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試卷第=page1010頁,共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁,共=sectionpages1010頁山西省晉中市榆次區(qū)2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.將一本物理書從地面撿起放到課桌上,所做的功大約是A.0.2J B.2JC.20J D.200J2.為備戰(zhàn)2022年冬奧會,運動員們正在加緊訓練。關(guān)于滑雪項目中所涉及的物理知識,下列說法正確的是()A.滑雪板是通過增大受力面積來減小對雪地的壓力B.當運動員停止用力時,滑雪板受到慣性力的作用會繼續(xù)前進C.運動員勻速轉(zhuǎn)彎滑行時,運動狀態(tài)發(fā)生改變D.當運動員在滑雪板上靜止時,運動員的重力與滑雪板所受的壓力是一對平衡力3.在如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是(

)A.行李箱下安裝輪子B.給自行車加潤滑油C.氣墊船脫離水面行駛D.汽車輪胎表面刻有花紋4.下列實例中,屬于減小壓強的是()A.鋒利的篆刻刀B.駱駝寬大的腳掌C.注射器的針頭D.切菜的菜刀5.如圖是中國的“奮斗者”號全海深潛載人潛水器,2020年11月28日成功完成萬米海試并成功返航,若海水密度保持不變,下列說法正確的是()A.“奮斗者”號在上浮過程中,所受浮力變大B.“奮斗者”號在水下作業(yè)時,所受浮力等于其排開海水的重力C.“奮斗者”號下潛過程中,排開海水的質(zhì)量逐漸變大D.“奮斗者”號下潛過程中,所受海水壓強不變6.在打臺球活動中,選手推動球桿撞擊水平桌面的白球,白球運動后碰撞其它球。以下說法正確的是()A.桌面對球的支持力做了功B.在桌面滾動的白球重力做了功C.手推動球桿前進時,手對球桿做了功D.白球撞擊黑球后沒有靜止,是因為人的手還在對白球做功7.“天和入九天”,2021年4月29日,我國文昌航天發(fā)射場利用長征五號遙二火箭,成功將中國空間站天和核心艙發(fā)射升空,如圖所示,下列說法正確的是()A.火箭向下噴射氣體火焰而升空,是由于物體間力的作用是相互的B.火箭上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.火箭加速升空過程中機械能守恒D.空間站進入預定軌道時做圓周運動,受到的是平衡力8.小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力.如圖所示,他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置,自己坐在B位置上,已知AB=1.5m,OB=0.5m,翹翹板在水平位置平衡.若小明重力300N,可估算石頭的重力約為(

)A.100NB.150NC.300ND.600N9.小明家裝修新房,如圖所示用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,分別將質(zhì)量相等的、兩物體勻速向上提升,若將兩物體在相同時間內(nèi)提升了相同的距離。不計繩重和摩擦,下列說法正確的是()A.兩裝置繩子端上升的速度相同 B.兩種裝置中拉力大小相等C.兩次提升物體所做的有用功相等 D.兩種裝置的機械效率相等10.如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是()A.核桃夾子 B.瓶蓋起子C.鋼絲鉗子 D.醫(yī)用鑷子二、實驗題11.在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學們提出了以下猜想:猜想一:浮力的大小是否跟物體浸在液體中的體積有關(guān)?猜想二:浮力的大小是否跟液體的密度有關(guān)?猜想三:浮力的大小是否跟物體浸沒在液體中的深度有關(guān)?為了驗證上述猜想,小明學習小組在實驗室選取器材,進行了如圖所示的實驗:(1)由彈簧測力計示數(shù)變化可知,金屬塊浸沒在水中所受的浮力大小為N;(2)分析圖B和圖C,隨著物體浸入水中的體積越來越大,物體受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”),可以驗證猜想(選填“一”、“二”或“三”)是正確的。(3)比較圖和可以驗證浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度。(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”)(4)分析圖D和E,可以驗證浮力的大小跟的關(guān)系;金屬塊下表面在D中所受液體壓強在E中所受液體壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(5)為了使實驗效果更明顯金屬塊的體積大一些好還是小一些好?。12.牛頓小組同學利用如圖所示的裝置“探究杠桿的平衡條件”,組裝好實驗器材后發(fā)現(xiàn)杠桿的狀態(tài)如圖甲所示。