2019年中考語文試卷分類匯編-名著閱讀（文段賞析題）

2019年中考語文試卷分類匯編名著閱讀——文段賞析題請運用所積累的知識，完成（1）~（4）題。（9分）阿基姆明白，這個直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……“阿基姆，難道你真的以為生活能把我逼進死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動，”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點?！卑⒒烦聊徽Z。他知道這絕不是漂亮話，而是一個身負重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白，像保爾這樣的人不可能說出另外的話，表達出另外的情感。以上文段選自《__________________》，作者是__________________。（2分）“生龍活虎”在句子中的意思是_____________________________。（2分）請把文中劃線的句子改為反問句______________________________。（2分）請結(jié)合原著回答：①文段中“悲劇”指什么？②“吶喊”表達了保爾怎樣的心聲？（6分）【答案】(1)鋼鐵是怎樣煉成的(1分)奧斯特洛夫斯基(1分)(2)形容很有生氣和活力，(2分）(3)像保爾這樣的人怎么可能說出另外的話，表達出另外的情感?(2分)(4)①“悲劇”指完全癱瘓，雙目失明:(3分)②“吶喊”是指為解放全人類而斗爭。(3分)（2019安徽）22閱讀下面的文字，按要求作答。(2分)到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個兵，他又放了點心。兩塊錢到底是兩塊錢，他盤算著，沒點膽子哪能找到這么俏的事。(老舍《駱駝祥子》)祥子原以為“俏的事”，后來卻是什么結(jié)果?請簡要概括?！敬鸢浮?1、(1)√(2)×(3)×22.(2分)祥子連車帶人被兵抓走。（2019福建）在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實際是十一歲至十六歲）之間的少年，他們都來自中國各地，他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。（摘自《紅星照耀中國》第十篇“戰(zhàn)爭與和平”）上面語句中的“他們”被埃德加·斯諾親切地稱為“”?？鬃釉疲骸坝抡邿o懼?！闭埥Y(jié)合你對書中“他們”事跡的閱讀體會，談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫??！敬鸢浮考t小鬼紅軍們歷經(jīng)重重磨難，終于取得了最終的勝利，他們就是勇者。我們可以從他們身上看到勇氣的力量，我覺得我們從小就要樹立志氣與目標，碰到困難，要勇于迎難而上，做一個生活的勇者。（2019甘肅蘭州）閱讀《儒林外史》選段，完成下列各題。話說周進在省城要看貢院，金有馀見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到天字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了愚。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了愚?！苯鹩锈诺溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里錯口開水灌他一灌。”行主人應(yīng)諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了。”扶著立了起來。周進看著號板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。（1）補填下面橫線處空缺的內(nèi)容。《儒林外史》這部諷刺小說，是清代小說家的著作，它通過描繪士林的“群丑圖”，展示、對讀書人靈魂的毒害。（2）眾人認為周進“撞死在地下”是“中了惡”，你覺得他們說的合理嗎？請結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述理由?！敬鸢浮浚?）吳敬梓；封建科舉制度（2）不合理。周進好不容易進入貢院，回想起自己讀書數(shù)十年的經(jīng)歷，卻沒能中個秀才，悲痛難耐，于是一頭撞上去，而不是因為“中了惡”。（2019甘肅蘭州）①裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨若相持不罷休。本段文字節(jié)選自《西游記》，文中的“裙釵”指的是，她因何“為子懷仇恨潑猴”？。②它以難遮掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當它來時，我聽見冬蜇的蟲蠕轉(zhuǎn)動于地下群眾在曠場上高聲說話城市從遠方用電力與鋼鐵召喚它詩中的“它”指的是。本詩蘊含著詩人艾青對的向往和追求。（2分）【答案】①羅剎女（鐵扇公主）因為她的兒子紅孩兒想吃唐僧肉，被孫悟空請來的觀音菩薩收做善財童子，所以她對孫悟空懷恨在心。（意思對即可）（2分）2太陽光明（或未來）（2分）（2019甘肅天水）①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細看時，原來是行者在山凹里，聚集群妖?！谴糇佑行┡滤植桓颐髅鞯囊娝?；卻往草崖邊，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著，也跟那些猴子磕頭。②不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便問：“那班部中亂拜的是個夷人。是那里來的？拿上來！”說不了，那些小猴，一窩峰，把個八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了；不是夷人，是熟人，熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個腳色手本，報了名字，我好留你在這隨班點扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞！就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認不得，說是甚么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看?！蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵?！你認不得我，好道認得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯?，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認得就好說話了?！雹坌姓叩溃骸澳悴桓粕〗?jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我看?！卑私涞溃骸安辉鴽_撞他。他也沒甚么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請你的。”（節(jié)選自《西游記》）（1）第③段中的“這里”是指________；豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服________。（2）《西游記》的語言風(fēng)格詼諧幽默，請從選文中舉出一例，并作簡要分析。（3）《西游記》中很多人物保持動物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點，請從孫悟空和豬八戒中任選其一。結(jié)合原著簡要分析。【答案】（1）花果山；黃袍怪（2）示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著”中，“溜”和“擠”等動作滑稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。示例二：如“你看么！你認不得我，好道認得嘴耶！”中的“好道認得嘴”通過俏皮的語言，突出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁。（3）孫悟空：①動物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏、乖巧、好動的習(xí)性；②神的本領(lǐng)（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領(lǐng)；③人的特點（人性）：心高氣傲，容易沖動，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。豬八戒：①動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點；②神的本領(lǐng)（神性）：天蓬元帥出身，會變身術(shù)，能騰云駕霧；③人的特點（人性）：愛耍小聰明，愛在師父面前進孫悟空的讒言、動不動就喊“散伙”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)對《西游記》情節(jié)的積累即可知道本題的答案。