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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)公開課有趣的單雙數(shù)教案反思這是大班數(shù)學(xué)公開課有趣的單雙數(shù)教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖:《指南》中明確指出數(shù)學(xué)來源于生活。單雙數(shù)在幼兒的生活中也會經(jīng)常得到運用,比如:幼兒最喜歡玩quot;找五官quot;游戲,其中就蘊含了單、雙數(shù)的數(shù)量經(jīng)驗。大班幼兒生活內(nèi)容不斷豐富,可他們對單、雙數(shù)的實際意義并不理解,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。為了讓幼兒能夠解決生活和游戲中的單、雙數(shù)問題,我設(shè)計了本次活動。教學(xué)重點:認識10以內(nèi)單雙數(shù)教學(xué)難點:理解單數(shù)和雙數(shù)的含義活動目標:1、認識10以內(nèi)單、雙數(shù),引導(dǎo)幼兒理解單、雙數(shù)的實際意義。2、通過游戲,讓幼兒體驗成功的快樂,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?;顒訙蕚洌篜PT課件、1——10數(shù)字卡片若干、操作卡片(10以內(nèi)數(shù)物對應(yīng))?;顒舆^程:一、談話活動1.教師:我是一只可愛的大老虎,今天,我要帶你們到城堡里去尋找寶物。瞧瞧!是什么寶物呀?2.幼兒:是數(shù)學(xué)寶寶110。(播放PPT,調(diào)皮的數(shù)字寶寶依次出場)二、認識10以內(nèi)的單、雙數(shù),并理解單、雙數(shù)的實際意義。1.教師出示數(shù)物對應(yīng)的數(shù)字圖片1和2。(播放ppt)引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)單數(shù)和雙數(shù)之間的區(qū)別。2.教師:那你知道什么是單數(shù)、什么是雙數(shù)嗎?請你們再次仔細觀察每個數(shù)字寶寶上面的圓點。(播放PPT)3.認識單數(shù):兩個兩個地數(shù)總會剩下一個的數(shù)叫單數(shù)。(1)讓孩子們做單數(shù)的游戲。例如是3,就讓手中拿了3的孩子把它貼到單數(shù)的房子里。(2)讓孩子說出單數(shù),教師圈出單數(shù)。(播放PPT)4.認識雙數(shù):兩個兩個地數(shù)到最后都能湊成2個2個的數(shù)叫雙數(shù)。(1)讓孩子們做雙數(shù)的游戲。例如是4,就讓手中拿了4的孩子把它貼到雙數(shù)的房子里。(2)讓孩子說出雙數(shù),教師圈出雙數(shù)。(播放PPT)5.教師小結(jié):教師小結(jié):1、3、5、7、9這樣,兩個兩個地數(shù)總會剩下一個的數(shù)叫單數(shù);2、4、6、8、10這樣,兩個兩個地數(shù)到最后都能湊成2個2個的數(shù)叫雙數(shù)。6.幼兒操作。引導(dǎo)幼兒用兩個兩個圈在一起方法來確認單、雙數(shù),并把它們送回它們的家。三、結(jié)束部分1.游戲:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂規(guī)則:指針指向數(shù)字幾,幼兒搶答判斷它是單數(shù)還是雙數(shù)。2.游戲:照相規(guī)則:如果老師出示的數(shù)卡是單數(shù),就自己擺個造型照相,如果老師出示的數(shù)卡是雙數(shù),就找個好朋友,兩個人一起照合影。3.遷移幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒找找生活中,有什么物品可以用單、雙數(shù)表示?;顒臃此迹航裉旖o孩子上的是大班數(shù)學(xué)活動《認識單、雙數(shù)》,讓幼兒感知單、雙數(shù)的主要特征。難點是自己操作對比,區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。在環(huán)節(jié)設(shè)置上,我采用了老師先演示,幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律,教師總結(jié),幼兒再操作加深感知的方法。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué):仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題》:大班數(shù)學(xué)活動仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法。能看圖片嘗試仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題并懂得運算。在看、聽、想、說、做中感受合作與競爭的氛圍,體驗數(shù)學(xué)的魅力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)活動:種子排隊》:大班數(shù)學(xué)活動種子排隊教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)將收集的種子進行分類、排列,并做記錄.積極探索,分析討論,感知物體的大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動種子排隊教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:一年中的數(shù)字》:大班數(shù)學(xué)活動一年中的數(shù)字教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,初步理解年月日
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