大班科學(xué)教學(xué)空氣在哪里教案

空氣在哪里時(shí)間：20XX.X202X目錄0102030405空氣的特性空氣的實(shí)驗(yàn)空氣與生活空氣的尋找空氣的保護(hù)空氣的特性PART01----------------------------202Xpowerpointdesign-------------------------------讓幼兒用塑料袋捕捉空氣，發(fā)現(xiàn)袋子里有東西但看不見摸不著，從而感知空氣的存在。通過深呼吸，讓幼兒用眼睛看、用小手摸、用鼻子聞，感知空氣無色、無形、無味的基本特征?？諝饪床灰娒恢諝獾臒o形性把氣球里的氣放掉，對(duì)著臉感受氣流，進(jìn)一步理解空氣的流動(dòng)性。用扇子扇動(dòng)空氣，讓幼兒感受風(fēng)的產(chǎn)生，明白空氣流動(dòng)形成風(fēng)?？諝饬鲃?dòng)產(chǎn)生風(fēng)空氣的流動(dòng)性空氣能被壓縮01給氣球打氣，觀察氣球逐漸變大，說明空氣可以被壓縮進(jìn)去。02按壓充氣玩具，感受其軟硬變化，體會(huì)空氣的可壓縮性?？諝獾目蓧嚎s性空氣的實(shí)驗(yàn)PART02----------------------------202Xpowerpointdesign-------------------------------將紙巾揉成一團(tuán)放進(jìn)空杯子底部，杯子倒扣入水中，紙巾不濕，說明杯中空氣占據(jù)空間，阻擋了水進(jìn)入。第二次將杯子傾斜放入水中，空氣跑出，水進(jìn)入杯子，紙巾變濕，進(jìn)一步驗(yàn)證空氣占據(jù)空間。紙巾不濕的奧秘空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)蠟燭熄滅的原因點(diǎn)燃蠟燭，用燒杯罩住，過一會(huì)兒蠟燭熄滅，說明空氣中氧氣助燃，燒杯內(nèi)氧氣耗盡，蠟燭無法繼續(xù)燃燒。請(qǐng)幼兒操作同樣的實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)空氣助燃性的理解。空氣助燃實(shí)驗(yàn)水中的氣泡將杯子斜著放入水中，觀察氣泡冒出，說明空氣從杯子里跑出來，進(jìn)入水中。讓幼兒用塑料管往水中吹氣，看到許多氣泡，感知人身體里也有空氣?？諝庠谒械膶?shí)驗(yàn)空氣與生活PART03----------------------------202Xpowerpointdesign-------------------------------人離不開空氣讓幼兒捂住鼻子和嘴巴，感受呼吸困難，明白人離不開空氣。引導(dǎo)幼兒思考睡覺時(shí)要把頭露在被子外面的原因，進(jìn)一步理解空氣對(duì)人的生命的重要性?？諝馀c人體的關(guān)系通過提問和討論，讓幼兒知道動(dòng)物、植物也需要空氣，凡是有生命的地方都需要空氣。舉例說明花草樹木通過根部和葉片吸收空氣中的二氧化碳，進(jìn)行光合作用。動(dòng)植物需要空氣空氣與動(dòng)植物的關(guān)系討論改善空氣質(zhì)量的辦法，如種植花草樹木、禁止在公共場(chǎng)所吸煙等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。放映錄像片，展示空氣污染的情況，如滿天飛揚(yáng)的塵土、汽車排出的廢氣等，讓幼兒了解空氣污染的危害?？諝馕廴镜奈：諝馀c環(huán)境的關(guān)系空氣的尋找PART04----------------------------202Xpowerpointdesign-------------------------------讓幼兒用塑料袋在教室的各個(gè)角落捕捉空氣，發(fā)現(xiàn)到處都有空氣。用充氣玩具在教室里操作，感知空氣的存在。教室各角落的空氣在教室里尋找空氣自然環(huán)境中的空氣01帶領(lǐng)幼兒走出教室，在戶外尋找空氣，如在草地上、樹下、河邊等地方捕捉空氣。02觀察自然環(huán)境中空氣的流動(dòng)，如樹葉的擺動(dòng)、旗幟的飄揚(yáng)等。在戶外尋找空氣通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解空氣不僅存在于空氣中，還存在于物體的縫隙中。讓幼兒用塑料管往土塊、磚塊里吹氣，觀察氣泡冒出，感知物體里也有空氣。物體里的空氣在物體中尋找空氣空氣的保護(hù)PART05----------------------------202Xpowerpointdesign-------------------------------讓幼兒了解空氣污染的嚴(yán)重性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。介紹空氣污染的主要來源，如工業(yè)廢氣、汽車尾氣、垃圾焚燒等?？諝馕廴镜膩碓纯諝馕廴镜默F(xiàn)狀引導(dǎo)幼兒從自身做起，如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、節(jié)約用紙等，保護(hù)空氣。教育幼兒向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，共同保護(hù)空氣。個(gè)人環(huán)保行動(dòng)保護(hù)空氣的方