山西省晉城市陽城縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages55頁山西省晉城市陽城縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．課本是我們學習的工具，請你估測用手托起一本如圖所示的物理課本用的力約為（）A．1.5N B．15N C．150N D．1500N2．如圖所示，用熱熔法連接PPR管時，需先用熱熔器加熱粗管端口內(nèi)層和細管端口外層使其軟化，然后把細管插進粗管中，靜置一段時間后兩根管子就連接在一起很難被拉開了。這個現(xiàn)象說明（）A．分子很小 B．分子間有空隙C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力3．如圖是全紅嬋參加3m跳板跳水時的場景，下列關于力的作用效果的描述，與另外三個不同的是（）A．跳板把運動員彈出去B．運動員站在跳板上將跳板壓彎C．運動員在空中劃出一道弧線D．入水時，水的阻力使運動員的速度變小4．忙碌的生活使許多人已經(jīng)離不開外賣了，如圖所示，外賣小哥正騎著電動車穿行于大街小巷，相對于什么參照物而言，可以認為他是靜止的（）A．他所騎的電動車B．迎面而來的車輛C．來來往往的行人D．街道兩邊的房屋5．過年貼窗花是中華民族的傳統(tǒng)習俗，小明在貼窗花時感覺窗花貼歪了，于是用鉛垂線做了檢查，如圖所示。為了把窗花貼正，下列操作方法中正確的是（）A．向左移動鉛垂線B．上下移動窗花的位置C．調(diào)整鉛垂線，使得鉛垂線與窗花的左右對稱線平行D．調(diào)整窗花，使得窗花的左右對稱線與鉛垂線平行6．在傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中，勞動人民一般采用“鹽水選種”的方法挑選種子。如圖所示是種子在鹽水中的不同狀態(tài)。下列說法正確的是（）A．漂浮的種子受到的浮力大于自身重力B．懸浮的種子的密度小于鹽水的密度C．下沉的種子受到的浮力等于它排開鹽水的重力D．上浮過程中鹽水對種子的壓強變大7．陀螺在我國至少有四、五千年的歷史了。其上半部分為圓形，下方是尖尖的。可用繩子纏繞，用力抽繩，使其直立定點旋轉。轉動變慢將要搖晃傾倒時，用粗細適合的繩子“抽打”，又會繼續(xù)轉動起來，下列說法正確的是（）A．陀螺不轉動慣性會消失B．陀螺轉動變慢慣性變小C．陀螺轉動變慢搖晃傾倒，其運動狀態(tài)不改變D．施力“抽打”陀螺，可以改變陀螺運動狀態(tài)8．如圖是學生設計的一種垃圾投放裝置的示意圖，人向下拉吊把就能打開垃圾桶桶蓋，非常方便、衛(wèi)生。下列說法正確的是（）A．該裝置中左邊滑輪是定滑輪，右邊滑輪是動滑輪B．該裝置中的兩個滑輪都屬于動滑輪C．使用該裝置中的滑輪可以改變力的方向D．將桶蓋拉起的力的施力物體是吊把9．2024年5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射，之后準確進入地月轉移軌道，發(fā)射任務取得圓滿成功。嫦娥六號探測器將實現(xiàn)世界上首次月球背面采樣返回。下列說法正確的是（）A．火箭加速升空過程中受到平衡力的作用B．探測器在地月轉移軌道上運動時沒有慣性C．探測器從月球上采樣回來的樣品質量會變大D．探測器在減速著陸月球表面的過程中運動狀態(tài)發(fā)生改變10．自然界中的生物有其生存之道。有種甲蟲，當它遇到螞蟻后，就會在身下分泌粘液，這樣可以排出體內(nèi)空氣，把自己壓在樹葉上，任憑螞蟻怎么努力也搬不走它。下列現(xiàn)象與甲蟲保護自己的方式不一樣的是（）A．用塑料吸盤掛物體 B．用高壓鍋煮熟食物C．用注射器吸取藥液 D．用硬紙片“托住”杯中的水11．如圖所示，這是學校防溺水宣傳欄上水中漩渦的圖片。游泳者靠近水中漩渦容易被“吞噬”的原因與下列標志線設置的原因相同的是（）（溫馨提示：嚴禁私自下河游泳！）A．高鐵站臺的安全線B．人行斑馬線C．銀行柜臺及自助取款機地面的安全線D．紅綠燈前汽車停止線12．2024年5月8日下午，我國第三艘航空母艦“福建艦”圓滿完成為期8天的首次航行試驗任務，順利返回江南造船廠碼頭，如圖所示。試航期間，“福建艦”完成了動力、電力等系統(tǒng)設備一系列測試，達到了預期效果。下列關于“福建艦”的說法正確的是（）A．當艦載機飛離后，“福建艦”所受浮力大小不變B．當艦載機飛離后，艦底所受海水的壓強不變C．在海面漂浮時，“福建艦”所受的浮力和重力是一對相互作用力D．在海面漂浮時，艦底所受海水的壓力等于“福建艦”所受的浮力二、實驗題13．小明同學用如圖所示的裝置探究“杠桿的平衡條件”。