(1)若要使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是為了方便測量。(2)如圖乙所示,在A點掛有3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,應在點掛個鉤碼。平衡后,若將兩端同時減去一個鉤碼,杠桿端下沉(選填“左”或“右”)(3)小明取走懸掛在點的鉤碼,改用彈簧測力計在點位置豎直向下拉,當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)是1N。保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,如圖丙所示,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)分析實驗數(shù)據(jù)后,小偉認為:根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù),即可得出杠桿的平衡條件,你認為小偉的做法是(選填“正確”或“錯誤”)的,支持你的觀點的依據(jù)是。(5)多次實驗數(shù)據(jù)的記錄如表所示。根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是。(寫出公式)實驗次數(shù)動力動力臀阻力阻力111025225523362913.小明學習小組利用如圖所示的裝置“測量滑輪組的機械效率”。小明提升不同的鉤碼,分別做了三組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:次數(shù)鉤碼重鉤碼上升距離拉力繩子上升距離機械效率11100.53066.7%22100.93074.1%34101.630?(1)為了完成實驗,除圖中的器材外,還缺少的主要器材是。(2)實驗過程中,應豎直向上拉動彈簧測力計,并使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)上升。(3)若在第2次實驗中,物體上升的速度為,則拉力的功率為W。(4)進行第3次測量時,滑輪組做的有用功是,滑輪組的機械效率約為。(結(jié)果保留到0.1%)(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,鉤碼重力越大,滑輪組的機械效率越(選填“高”或“低”)。(6)小麗也利用重為1N、2N、4N的物體進行了三次實驗,每次測得的機械效率均大于小明的測量值,測量值偏大的原因可能是。(填字母)A.測拉力時,彈簧測力計未調(diào)零,指針指在零刻度線下方B.所使用的動滑輪的重力較小14.斜面是一種省力機械,斜面的省力情況與哪些因素有關(guān)呢?小明做了如下猜想:猜想1:斜面的省力情況與斜面的表面材料有關(guān);猜想2:斜面的省力情況與斜面的傾斜程度有關(guān);猜想3:斜面的省力情況與物體受到的重力大小有關(guān);小明為驗證上述猜想,利用如圖所示的裝置進行了實驗,物體在沿斜面拉力的作用下做勻速直線運動,實驗數(shù)據(jù)記錄如下。實驗序號123456斜面傾角/°303030304560斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物塊重2.02.04.06.02.02.0沿斜面拉力1.351.522.704.051.521.70根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)通過對比實驗1,2中的數(shù)據(jù)可知,使用斜面省力的情況與斜面的有關(guān)。(2)通過對比實驗1、5、6中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在其他條件相同時,,提升物體越省力。(3)為驗證猜想3,小明做了實驗(填寫實驗序號),分析實驗數(shù)據(jù)后,他認為這幾次實驗省力情況相同,依據(jù)是斜面的拉力與物塊重力比值(“相等”或“不等”)。(4)完成實驗后,小明沿斜面用1.8N的拉力,將重為4.5N的物體從斜面底端勻速拉到了頂端,已知斜面長1.2m、高0.3m,則斜面的機械效率是。15.小明同學是個航天迷,他查閱資料得知,月球表面坑坑洼洼的月坑可能是由不同行星撞擊形成的。他猜想:月坑的深度可能與行星的質(zhì)量有關(guān)。請你利用下列器材,幫小明設計實驗驗證他的猜想。實驗器材:一只鋪滿厚厚細沙的盤子,兩個質(zhì)量不同但體積相同的小球,刻度尺。(1)實驗步驟:。(2)實驗結(jié)論:。三、填空題16.為了紀念一些科學家對科學事業(yè)所作出的貢獻,很多物理量的單位是用科學家的名字來命名的,如以命名壓強的單位,以牛頓命名的單位。17.如圖所示是一款網(wǎng)紅飲料杯的廣告,從固定吸管可直接吸到杯中飲料,該廣告是否符合科學性(選填“符合”或“不符合”),理由是。18.山西的第一條地鐵——太原地鐵2號線于2020年10月開始試運行。如圖是地鐵2號線效果圖,小明解釋:“圖中的地鐵安全門可以防止乘客被卷向急馳的列車?!边@是由于靠近地鐵的位置空氣流速,壓強。19.如圖所示為掉在地上的彈性小球在地面上彈跳的頻閃照片。彈性小球從A點運動到點的過程中,它的能轉(zhuǎn)化為能;小球整個運動過程機械能(選填“守恒”或“不守恒”),在點的機械能(選填“大于”“小于”或“等于”)它在點的機械能。