（2）根據(jù)對詼諧幽默語言風(fēng)格特點的理解從選文中舉出例子并結(jié)合語境分析其對表現(xiàn)人物的性格特點，這樣的例子不止一處，只要從文中任舉一例并分析其對表現(xiàn)人物性格的特點即可。（3）根據(jù)對《西游記》情節(jié)和人物的積累和理解分析答題，注意從動物性、神、人三方面進行分析，一定要結(jié)合具體情節(jié)進行分析。故答案為：⑴花果山；黃袍怪⑵示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著”中，“溜”和“擠”等動作滑稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。示例二：如“你看么！你認不得我，好道認得嘴耶！”中的“好道認得嘴”通過俏皮的語言，突出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁。⑶孫悟空：①動物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏、乖巧、好動的習(xí)性；②神的本領(lǐng)（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領(lǐng)；③人的特點（人性）：心高氣傲，容易沖動，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。豬八戒：①動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點；②神的本領(lǐng)（神性）：天蓬元帥出身，會變身術(shù)，能騰云駕霧；③人的特點（人性）：愛耍小聰明，愛在師父面前進孫悟空的讒言、動不動就喊“散伙”。（2019廣東）我到后不久，就見到了毛澤東，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會。16、本段文字選自 ，在這之前，作者斯諾見到了 。（2分）17、斯諾在那一剎那間對毛澤東的印象是：一個非常精明的知識分子，但是全文斯諾對毛澤東還進行過其它評價，請說說斯諾對毛澤東的其他兩個印象。（2分） 【答案】16、《紅星照耀中國》周恩來【解析】考查名著知識及內(nèi)容題，要求精讀課內(nèi)推薦的名著作品，掌握相關(guān)文學(xué)常識。17、毛澤東還是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，沒有官架子，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家，有幽默感，生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞等等?！窘馕觥靠疾槊鴥?nèi)容情節(jié)題，要求精讀課內(nèi)推薦的名著作品，掌握名著重要情節(jié)。（2019廣東深圳）“在你搭好了灶火之后，/在你拍去了圍裙上的炭灰之后，/在你嘗到飯已煮熟了之后，/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，/在你補好了兒子們的為山腰荊棘扯破的衣服之后，/在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，/在你把夫兒們的村衣上的虱子一顆顆的掐死之后，/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，/你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我?！保?）選文出自中國現(xiàn)當代文學(xué)史上著名詩人的成名作《大堰河--我的保姆》。（2）結(jié)合以上詩句，簡要談?wù)勅绾纹纷x現(xiàn)代詩歌。【分析】（1）本題考查名著《大堰河--我的保姆》相關(guān)文學(xué)常識的掌握。這首詩寫于1932年的冬日。當時的詩人艾青因參加“左翼美術(shù)家聯(lián)盟”被國民黨逮捕，被關(guān)押在看守所中。寫這首詩時是在一個早晨，一個狹小的看守所窗口、一片茫茫的雪景觸發(fā)了詩人對保姆的懷念。大堰河，一個偉大的母親形象。在勞累了一天之后，她從沒有忘記來抱“我”，撫摸“我”，在“我”離開她時，她還在夸贊“我”，還想著“我”的結(jié)婚……詩人第一次使用了“艾青”這個筆名，并且一躍成為中國詩壇上的明星。（2）本題考查名詩句的鑒賞能力。賞析詩句可以從多角度進行，如修辭的運用，情感的抒發(fā)，人物形象的塑造等。在詩句中運用了排比、反復(fù)的修辭，寫出了大堰河的辛勞，“抱在懷里，撫摸我”等句子寫出了大堰河偉大的母親形象，對我的疼愛。【解答】答案：（1）艾青（2）在詩句中運用了排比、反復(fù)的修辭，寫出了大堰河的辛勞，及對我的疼愛，表達了我對大堰河的思念。（2019廣西百色）他（祥子）扯開大步，去找A_____．心中已看見了那個雜院，那間小屋，與他心愛的人，只差著一對翅膀把他送到那里。只要見著她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地。此刻的急切又超過了去見曹先生的時候，曹先生與他的關(guān)系是朋友，主仆，彼此以好換好。（1）該選段出自（填作者）的小說《駱駝祥子》，在祥子心中可依靠的人，一個是A（填人名），另一個是把他當作朋友的曹先生。（2）后文中曹先生被學(xué)生阮明出賣，全家被迫離開北平，阮明出賣曹先生的主要原因是?！敬鸢浮浚?）老舍小福子；（2）他整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應(yīng)，他被退學(xué)就想把曹先生也拉下馬，便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。（2019廣西河池）“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！保?）以上文字出自蘇聯(lián)作家的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。（2）請簡要寫出這部名著中你印象最深刻的兩個情節(jié)?！敬鸢浮浚?）尼古拉?奧斯特洛夫斯基（或奧斯特洛夫斯基）；（2）認識冬妮婭，筑路，打消自殺念頭，進行文學(xué)創(chuàng)作等。（2019廣西賀州）（1）閱讀《西游記》選段，回答問題。①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是燠天熾地?！@行者神通廣大，念著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標致，還當謝我?！绷_剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！”請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節(jié)的選段描述的故事情節(jié)。① ② 【答案】（1）①孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（孫悟空與紅孩兒斗法）②孫悟空調(diào)（借）芭蕉扇（點明人物、事件）（2019貴州安順）17、閱讀選段，回答問題（6分）地名他很熟習(xí)，即使有時候繞點兒遠也沒多大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。及至人們問到，“認識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。做生意自有做生意的門道。祥子才剛?cè)胄?，似乎就摸到了門道。他的“門道”是什么？（3分）祥子外表憨厚誠實、實則明白且小有心計的個性特點，可以從哪些地方看出來？（3分）（2019貴州畢節(jié)）片段①：今天，你的乳兒是在獄里，寫著一首呈給你的贊美詩，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過我的直伸著的手，呈給你吻過我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，……片段①：今天，你的乳兒是在獄里，寫著一首呈給你的贊美詩，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過我的直伸著的手，呈給你吻過我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，……片段②：世界要是沒有光也就沒有楊花飛絮的春天也就沒有百花爭妍的夏天也就沒有金果滿園的秋天也就沒有大雪紛飛的冬天……【分析】《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。該詩歌集創(chuàng)作于1979年。代表作品有《大堰河--我的保姆》《我愛這土地》等。艾青的詩歌從風(fēng)格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；解放后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。他的詩歌，以現(xiàn)實主義為主體，汲取了象征主義的養(yǎng)分，風(fēng)格樸素清新、深沉雋永，明朗并不直露，時有含蓄也不晦澀，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。