《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》教案 項(xiàng)目四  撰寫與呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告

中職大數(shù)據(jù)專業(yè)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用中職大數(shù)據(jù)專業(yè)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用重慶大學(xué)出版社課題4.1理解數(shù)據(jù)分析報(bào)告要點(diǎn)課型理實(shí)一體課時(shí)授課班級(jí)中職二年級(jí)授課時(shí)間上期授課教師教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)》中“撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告”單元內(nèi)容，課標(biāo)要求是能根據(jù)數(shù)據(jù)圖表提煉結(jié)論、撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告文字版、演示版。結(jié)合學(xué)情，選用的教材是由重慶大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》教材，學(xué)習(xí)內(nèi)容是項(xiàng)目四任務(wù)1理解數(shù)據(jù)分析報(bào)告要點(diǎn)。學(xué)情分析知識(shí)儲(chǔ)備：熟悉數(shù)據(jù)可視化相關(guān)理論、數(shù)據(jù)指標(biāo)和創(chuàng)建圖表相關(guān)知識(shí)。能力水平：能分析和處理數(shù)據(jù)、能利用WPS表格創(chuàng)建美化靜態(tài)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)圖表。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：喜歡動(dòng)手操作的實(shí)踐技能訓(xùn)練，模仿能力強(qiáng)，缺乏深度研究毅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)分析報(bào)告的定義和功能，了解編寫報(bào)告的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)，以及數(shù)據(jù)報(bào)告制作人員所需的基本技能。能力目標(biāo)：能區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)分析報(bào)告的類型和組成要素，能選擇數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具。素質(zhì)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)撰寫報(bào)告時(shí)應(yīng)遵循的基本原則與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；2.學(xué)習(xí)選擇合適的工具制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告，并理解其關(guān)鍵特征和要素，以提升專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告類型2.認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告組成要素和撰寫原則3.培養(yǎng)制作數(shù)據(jù)報(bào)告者的基本素質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：選擇數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具教學(xué)方法案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、實(shí)踐操作法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、討論主題、實(shí)踐操作素材學(xué)生準(zhǔn)備：觀看課件、預(yù)習(xí)、在線討論、下載素材教學(xué)媒體多媒體機(jī)房

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境生成問題1.引出主題數(shù)據(jù)分析報(bào)告是數(shù)據(jù)分析師與決策者溝通交流的媒介。小楊團(tuán)隊(duì)為完成公司指派的為“愛旅游”平臺(tái)酒店預(yù)訂數(shù)據(jù)分析報(bào)告，已從數(shù)據(jù)分析部門接收了核心分析成果、準(zhǔn)備撰寫一份詳盡的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。討論：數(shù)據(jù)分析報(bào)告的關(guān)鍵要素有哪些？它的基本框架和構(gòu)造是怎樣的？如何撰寫一份數(shù)據(jù)分析報(bào)告呢？2.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)數(shù)據(jù)分析報(bào)告類型(2)數(shù)據(jù)分析報(bào)告組成要素(3)數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具(4)制作數(shù)據(jù)報(bào)告者的基本素質(zhì)1.認(rèn)真聆聽教師闡述任務(wù)情景，思考和討論教師提出的討論問題。2.查看學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)1.通過了解任務(wù)情景、問題討論，引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)據(jù)分析報(bào)告內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入本課教學(xué)目標(biāo)。2.展示本課學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。活動(dòng)二：操作實(shí)踐探究新知活動(dòng)二：操作實(shí)踐探究新知一.組織學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告類型含義：數(shù)據(jù)分析報(bào)告是根據(jù)數(shù)據(jù)分析原理和方法，運(yùn)用數(shù)據(jù)來反映、研究和分析事物的現(xiàn)狀、問題、原因、本質(zhì)和規(guī)律，并得出結(jié)論，提出解決辦法的一種分析應(yīng)用文體。