20.小明同學為了提升自己的綜合素質(zhì),決定假期里去外地游學。拉著行李箱走在高鐵站時的情景,若行李箱總重為,且重心到輪子的距離是箱子總長的,假設他豎直向上拉箱子,那么拉力大小是N,在研究這個問題時,可將拉桿行李箱當成模型。四、科普閱讀題21.閱讀短文,回答問題?!疤靻栆惶枴弊穳糁梦覀兊恼魍臼切浅酱蠛?。仰望星空,我們追夢不止!火星是以太陽為核心,由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星,它的質(zhì)量約為地球的十分之一,體積約為地球的六分之一,對物體的引力約為地球的二分之一,是太陽系八大行星中與地球環(huán)境最為相似的星球。2020年7月23日,我國首個火星探器“天問一號”由長征五號遙四運載火箭發(fā)射升空,“天問一號”在茫茫的太空中依靠光學自主導航和地面無線電波指引,飛行約7個月抵達火星上空,于2021年5月降落在火星表面,并開展巡視探測?!疤靻栆惶枴碧綔y器著陸火星表面要經(jīng)歷“恐怖7分鐘”,分四個階段才能安全著陸。第一階段氣動減速,通過與火星大氣的摩擦,給探測器來個急剎車;第二階段降落傘減速,速度減至;第三階段動力減速,探測器反推發(fā)動機點火工作,速度減至;第四階段著陸緩沖,將探測器懸停在空中,對火星表面觀察,尋找合適的位置著陸。當探測器到達火星后,放出巡邏車,完成對火星表面的拍攝及土壤分析等工作,為下一步探測打好基礎。(1)“天問一號”探測器在第一階段氣動減速時,動能(選填“增大”或“減小”)。第三階段動力減速,探測器反推發(fā)動機點火工作,利用原理使探測器獲得阻力。(2)“天問一號”第四階段著陸緩沖,將探測器懸停在空中,此時探測器處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(3)某塊礦石的質(zhì)量為,則該礦石在火星上所受重力大約為N(在地球上?。┪?、作圖題22.如圖甲所示是一個鑰匙形“瓶起子”,圖乙為其簡化的示意圖,圖中O為支點,F(xiàn)2是A點受到的阻力.請在圖乙中畫出:()(1)阻力臂l2.(2)作用在B點的最小動力F1及其力臂l1.六、簡答題23.某公交車上有如圖所示提示語。請你說明車輛啟動時,乘客容易向哪個方向摔倒。七、計算題24.如圖是一款集自動清掃技術(shù)與人工智能于一體的地面清掃機器人,有關(guān)參數(shù)如下:其質(zhì)量6kg,與地面接觸面積為,厚度約10cm,小明在室內(nèi)運動場上試用中發(fā)現(xiàn),該機器人在內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m,若它在運動中所受阻力為15N,求:(1)機器人靜止在水平地面時,對地面產(chǎn)生的壓強為多大?(2)此過程中機器人的水平推力所做的功多大?(3)此過程中機器人的水平推力的功率為多大?八、綜合題25.如圖所示,為我國生產(chǎn)的履帶式水陸兩棲突擊車,是當今世界上水上速度最快、戰(zhàn)斗力最強的兩棲突擊車。該車滿載時總質(zhì)量為30t,請回答以下問題:(1)滿載的突擊車漂浮水面上時,受到的浮力是多大?(取)(2)此時突擊車浸入水中的體積為多少?(水密度為)(3)突擊車在海面訓練過程中,發(fā)射多枚炮彈后,車體向上浮起了一些,車體底部受到水的壓強將(選填“增大”、“減小”或“不變”),若車體位于水面下20cm,則車體底部受到水的壓強為多大?答案第=page66頁,共=sectionpages77頁答案第=page77頁,共=sectionpages77頁《山西省晉中市榆次區(qū)2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號12345678910答案BCDBBCABCD1.B【詳解】物理課本的質(zhì)量約為200g,課本的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,所以將一本物理書從地面撿起放到課桌上,所做的功W=Gh=2N×1m=2J,故選項ACD錯誤,B符合題意為答案。2.C【詳解】A.滑雪板一般都做成較大的面積,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對雪地的壓強,防止陷下去,故A錯誤;B.當運動員停止用力時,由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動,慣性不是力,故B錯誤;C.運動員在勻速轉(zhuǎn)彎時,運動速度不變,但運動方向時刻變化,運動狀態(tài)發(fā)生變化,故C正確;D.當運動員在滑雪板上靜止時,運動員的重力與滑雪板所受的壓力方向相同,不是平衡力,故D錯誤。故選C。3.D【詳解】A.行李箱下裝有滾輪,用滾動代替滑動減小摩擦力,故A不符合題意;B.給自行車加潤滑油,是采用讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦,故B不符合題意;C.氣墊船脫離水面行駛,兩接觸面分開,屬于減小摩擦的方法,故C不符合題意;D.汽車輪胎表面刻有花紋,在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D符合題意。