艾青是自由體新詩的代表詩人。（2）《大堰河--我的保姆》《歸來的歌?光的贊歌》（2019貴州貴陽）武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋?！?jié)選自《水滸傳》第二十三回⑴請結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。（2分）第二十三回：橫海郡柴進留客□□□□□□□(2)下列對《水滸傳》中人物的評價，正確的一項是（）（3分）A.魯達謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B.林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。C.李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。D.吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯葬剛烈的代表?！敬鸢浮?1)景陽岡武松打虎(2)C（2019海南）下面文段表現(xiàn)了小蘿卜頭怎樣的心理?(3分)他把盒子重新打開，輕聲說道:“飛吧，你飛呀!”蟲子終于輕輕扇動翅膀，飛起來，緩暖飛出祉桿，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫:飛了，飛了，它坐飛機回家去了！”回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給了鐵窗里的劉思楊。“解放了，我們也坐飛機回去!”(節(jié)選自(《紅巖》)【答案】通過對小蘿卜頭放蟲子這一事件的刻畫，表現(xiàn)了小蘿卜頭雖然身陷困境，但他熱愛生活、珍愛生命、渴望自由、對解放后的生活充滿希望的心理。解析：本題考查小說人物心理。本文段選自《紅巖》。通過閱讀文段，可知是描寫了小蘿卜頭獄中“放蟲子”這一事件。結(jié)合《紅巖》的背景，這里小蘿卜頭將“蟲子”放飛，正體現(xiàn)了小蘿卜頭固然身陷逆境，但他熱愛生活、珍愛生命、渴望自由、對解放后的生活充滿希望的心理?！都t巖》中小蘿卜頭的善良、樂觀、向上、渴望自由的精神，是他人性的閃光點，也正是他短暫人生的超人之處。（2019河北）A亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下，便覺身體有些沉重。當時淚灑，拜別了宋江下船?；氐綕欀?，果然藥發(fā)身死。A臨死之時，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬?！眹诹T而死。（1）這段文字節(jié)選自《水滸傳》，選段中的A是李逵。他死的原因是宋江怕他鬧事，讓他喝毒酒。。（2）從選段中能看出A具有怎樣的性格特點？【解答】答案：（1）李逵；宋江怕他鬧事，讓他喝毒酒。（2）忠誠：忠心；重情重義。（2019黑龍江龍東）閱讀下面名著《昆蟲記》選段，完成下列各題。①一看見罩壁上傻乎乎靠近的大蝗蟲，螳螂痙攣似的一顫，突然擺出嚇人的姿態(tài)。電流擊打也不會產(chǎn)生這么快的效應(yīng)的。那轉(zhuǎn)變是如此突然，樣子是如此嚇人，以致一個沒有經(jīng)驗的的觀察者會立即猶豫起來，把手縮回來，生怕發(fā)生意外。即使像我這么已習(xí)以為常的人，如果心不在焉的話，遇此情況也不免嚇一大跳。②鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)；雙翼整個展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠；腹端蜷成曲棍狀，先翹起來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏?xí)r發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時的聲響。③身子傲岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪，現(xiàn)在完全張開。呈十字形挺出，露出裝點著排排珍珠粒的腋窩，中間還露出一個白心黑圓點。這黑的圓點恍如孔雀尾羽上的斑點，再加上那些纖細凸紋，是它戰(zhàn)斗時的法寶，平時是密藏著的，只是在打斗時為了顯得兇惡可怕，盛氣凌人，才展露出來。④螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動。這種架勢的目的是顯而易見的：螳螂是想震懾、嚇癱強壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不堪設(shè)想。⑤它成功了嗎？誰也搞不清楚蝗蟲那長臉后面在想些什么，它那麻木的面罩上沒有任何的驚恐呈現(xiàn)在我們的眼前。但是，可以肯定被威脅者是知道危險的存在的。它看見自己面前挺立著一個怪物，高舉著雙鉤，準備撲下來；它感到自己面對著死亡，但還來得及時它卻并沒有逃走。它本是個長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?。⑥?jù)說，小鳥見到蛇張開的大嘴會嚇癱，看見蛇的兇狠目光會動彈不得，任由對方吞食。許多時候，蝗蟲差不多也是這么一種狀態(tài)。現(xiàn)在它已落入對方威懾的范圍。螳螂將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲已無還手之力：它的大顎咬不著螳螂，后腿只是胡亂地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的戰(zhàn)旗翅膀，復(fù)現(xiàn)常態(tài)，開始美餐。（節(jié)選自人民教育出版社《昆蟲記》，有刪改）（1）選文中螳螂在捕食時表現(xiàn)出哪些特征？請簡要概括。（2）選文是一篇文藝性說明文，在說明中兼用文學(xué)的筆法。請具體分析第②段中畫線句的修辭手法及作用。（3）閱讀了《昆蟲記》全書，你認為法布爾的科學(xué)精神主要體現(xiàn)在哪些方面？【分析】這篇說明文生動的記錄了螳螂捕食蝗蟲的過程，螳螂首先張開鞘翅，張開雙翼，腹端蜷成曲棍狀，身子傲岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀，緊張地戒備著，然后目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動，最后，螳螂猛然出擊，殺死獵物，享受美食。利用我們學(xué)到的篩選文章內(nèi)容和說明方法及其作用的知識，解答即可?！窘獯稹浚?）本題考查篩選信息的能力。文章的第一、二、三段具體寫螳螂在氣勢上震懾對方的做法：“螳螂痙攣似的一顫”“鞘翅隨即張開”“身子傲岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀；第六段主要寫螳螂從行動上“迅猛”“利落”地解決獵物，據(jù)此概括即可。（2）本題考查修辭手法及其作用。結(jié)合劃線語句分析其所運用的修辭，這個句子運用了比喻修辭，要指出其本體、喻體，再分析其起到的作用。“雙翼整個展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠”，把螳螂的“雙翼”比作“船帆”和“雞冠”，生動形象地描繪出螳螂雙翼展開后的形態(tài)特點。（3）本題考查作品評價。先知道啥叫科學(xué)精神，再結(jié)合閱讀材料分析科學(xué)精神的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)精神是指科學(xué)實現(xiàn)其社會文化職能的重要形式。集中表現(xiàn)在：主張科學(xué)認識來源于實踐，實踐是檢驗科學(xué)認識真理性的標準和認識發(fā)展的動力；主張科學(xué)的自由探索，在真理面前一律平等，對不同意見采取寬容態(tài)度，不迷信權(quán)威；提倡懷疑、批判、不斷創(chuàng)新進取的精神等。答案：（1）①震懾對方，兇惡可怕，盛氣凌人；②出擊迅猛，干凈利落，一氣呵成。（2）比喻，把螳螂展開的“雙翼”比作“船帆”和“雞冠”，生動形象地寫出了螳螂雙翼展開后的特點。（3）①充滿好奇，勇于探索；②注重觀察和實驗；③以平等和尊重的態(tài)度來研究。（2019湖北恩施）【甲】A的全生涯與中國民眾的命運有不可分離的聯(lián)系，他從自身昭示出紅軍奮斗的原因。中國共產(chǎn)主義運動的歷史和兩個孿生天才“A、B”有不可分離的聯(lián)系，實際上許多中國人都把A、B看作一個人。B有一個冷靜的政治頭腦，A有一顆熱烈的斗爭的心，它決定了A一生的行動。中國共產(chǎn)黨所以能夠完全操縱紅軍，A對黨的忠誠和對政治駕馭的服從，正是原因之一。從A、B直到所有軍官和政治委員中間沒有任何斗爭。A、B的聯(lián)合，非但不會沖突，而且有相輔的作用。A在各方面都沒有政治的雄心，他能接受命令，因此也能發(fā)施命令——這是革命軍隊的領(lǐng)導(dǎo)的一個很有價值的因素?！疽摇磕莻€大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。C被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，C見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。