1.日常工作類含義：日常工作類報(bào)告是按日、周、月、季、年等時(shí)間階段定期對(duì)業(yè)務(wù)情況、計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)度等進(jìn)行通報(bào)的一種數(shù)據(jù)分析報(bào)告。特點(diǎn)：具有時(shí)效性、進(jìn)度性和規(guī)范性三個(gè)特點(diǎn)。2.專題分析數(shù)據(jù)報(bào)告含義：專題分析報(bào)告是對(duì)某一方面或某一個(gè)問題進(jìn)行專門研究的一種數(shù)據(jù)分析報(bào)告，如電商銷量異常分析、用戶流失分析、提升用戶轉(zhuǎn)化率分析等。特點(diǎn)：具有單一性和深入性兩個(gè)特點(diǎn)。3.綜合分析數(shù)據(jù)報(bào)告含義：綜合分析數(shù)據(jù)報(bào)告是與專題分析數(shù)據(jù)報(bào)告相對(duì)的一種數(shù)據(jù)分析報(bào)告，是對(duì)某個(gè)企業(yè)或某個(gè)地區(qū)、單位、部門業(yè)務(wù)或其他方面發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。特點(diǎn)：具有全面性和聯(lián)系性兩個(gè)特點(diǎn)。討論歸納：數(shù)據(jù)分析報(bào)告的種類、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景分別是什么？填寫下表。類別特點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例日常工作類專題分析數(shù)據(jù)報(bào)告綜合分析數(shù)據(jù)報(bào)告1.聽課、理解、記憶數(shù)據(jù)分析報(bào)告的含義、類型、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。2.討論、歸納、提煉數(shù)據(jù)分析報(bào)告的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，填寫表格。1.通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的類型、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的重要性。2.通過頭腦風(fēng)暴的討論活動(dòng)，填表等。培養(yǎng)學(xué)生的歸納提煉能力、團(tuán)體合作與表達(dá)能力。二、組織學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告組成要素和撰寫原則1.數(shù)據(jù)分析報(bào)告組成要素（1）日常工作類報(bào)告由背景以及目的、數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)展示、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論與建議等組成，也可以是“數(shù)據(jù)+結(jié)論+建議”簡(jiǎn)單直接的結(jié)構(gòu)。（2）專題/綜合類報(bào)告一般采用“總—分—總”的經(jīng)典結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、目錄、前言、分析過程、結(jié)論、建議及附錄等幾個(gè)板塊，框架如圖。2.數(shù)據(jù)分析報(bào)告撰寫原則規(guī)范性：數(shù)據(jù)分析報(bào)告中所使用的名詞術(shù)語一定要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，前后一致，要與業(yè)內(nèi)公認(rèn)的術(shù)語一致。重要性：數(shù)據(jù)分析報(bào)告一定要體現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的重點(diǎn)，在各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析中，應(yīng)該重點(diǎn)選取關(guān)鍵指標(biāo)，科學(xué)專業(yè)進(jìn)行分析，此外，針對(duì)同一類問題，其分析結(jié)果也應(yīng)當(dāng)按照問題重要性的高低來分級(jí)闡述。謹(jǐn)慎性：數(shù)據(jù)分析報(bào)告的編制過程一定要謹(jǐn)慎，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)必須真實(shí)、完整，分析過程必須科學(xué)、合理，分析結(jié)果要可靠，內(nèi)容要實(shí)事求是。創(chuàng)新性：當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂日新月異，許多科學(xué)家也都提出各種新的研究模型或者分析方法。1.聽課、理解日常工作類數(shù)據(jù)分析報(bào)告，專題/綜合類報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組成要素。2.聽課，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，領(lǐng)悟數(shù)據(jù)分析報(bào)告的撰寫原則。1.通過學(xué)習(xí)不同類型的數(shù)據(jù)分析報(bào)告結(jié)構(gòu)、組成要素，培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)思維。2.通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的撰寫原則，培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)規(guī)范意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。為后續(xù)撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告奠定基礎(chǔ)。三.組織學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具數(shù)據(jù)分析報(bào)告可以用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件自動(dòng)生成，如及時(shí)展現(xiàn)的數(shù)據(jù)大屏。