（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時杠桿（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖乙所示。請你設計表格并將三次實驗的數(shù)據(jù)記錄到你設計的表格中；（說明：圖中每個鉤碼重0.5N，每一小格長3cm）（3）在圖乙（b）裝置的左右兩邊的鉤碼下面各加掛一個質量相同的小球，杠桿（選填“左”或“右”）端下沉；（4）用繩子拴住一根粗細不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丙所示?，F(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可以判斷GA（選填“>”“<”或“=”）GB。14．如圖是小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗裝置，他選取了三個相同的長方體木塊分別放在不同的水平接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是毛巾。（1）要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計水平拉著木塊在水平長木板上做運動，圖乙中滑動摩擦力大小等于N。（2）比較圖甲和圖丙，可得到的結論是（3）在同一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)當用不同的速度勻速拉木塊時，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大?。ㄟx填“有關”或“無關”）。（4）小明想比較相同材料的新、舊兩雙運動鞋鞋底的粗糙程度（新鞋重為4N，舊鞋重為5N）。如圖丁所示，他用彈簧測力計水平拉著鞋子做勻速直線運動，根據(jù)圖中信息（選填“能”或“不能”）判斷新鞋鞋底較粗糙，理由是15．小敏同學在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小敏的實驗探究回答下列問題：（1）比較圖（a）、（b），物體A浸在水中所受浮力大小為N；（2）比較（b）、（c）和（d）三組實驗時，小敏和小華得到了不同的結論：小敏認為物體A受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大，小華認為隨浸入水中的體積增大而增大，你認為的結論更合理，理由是；（3）比較（d）與（e）兩組實驗，可得到的結論是；【拓展】在上述實驗中可以求得物體A的體積為，（e）中所用鹽水的密度為（已知水的密度）。16．小聰使用壓強計探究液體壓強與哪些因素有關，實驗時的情景如圖甲、乙、丙所示。（1）壓強計探頭上的橡皮膜應該選用（選填“薄”或“厚”）一些的較好；實驗前小聰發(fā)現(xiàn)，不論用手輕壓還是重壓探頭上的橡皮膜，U形管兩側液面的高度差均沒有明顯變化，這說明該壓強計的氣密性（選填“好”或“差”）；（2）通過比較兩圖，可得出結論：同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；通過比較乙、丙兩圖，可探究液體壓強與的關系；（3）實驗時小聰發(fā)現(xiàn)，在同種液體中，探頭所處的深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩側液面的高度差不變，說明；（4）實驗后，小聰利用如圖丁所示的實驗裝置來比較液體密度的大小。他先向隔板左側倒入一定量的水，然后向隔板右側倒入一定量的某種液體，橡皮膜的狀態(tài)如圖丁所示，則這種液體的密度（選填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。17．實踐小組的同學們在“制作彈簧測力計”的活動中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，同學們提出如下猜想：猜想A：彈簧伸長的長度可能跟它受到的拉力大小成正比猜想B：彈簧伸長后的總長度可能跟它受到的拉力大小成正比他們選用了甲、乙兩根彈簧、鉤碼、刻度尺等器材進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：拉力F/N0123456彈簧甲的長度/cm6.09.012.018.021.024.0彈簧乙的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析并補全表格中的數(shù)據(jù)。由此確定猜想（選填“A”或“B”）是正確的。（2）同學們分別利用甲、乙彈簧制作了兩個彈簧最大長度能達15cm的測力計，其中量程較大的測力計選用的是（選填“甲”或“乙”）彈簧。（3）在實驗過程中，同學們將不同的彈簧壓縮相同長度，松手后將同一塊橡皮彈出不同高度，即彈簧產(chǎn)生的彈力大小不同。據(jù)此現(xiàn)象請你提出一個可探究的科學問題。三、簡答題18．小明所在的學校將要舉辦“降落傘飛行”比賽，比賽須知如圖所示。為贏得比賽，創(chuàng)新小組的同學進行了討論。小明認為：降落傘下落的快慢與降落傘的傘面面積有關。小華認為：降落傘下落的快慢與所掛重物的質量有關。請你設計實驗方案幫小明或小華選出合適的降落傘參賽。比賽須知

