考研英語一（完形填空）歷年真題試卷匯編1

考研英語一（完形填空）歷年真題試卷匯編1

（總分:120.00,做題時間：90分鐘）

一、UseofEnglish（總題數(shù)：3,分數(shù)：120.00）

1.SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword（s）foreach

numberedblankandmarkA,B,CorD.（分數(shù)：40.00）

解析：

AncientGreekphilosopherAristotleviewedlaughterasbodilyexerciseprecioustohealth.

But[Cl]someclaimstothecontrary,laughingprobablyhaslittleinfluenceonphysical

fitness.Laughterdoes[C2]short-termchangesinthefunctionoftheheartanditsblood

vessels,[C3]heartrateandoxygenconsumption.Butbecausehardlaughterisdifficult

to[C4]______,agoodlaughisunlikelytohave[C5]benefitstheway,say,walkingor

joggingdoes.[C6],insteadofstrainingmusclestobuildthem,asexercisedoes,laughter

apparentlyaccomplishesthe[C7].Studiesdatingbacktothe1930〃sindicatethatlaughter

[C8]muscles,decreasingmuscletoneforupto45minutesafterthelaughdiesdown.Such

bodilyreactionmightconceivablyhelp[C9]theeffectsofpsychologicalstress.Anyway,

theactoflaughingprobablydoesproduceothertypesof[CIO]feedbackthatimprovean

individual'semotionalstate.[Cl1]oneclassicaltheoryofemotion,ourfeelingsare

partiallyrooted[C12]physicalreactions.Itwasarguedattheendofthe19thcentury

thathumansdonotcry[C13]theyaresadbuttheybecomesadwhenthetearsbegintoflow.

Althoughsadnessalso[C14]tears,evidencesuggeststhatemotionscanflow[C15]

muscularresponses.Inanexperimentpublishedin1988,socialpsychologistFritzStrack

oftheUniversityofWurzburginGermanyaskedvolunteersto[C16]apeneitherwiththeir

teeth-therebycreatinganartificialsmile-orwiththeirlips,whichwouldproducea（n）[C17]