C只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動；把這鐵棒也似的虎尾倒豎起來，只一剪，C卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。C見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。16．【甲】文段中所說的A是__________（填人名），從文段中可以看出A的最優(yōu)秀的品質(zhì)是_________________________________________________________（2分）17．【乙】文段描寫的是《水滸傳》中的精彩故事：______________（填故事名）。文段中加點的“撲”“掀”“剪”三字對刻畫C人物形象的作用是：_______________。（2分）【答案】16．朱德對黨的忠誠和對政治駕馭的服從（2分）17．（景陽岡）武松打虎襯托出C（武松）的機智和勇武（2分）（2019湖北黃岡）我們婚后的頭兩年，羅切斯特先生的眼睛一直是瞎的也許正因為這樣，我們才如此親近——才結(jié)合得如此緊密。因為那時我就是他的眼睛，正如現(xiàn)在依然還是他的右手一樣。說實在的，我（像他常叫我的那樣）就是他的眼珠。他通過我看大自然，看書。我也從來不知厭倦地替他好細察看語言野木、城鎮(zhèn)、河流、云彩、陽光——描摹我們面前的景色。周圍的天氣——還用聲音向他的耳朵傳達了光線已無法向他的眼睛傳達的印象。我永不厭倦地念書給他聽，領(lǐng)他到他想去的地方，替他做他想做的事。在這種效勞中，我盡管感到有點兒悲哀，但卻獲得一種最為充分、最為強烈的樂趣——因為他要求我為他做事時，并沒有感到痛苦羞慚，也沒有感到沮喪屈辱。他是如此真心地愛我，因為他知道，在接受我的照料時，根本用不著勉強。他也感到我是如此深情地愛著他，我這樣照料他就是滿足我自己最愉快的愿望。22.上面的選段出自哪一部名著？該名著的作者是誰？（2分）23.上文選段的心理描寫運用了第幾人稱？請簡述這一人稱的表達效果。（3分）24.這部小說至今有一百七十多年了，在世界文壇上一直閃耀著獨特的光芒。請結(jié)合你的閱讀體驗，談?wù)勑≌f中哪一點“獨特的光芒”使你獲取了成長的力量。（3分）【答案】22.《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特23.運用了第一人稱。表達效果:①親切、自然，便于拉近“我”和讀者的距離，使讀者有身臨其境之感；②便于抒情，通過“我”的口吻更能表達簡·愛和羅切斯特歷盡艱辛彼此相惜的真摯感情。24.示例:①小說塑造的勇敢白強、純潔坦蕩、自尊自愛敢于抗爭的簡·愛，給了我成長路上克服困難，勇敢向上的積極力量；②主人公簡·愛在維多利亞時代等級森嚴，男權(quán)、神權(quán)至上的背景下敢于反抗，主張男女平等、追求人格獨立的精神使我認識到“做自己的艱難和重要，我從中獲取了成長的力量；③從蓋茨海德府受到舅媽家的侮辱到洛伍德學(xué)校的惡劣生活環(huán)境，簡·愛只要有機會就會讀書學(xué)習(xí)，她在逆境中從未放棄自己，這使我從中獲取了成長的力量。（2019湖北黃石）但當A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。……這次戰(zhàn)計延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。(1)以上文段選___________，該書作者是A處的人物是___________。(3分)(2)“這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特征。(4分)【答案】(1)《海底兩萬里》儒勒·凡爾納尼摩船長（2)這是“章魚襲擊”片段。在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，船上的人拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。尼摩船長的性格特征：英勇頑強、不畏艱險。（2019湖北荊門）①“……我在這兒已經(jīng)服役了八年，現(xiàn)在我所追求的不過是到別處去服役。難道我連這點愿望也達不到？難道這事不可行？是呀，是呀，要達到目的并非難事，只要我肯動腦筋，找到達到目的之手段?！雹谖覐拇采献饋?，以便開動腦筋。這是一個寒冷的夜晚，我在肩上圍了塊披巾，隨后便全力以赴地進一步思考起來。③“我需要什么呢？在新的環(huán)境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要這個，因為好高騖遠是徒勞無益的。人們怎樣才能找到一份新工作呢？我猜想他們求助于朋友。但我沒有朋友。很多沒有朋友的人只好自己動手去找工作，自己救自己，他們采用什么辦法呢？”④我說不上來，找不到答案。隨后我責(zé)令自己的頭腦找到一個回答，而且要快。我動著腦筋，越動越快。我感到我的腦袋和太陽穴在撥動著。但將近一個小時，我的腦子亂七八糟，一切努力毫無結(jié)果。我因為徒勞無功而心亂如麻，便立起身來，在房間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉開窗簾，望見一兩顆星星，在寒夜中顫抖，我再次爬到床上。⑤準是有一位善良的仙女，趁我不在時把我需要的主意放到了我枕頭上，因為我躺下時，這主意悄悄地、自然而然地閃入我腦際。（1）第⑤段文字中“我”想到的“這主意”是。（2分）（2）請結(jié)合選文簡析簡·愛的性格特點。（2分）（3）請仿照示例，從下面A、B兩個句子中任選一句，結(jié)合作品及相關(guān)人物談自己的感悟。（3分；字數(shù)在80字左右）經(jīng)典語錄出處及感悟示例：不過，要是你無法避免，那你的職責(zé)就是忍受。如果你命里注定需要忍受，那么說自己不能忍受就是軟弱，就是犯傻。示例：此句出自《簡·愛》。海倫覺得自己有很多不完美的地方，她甘愿忍受斯卡查德對她的厭惡、輕視與責(zé)打。的確，生命中有些磨難是自己必須承受的，我們唯有理性看待，堅強面對，才能迎來晴天。A句：如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲，我們每一個人，都應(yīng)該、也可以做到——臉不變色，心不跳。B句：錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！敬鸢浮浚?）在報紙上登求職廣告。（2分，意對即可）（2）示例：選文中簡·愛不滿足老呆在一個地方，她開始想辦法去找一份新工作。從對她的心理描寫中可以看出她有如下性格特點：①堅強，獨立自主，不安于現(xiàn)狀，積極進取；②有生活目標，敢于追求幸福，不向命運低頭；③善于思考，遇到事情肯動腦筋想辦法。（2分，答出兩點即可）（3）示例一：選擇A句。此句出自《紅巖》。這是江姐就義前對戰(zhàn)友說的話，表現(xiàn)出無產(chǎn)階級革命者大無畏的犧牲精神。這種精神使我們對人生價值有了新的思考和理解，它促使我成為一個有理想信念、英勇頑強的人。示例二：選擇B句。此句出自《駱駝祥子》。金錢有時候的確可以改變一個人的命運，但是它也能把好人變成壞人，金錢使人沉淪。不過，對于舊社會的祥子，“走入地獄”，是他沒法改變的命運。（3分；出處1分，聯(lián)系作品內(nèi)容或具體人物談感悟2分）（2019湖北天門）走進“西游”，重溫經(jīng)典。(6分)(1)閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(3分)行者丟下扇子道:“不停當!不停當!被那所哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……A八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐?“那方無火?”八戒道:“東方南方北方俱無火?！边@段對話選自《西游記》中_____________這一故事情節(jié)，八戒說“東方南方北方俱無火”的潛臺詞是_____________，從中可以看出八戒_____________的心理?！敬鸢浮?1)孫行者一調(diào)芭蕉扇(或:一調(diào)芭蕉扇:一借芭蕉扇被騙:唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭燕扇)(1分，答出“借芭蕉扇”或“過火焰山”即可);不走西邊(或:不往西天取經(jīng)了:揀無火處走)(1分):一遇到困難就想著“散伙”(1分，答出“散伙”即可)(2)魯迅在《中國小說史略》中評價《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請你結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)舉一個“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。(3分)(2)示例一:黃獅精心存善意，開宴會需要豬羊，不是去搶，而是讓兩名小妖帶銀子去凡人的集市買;他把小妖當親人，幾次戰(zhàn)斗之后，聞知洞府被燒，小妖被打死，悲傷過度，居然要撞崖自殺。(答出一點即可)示例二:孫悟空從東海龍王那里借走了定海神針，當龍王知道定海神針是寶物時又反悔，百般刁難，可以看出龍王的虛偽、吝嗇。