《淡水資源》講義

《淡水資源》講義一、教材版本及相關信息咱們今天要講的內容來自小學青島版（2017）三年級上冊，第五單元“地球上的水”中的第21課——淡水資源。這可是非常有趣又特別重要的一課哦。二、引入同學們，大家都知道咱們這個地球是個超級大的藍色星球吧，從外太空看，地球就像一顆藍色的寶石，特別漂亮。那為啥是藍色的呢？對啦，就是因為地球表面有好多好多的水。那大家猜猜，地球上這么多的水，是不是都能讓咱們喝，讓咱們用呢？嘿嘿，今天咱們就來好好講講這個地球上的水，特別是淡水資源。三、正文講解1、地球上水的分布同學們，地球上的水可多啦，就像一個超級大的水球。但是這些水呢，大部分都在海洋里，海洋里的水是咸咸的，咱們可不能直接喝。就好比你在海里游泳的時候，不小心喝了一口海水，是不是感覺特別咸，還很不好受呀？那海洋里的水到底占了地球上水的多少呢？告訴你們，海洋里的水大約占了地球總水量的97%左右呢。那剩下的水在哪里呢？有一部分在冰川里，還有一些在地下，還有少量的在河流、湖泊里。這里我給大家舉個小例子。想象一下，如果把地球上所有的水看成是100個小水滴，那其中差不多有97個小水滴都在海洋里，只有3個小水滴是在其他地方的，這里面能被咱們方便利用的淡水資源就更少啦。2、淡水資源的定義和重要性那什么是淡水資源呢？簡單來說，就是那些不咸的水，像咱們平時喝的自來水，河流里的水（只要沒被污染的），還有一些地下的水，這些都是淡水資源。淡水資源對咱們可重要啦。咱們每天都要喝水，不喝水就會渴得難受，身體也會生病。除了喝，咱們還要用水來洗澡、洗衣服、洗菜做飯等等。就像咱們家里養(yǎng)的小寵物，如果沒有水喝，也會很可憐的。咱們國家有很多地方，如果沒有足夠的淡水資源，莊稼就種不出來。沒有莊稼，就沒有糧食，那大家就會餓肚子啦。所以淡水資源就像咱們的生命之源一樣重要。3、淡水資源的現狀但是啊，同學們，現在咱們的淡水資源有點危險啦。雖然地球表面的水很多，可是淡水資源真的很少很少。而且啊，很多淡水資源還被污染了。比如說，有些工廠把廢水直接排到河流里，那些廢水里有很多臟東西，像化學物質啊什么的，把河流里的水弄臟了。還有咱們平時如果不注意保護環(huán)境，亂扔垃圾，垃圾也會污染水源。我給大家講個小故事。有一個小村莊，村莊旁邊有一條清澈的小河，村民們都在這條河里取水喝，還在河里洗衣服、洗菜。可是后來呢，村莊附近建了一個小工廠，這個工廠沒有處理廢水就把廢水排到了小河里。過了一段時間，河水變得又臟又臭，村民們再也不能在河里取水了，河里的小魚小蝦也都死了。大家看看，這就是污染淡水資源的后果。還有一個問題就是，隨著地球上的人口越來越多，咱們用的水也越來越多。就像家里人多了，用水的量就大了。但是淡水資源的總量是有限的，這樣下去，淡水資源就會越來越緊張啦。4、保護淡水資源的方法那咱們應該怎么保護淡水資源呢？首先，咱們要節(jié)約用水。在家里，洗手的時候可以把水開小一點，洗完手后要及時關掉水龍頭。洗澡的時候也不要一直開著噴頭玩水，可以用桶接水來沖廁所。在學校里呢，看到有水龍頭沒關緊，要趕緊去關掉。還有啊，咱們要告訴爸爸媽媽和身邊的人，讓他們也節(jié)約用水。另外，咱們要保護好環(huán)境，不要亂扔垃圾。如果看到有人在河里或者湖邊亂扔垃圾，要勇敢地去制止。而且啊，咱們還可以多種樹，樹的根可以把土壤固定住，這樣就可以減少水土流失，也能保護地下的淡水資源。對于那些污染水源的工廠，政府也應該讓他們安裝一些處理廢水的設備，把廢水處理干凈了再排放。咱們小朋友也可以發(fā)揮自己的力量，比如說畫一些關于保護淡水資源的畫，貼在學校的宣傳欄里，讓更多的小朋友知道保護淡水資源的重要性。四、課堂互動環(huán)節(jié)1、問答環(huán)節(jié)我先來問個小問題：同學們，地球上大部分的水在海洋里，那海洋里的水能不能直接喝呀？（答案：不能，因為海洋里的水是咸的）那誰能說一說，有哪些行為是在浪費淡水資源呢？（答案：比如開著水龍頭玩水、刷牙的時候一直開著水龍頭等等）又有誰能告訴我，咱們可以怎么節(jié)約用水呢？（答案：洗手開小水、用洗菜水澆花、用桶接水沖廁所等等）2、小組討論現在咱們分成小組來討論一下。假如你是一個小小的環(huán)保衛(wèi)士，你會怎么去保護你身邊的淡水資源呢？每個小組可以選一個代表來發(fā)言哦。（答案：小組可能會提到宣傳節(jié)約用水、制止污染行為、參與植樹等，只要合理都算正確）五、總結同學們，今天咱們講了淡水資源的好多知識。咱們知道了地球上水雖然多，但是淡水資源很少，而且還面臨著被污染和不夠用的危險。所以呢，咱們每個人都要行動起來，節(jié)約用水，保護淡水資源。這樣咱們才能有足夠的水喝，有干凈的水用，咱們的地球也才會更美麗。六、課后作業(yè)1、回家后，和爸爸媽媽一起制定一個家庭節(jié)約用水計劃，然后寫下來，下節(jié)課帶來和同學們分享。（答案：計劃可以包括一些具體的節(jié)水