expression.Thoseforcedtoexercisetheirsmilingmuscles[C18]moreenthusiastically

tofunnycartoonsthandidthosewhosemouthswerecontractedinafrown,[C19]that

expressionsmayinfluenceemotionsratherthanjusttheotherwayaround.[C20],thephysical

actoflaughtercouldimprovemood.（分數(shù)：40.00）

（1）.[Cl]（分數(shù):2.00）

A.among

B.except

C.despiteJ

D.like

解析：解析：考查邏輯關(guān)系。本文第一句話講到了亞里士多德的觀點：笑對于健康非常重要。接下來提及

另外一種觀點：笑對身體健康沒什么影響?？梢娗昂笫寝D(zhuǎn)折的關(guān)系，C.despite“盡管”符合句意，為正

確答案。among”在…之中”；except“除了"；like“像…”，均不符合題意。

⑵.【C2】（分數(shù)：2.00）

A.reflect

B.demand

C.indicate

D.produceJ

解析：解析：考查動詞辨析。本句話意為，笑確實能夠引起心臟和血管功能的短期變化。此處does表示強

調(diào)。D.produce”產(chǎn)生，引起”符合題意。reflect"反映，反思”，demand"要求，命令”,indicate”表

明，預(yù)示”，均與題意不符。

（3）.[C3]（分數(shù):2.00）

A.stabilizing

B.boostingJ

C.impairing

D.determining

解析：解析：考查動詞辨析。前面主句意為“笑確實能夠引起心臟和血管功能的短期變化”。考生可通過

常識進行推斷，一般情況下,笑使人激動，所以心跳加速,因此選B.boosting”提高，增加"。stabilize

是stable的動詞形式，意為“使…安定,堅固impair"損害,削弱"；determine”決定",均不符

合題意。

（4）.[C4]（分數(shù)：2.00）

A.transmit

B.sustainJ

C.evaluate

D.observe

解析：解析：考查動詞辨析。此句比較了笑和散步、慢跑帶來好處的不同方式。一般來講，散步和慢跑都

需要一定時間，而笑不一樣，幾秒鐘即可結(jié)束。所以，散步和慢跑是可持續(xù)的，而笑是難以持續(xù)很久的。

因此B.sustain”維持，經(jīng)受，保持”符合題意。transmit”傳達，傳送"；evaluate"評價，評估”；

observe"觀察，研究”，均與題意無關(guān)。

（5）.[C5]（分數(shù):2.00）

A.measurableJ

B.manageable

C.affordable

D.renewable

解析：解析：考查形容詞辨析。本句提及散步和慢跑帶來的好處，而笑也能帶來好處，但因為大笑很難維

持，因此笑不像散步和慢跑那樣帶來顯著的好處。A.measurable"可覺察到的，顯著的"，可與benefits（益

處）搭配,為正確答案。manageable“可管理的，可控制的”,affordable“付得起的"，renewable”可

更新的，可再生的”，均與題意不符。

（6）.[C6]（分數(shù):2.00）

A.Inturn

B.InfactJ

C.Inaddition

D.Inbrief

解析：解析：考查固定搭配。本句具體講述了笑對于放松肌肉的作用，是一種事實。B.Infact”事實上，

實際上”.符合題意。Inturn“轉(zhuǎn)而”，表示遞進關(guān)系，不符合題意。Inaddition”此外，還有“，表

示遞進關(guān)系，用在這里不合適。Inbrief“簡而言之”，一般用在結(jié)論處。

（7）.[C7]（分數(shù):2.00）

A.oppositeJ

B.impossible

C.average

D.expected

解析：解析：考查上下文理解。運動鍛煉肌肉的方式是拉伸肌肉，原文中使用了insteadof這個短語表明

笑鍛煉肌肉的方式并非如此，而是相反。A.opposite"相反的，對立的“，符合題意。impossible”不可

能的"?average”平均的”,expected“預(yù)期的”,均與題意不符。

（8）.[C8]（分數(shù)：2.00）

A.hardens

B.weakens

C.tightens

D.relaxesJ

解析：解析：考查動詞辨析。上句提及笑鍛煉肌肉的方式和運動鍛煉肌肉的方式不同，并使用了strain作

為運動鍛煉肌肉的方式。此句提及20世紀30年代的研究結(jié)果，是關(guān)于笑對于肌肉的作用。這兩句之間是

對比關(guān)系，很明顯strain的同義詞都不作為可供選項,harden和tighten都可看做是strain的同義詞，

“使肌肉緊張，堅硬”。weaken”減弱，削弱"，不與muscle搭配。運動是拉伸肌肉，讓肌肉緊張，笑是

使肌肉放松，因此D.relaxes“放松”符合題意。

(9).[C9](分數(shù):2.00)

A.aggravate

B.generate

C.moderateJ

D.enhance

解析：解析：考查動詞辨析。上一句話講到，笑可以放松肌肉，笑是有好處的；本句話中提及心理壓力的

影響。由此可以推斷，笑這樣的身體反應(yīng)能減緩心理壓力的影響。C.moderate作動詞意為“使…穩(wěn)定，

使…緩和”，符合題意。aggravate“惡化，加劇”,generate”產(chǎn)生,帶來”,enhance"提高，改進”,

均不符合題意。

(10).[C10](分數(shù)：2.00)

A.physicalJ

B.mental

C.subconscious

D.internal

解析：解析：考查語篇理解。本空選擇形容詞做feedback的定語。本句大意為，笑可以產(chǎn)生其他類型的反

應(yīng)，其后使用了定語從句來說明這些不同類型反應(yīng)的作用：改善個人的情緒狀態(tài)。由此可判斷，這些反應(yīng)