示例三:無底洞的耗子精拜托塔天王為義父，是找靠山。示例四:女兒國的蝎子精、獅駝嶺的孔雀精、天竺的玉兔精都想嫁給唐僧，體現(xiàn)了人的七情六欲。示例五:黃袍怪癡情于公主，如凡人一般動心動情。示例六:豬八戒好吃懶做，意志不堅定，又愛占便宜，貪女色，自私自利。示例七:石猴為眾猴覓得水簾洞，眾猴按約定擁戴他為“千歲大王”，可以看出眾猴講信義。(3分。例子符合原著1分，圍繞“有人情”或“通世故”分析1分，語言通順1分)（2019湖北咸寧）次日起馬，范進獨自送在三十里之外，轎前打恭。周學(xué)道又叫到跟前，說道:“‘龍頭屬老成?！镜揽茨愕奈淖郑鸷虻搅?，即在此科，一定發(fā)達。我復(fù)命之后，在京專候?！?1)此文段選自《儒林外史》第三回《周學(xué)道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報》，本回目主要寫了兩人科舉高中，一人是范進，另一人是周進。(1分)(2)吳敬梓在創(chuàng)作本書時通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多儒生形象，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出了深刻批判。書中還通過描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人，寄托了自己對人生理想的追求。閱讀此類作品要注意體會批判精神，欣賞諷刺幽默的筆法。(3分)（2019湖北襄陽）[片段一]我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯，遇見了十幾個屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞，不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆?？墒浅税组_水以外，沒有其它冷飲。而白開水熱得不能進口。因此我口渴得要命。吃飯時是由兩個態(tài)度坦然的孩子侍候的，他們穿著大而無當?shù)闹品髦喩嗉馐降募t帽子。他們最初不愉快的注視著我，可是在幾分鐘后，我就想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來，其中一個從我身邊走過時，我招呼他：“喂，拿點冷水來?！笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后，我又招呼另一個孩子，結(jié)果也是一樣。[片段二]蘇區(qū)少年先鋒隊的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒有通行證?！?彭德懷告訴我，有一次幾個少年先鋒隊隊員叫他停步，要他通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他?！拔沂桥淼聭?，”他說，“通行證就是我寫的?！凹词鼓闶侵斓滤玖?，我們也不管，”年輕的懷疑者說，“你總得有一張通行證?！保ü?jié)選自《紅星照耀中國》）21.【片段一]中，兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬?（2分)22.[片段二]中，少年先鋒隊隊員后來是在什么情況下才放行彭德懷的?這體現(xiàn)了他們什么形象特點?（3分)【答案】21.(2分）因為他們認為“我”不應(yīng)該喊他們“喂”，而應(yīng)該稱呼“同志”(或“小鬼”“紅小鬼”)。22.(3分)彭德懷不得不寫了一張通行證，自己簽了字，他們才放行。這體現(xiàn)了他們工作中忠于職守、一視同仁的形象特點。（2019湖北孝感）①海底世界如此斑斕炫目！①海底世界如此斑斕炫目?、诳等麪柾Ｏ履_步后做了什么？康塞爾也為眼前的壯麗景致所震撼，停下了腳步。（節(jié)選自《海底兩萬里》）8.選段右邊方框內(nèi)是小海同學(xué)閱讀時做的兩處批注，請結(jié)合選段用簡潔的語言寫出①中感嘆的具體內(nèi)容，再根據(jù)你對康塞爾的了解對②作出回答。（4分）①②【答案】8.①生物是那樣的繁多，生命是那么盎然；光線給了他們更美妙的身影，也給了他們活力四射的生命躍動。②要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類。（2019湖南郴州）“那人不甚好讀書；性寬和，寡言語，喜怒不形于色；素有大志，專好結(jié)交天下豪杰；生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。”這段文字節(jié)選自《》，該作品的作者是，這段文字描寫的人物是【答案】《三國演義》羅貫中

劉備【解答】結(jié)合“素有大志，專好結(jié)交天下豪杰”及“生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂”等描寫，可以判斷這是寫劉備的，劉備的《三國演義》中的人物，《三國演義》的作者是羅貫中。（2019湖南湘西）那人趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒。大張著口，似個廟門，牙齒變做門扇；舌頭變做菩薩；眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗桿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟。急睜鳳眼，仔細看之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在哪里哄我?！鄙衔闹械摹澳侨恕笔莀______，“真君”是_______；“那人”與“真君”打斗的原因是_______?！敬鸢浮繉O悟空二郎神孫悟空大鬧天宮，十萬天兵天將降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神來捉拿孫悟空。（每空1分）（2019湖南益陽）①一年，兩年，至少有三四年;一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。②從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。③在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺:他沒有自己。④可是在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。(1)文段中的“他”是祥子，是老舍塑造的一個典型文學(xué)人物。(1分)(2)根據(jù)示例對①至③句，從內(nèi)容、語言兩方面各寫一個批注，表達你的心得體會。(2分)下面是就④⑤句寫的兩個批注示例。內(nèi)容:他想要一輛車的心情多么迫切。語言:把車比作自己的手腳，生動地表達了他認為擁有車就擁有了自由與獨立的想法。請你就①至③句寫兩個批注。內(nèi)容:他為想擁有一輛車付出太多語言：時間、汗水的鋪陳，把他比作陀螺具體、生動地展示了他的艱辛。（2019湖南岳陽）這時，他回頭望去，陸地已從他的視線中消失。太陽西墜，繁星滿天。他根據(jù)對星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，夜里天氣冷了，他的汗水干了，他覺得渾身冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷地和魚、鳥、大海對話，不斷地回憶往事。他想到了曼諾林，大聲地自言自語：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切?！保?）這段文字出自《》，作者是（2）文學(xué)名著中的人物，往往具有多面性。從下面三個人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進行分析。A．祥子

B．唐僧

C．林沖示例：周瑜--足智多謀，才華橫溢，如在赤壁之戰(zhàn)中，運籌帷幄，指揮若定，大勝曹操；但又心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，竟發(fā)出“既生瑜何生亮”的感慨。【答案】（1）老人與海

