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體育教學(xué)故事我是一名體育老師,在這小小的操場(chǎng)上,發(fā)生過(guò)太多有趣又難忘的故事。就說(shuō)那一次教籃球課吧。班上有個(gè)小男生,叫小輝,長(zhǎng)得瘦瘦小小的,看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。每次籃球課他都躲在隊(duì)伍的最后面,眼神里滿是膽怯,就像一只受驚的小兔子。我想,這可不行啊,得讓這孩子勇敢起來(lái)。于是,我走到他面前,故意大聲說(shuō):“小輝啊,今天老師就盯著你練球啦,我感覺(jué)你可是個(gè)隱藏的籃球高手呢!”他的臉一下子就紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,我不會(huì)。”我拍了拍他的肩膀說(shuō):“不會(huì)才要學(xué)嘛,誰(shuí)也不是生下來(lái)就會(huì)打籃球的呀?!蔽蚁葟淖罨A(chǔ)的運(yùn)球開(kāi)始教他。這孩子一開(kāi)始球就像個(gè)調(diào)皮的小精靈,根本不聽(tīng)他使喚,沒(méi)拍幾下就跑遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái),小輝的頭更低了,臉都快埋到地里去了。我趕緊制止了其他同學(xué)的笑聲,說(shuō):“你們可別笑,當(dāng)年老師剛開(kāi)始學(xué)球的時(shí)候,還不如小輝呢?!比缓笪夷托牡亟o他示范正確的姿勢(shì),告訴他手指要怎么用力,眼睛要看著前方。慢慢地,小輝的運(yùn)球開(kāi)始有了點(diǎn)模樣。我趁熱打鐵,開(kāi)始教他投籃。他站在籃球架下,眼睛緊緊盯著籃筐,那認(rèn)真的模樣就像在執(zhí)行一項(xiàng)特別重大的任務(wù)。只見(jiàn)他雙手捧著球,用力往上一扔,結(jié)果球連籃板都沒(méi)碰到,直接在半空中就掉下來(lái)了。他一臉沮喪地看著我,我笑著說(shuō):“小輝,你這是給籃球來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)呢。投籃講究個(gè)技巧,看老師再示范一次?!蔽彝读藗€(gè)漂亮的空心球,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。小輝眼睛里也有了一絲光亮。他又開(kāi)始嘗試投籃,一次、兩次、三次……在他不知道第幾次投籃的時(shí)候,球在籃筐上彈了幾下,然后“嗖”的一聲,進(jìn)了!小輝自己都愣住了,過(guò)了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),臉上露出了燦爛的笑容。這笑容就像一道光,照亮了整個(gè)操場(chǎng)。其他同學(xué)也紛紛圍過(guò)來(lái),拍著他的肩膀說(shuō):“小輝,你真棒!”從那以后,小輝就像變了一個(gè)人似的。每次籃球課都特別積極,再也不躲在后面了。而且他的籃球技術(shù)也越來(lái)越好,還成了班級(jí)籃球隊(duì)的一員呢。還有一次上體育課,我打算教同學(xué)們跳遠(yuǎn)。我在沙坑前面畫(huà)好線,講解完跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)后,就開(kāi)始讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)地嘗試。有個(gè)調(diào)皮的小子,叫小陽(yáng),他總是不按規(guī)矩來(lái)。輪到他跳的時(shí)候,他沒(méi)有像其他同學(xué)那樣助跑,而是直接從起跳線那里原地起跳,然后像個(gè)小蛤蟆一樣往前一撲,整個(gè)人就掉進(jìn)了沙坑。沙坑被他砸出了一個(gè)大坑,沙子都濺了起來(lái),他自己也變成了一個(gè)“沙人”。同學(xué)們都笑得前仰后合,我也忍不住笑了起來(lái)。我把他從沙坑里拉出來(lái),說(shuō):“小陽(yáng)啊,你這是自創(chuàng)的蛤蟆跳遠(yuǎn)法嗎?”他撓撓頭,笑嘻嘻地說(shuō):“老師,我覺(jué)得這樣也能跳遠(yuǎn)啊?!蔽倚χf(shuō):“跳遠(yuǎn)是有科學(xué)的方法的,你這樣不僅跳不遠(yuǎn),還容易受傷呢。”然后我又給他示范了一遍正確的助跑、起跳和騰空的動(dòng)作。小陽(yáng)這次認(rèn)真地聽(tīng)著,按照我的方法去做,果然跳得比之前遠(yuǎn)多了。在體育教學(xué)的過(guò)程中,這樣的故事每天都在上演。這些孩子們就像一群充滿活力的小天使,他們有時(shí)候會(huì)調(diào)皮搗蛋,有時(shí)候會(huì)膽小怯懦,但只要耐心
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