肯定不是情感方面的。而下一句話接著講，情感部分原因源于身體的反應(yīng)，暗示了本空的選擇。空格處填

入的形容詞應(yīng)該與bodily含義相近，只有A.physical”物理的；身體的”是正確答案。mental“精神的”，

subconscious"潛意識的"，internal”內(nèi)在的”,均與題意不符。

(11).[C11](分數(shù)：2.00)

A.Exceptfor

B.AccordingtoJ

C.Dueto

D.Asfor

解析：解析?：考查短語辨析及語義理解。本句話大意為，根據(jù)某一經(jīng)典理論，情感部分根源于身體的反應(yīng)，

前面“經(jīng)典情緒理論”是后面觀點的來源，因此選B.Accordingto"根據(jù)，依據(jù)"。Exceptfor"除…

之外，要不是"；Dueto"因為，由于”，后面一般是不好的原因；Asfor"至于，關(guān)于"，均與題意不

符。

(12).[C12](分數(shù)：2.00)

A.with

B.on

C.inJ

D.at

解析：解析：考查習(xí)慣搭配。root常和介詞in搭配，構(gòu)成短語berootedin,后接名詞，意為“深植于，

根植于”。代入文中意為“我們的情緒部分根源于身體反應(yīng)”，與上句“笑引起的身體反應(yīng)能改善個人的

情緒狀態(tài)”相符。因此C.in為正確答案。

(13).[C13](分數(shù)：2.00)

A.unless

B.until

C.if

D.becauseJ

解析：解析：考查邏輯關(guān)系。從語法上來看，it是形式主語，而that之后的從句是真正的主語。在這個

主語從句中，but連接了前后兩個句子，構(gòu)成了表示對比關(guān)系的并列句。but之后的句子大意為：開始流淚

時，人才變得悲傷。既然是對比關(guān)系，but之前的句子，應(yīng)該表達相反的含義：人并不是因為悲傷而流淚。

這兩個短句之間是因果關(guān)系，D.because為正確答案。unless“除非"：until“直到…才”：if“如果”，

均不符合題意。

(14).[C14](分數(shù)：2.00)

A.exhausts

B.follows

C.precedesJ

D.suppresses

解析：解析：考查動詞辨析。下文提到一個實驗，讓實驗對象故意做出笑的表情和失望的表情；隨后讓他

們看滑稽的漫畫，結(jié)果練習(xí)微笑表情的實驗對象反應(yīng)更積極，這表明表情可以影響情感。本段的第一句話

中使用了although,表明兩句話之間是對比關(guān)系。此句中的sadness屬于情感，tear屬于具體的生理反應(yīng)，

所以此處情感應(yīng)在具體的反應(yīng)之前，因此C.precedes”在…之前，先于…”為正確選項。exhaust”使…

筋疲力盡，耗盡“；follow”跟隨，在…之后”；suppress"鎮(zhèn)壓，壓制”，均與題意不符。

(15).[C15](分數(shù)：2.00)

A.into

B.fromJ

C.towards

D.beyond

解析：解析：考查介詞辨析。根據(jù)本段中的這個實驗，可以推斷，情感可以從肌肉反應(yīng)中產(chǎn)生。根據(jù)上下

文語義，B.from為正確答案。代人文中意為“有證據(jù)表明情緒是由肌肉反應(yīng)引起的“，其他項代入文中

講不通。into”進入…中，到…里"；towards“向,朝”；beyond“超出，超過”，均不符合題意。

(16).[C16](分數(shù)：2.00)

A.fetch

B.bite

C.pick

D.holdJ

解析:解析:考查動詞辨析。下文詳細講到，要用牙齒咬住一支鋼筆，這樣能特意做出微笑的表情,D.hold“拿

著，托住，夾著”符合題意。fetch“取來”，強調(diào)某物拿回來；bite“咬，咬傷，刺痛”，但此處意思是

“用牙齒夾著一支鋼筆”，并不是真的去咬一口，考生切不要被漢語意思迷惑；pick“撿；采摘”，均與

題意不符。

(17).[C17](分數(shù)：2.00)