海明威（2）示例：林沖-武藝高強，救弱濟貧，如在東京為官時，同情百姓，具有正義感，免將李小二單送官司；但又逆來順受，一味的委曲求全，面對妻子被調(diào)戲，只是忍氣吞聲，最終慘遭陷害（2019湖南張家界）A.地名他很熟悉。即使有時候繞點兒遠也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意:多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口”上去;哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲:“坐上吧，瞧著給!”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。及至人們問到，“認識呀?”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。B.祥子拿著兩包火柴，進了人和廠。天還沒黑，劉家父女正在吃晚飯?？匆娝M來，虎妞把筷子放下了:“祥子!你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”“哼!”祥子沒說出什么來。劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞，什么也沒說。祥子戴著新草帽，坐在他們對面。“你要是還沒吃了的話，一塊兒吧!”虎妞仿佛是招待個好朋友。祥子沒動，心中忽然感覺到一點說不出來的親熱。一向他拿人和廠當作家:拉包月，主人常換;拉散座，座兒一會兒一改;只有這里老讓他住，老有人跟他說些閑話兒?，F(xiàn)在剛逃出命來，又回到熟人這里來，還讓他吃飯，他幾乎要懷疑他們是否要欺弄他，可是也幾乎落下淚來。;“剛吃了兩碗老豆腐!”他表示出一點禮讓。14.下列對上面兩個片段的解說，不正確的一項是(3分)（C）A.上面兩個片段，節(jié)選自現(xiàn)代著名作家老舍的代表作長篇小說《駱駝樣子》。B.“坐上吧，瞧著給!”祥子知道自已不會講價，總是大方地讓顧客隨便給。C.“你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”表現(xiàn)出虎妞對祥子的記掛。D.老舍創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，使《駱駝祥了》具有濃郁的地方特色。15.祥子的“禮讓”主要是針對劉四爺?shù)摹Ｏ樽訛槭裁凑f“剛吃了兩碗老豆腐”，而不是“簡潔”地說“剛吃了”?請簡要分析。(4分)【答案】因為簡潔地說“剛吃了”表示已經(jīng)吃過飯了，吃的什么情況不從知曉或想象；但說“剛吃了兩碗老豆腐”就完全不一樣了，既說清了自己吃了，又讓別人清楚自己吃的什么，吃的怎樣樣？然后有余地予以接話。（2019湖南株洲）【甲】操曰：“徐庶之才，比君何如？”昱曰：“十倍于昱，”操曰：“惜乎賢士歸于劉備！羽翼成矣！奈何？”昱曰：“徐成雖在彼，丞相要用，召來不難?！辈僭唬骸鞍驳帽藖須w？”昱曰：“徐庶為人至孝，幼喪其父，止有老母在堂?，F(xiàn)今其弟徐康已亡，老母無人師侍養(yǎng)，丞相可使人賺其母至許昌，令作書召其子，則徐庶必至矣?！辈俅笙玻谷诵且骨叭ト⌒焓浮！疽摇繉O乾密謂玄德曰：“元直天下奇才，久在新野，盡知我軍中虛實。今若使歸曹操，必然重用，我其危矣。主公宜若留之，切勿放去。操見元直不去，必斬其母。元直知母死，必為母報仇，力攻曹操也。”玄德曰：“不可。使人殺其母，而吾用其子，不仁也；留之不使去，以絕其子母之道，不義也。吾寧死不為不仁不義之事?！北娊愿袊@，（人民文學(xué)出版社1973年版）24、以上兩則選文出自名著《 》，作者 （人名）（1分）25、依據(jù)選文［甲］說明曹操想要“召來”徐庶的原因。（2分）26、由【甲】【乙】兩則選文可以看出曹操和劉備在品性上有什么不同？（2分）【答案】24、三國演義（0.5分）羅貫中（0.5分）25、（1）徐庶之才十倍于昱（1分）。（2）若歸于劉備，羽翼成矣（1分）評分標準：引用原文或填寫概括內(nèi)容均可。26、（1）曹操利用徐庶之孝待其母，召其歸之，可見曹操品性奸詐虛偽，但也有愛惜人才的一面。（1分）（2）劉備通過反對孫乾留元直一事，反映出劉備“仁義”，通過講究“仁義”來留住人才。（1分）（2019吉林長春）閱讀下面《朝花夕拾》選段，完成相關(guān)題目。（8分）選段（一）但那是我最為心愛的寶貝，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。選段（二）哦，原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。選段（三）每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。①魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請寫出兩部書的名稱。（2②《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字”有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的那一篇？請簡要說明理由。（2分）③“寫作”是魯迅和保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉(zhuǎn)折點，請分別槪述他捫走上寫作道路的原因。（4分）【答案】①《山海經(jīng)》 《天演論》②《狗?貓?鼠》，理由：這篇文章以動物寫人，表面上寫討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。③魯迅：1他在日本的時候，作為在日本人眼里弱小的中國人被高度歧視。國外留學(xué)生看不起中國學(xué)生，認為屮國人考到60分就不是自己的本事，認為藤野給魯迅泄題。2當他看到一部關(guān)于中國人被斬首的幻燈片的時候，發(fā)現(xiàn)中國人看日本人殺給俄國人做奸細的中國人時拍乎稱快、表情麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真真正正的救國。于是他決定回國棄醫(yī)從文，文學(xué)救國。保爾：1.身體原因:保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；2.堅強的革命信念又使他重新回到革命工作的隊伍中去。（2019江蘇淮安）閱讀名著片段，完成下表。（5分）片段人物表現(xiàn)手法人物內(nèi)心感受（人名）見了，也自歡喜，心內(nèi)尋思道：“難得這個都監(jiān)相公一力要抬舉我。自從到這里住了，寸步不離，又沒工夫去快活林與施恩說話……”因受到禮遇而滿心歡喜，感激都監(jiān)，想念施恩。這兒是小鎮(zhèn)的近郊，又陰郁，又冷清，只有松樹林輕輕的低語和從復(fù)蘇的大地上散發(fā)出來的春天新鮮的氣味。保爾【答案】武松心理描寫環(huán)境描寫示例：保爾面對犧牲的戰(zhàn)友，認為人應(yīng)該有緊迫感、充實地生活。解析：此題考查名著閱讀。涉及到的名著是《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是新課標要求的必讀名著，要認真閱讀?！端疂G傳》中這一片段是寫武松來到快活林受到禮遇的情景，他知恩圖報，大鬧飛云浦，醉打蔣門神；《鋼鐵是怎樣煉成的》中這一片段的是寫保爾祭奠革命烈士時的環(huán)境。當保爾面對犧牲的戰(zhàn)友，更加感受到強烈的緊迫感，為了不讓自己的生命虛度，能夠更好地為人類的解放而斗爭，所以保爾認為人應(yīng)該趕緊地、充實地生活。（2019江蘇南通）⑵閱讀《小王子》選段，回答問題。第二天，小王子回來了?！澳忝刻熳詈迷谙嗤臅r間來，”狐貍說，“比如說你定在下午四點來，那么到了三點我就會開始高興。時間越是接近，我就越高興。等到四點，我會很焦躁，坐立不安；我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幸福的代價。但如果你每天在不同時間來，我就不知道該在什么時候開始期待你的到來……”①小王子回來找狐貍做什么?②狐貍為什么對小王子提出這樣的要求?【答案】(2)①小王子來馴化(馴養(yǎng))狐貍。②狐貍以此告訴小王子講究(有)“儀式”是馴養(yǎng)對方的條件之一。(2分)（2019江蘇蘇州）21.班級開展名著主題閱讀活動，請閱讀選段回答問題（7分）【甲】“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。（選自魯迅《朝花夕拾》）【乙】“我管理它們。我數(shù)它們一次又一次的數(shù)它們?！鄙倘苏f，“這是件困難的事，但我是正經(jīng)人！”……“我把它們的數(shù)目寫在一張紙上，再把這張紙鎖進抽屜里?！薄熬瓦@樣？”“就這樣就行啦！”小王子想：“這倒是挺好玩的，還挺有詩意的呢，但算不上是嚴肅正經(jīng)事兒?！睂Α皣烂C正經(jīng)事兒”，小王子的看法與大人的看法極不相同。小王子說：“我擁有一朵花，每天澆灌；我有三座火山，每周打掃。我連死火山也不放過，很難說它會不會蘇醒。我能做對火山和花有益的事，才叫做擁有它們。但是你卻不給星星做有益的事?！薄按笕藗冋媸枪值牡脹]法說。”小王子一邊趕路一邊嘀咕這句話。（選自安托萬·圣?？颂K佩里《小王子》有刪改）⑴甲文中的“這些事”具體是指①，先生不高興學(xué)生問，是因為他覺得“這些事”不“正經(jīng)”。乙文中商人“把這張紙鎖進抽屜里”的目的是②，可見他是一個③的人。（3分）⑵這兩部名著都涉及“正經(jīng)事”這個嚴肅而有趣的話題，從“我”和”“小王子”的視角來看，“正經(jīng)事”有哪些特點？（2分）⑶“我”和小王子還做過哪些“正經(jīng)事”？請從這兩部名著中再各舉一例。（2分）【答案】21.⑴指問“‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？”為了鎖住自己的財富貪得無厭的人，喜歡自欺欺人⑵兩人認為“正經(jīng)事”符合人的天性，自然而然愿意干的事；真實有趣味的事；能給人帶來快樂的事……⑶我“捉了蒼蠅喂螞蟻”；小王子“因為自己的玫瑰花說‘自己是獨一無二的’，為它的‘謊言而生氣’?！保?019江蘇宿遷）（1）閱讀《水滸傳》片段，完成填空。（3分）A_____道：“……今日林教頭扶我做山寨之主，吳學(xué)究做軍師，B_____同掌兵權(quán)，林教頭等共管山寨。汝等眾人，各依舊職，管領(lǐng)山前山后事務(wù)，守備寨柵灘頭，休教有失。各人務(wù)要竭力同心，共聚大義?！