷4＋28÷7，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要弄清楚運(yùn)算順序，不要錯(cuò)用運(yùn)算定律。13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法可知，先用3乘241，再用方框里的數(shù)乘241，再將乘得的數(shù)加起來。當(dāng)方框里的數(shù)是1時(shí)，241×13＝3133，積是四位數(shù)；當(dāng)方框里的數(shù)是2時(shí)，241×23＝5543，積是四位數(shù)；當(dāng)方框里的數(shù)是3時(shí)，241×33＝7953，積是是四位數(shù)；當(dāng)方框里的數(shù)是4時(shí)，241×43＝10363，積是五位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?41×□3的積是五位數(shù)，□里最小填4。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法，需熟練掌握。15、√【詳解】考察0在多位數(shù)中的讀法。16、×【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻啃∶髟诮淌业奈恢檬牵?，4），他坐在教室第3列第4行；所以，小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列，此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題是考查用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，記?。旱谝粋€(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。17、×【詳解】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍。故答案為：×18、×【解析】略19、18030【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、B【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸?！驹斀狻恳欢ㄊ禽S對(duì)稱圖形的是長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形，有3個(gè)。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的辨別，梯形只有兩腰相等時(shí)才是軸對(duì)稱圖形。21、A【詳解】略22、B【詳解】略23、A【解析】三個(gè)選項(xiàng)所給的數(shù)中,A的整數(shù)部分就大于6.1的整數(shù)部分,所以7.06一定大于6.1．另外兩個(gè)數(shù)整數(shù)部分是6,與6.1的整數(shù)部分相等,十分位都是0,與6.1也相等,比較到千分位,得出結(jié)果:6.01<6.1,6.10=6.1．24、C【分析】要考慮12萬是一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的12萬最大是124999，“五入”得到的12萬最小是115000，由此解答問題即可?！驹斀狻磕呈屑s有12萬名小學(xué)生，該市的小學(xué)生最多有124999名；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查求近似數(shù)，最大要舍去尾數(shù)，最小要向前一位進(jìn)一得到。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、7；280；66；41000；11；7；64【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法口算的方法進(jìn)行求解?！驹斀狻?40÷20＝720×14＝28060＋240÷40＝60＋6＝66387－（296＋87）＝387－87－296＝300－296＝420×50＝1000220÷20＝1135×0＋7＝0＋7＝7125×8÷125×8＝1000÷125×8＝8×8＝64【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn)，靈活選用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算。26、8643，38000，10438【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)以及乘三位數(shù)的筆算，特別注意學(xué)生對(duì)乘數(shù)末尾有0以及乘數(shù)中間有0的筆算運(yùn)用。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、9人【分析】“原計(jì)劃派45人，平均每人生產(chǎn)60個(gè)零件”，可知這批零件一共有（個(gè)）。這2700個(gè)零件平均每人生產(chǎn)50個(gè)便可完成，所以一共有（人），因此后來又派了（人）。【詳解】（人）（人）答：后來又派了9人?！军c(diǎn)睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。30、3個(gè)【分析】每個(gè)書架有6層，每層放20本書，根據(jù)乘法的意義可知，每個(gè)書架共放20×6本書，根據(jù)除法的意義可知，用總本數(shù)除以每個(gè)書架放的本書即得需要多少個(gè)書架，列式為：360÷（20×6）。也可先根據(jù)除法的意義求出需要多少層，然后再求需要多少個(gè)書架：360÷20÷6?！驹斀狻?60÷（20×6）＝360÷120＝3（個(gè)）答：一共需要3個(gè)這樣的書架?！军c(diǎn)睛】本題主要考查乘法的意義和除法的意義的應(yīng)用，找到書本總量與單個(gè)書架書本存放量之間的倍數(shù)關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。31、51.30元【分析】將玩具熊的價(jià)錢加上一架飛機(jī)的價(jià)錢，然后再看是否滿足題目中的優(yōu)惠，滿足還要將剛剛計(jì)算的結(jié)果減10，不滿足就直接是剛剛計(jì)算的結(jié)果。【詳解】28.50＋32.80＝61.30（元）61.30＞5061.30－10＝51.30（元）答：應(yīng)付51.30元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用，注意題目中的優(yōu)惠，計(jì)算結(jié)果還需判斷是否滿足優(yōu)惠條件。32、甲：210噸；乙：350噸【分析】用總噸數(shù)減去140噸，即是甲廠生產(chǎn)化肥的2倍，用除法即可求得甲廠生產(chǎn)化肥的噸數(shù)，再根據(jù)甲廠比乙廠少生產(chǎn)140噸，用甲廠的數(shù)量加140噸即可求出乙廠生產(chǎn)化肥的噸數(shù)?！驹斀狻浚?60－140）÷2＝420÷2＝210（噸）210＋140＝350（噸）答：甲廠生產(chǎn)了210噸化