A.disappointedJ

B.excited

C.joyful

D.indifferent

解析：解析：考查形容詞辨析。句子前半句講的是制造微笑，中間用表轉(zhuǎn)折的“or”，可判斷此處的表情

肯定傳達不高興的含義。A.disappointed"失望的"與題意相符。excited"激動的"，joyful”興高采

烈的"，indifferent"漠不關(guān)心的”，均與題意不符。

(18).[C18](分數(shù)：2.00)

A.adapted

B.catered

C.turned

D.reactedJ

解析：解析：考查動詞辨析。本句介紹實驗結(jié)果：與那些嘴巴收縮成皺眉形狀的實驗對象相比，被迫練習(xí)

笑肌的實驗對象對于有趣動畫的反應(yīng)更為強烈。選項中的四個動詞都可以和后面的介詞to搭配，但意義大

不相同。adaptoneselfto或beadaptedto”使某人適應(yīng)"：catertosth./sb.“迎合,滿足…的

需要"；turnto-forhelp“向…求助”；reactto"對…做出反應(yīng)”。本句話強調(diào)實驗對象在不同情況

下觀看卡通片的反應(yīng)，D.reacted符合題意。

(19).[C19](分數(shù)：2.00)

A.suggestingJ

B.requiring

C.mentioning

D.supposing

解析：解析：考查動詞辨析與邏輯關(guān)系。本空所在的位置用動詞的現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)作伴隨狀語。本空前一句

話意為“與那些嘴巴收縮成皺眉形狀的實驗對象相比，被迫練習(xí)笑肌的實驗對象對于有趣動畫的反應(yīng)更為

強烈”。本空之后的賓語從句意為“表情可能影響情緒，而不是情緒影響表情”，是前面實驗的結(jié)果。因

此A.suggesting”暗示，暗含”,符合題意。require”要求，需要"，mention"提及"，suppose”假

設(shè)”，均與題意不符。

（20）.[C20]（分數(shù)：2.00）

A.Eventually

B.Consequently

C.SimilarlyJ

D.Conversely

解析：解析：考查副詞辨析。前?句話提及表情可影響情緒，本句話講到笑這一行為可提高情緒。比較這

兩句話,笑和表情對應(yīng),所以兩者的關(guān)系是相似的，因此選C.Similarly"同樣，類似地”,,Eventually"最

后,最終”，Consequently“因此"，Conversely"相反地"，均與題意不符。

In1924America'sNationalResearchCouncilsenttwoengineerstosuperviseaseriesofexperiments

atatelephone-partsfactorycalledtheHawthornePlantnearChicago.Ithopedtheywouldlearn

howstop-floor1ighting[Cl]workers^productivity.Instead,thestudiesended[C2]

givingtheirnametothe"Hawthorneeffect”,theextremelyinfluentialideathatthevery[C3]

ofbeingexperimenteduponchangedsubjects/"behavior.Theideaarosebecauseofthe[C4]

behaviorofthewomenintheplant.Accordingto[C5]oftheexperiments,theirhourly

outputrosewhen1ightingwasincreased,butalsowhenitwasdimmed.Itdidnot[C6]what

wasdoneintheexperiment;[C7]somethingwaschanged,productivityrose.A（n）[C8]

thattheywerebeingexperimenteduponseemedtobe[C9]_toalterworkers"behavior

[CIO]itself.Afterseveraldecades,thesamedatawere[Cl1]toeconometricanalysis.

Hawthorneexperimentshasanothersurpriseinstore.[C12]thedescriptionsonrecord,no

systematic[C13]wasfoundthatlevelsofproductivitywererelatedtochangesinlighting.