痹俳淌帐皟蛇叿课?，安頓了阮家老小，便教取出打劫的C_____生辰綱——金珠寶貝，并自家莊上過活的金銀財帛，就當廳賞賜眾小頭目并眾多小嘍羅……慶賀重新聚義。A是_____（人物），B是_____（人物），C是_____?！敬鸢浮浚?）晁蓋公孫策生辰綱；（2019江蘇泰州）7.閱讀下面的文字，回答問題。（5分）次日早起五更，在府里把擔仗都擺在廳前。老都管和兩個虞候又將一小擔財帛，共十一擔，揀了十一個壯健的廂禁軍，都做腳夫打扮。楊志和謝都管，兩個虞候監(jiān)押著，一行共是十五人，離了梁府，出得北京城門，取大路投東京進發(fā)。此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，知識酷熱難行。那十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。兩個虞候雖只背些包裹行李，也氣喘了行不上。那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。（節(jié)選自《水滸傳》，有刪節(jié)）（1）請根據(jù)小說前文情節(jié)，說出梁中書派楊志押送生辰綱的目的。（1分）答：__________________________________________________________________（2）節(jié)選文段反映出楊志怎樣的性格特點？（2分）答：__________________________________________________________________（3）節(jié)選文段多次描寫天氣炎熱有何作用？（2分）答：__________________________________________________________________【答案】7.（5分）（1）給岳父太師蔡京送十萬貫金珠寶貝慶壽。（1分）（2）精明能干（謹小慎微）、粗暴蠻橫。（2分）（3）渲染氣氛，交代人物活動場景，豐富人物形象，推動情節(jié)發(fā)展，為后文買酒吃埋下伏筆。（2分）（2019江蘇無錫）【選段一】這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微地動彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑、飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美……拉到了地點，他的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。假若膽壯不就是大意，他在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越能自信，他深信自己與車都是鐵做的。【選段二】看這個天，多么睛爽干燥，正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事，連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬睛。為更實際地表示自己的快樂，他買了個凍結(jié)實了的柿子，一口下去，滿嘴都是冰凌!扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。幾口把它吃完，舌頭有些麻木，心中舒服。他扯開大步，去找她。心中已看見了那個雜院，那間小屋，與他心愛的人；只差著一對翅膀把他一下送到那里。只要見了地，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地。（選自《駱駝樣子），江蘇人民出版社）11.選文中“她”是，“喜事”指。12.從選文內(nèi)容來看，“他”是一個怎樣的人？13.聯(lián)系整部作品，結(jié)合具體事例，分析“她”走向毀滅的原因?！敬鸢浮?1.小福子、曹先生讓他再到他家來拉包月，并答應(yīng)讓小福子也在他家吃住。12.憨厚老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞，對愛情充滿美好的希望。13.小福子走向“毀滅”的原因是吃人的舊社會。小福子先是被二強子賣給軍官，又被甩回來了。為了賺錢養(yǎng)家，又賣肉，最后因為虎妞死了沒人幫她，家里又沒錢，二強子把她送去妓院，她上吊自殺了。（2019江蘇徐州）（2）閱讀下列語段，回答問題（5分）【甲】魯提轄假意道:“你這廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”【乙】那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲:“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲:“做甚么便打老公？”魯智深喝道:“教你認的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。①【甲】段中“他”的綽號是?！疽摇慷昔斨巧钤谔一ù逋创蛑芡ǎ憩F(xiàn)了他的性格特征。（2分）②【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中“魯智深”都是指魯達。為什么在前后情節(jié)中他的稱謂發(fā)生了變化？（3分）【答案】（1）D（2）①鎮(zhèn)關(guān)西，嫉惡如仇②他本名魯達，是渭州經(jīng)略府提轄（官名），所以人稱“魯提轄”，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為躲避官府緝捕便在五臺山出家做了和尚，法名智深，所以后來稱“魯智深”。（2019江蘇鹽城）（2）閱讀《西游記》選段，在橫線上寫出一個四字成語。（1分）那老看到兜率官，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人，架火的童子，將火扇起來，原來那爐是乾、坎、艮、震、異、離、坤、兌八卦。他即將身鉆在“巽官”位下。巽乃風(fēng)也，有風(fēng)則無火。只是風(fēng)攪得煙來，把一雙眼煼（chǎo，熏的意思）紅了，弄做個老害病眼，故喚作“ ”。（2019江蘇鎮(zhèn)江）（3）閱讀《水滸傳》選段，回答何題。（3分）林沖就伏在廟聽時，是三個人腳步聲，且奔廟里來。用手推門，卻被林沖靠住了，推也推不開。三人在廟檐下立地看火，數(shù)內(nèi)一個道:“這條計好么？”①林沖為什么來廟里安身？（1分）②簡要概括劃線句中“這條計”的內(nèi)容。（2分）（2019江蘇鎮(zhèn)江）他越著急便越自苦，吃喝越?jīng)]規(guī)則；他以為自己是鐵做的，可是敢情他也會病。病了，他舍不得錢去買藥，自己硬挺著；結(jié)果，病越來越重，不但得買藥，而且得一氣兒休息好幾天。這些個困難，使他更咬牙努力，可是買車的錢數(shù)一點不因此而加快的湊足。整整的三年，他湊足了一百塊錢！……自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！選段中加點的“他”是誰？從選文中可以看出“他”具有怎樣的特點？請簡要概括?！緟⒖即鸢浮肯樽由线M、堅忍、好強。(憨厚能干、以勞動為榮、本分、不愿過茍且偷生的生活、好勝、要強、淳樸善良，體面的)。（2019遼寧營口）“他第一次見識了英式拳擊，朱赫來簡明扼要地給他講解了一番?！旌諄淼募疽淮斡忠淮伟阉蝻w，讓他排了一個又一個倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去……”這段文字出自小說《________》。朱赫來在主人公的成長過程中起了什么作用？（3分）【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來是保爾走上革命道路的最初引路人。他關(guān)心保爾的成長，不但教他打拳，還教他革命的道理，使他具有與敵人斗爭的體魄和技巧，引導(dǎo)保爾逐漸成長為一名革命戰(zhàn)士。（1分）（2019寧夏）(2)閱讀下面文字。回答問題。(2分)地名他很熟習(xí)，即使有時候繞點遠也沒有多大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口兒”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容的講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認識路，所以講不出價錢來。以至人們問到：“認識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏的那么一笑，使人們不知怎樣才好。這段文字出自《》，文中的“他”誠實、健壯、堅韌，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車。但在當時的社會條件下，”他”的希望一次又一次地破滅，最后他放棄了自己的理想，變成了一個__的行尸走肉。（2019山東濱州）(1)《紅樓夢》中林黛玉重建桃花社，時值暮春，眾人填寫柳絮詞。(人名)寫下了《臨江仙》:“白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳塵？萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風(fēng)憑借力，送我上青云！”