但是在某些情況下還需要將數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作成WPS文檔、電子表格、演示文稿等。因此，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇恰達(dá)的工具來制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告。1.使用WPS文檔制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告：WPS文檔工具制作的數(shù)據(jù)分析報(bào)告是所有報(bào)告類型中最詳細(xì)的一種報(bào)告，其結(jié)構(gòu)要求嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)，通常這類文檔要打印出來裝訂。2.使用WPS表格制作電子表格數(shù)據(jù)分析報(bào)告：電子表格類數(shù)據(jù)分析報(bào)告一般有三個(gè)主要結(jié)構(gòu)：一是標(biāo)題、二是報(bào)告主體、三是附注說明。此類數(shù)據(jù)報(bào)告重點(diǎn)是對(duì)數(shù)據(jù)的處理與分析，報(bào)告主體通常是各種結(jié)構(gòu)的表格、數(shù)據(jù)透視表和圖表等。3.使用PPT工具制作演示數(shù)據(jù)分析報(bào)告：主要用于在公開場(chǎng)合進(jìn)行演示，重點(diǎn)在于對(duì)數(shù)據(jù)分析的過程和數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行演示說明。因此報(bào)告的內(nèi)容要抓取重要環(huán)節(jié)的關(guān)鍵信息進(jìn)行呈現(xiàn)。討論：WPS文檔、表格和演示文稿制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn)和使用場(chǎng)景。1.聽課、理解數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具的類型。結(jié)合生活實(shí)際，思考你掌握的數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具有哪些？2.對(duì)比學(xué)習(xí)WPS文檔、表格和WPS演示文稿制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn)、應(yīng)該場(chǎng)景。3.參與討論、思考WPS文檔、表格和演示文稿制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn)和使用場(chǎng)景。1.學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具，讓學(xué)生明白在工具助力下，制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告并不難，提升學(xué)生自信力。2.學(xué)習(xí)常用的WPS文檔、表格和演示文稿等工具制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告概況，培養(yǎng)學(xué)生工具選擇能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3.通過討論、對(duì)比3個(gè)工具的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證看待工具，每個(gè)工具各有優(yōu)缺、只有密切配合，使用才得心應(yīng)手，激發(fā)學(xué)生拓寬技能廣度的專業(yè)精神。三.組織學(xué)習(xí)制作數(shù)據(jù)報(bào)告者的基本素質(zhì)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的價(jià)值關(guān)鍵是報(bào)告的正確性、科學(xué)性和清晰性，因此，要求報(bào)告制作者具備認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度、清晰縝密的思維、選擇制作工具的能力和創(chuàng)新意識(shí)。1.認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度：每個(gè)數(shù)據(jù)報(bào)告制作者的基本素質(zhì)。寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)，特別是關(guān)鍵數(shù)據(jù)，都可能導(dǎo)致最后的數(shù)據(jù)報(bào)告出現(xiàn)較大偏差、得出錯(cuò)誤的結(jié)論，影響高層決策。2.清晰縝密的思維：數(shù)據(jù)報(bào)告的本質(zhì)是對(duì)混亂、無序的數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理、轉(zhuǎn)化成清晰明了的分析結(jié)果。因此，要求報(bào)告制作者思路清晰、有條理。3.選擇制作工具的能力：數(shù)據(jù)報(bào)告制作工具除了專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件自動(dòng)生成外，還可以用Word、Excel和PPT等常用工具來制作。4.創(chuàng)新意識(shí)：數(shù)據(jù)分析是嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的，但數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)需要?jiǎng)?chuàng)新表達(dá)，才能讓報(bào)告閱讀者快速抓住重點(diǎn)，記住關(guān)鍵數(shù)據(jù)。討論：結(jié)合自身性格和已有素質(zhì)，判斷自己是否具有制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告者的基本素質(zhì)？1.聽課、反省自我是否具有數(shù)據(jù)分析報(bào)告者的基本素質(zhì)，應(yīng)對(duì)如何培養(yǎng)自己這方面的素質(zhì)。2.敞開心扉，與同學(xué)討論，相互挖掘同學(xué)或自己的數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)制作數(shù)據(jù)報(bào)告者的基本素質(zhì)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生反思自我素質(zhì)優(yōu)缺，通過討論，相互挖掘自我數(shù)據(jù)分析報(bào)告者優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生正確看待自我，缺少的素質(zhì)可以培養(yǎng)、培訓(xùn)。