定于本周日舉辦“降落傘飛行”比賽，請自制降落傘。比賽時，讓降落傘從同一高度下落，下落時間長者獲勝。四、填空題19．意大利科學家最先用實驗的方法測出大氣壓的值；小明把自制的簡易氣壓計（如圖所示）從山腳下帶到山頂上時，玻璃管內(nèi)水柱的高度將（選填“上升”、“不變”或“下降”）。20．在裝修房子時，工人師傅用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明軟管的兩端在墻面不同地方做標記（如圖所示），這樣做的目的是保證兩點在，裝水的軟管相當于一個。生活中利用此原理的還有（列舉一例即可）。21．魔術是巧妙綜合視覺傳達、心理學、化學、數(shù)學、光學、形體學及表演學等不同領域的高智慧的表演藝術，圖為魔術“人體懸浮”。你認為該魔術中人體（選填“受到”或“不受到”）向上的力，你判斷的理由是（合理即可）。22．2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，發(fā)射任務取得圓滿成功。神舟十八號飛船在太空中繞地球運動時處于失重狀態(tài)。小偉說此時的神舟十八號不受力的作用，他的說法是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是。我國首先發(fā)明火箭這樣一個事實已經(jīng)被世界所公認，據(jù)史料記載明朝時期的茅元儀在他的著作里面就記載了多達30多種火箭的基本原理和結構，陶成道最早進行火箭升空試驗，火箭能升空的原因是，假如你生活在那個時期，要使火箭能飛得更高你的做法是（寫出一條即可）23．閱讀短文，回答問題：漏刻漏刻是我國古代的計時工具，漏，是指盛水的漏壺；刻，是指放在漏壺里、附有刻度的箭舟，由木塊與箭桿組成。漏刻利用水均衡滴漏原理，觀測壺中箭桿上顯示的數(shù)據(jù)來計算時間。圖甲為一種多級漏刻，使用時讓漏壺中的水慢慢滴入箭壺，箭壺如圖乙所示。隨著箭壺內(nèi)的水逐漸增多，木塊與箭桿組成的箭舟也慢慢上升，古人從蓋孔處看箭桿上的標記，就能知道具體的時刻。用漏刻計量時間時，若水位降低會導致滴水速度相應減小。因此，保持一級漏壺水位的穩(wěn)定是提高計時精確度的關鍵。已知箭舟質量為0.3kg，g取10N/kg。

（1）箭舟漂浮在水面時所受浮力是N；箭舟隨水位高低變化而升降，它所受的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）一級漏壺水位降低會導致漏壺出水口處水的減小，使其滴水速度減小而影響計時的精確度；（3）在某次模擬計時的實驗中，小明用自來水龍頭代替所有漏壺，并將水龍頭調(diào)至均勻間隙滴水狀態(tài)，向箭壺中滴水，如圖丙所示。若要增加此裝置的計時總時長，在不更換模型結構、部件的情況下，最簡單的辦法是。五、簡答題24．尼爾斯·博林在1959年設計了現(xiàn)代汽車的安全帶，是汽車安全系統(tǒng)的重要組成部分。請你從物理學角度分析安全帶為什么要設計得較寬，并說明乘客必須系安全帶的原因。六、作圖題25．桔槔是中國古代用于灌溉或汲水的一種器具，是杠桿的一種應用，如圖甲所示。圖乙是桔槔的簡化示意圖，請在圖乙中作出水桶所受重力示意圖，并畫出動力的力臂l1。

七、計算題26．如今，經(jīng)常會在一些餐廳見到送餐機器人（如圖所示），它們可以有效減輕餐廳服務員的勞動強度，提高餐廳的工作效率。請結合機器人的規(guī)格參數(shù)回答下列問題。名稱送餐機器人體重45kg餐盤尺寸540mm×340mm輪子與地面接觸總面積1×10-4m2運動速度0.8m/s餐盤可承重20kg（1）求機器人滿載時對水平地面的壓強（g取10N/kg）。（2）某次送餐過程中，機器人滿載并以表格中設定的速度勻速直線移動了2min，在此過程中受到的阻力為總重的0.1倍，求機器人2min內(nèi)通過的路程和受到的驅動力。27．兒童樂園有一個孩子們熱衷的“水上行走球”游樂項目。游戲者被關進了一個直徑2.5m的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推進水中，游戲者在球中玩耍時，球始終浮在水面，如圖所示。