Itturnsoutthatthepeculiarwayofconductingtheexperimentsmayhaveledto[C14]

interpretationsofwhathappened.[C15]_____,lightingwasalwayschangedonaSunday.When

workstartedagainonMonday,output[C16]rosecomparedwiththepreviousSaturdayand

[C17]_toriseforthenextcoupleofdays.[C18],acomparisonwithdataforweeks

whentherewasnoexperimentationshowedthatoutputalwayswentuponMondays.Workers[C19]

tobediligentforthefirstfewdaysoftheweekinanycase,before[C20]aplateau

andthenslackeningoff.Thissuggeststhattheal1eged“Hawthorneeffect"ishardtopindown.

（分數(shù):40.00）

（1）.[ci]（分數(shù)：2.00）

A.affectedV

B.achieved

C.extracted

D.restored

解析：解析：考查動詞辨析。本句意為：他們想通過實驗來探究車間照明情況是如何影響工人生產(chǎn)效率的，

因此A.affected"影響”為正確選項。achieve”達成，完成"；extract”提取，榨出“；restore”恢

復(fù)，重建”，均不符合題意。

（2）.[C2]（分數(shù)：2.00）

A.at

B.upJ

C.with

D.off

解析：解析：考查動詞短語辨析。本句instead表示轉(zhuǎn)折，暗示試驗結(jié)果與預(yù)期的不同，endupdoing意

為“（出乎意料）以做…告終”，符合題意，即研究最終卻提出了以所在地命名的“霍桑效應(yīng)”。endal"在

某個時間結(jié)束"，endwith"以…結(jié)束”，endoff“結(jié)束，終止”，均不符合語義邏輯。因此B.up正確。

(3).[C3](分數(shù)：2.00)

A.truth

B.sight

C.actJ

D.proof

解析:解析：考查名詞辨析。這里的that引導(dǎo)了一個同位語從句，R的是解釋extremely。influentialidea,

空后的ofbeingexperimentedupon是后置定語，very在這里是形容詞，意思是“恰好是，正是“，因

此只有C.act符合語境,指“被用來做實驗的行為"。truth“事實”,sight”情景,景象"，proof”證

據(jù)”，均不符合題意。

(4).[C4](分數(shù)：2.00)

A.controversial

B.perplexingJ

C.mischievous

D.ambiguous

解析：解析：考查形容詞辨析。本句指出，“霍桑效應(yīng)”的提出是因為工廠里婦女的行為。下面作者描述

了這種行為，就是無論照明情況怎么變化，女工的生產(chǎn)率都是增加的。這顯然和實驗的初衷是不相符的、

讓人費解的，因此B.perplexing”令人費解的,令人困惑的”正確。controversial“有爭議的”,

mischievous“惡作劇的，搗亂的"，ambiguous”模棱兩可的"，均不符合語境。

(5).[C5](分數(shù):2.00)

A.requirements

B.explanations

C.accountsJ

D.assessments

解析：解析：考查名詞辨析。后半句顯然是對實驗的具體闡述，因此只有C.accounts”描述，敘述”符

合題意。requirement”要求"，explanation"解釋"，assessment“評估”，均與題意不符。

(6).[C6](分數(shù)：2.00)

A.conclude

B.matterV

C.indicate

D.work

解析：解析：考查動詞辨析。上文講到工人的生產(chǎn)率并沒有因為照明的變化而變化。既然這樣，那就是不

管實驗做了什么，都是沒什么影響的。因此B.matter"有關(guān)系，要緊”正確。conclude"做出結(jié)論”，

indicate”顯示，表明"，work"起作用，有效果”，均不符合題意。

(7).[C7](分數(shù)：2.00)

A.asfaras

B.forfearthat

C.incasethat

D.solongasJ

解析：解析：考查上下文理解及短語辨析。上半句指出實驗中做什么并不重要，后文自然是“只要”發(fā)生

了某種變化，生產(chǎn)率便會提高，這也符合前文對于實驗的描述，因此D.solongas“只有”符合題意，

相當(dāng)于aslongasoasfaras”根據(jù)，至于“，forfearthat”以免，唯恐"，incasethat“萬一，

如果”，均不符合語境。

(8).[C8](分數(shù)：2.00)