“世上無難事、只要肯登攀”?！叭杖兆孕?、他日必達(dá)”從而攻克本課教學(xué)重點(diǎn)?；顒?dòng)三：鞏固練習(xí)素質(zhì)提升判斷題1.數(shù)據(jù)分析報(bào)告是展示數(shù)據(jù)分析結(jié)果、提出解決問題辦法的應(yīng)用文體。（）2.數(shù)據(jù)分析報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)是行業(yè)統(tǒng)一的固定結(jié)構(gòu)（）3.日常數(shù)據(jù)通報(bào)重在表格形式，不能制作成專題性報(bào)告（）4.日常數(shù)據(jù)通報(bào)是應(yīng)用最廣泛的一種數(shù)據(jù)分析報(bào)告。（）5.數(shù)據(jù)分析報(bào)告中所使用的名詞術(shù)語可以自由定義。（）6.數(shù)據(jù)分析報(bào)告一定要體現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的重點(diǎn)，選取關(guān)鍵指標(biāo)展示。（）7.數(shù)據(jù)分析報(bào)告的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、完整。（）8.數(shù)據(jù)分析報(bào)告的編制不能創(chuàng)新、要謹(jǐn)慎、實(shí)事求是。（）1.小組討論、分析，單人完成效果制作。2.組間對(duì)比，找出效果差距。1.通過修改本任務(wù)圖表，鞏固本課所學(xué)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作品深入研究精神。2.在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的接收情況?；顒?dòng)四：課堂小結(jié)作業(yè)布置1.課堂小結(jié)：(1)數(shù)據(jù)分析報(bào)告類型(2)數(shù)據(jù)分析報(bào)告組成要素(3)數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具(4)制作數(shù)據(jù)報(bào)告者的基本素質(zhì)2.作業(yè)布置:（1）完成配套教材本任務(wù)的填空題（2）完成配套教材本任務(wù)的選擇題活動(dòng)五：板書設(shè)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)分析報(bào)告類型：日常工作類、專題分析數(shù)據(jù)報(bào)告、綜合分析數(shù)據(jù)報(bào)告可視化指標(biāo)：將業(yè)務(wù)單元精分和量化后的度量值，可描述、可度量、可拆解。2.數(shù)據(jù)分析報(bào)告組成要素：數(shù)據(jù)+結(jié)論或標(biāo)題、目錄、前言、分析過程、結(jié)論、建議及附錄。撰寫原則有：規(guī)范性、重要性、謹(jǐn)慎性和創(chuàng)新性。3.數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具：（1）WPS文檔制作文字類數(shù)據(jù)分析報(bào)告（2）WPS表格制作電子表格數(shù)據(jù)分析報(bào)告（3）WPS演示軟件制作實(shí)用于演講展示的數(shù)據(jù)分析報(bào)告4.制作數(shù)據(jù)報(bào)告者的基本素質(zhì)：認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度、清晰縝密的思維、選擇制作工具的能力和創(chuàng)新意識(shí)?；顒?dòng)六：教學(xué)反思（留白）課題4.2編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告課型理實(shí)一體課時(shí)授課班級(jí)中職二年級(jí)授課時(shí)間上期授課教師教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)》中“撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告”單元內(nèi)容，課標(biāo)要求是能根據(jù)數(shù)據(jù)圖表提煉結(jié)論、撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告文字版、演示版。結(jié)合學(xué)情，選用的教材是由重慶大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》教材，學(xué)習(xí)內(nèi)容是項(xiàng)目四任務(wù)2編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告。學(xué)情分析知識(shí)儲(chǔ)備：掌握數(shù)據(jù)分析報(bào)告的內(nèi)涵，編寫報(bào)告的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。能力水平：能區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)分析報(bào)告的類型和組成要素，能選擇數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作工具。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：模仿能力強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)，文字表達(dá)基礎(chǔ)較弱。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范要求，能識(shí)別和制作專業(yè)水準(zhǔn)的報(bào)告文檔；能力目標(biāo)：能認(rèn)識(shí)文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的各個(gè)組成部分內(nèi)容，能用WORD軟件進(jìn)行圖文表混合排版數(shù)據(jù)分析報(bào)告。素質(zhì)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)；2.學(xué)習(xí)文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的各個(gè)組成及WORD圖文表混合排版，提升專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范2.編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告教學(xué)難點(diǎn)：編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告教學(xué)方法案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、實(shí)踐操作法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、討論主題、實(shí)踐操作素材學(xué)生準(zhǔn)備：觀看課件、預(yù)習(xí)、在線討論、下載素材教學(xué)媒體多媒體機(jī)房