已知水的密度為1.0×103kg/m3，塑料球和球內(nèi)氣體的質量共計為15kg，若某次游戲中游戲者的質量為55kg，g取10N/kg，求：（1）塑料球在水中所受的浮力大??；（2）塑料球排開水的體積；（3）水面下10cm深處，水對塑料球面積為20cm2的某表面產(chǎn)生的壓力大小。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《山西省晉城市陽城縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試題》參考答案題號12345678910答案ACBADCDCDB題號1112答案AD1．A【詳解】物理課本的質量約200g，則物理課本的重力故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．C【詳解】物質是由分子或原子構成的，分子間存在相互作用的引力，冷卻后兩根管子連接在一起很難被拉開說明分子間存在引力。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．B【詳解】A．跳板把運動員彈出去，運動員由靜止變?yōu)檫\動，是力改變物體的運動狀態(tài)；B．運動員站在跳板上將跳板壓彎，是力可以改變物體的形狀；C．運動員在空中劃出一道弧線，是力可以改變物體的運動狀態(tài)，因為重力的方向是豎直向下的，所以重力讓運動員劃出一道弧線；D．入水時，水的阻力使運動員的速度變小，是力可以改變物體的運動狀態(tài)。所以與另外三個不同的是B，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．A【詳解】正騎著電動車穿行于大街小巷的外賣小哥相對于迎面而來的車輛、來來往往的行人、街道兩邊的房屋有位置的變化，所以以迎面而來的車輛、來來往往的行人、街道兩邊的房屋為參照物他是運動的；正騎著電動車穿行于大街小巷的外賣小哥相對于他所騎的電動車沒有位置的變化，所以以他所騎的電動車為參照物他是靜止的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．D【詳解】根據(jù)重力方向豎直向下，如果窗花的左右對稱線和鉛垂線是平行的，那么窗花是貼正的，否則窗花貼歪了；所以為了把窗花貼正，應調(diào)整窗花，使得窗花的左右對稱線與鉛垂線平行。故D正確，ABC錯誤。故選D。6．C【詳解】A．漂浮的種子處于平衡狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，故A錯誤；B．處于懸浮狀態(tài)的種子的密度等于鹽水的密度，故B錯誤；C．根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開液體所受的重力，所以下沉的種子受到的浮力等于它排開鹽水的重力，故C正確；D．種子上浮過程中，液體密度不變，深度變小，由得，鹽水對種子的壓強變小，故D錯誤。故選C。7．D【詳解】A．慣性是物體本身的一種屬性，與物體是否運動無關，故A錯誤；B．慣性大小只與物體的質量有關，與物體的運動狀態(tài)無關，故B錯誤；C．陀螺轉動變慢搖晃傾倒，其運動速度和方向都發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)改變，故C錯誤；D．力可以改變物體的運動狀態(tài)，施力“抽打”陀螺，可以改變陀螺運動狀態(tài)，故D正確。故選D。8．C【詳解】AB．由圖可知，裝置中的兩個滑輪在使用時軸的位置固定不動，所以都是定滑輪，故AB錯誤；C．定滑輪的實質是等臂杠桿，使用時不省力但能改變力的方向，故C正確；D．繩子和桶蓋接觸，所以將桶蓋拉起的力的施力物體是繩子，故D錯誤。故選C。9．D【詳解】A．火箭加速升空過程中，處于非平衡狀態(tài)，所以受非平衡力的作用，故A錯誤；B．慣性是物體的性質，一切物體在任何情況下都具有慣性，所以探測器在地月轉移軌道上運動時有慣性，故B錯誤；C．質量是物體的屬性，跟位置、形狀、狀態(tài)無關，所以探測器從月球上采樣回來的樣品質量不變，故C錯誤。D．探測器減速著陸月球表面，速度大小發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D正確。故選D。10．B【詳解】A．甲蟲身下分泌粘液，這樣可以排出體內(nèi)空氣，利用外界的大氣壓把自己壓在樹葉上，任憑螞蟻怎么努力也搬不走它，是利用大氣壓的原理，把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故A不符合題意；B．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，故B符合題意；C．吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進管內(nèi)，故C不符合題意；D．用硬紙片“托住“杯中的水，是大氣壓給紙片向上的壓力大于水柱的壓力，利用大氣壓工作的，故D不符合題意。故選B。11．A【詳解】游泳者靠近水中漩渦容易被“吞噬”的原因是漩渦處流速大，壓強小，遠離漩渦的一側流速小，壓強大，產(chǎn)生向漩渦處的推力把人向漩渦處推，利用了流體壓強跟流速的關系的原理。A．高鐵站臺上的安全線，是因為高鐵進站時，人與高鐵之間的空氣流動速度較大，壓強較小，人外側的壓強較大，在內(nèi)外壓強差的作用下，人會被壓向列車，出現(xiàn)事故，所以高鐵站臺上的安全線能用流體壓強與流速的關系解釋，故A符合題意；BCD．人行道上的斑馬線、紅綠燈前汽車停止線、銀行柜臺及自助取款機地面的安全線是出于安全的角度考慮問題，對人和車輛起警示作用，不能用流體壓強與流速的關系解釋，故BCD不符合題意。故選A。12．D【詳解】A．“福建艦”始終處于漂浮狀態(tài)，所受浮力和重力是一對平衡力，當艦載機飛離后，所受重力減小，則所受浮力減小，故A錯誤；B．當艦載機飛離后，航母所受浮力減小，海水密度不變，則排開水的體積變小，福建艦要上浮一些，艦底所處深度變小，根據(jù)可知，艦底所受壓強變小，故B錯誤；C．在海面漂浮時，“福建艦”所受的浮力和重力大小相等，方向相反，作用在同一物體且在同一直線上的兩個力，所以它們是一對平衡力，故C錯誤；D．浮力的大小等于物體上下兩個表面所受的壓力差，在海面漂浮時，福建艦上表面不受水的壓力，所以浮力與艦底所受海水的壓力相等，故D正確。故選D。13．是右見解析右>【詳解】（1）[1]由圖甲知，此時杠桿處于靜止狀態(tài)，所以此時杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]由圖甲知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[3]設計表格如下：實驗次數(shù)動力動力臂阻力動力臂11.561.5621.561931.560.518（3）[4]根據(jù)杠桿平衡條件可得故杠桿右端下沉。（4）[5]以懸掛點為支點，根據(jù)杠桿平衡條件可得由圖可知，所以。14．勻速直線3.4壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大無關能見解析【詳解】（1）[1]彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，根據(jù)二力平衡，要使滑動摩擦力大小等于拉力，必須讓木塊保持勻速直線運動。[2]由圖乙可知彈簧測力計的示數(shù)為3.4N，根據(jù)二力平衡可知滑動摩擦力的大小也等于3.4N。（2）[3]比較圖甲和圖丙，壓力相同，接觸面粗糙程度不同，所受的滑動摩擦力不同，故可得出結論為：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）[4]同一次實驗中，小明用不同的速度勻速拉木塊時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，即滑動摩擦力大小不變，故可以說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小無關。（4）[5][6]根據(jù)題意可知新鞋的壓力比舊鞋小，但是測量的摩擦力卻比舊鞋大，所以可得出新鞋鞋底較粗糙。15．0.4小華浸沒在水中不同深度處，物體所受的浮力大小相等排開液體的體積相同時，物體所受浮力的大小與液體密度有關【詳解】（1）[1]由圖（a）、（b）知，物體A浸在水中受到的浮力F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N（2）[2][3]由圖（b）、（c）、（d）知，物體A未完全浸沒水中時，彈簧測力計的示數(shù)隨著A所處的深度變化而變化，即A所受浮力與浸入的深度有關，但完全浸沒后，A所處的深度發(fā)生變化，彈簧測力計的示數(shù)保持不變，即浮力的大小與深度無關，而整個過程，所受浮力隨排開水的體積的變化而變化，排開水的體積不變，則所受的浮力不變，那么小華的結論更合理。（3）[4]由（d）、（e）兩圖知，物體A分別浸沒水和鹽水中，即排開的液體相同時，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明A所受的浮力不同，那么在排開相同體積的液體時，物體所受的浮力與液體的密度有關。