iLesson課堂錄播系統(tǒng)方案

iLesson課堂錄播系統(tǒng)方案錄播互動教室通過錄播平臺配合教室硬件建設(shè)實現(xiàn)對教師上課的整個過程完整的錄制下來，可依照設(shè)定好的時間全自動錄制到平臺，學生可以隨時復習課堂內(nèi)容，老師可以在任何時候觀看學生參與情況，并搭配移動app的使用，教師在課堂上可以實時診斷學習成效，增加師生互動。環(huán)境改造環(huán)境改造主要包含了教室硬件設(shè)施建設(shè)、軟件系統(tǒng)部署、綜合布線施工三部分內(nèi)容。編號項目說明備注1硬件設(shè)施建設(shè)包含了信號采集設(shè)備、攝像機，拾音器、NVR、服務器/存儲設(shè)備等信息化設(shè)備。詳見1.4采購清單列表2軟件系統(tǒng)部署包含了互動教學系統(tǒng)、互動教室系統(tǒng)安裝部署。詳見1.4采購清單列表3綜合布線施工包含了輔材采購、現(xiàn)場勘察及綜合布線施工等。詳見1.4采購清單列表實現(xiàn)功能在錄播互動教室中通過安裝和部署互動教學系統(tǒng)、互動教室系統(tǒng)以及錄播系統(tǒng)為教師和學生提供一個現(xiàn)代化的錄播互動教室。錄播互動教室不僅包含了普通互動教室所提供的所有功能，并且還能夠通過教室多媒體錄播平臺，將遠程教學、錄播課程等視頻存儲到云端，讓老師和學生可以通過手機等終端查看。普通互動功能錄播互動教室具備了普通互動教室的所有功能（詳見1.1-普通互動教室）。錄播互動管理可依照設(shè)定好的時間全自動錄制到平臺，學生可以隨時復習課堂內(nèi)容，老師可以在任何時候觀看學生參與情況，并搭配移動app的使用，教師在課堂上可以實時診斷學習成效，增加師生互動。錄制與轉(zhuǎn)碼iLesson于本地教室端，利用錄播一體機采集多種音頻視頻訊源，并完成錄制、轉(zhuǎn)碼、存儲與播放等……多項作業(yè)。選定錄制版型后，可使用遙控器或在線導播接口啟動錄制。錄播一體機在這套解決方案中的扮演了硬件設(shè)備支撐的角色。點播與設(shè)置錄制的上課內(nèi)容除了保存在本地存儲之外，同時也上傳至中心機房的媒體中心，經(jīng)過再編碼作業(yè)后自動發(fā)布于視頻云平臺，以支持全天候7x24小時任何遠程的終端設(shè)備點播，實現(xiàn)本地實時錄制與云端發(fā)布之全程全自動作業(yè)，多碼流音視頻技術(shù)，實現(xiàn)高質(zhì)量的多路音視頻同步錄制與回放，課件細節(jié)絲毫不遺漏。在錄像管理的后臺上，可以自由設(shè)定錄像順序和設(shè)定錄像質(zhì)量，最高可達1080P。多終端播放遠程學生經(jīng)由網(wǎng)際網(wǎng)絡可使用計算機、平板、智能手機...等終端裝置，透過視頻云平臺點播選擇的課件視頻，不受所在地點、時間的限制，盡情使用點播功能。課程數(shù)據(jù)對接后臺自動對接課程、班級、排課、校歷等信息，錄播視頻自動歸入到相應課程和班級，只有本班學生和老師可以訪問；對接學校的統(tǒng)一身份認證和公共數(shù)據(jù)平臺，同一個賬號即可登陸暢課平臺；支持調(diào)課，老師可以設(shè)定修改后的課堂時間段，系統(tǒng)自動調(diào)整音視頻完成匹配。錄播技術(shù)架構(gòu)錄播教室采用安防一體的技術(shù)架構(gòu)，大致如下：IP攝像頭視頻直接轉(zhuǎn)入后臺存儲，和iLesson系統(tǒng)集成攝像頭同時可以作為安防用途，無額外建置成本全高清多路音視頻支持提供靈活地設(shè)備管理和錄影管理控制數(shù)據(jù)集成實現(xiàn)錄播教室與普通互動教室，以及與學校現(xiàn)有的在線學習系統(tǒng)、教務系統(tǒng)等數(shù)據(jù)集成（具體需要根據(jù)實際情況待定）。數(shù)據(jù)集成服務數(shù)據(jù)集成服務主要包括了智慧教室中各個應用系統(tǒng)與其他相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接集成服務，從而實現(xiàn)智慧環(huán)境下的各個系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)聯(lián)動，消除信息孤島更好的為教與學服務?；咏淌遗c校務系統(tǒng)：獲取校務系統(tǒng)中的課程表信息并展示在互動教室智能終端，同時根據(jù)校務系統(tǒng)中課表變化而自動更新?；咏淌遗c互動教學/錄播教室：互動教室與互動教學/錄播教室進行數(shù)據(jù)集成，實現(xiàn)對教室的點名簽到等服務?；咏虒W與錄播教室：通過互動教學與錄播教室的聯(lián)動，將錄播的課程視頻