A.awarenessV

B.expectation

C.sentiment

D.illusion

解析：解析：考查名詞辨析。后面的that引導(dǎo)一個同位語從句，內(nèi)容是“自己是實驗的對象”，這是工人

的自我“意識”，因此A.awareness為正確選項。expectation"期望"，sentiment”觀點，意見”，

illusion”幻覺，錯覺”,均不符合題意。

(9).[C9](分數(shù)：2.00)

A.suitable

B.excessive

C.enoughV

D.abundant

解析：解析：考查上下文理解及形容詞辨析。本句主干為Anawareness---seemedtobetoalter

workers,behavior-%顯然是說，工人們意識到自己就是被實驗的對象，而這種意識就足夠改變他們的行

為。因此選C.enoughosuitable“合適的"，excessive"過多的，過度的"，abundant”豐富的，充裕

的”，均不符合語境。

(10).[C10](分數(shù)：2.00)

A.about

B.for

C.on

D.byJ

解析：解析：考查固定搭配。后面的itself指代的是前文的awareness,byitself意為"獨自地”，就

是說只要有這種意識就夠了，不需要其他條件，就足以改變工人的行為。故選D.byo

(11).[C11](分數(shù)：2.00)

A.compared

B.shown

C.subjectedJ

D.conveyed

解析：解析：考查上下文理解及動詞辨析。besubjectedto意為“目的在于，被用于"，此處意為“數(shù)

據(jù)被用于計量經(jīng)濟分析”，因此C.subjected正確。becomparedto"被比作…"，beshownto”被展

示給…”，beconveyedto”被轉(zhuǎn)達給…"，均與題意不符。

(12).[C12](分數(shù)：2.00)

A.contrarytoV

B.consistentwith

C.parallelwith

D.peculiarto

解析：解析：考查上下文理解及短語辨析。文章后面提到?jīng)]有證據(jù)能證明照明情況能影響生產(chǎn)率，而這個

結(jié)論和上文中對實驗的描述是相悖的。因此選A.contraryto,意為“與…相反"。Consistentwith”與…

一致"，parallelwith“與…平行”，peculiarto”為…所特有”，均不符合語境。

(13).[C13](分數(shù)：2.00)

A.evidenceJ

B.guidance

C.imp!ication

D.source

解析：解析：考查名詞辨析。后面的that引導(dǎo)同位語從句，意思是“照明情況和生產(chǎn)效率之間是存在關(guān)系

的”，而這很明顯是一個“證據(jù)”，和前文中found相呼應(yīng)，表示“沒有系統(tǒng)的證據(jù)能證明生產(chǎn)效率與照

明的變化之間存在關(guān)聯(lián)”，因此選A.evidence。guidance”引導(dǎo),指導(dǎo)“；implication”含義，暗指”；

source”來源，根源”，均不符合語境。

(14).[C14](分數(shù)：2.00)

A.disputable

B.enlightening

C.reliable

D.misleadingV

解析：解析：考查上下文理解與形容詞辨析。本句意為“結(jié)果發(fā)現(xiàn)可能是進行實驗的特殊方式導(dǎo)致實驗者

對所發(fā)生事實的解讀”，上文提到?jīng)]有證據(jù)表明生產(chǎn)效率與照明的變化之間存在關(guān)聯(lián)，那么“霍桑

效應(yīng)”其實是對實驗事實錯誤的解讀。因此選D.misleading"欺騙性的，誤導(dǎo)性的"。disputable“有

爭議的”,enlightening“有啟發(fā)性的"，reliable“真實可信的”，均與語境不符。

（15）.[C15]（分數(shù)：2.00）

A.Incontrast

B.ForexampleJ

C.Inconsequence

D.Asusual

解析：解析：考查邏輯關(guān)系。承接上句，本句將前面改變的方式進行了更細致的解讀：照明經(jīng)常在周日被

改變?？梢娛菍ι衔牡睦C，因