[5]由圖（a）、（d）知，物體A浸沒在水中時受到有浮力F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N據(jù)阿基米德原理得，物體A的體積[6]由圖（a）、（e）知，A浸沒在鹽水中時，受到的浮力F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N據(jù)阿基米德原理知，鹽水的密度16．薄差甲乙液體的密度在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強都相等大于【詳解】（1）[1]壓強計是通過U型管液面高度差來反映壓強的大小，所以金屬盒上的橡皮膜要選薄一點的好，這樣壓強計較靈敏。[2]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，都會有漏氣現(xiàn)象，導致U形管兩邊液柱的高度差變化小。（2）[3]甲乙兩圖中，液體相同，乙圖的金屬盒的深度較大，U形管液面的高度差較大，則液體的壓強較大，說明乙同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大。[4]乙丙兩圖，深度相同，液體的密度不同，U形管液面的高度差不同，則可探究液體壓強與液體密度的關系。（3）[5]將壓強計的探頭放在同種液體的同一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，觀察到U形管內(nèi)液面高度差不改變，這說明液體內(nèi)部在同一深度向各個方向的壓強相等。（4）[6]向隔板左側倒水，再向隔板右側倒入一定量的某種液體，橡皮膜的狀態(tài)如圖丁，從圖中可看出，橡皮膜兩邊受到液體的壓強相等，橡皮膜左側的水深度較大，根據(jù)公式p＝ρgh可知，p相等時，h越小，ρ越大，所以ρ液＞ρ水。17．15.0A乙彈簧產(chǎn)生的彈力大小與彈簧的哪些因素有關【詳解】（1）[1][2]由表格中數(shù)據(jù)可知，彈簧甲原長為6.0cm，在拉力為1N時，彈簧甲的長度變?yōu)?.0cm，彈簧甲伸長了3.0cm；拉力為2N時，彈簧甲的長度變?yōu)?2.0cm，彈簧甲伸長了6.0cm；拉力為4N時，彈簧甲的長度變?yōu)?8.0cm，彈簧甲伸長了12.0cm；由此可以看出，彈簧甲每受到1N的拉力，就伸長3.0cm，受到3N的拉力時伸長了9.0cm，即彈簧長度變成了15.0cm；所以在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比，故猜想A正確。（2）由表格中數(shù)據(jù)可知，在拉力F=1N時，彈簧甲伸長的長度彈簧乙伸長的長度即在相同拉力作用下，彈簧甲的伸長量較大，故在彈簧最大長度能達15cm時，彈簧乙制作的測力計量程較大。（3）在實驗過程中，同學們將不同的彈簧壓縮相同長度，松手后將同一塊橡皮彈出不同高度，即彈簧產(chǎn)生的彈力大小不同，據(jù)此現(xiàn)象可提出可探究的科學問題：彈簧產(chǎn)生的彈力大小與彈簧的哪些因素有關？18．見解析【詳解】小明認為降落傘下落的快慢與降落傘的傘面面積有關，設計實驗方案如下：①在傘面面積為S的降落傘下方懸掛某一重物，從某一高度由靜止釋放，用停表測出它下落到地面所用的時間t；②在傘面面積為S1（）的降落傘下方懸掛同一重物，從同一高度由靜止釋放，測出它下落到地面所用的時間t1。參賽建議：若t>t1，則選用傘面面積小的降落傘參賽；若t<t1，則選用傘面面積大的降落傘參賽；若t=t1，則選用任意傘面面積的降落傘參賽均可。19．托里拆利上升【詳解】[1]意大利科學家托里拆利第一個用水銀槽和長玻璃管，通過實驗的方法測出大氣壓的值。[2]因為瓶內(nèi)封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和，即p＝p0+ρghh為玻璃管內(nèi)水柱的高度，當我們把它從地面到山頂時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內(nèi)氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以h應變大，故玻璃管中水柱的高度上升。20．同一水平面連通器茶壺【詳解】[1][2]由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且底端是相互連通的，符合連通器的結構特征，所以裝水的軟管相當于一個連通器；連通器中的同種液體靜止時，液面是相平的，因此，標記下此時兩液面的高，兩點一定在同一水平面上。[3]生活中利用連通器原理的還有茶壺等。21．受到見解析【詳解】[1][2]地球附近的物體都有受到重力的作用，因為重力的方向豎直向下，而圖中的人體是懸浮的，所以魔術中的人體