故選D。4.B【詳解】A.篆刻刀很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故A不合題意;B.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B符合題意;C.注射器的針頭很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故C不合題意;D.切菜的菜刀,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D不合題意。故選B。5.B【詳解】A.“奮斗者”號在上浮過程中,在出水前,排開水的體積不變,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,所受浮力不變,故A錯誤;B.根據(jù)阿基米德原理,浮力等于其排開液體的重力,故B正確;C.如果浸沒后繼續(xù)下潛,排開海水的體積不變,海水密度不變,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,潛水器受到的浮力不變,排開海水的質(zhì)量不變,故C錯誤;D.潛水器在下潛的過程中,深度增加,由p=ρgh可知,底部受到海水的壓強變大,故D錯誤。故選B。6.C【詳解】功的兩個必要條件是:一是有力作用在物體上;二是物體沿力的方向移動一定的距離。A.桌面對球的支持力沒有做功,因為有力無距離,故A錯;B.在桌面滾動的白球,重力沒有做功,因為雖然有力有距離,但力與距離垂直,故B錯;C.手推動球桿前進時,球桿沿力的方向移動一定的距離,手對球桿做了功,故C正確;D.白球撞擊黑球后沒有靜止,是因為白球具有慣性,故D錯誤。故選C。7.A【詳解】A.火箭向下噴射氣體火焰,對空氣產(chǎn)生向后的推力,空氣對火箭產(chǎn)生向前的推力,因物體間力的作用是相互的,故A正確;B.火箭上升過程中,高度增大,重力勢能增大,不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤;C.火箭加速上升過程中,動能增大,重力勢能增大,故機械能增大,故C錯誤;D.空間站進入預定軌道時做圓周運動,運動方向不斷變化,即運動狀態(tài)不斷變化,所以受到的力是非平衡力,故D錯誤。故選A。8.B【詳解】蹺蹺板在水平位置平衡,由杠桿平衡條件得:G石×OA=G人×OB,則石頭的重力:G石=×G人=×G人=×300N=150N,故B符合題意,ACD不符合題意.9.C【詳解】A.兩物體在相同時間內(nèi)提升了相同的距離,物體速度相同,甲是定滑輪,繩端速度等于物體速度,乙是動滑輪,繩端速度是物體速度2倍,故A錯誤;B.定滑輪不省力,動滑輪省力,所以兩種裝置中拉力大小不相等,故B錯誤;C.物體重力相同,提升了相同的距離,根據(jù)W=Gh,有用功相等,故C正確;D.乙是動滑輪,需要克服滑輪重力做功,甲是定滑輪,不用克服滑輪重力做功,有用功相同,乙總功多,根據(jù),甲機械效率高,故D錯誤。故選C。10.D【詳解】A.核桃夾子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鋼絲鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.醫(yī)用鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D符合題意。故選D。11.2.8變大一CD無關(guān)液體密度小于金屬塊的體積大一些好【詳解】(1)[1]從圖甲可知物體的重力為5.8N,從圖C可知物體的全部浸沒后測力計的示數(shù)為3N,根據(jù)稱重法可知物體浸沒在水中所受的浮力大小F浮=G-F示=5.8N-3N=2.8N(2)[2][3]如圖B、C所示,B中測力計的示數(shù)為4.4N,C中測力計的示數(shù)為3N,用彈簧測力計緩慢將物體浸入水中,隨著物體浸入水的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)越來越小,物體的重力不變,根據(jù)稱重法F浮=G-F示可知物體受到水的浮力越來越大,說明浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),可以驗證猜想一。(3)[4][5][6]探究浮力大小跟物體浸沒在液體深度是否有關(guān),需控制液體的密度和排開液體的體積不變,改變液體的深度,故比較圖C和圖D,彈簧測力計的示數(shù)不變,由稱重法可知浮力不變,可以得到浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(4)[7]分析圖D和E,排開液體的體積不變,液體的密度不同,彈簧測力計示數(shù)不同,由稱重法可知浮力大小不同,可以驗證浮力的大小跟液體密度的關(guān)系。[8]D圖中彈簧測力計的示數(shù)是3N,E圖中彈簧測力計的示數(shù)是2.8N,由稱重法可知E圖中物體受到的浮力較大,因為排開液體的體積相同,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,E液體的密度大于D中水的密度,下表面進入液體的深度相同,故由p=ρgh可知金屬塊下表面在D中所受液體壓強小于在E中所受液體壓強。