請用兩個四字詞語概括此人形象特點。______________________，___________________(4分)【答案】6.(每空2分，共8分)(1)薛寶釵美麗端莊溫柔大方)世事洞明世故圓滑追名逐利（2019山東德州）（2）請根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，完成下列題目。（3分）選段一：這時，托普塔洛和保爾都已經(jīng)勒不住戰(zhàn)馬了，他們迎著死神的魔爪，徑直向機槍沖過去。軍官朝保爾開了一槍，但是沒有打中，子彈像一只麻雀，“嗖”的一聲從他的臉旁飛了過去。那個軍官被戰(zhàn)馬的胸脯撞出去老遠，腦袋磕在石頭上，仰面朝天倒下去了。就在這一剎那間，機槍迫不及待地發(fā)出了瘋狂而粗野的獰笑聲。托普塔洛就像被幾十只大黃蜂蜇著似的，連人帶馬摔倒了。選段二：這是工人黨員積極分子小組在集會，保爾寫信要求擔負一點宣傳工作，黨委就把這個小組交給了他。保爾的日子就是這樣度過的保爾雙手重新把住了舵輪，生活的巨輪幾經(jīng)周折，又朝著新的目的地駛?cè)?。他的目標是通過學(xué)習(xí)，通過文學(xué)，重返戰(zhàn)斗行列。A、選段一描了保爾所在的騎兵師與哪國軍隊交戰(zhàn)的場景？B、選段二畫線句子中的“通過文學(xué)”具體是指保爾創(chuàng)作了哪部作品？表現(xiàn)了保爾怎樣的精神？【答案】A、波蘭B、《暴風(fēng)雨所誕生的》。表現(xiàn)了保爾熱愛生活、目標明確、意志堅強、敢于向命運挑戰(zhàn)、自強不息、奮發(fā)向上的精神。【解析】A、從“托普塔洛”“勒不住戰(zhàn)馬”“軍官朝保爾開了一槍”等關(guān)鍵信息可以斷定選段情節(jié)寫的是保爾代替已經(jīng)犧牲的庫利亞布卡，作為排頭騎兵進攻日托米爾的情節(jié)，出征的原因是波蘭軍隊有一個集團軍的司令部設(shè)在日托米爾，且日托米爾是重要的鐵路樞紐。由此可知交戰(zhàn)對象。B。本題考查學(xué)生對作品情節(jié)及人物形象的掌握情況。保爾在病魔的魔爪下和死神的鐮刀間徘徊，他的左手和雙腳都殘廢了，失明的痛苦也在折磨著他。但他不屈服于病魔，他決定做一個作家用文字來為黨出力。他用了漫長的歲月，克服了難以想象的困難，終于完成了他的第一部中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。從保爾身殘志堅、不屈不撓等方面來分析他的精神品質(zhì)即可。（2019山東濟南）作品名稱名著片段《_①_》意大利蟋蟀沒有黑色禮服，也沒有整個蟋蟀類所特有的臃腫外表。相反，它纖長，嬌弱，體色很淺，近乎白色，這與它夜間活動的習(xí)性十分適合?！端疂G傳》②尋思道:“俺只指望痛打這廝一領(lǐng)，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道:“你詐死，酒家和你慢慢理會?！币活^罵一頭大踏步去了。③《駱輪祥子》祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會幾了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的...…(I)①處應(yīng)填入的作品名是《》;②處應(yīng)填人的人物名是(2)高陽同學(xué)在片段③處批注了“如愿以償”一詞結(jié)合作品內(nèi)容說說你的理解?！敬鸢浮?1)①昆蟲記②魯達(2)買車是祥子的夢想，經(jīng)過三年的努力，他終于買了屬于自己的車，內(nèi)心充滿幸福和希望。說明:本題4分。(1)每空1分。共2分。(2)2分，（2019山東聊城）9.閱讀《水滸傳》中的兩個片段，回答問題。(4分)①宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道:“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！”……晁蓋聽罷，吃了一驚道:“賢弟大恩難報!”宋江道:“哥哥，你休要多說，只顧安排走路，不要纏障。我便回去了。”②宋江大醉，叫取紙筆來，一時乘著酒興，作滿江紅一詞：“……衷心愿平虜，保民安國。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔，早招安，心方足?！薄谓?“今皇上至圣至明，只被奸臣閉塞，暫時昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，同心報國，青史留名，有何不美!”(1)從上述兩段選文中可以看出宋江、的性格特點。(2分)(2)結(jié)合整部小說，簡要分析宋江以上性格對小說情節(jié)發(fā)展的作用。(2分)【答案】9.(4分)(1)(2分)義忠(每空1分)(2)(2分)義使宋江成為梁山義軍的領(lǐng)袖，(1分)忠使宋江最終引導(dǎo)義軍走向招安。(1分)

（2019山東濰坊）（1）他獻出了他擁有的一切，到了二十四歲，風(fēng)華正茂之時，正當勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰，他卻被擊中了。他沒有馬上倒下，而是像一個魁偉的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，追隨著勝利進擊的無產(chǎn)階級的鋼鐵大軍。在耗盡全部精力以前，他沒有離開過戰(zhàn)斗的隊伍?，F(xiàn)在他身體垮了，再也不能在前線堅持戰(zhàn)斗。唯一能做的事是進后方醫(yī)院?！八笔恰朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金(人物名)。(2分)（2）a慌忙放起婦人來，便問:“我看你夫妻兩個，也不是等閑的人，愿求姓名。”那人便叫婦人穿了衣裳，快近前來，拜了都頭。a道:“卻才沖撞，阿嫂休怪?！蹦菋D人便道:“有眼不識好人。一時不是，望伯伯恕罪。且請去里面坐地?！盿又問道:“你夫妻二位，高姓大名，如何知我姓名?”那人道:“小人姓張，名青，原是此間光明寺種菜園子。”下列故事情節(jié)與文段中的“a”有關(guān)的一項是(D)(2分)A.大鬧野豬林B.智取生辰綱C.風(fēng)雪山神廟D.大鬧飛云浦（2019山東煙臺）（2）“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?！闭f的是_____________（書名）這部作品的主旨?！敬鸢浮浚?）李逵魯智深（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》（2019四川德陽）依據(jù)下面提供的信息，回答后面的問題。話說嚴監(jiān)生臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣，幾個侄兒和些家人，都來訌①亂著問；有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，卻只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“老爺！只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油；我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖；眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。合家大口號哭起來，準備入殮，講靈柩停在第三層中堂內(nèi)。〔注〕①訌（hòng）:爭吵，混亂（1）選文出自名著《》，作者是。（2分）（2）結(jié)合這一情節(jié)，簡要分析嚴監(jiān)生的形象。（2分）【答案】（1）《儒林外史》吳敬梓（2）生動形象地刻畫了嚴監(jiān)生愛財如命的守財奴形象。（2019四川廣元）（2）請閱讀《駱駝祥子》中的一個片段，寫出片段中橫線上A處與祥子密切相關(guān)的人物名字。只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他，A不用說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話，他將要對A說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。請問A是________?！敬鸢浮浚?）小福子（2019四川廣安）甲靈通本諱號金蟬:只為無心聽佛講，轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨，降生世俗遭羅網(wǎng)。投胎落地就逢兇，未出之前臨悉黨。父是海州陳狀元，外公總管當朝長。出身命犯落江星，順水隨波遲浪決。海島金山有大緣，遷安和尚將他養(yǎng)。(節(jié)選自《西游記》)乙巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帥。掌管天河八萬兵，天宮快樂多自在。只國酒醉戲?qū)m娥，那時就把英雄賣。一嘴拱倒斗牛宮，吃了王母靈芝萊。玉皇親打二千錘，把喜貶下三天界。教吾立志養(yǎng)元神，下方卻又為妖怪。(節(jié)遮自(西游記》)丙只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九肯云外。跳出一個胖大和尚來，喝到:“灑家在林子里聽你多時