(5)[9]由阿基米德原理分析,當浸沒液體中的體積越大,浮力越大效果越明顯,為了使實驗效果更明顯金屬塊的體積應大一些好。12.左力臂2左變大錯誤見解析F1l1=F2l2【詳解】(1)[1][2]當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端下沉,若想使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié)。使杠桿在水平位置平衡,目的是便于直接測量力臂大小。(2)[3]若每一個鉤碼重G,每一個小格長L,根據(jù)杠桿的平衡條件,在A點懸掛3個鉤碼,要使杠桿在水平位置再次平衡應滿足3G×2L=F×3L得F=2G,即需在B點懸掛2個鉤碼。[4]將兩端同時減去一個鉤碼,左邊為2G×2L=4GL右邊為G×3L=3GL因為4GL>3GL杠桿左端下沉。(3)[5]彈簧測力計拉力方向斜向右下方,仍然使杠桿在原來的位置平衡時,動力臂變小,阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力變大,彈簧測力計示數(shù)變大。(4)[6][7]根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù),即可得出杠桿的平衡條件,結(jié)論具有偶然性,沒有普遍性,這種做法錯誤。(7)[8]分析歸納表中三組數(shù)據(jù),比較力與力臂的關(guān)系,可得出杠桿的平衡條件是F1l1=F2l2。13.刻度尺勻速緩慢0.270.483.3%高B【詳解】(1)[1]要測量長度,需要刻度尺。(2)[2][3]豎直向上勻速拉動彈簧測力計,根據(jù)二力平衡,此時測力計示數(shù)大小等于繩拉力,要緩慢拉動,使示數(shù)穩(wěn)定。(3)[4]共3股繩,拉力的功率為P=3F2v=3×0.9N×0.1m/s=0.27W(4)[5][6]滑輪組做的有用功是W有=Gh=4N×0.1m=0.4J滑輪組的機械效率(5)[7]縱向分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,物重越大,滑輪組的機械效率越高。(6)[8]A.測拉力時,彈簧測力計未調(diào)零,指針指在零刻度線下方,則測得的拉力變大,總功變大,在有用功一定時,滑輪組的機械效率將變小,故A不符合題意;B.使用的動滑輪的重力較小,克服動滑輪重力做的功減小,即額外功減小,在有用功一定時,總功減小,滑輪組的機械效率將變大,故B符合題意。故選B。14.材料斜面的傾角越小1、3、4相等62.5%【詳解】(1)[1]通過對比實驗1,2中的數(shù)據(jù)可知,物體的重力和傾角相等,表面材料不同,拉力大小不同,可以得到使用斜面省力的情況與斜面的材料有關(guān)。(2)[2]對比實驗1、5、6中的數(shù)據(jù)可知,在斜面的表面材料、物重相同的情況下,傾角越小,拉力越小,故結(jié)論是:在其他條件相同時,斜面的傾斜程度越小,提升物體越省力。(3)[3]探究斜面省力的情況與重力大小有關(guān)時,根據(jù)控制變量法可知,實驗中需要控制傾角相同、表面材料相同,物體的重力不同;所以需要對比1、3、4的實驗數(shù)據(jù)。[4]根據(jù)1、3、4的實驗數(shù)據(jù)可知,物體的重力變?yōu)樵瓉淼膸妆?,拉力會變?yōu)樵瓉淼膸妆叮囱匦泵娴睦εc物體的重力G的比值大小相等。(4)[5]有用功為W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J拉力做的總功W總=Fs=1.8N×1.2m=2.16J斜面的機械效率15.見詳解見詳解【詳解】(1)[1]將兩個體積相同但質(zhì)量不同的小球,從相同高度釋放,記錄沙坑的深度。(2)[2]從相同高度釋放質(zhì)量不同的小球,如果砸出的沙坑深度相同,可推斷出月坑深度與行星質(zhì)量無關(guān);如果深度不同,則推斷出月坑深度與行星質(zhì)量有關(guān)。16.帕斯卡力【詳解】[1]壓強的國際單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是Pa。[2]力的國際單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。17.不符合見詳解【詳解】[1][2]吸管吸飲料時,用力吸氣,管內(nèi)壓強減小,飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里,不是可直接吸到杯中飲料,所以不符合。18.大小【詳解】[1][2]列車急馳而過時,被列車帶動的空氣速度變大,壓強變小,人身后的空氣流速小、壓強大,人容易被身后的空氣推向鐵軌而發(fā)生危險,因此,地鐵安全門可以防止乘客被卷向急馳的列車。19.重力勢動不守恒大于【詳解】[1][2]彈性小球從A點運動到B點的過程中,質(zhì)量不變,高度變小,其重力勢能變小,同時速度變大,則動能變大,所以該過程中重力勢

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