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境生成問題1.引出主題在目前AI智能時(shí)代，數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作軟件眾多，有專業(yè)分析工具自動(dòng)生成的報(bào)告，但關(guān)鍵數(shù)據(jù)不突出；有的軟件操作簡(jiǎn)單，很快上手，但報(bào)告簡(jiǎn)單機(jī)械、可讀性不高；有的工具需要有編程基礎(chǔ)的專業(yè)人員操作，才能生成圖文并茂的報(bào)告。小楊計(jì)劃使用word軟件來制作“愛旅游”注冊(cè)酒店的訂單情況數(shù)據(jù)分析專題報(bào)告。討論：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，小楊的“愛旅游”注冊(cè)酒店的訂單情況數(shù)據(jù)分析專題報(bào)告應(yīng)該從哪幾個(gè)方面來構(gòu)思？2.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版要規(guī)范（2）編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告1.認(rèn)真聆聽教師闡述任務(wù)情景，思考和討論教師提出的討論主題，為小楊提出合理建議。。2.查看學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)1.通過了解任務(wù)情景、問題討論，引導(dǎo)學(xué)生思考并分析數(shù)據(jù)分析報(bào)告各部份內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入本課教學(xué)目標(biāo)。2.展示本課學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的?；顒?dòng)二：操作實(shí)踐探究新知活動(dòng)二：操作實(shí)踐探究新知一.組織學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范含義：數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版要規(guī)范，文、圖、表搭配合理。字體、字號(hào)、行距、段距要符合常規(guī)報(bào)告格式規(guī)范。舉例講述報(bào)告各組成部份的內(nèi)容及排版規(guī)范：1.封面規(guī)范封面一般包括報(bào)告名稱、報(bào)告單位和報(bào)告日期。2.摘要規(guī)范摘要一般包括摘要標(biāo)題、子標(biāo)題和摘要正文等信息，排版參考規(guī)范如下表所示。3.正文規(guī)范正文一般包括目錄、題目、標(biāo)題、正文、圖片、表格、頁碼、腳注等信息。4.圖表規(guī)范用圖表代替大量堆砌的數(shù)字，有助于閱讀者更形象直觀地看清楚問題和結(jié)論，但是，過多的圖表一樣會(huì)讓人無所適從。5.其他規(guī)范數(shù)據(jù)分析報(bào)告中的數(shù)字取值和保留精度要一致，文字表述要精準(zhǔn)，盡量少用“大約”“似乎”之類的不確定用詞，比較對(duì)象要清楚描述。討論：你認(rèn)為數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版是追求創(chuàng)意個(gè)性化、還是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化？1.聽課、理解、記憶數(shù)據(jù)分析報(bào)告的封面、摘要、正文、圖表等的排版規(guī)范。2.討論數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版，個(gè)性化重要還是標(biāo)準(zhǔn)化重要。1.通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)規(guī)則意識(shí)，通過教師的講述和舉例，給學(xué)生樹立標(biāo)準(zhǔn)操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生工匠素養(yǎng)。2.通過頭腦風(fēng)暴討論數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版是追求創(chuàng)意個(gè)性化、還是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化問題。培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，團(tuán)體合作與表達(dá)能力。二、組織學(xué)習(xí)編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告結(jié)合PPT逐個(gè)案例講述數(shù)據(jù)分析報(bào)告?zhèn)€部份的寫作技巧1.提煉數(shù)據(jù)分析報(bào)告的標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)具有“直接”“確切”“簡(jiǎn)潔”基本特征，不能過度應(yīng)用修辭手法、追求創(chuàng)新和個(gè)性化，失去數(shù)據(jù)報(bào)告的本質(zhì)作用。2.梳理數(shù)據(jù)分析報(bào)告的目錄目錄中顯示主要章節(jié)名稱及頁碼，不宜太詳細(xì)，否則會(huì)讓人覺得冗長(zhǎng)耗時(shí)。3.介紹報(bào)告背景和目的（1）報(bào)告背景主要包括社會(huì)背景、行業(yè)背景以及分析此項(xiàng)目的原因、意義和其他相關(guān)信息。（2）分析目的就是向讀者展示在數(shù)據(jù)分析過程中得到的分析結(jié)論、可行性建議和其他有價(jià)值的信息，從而讓讀者對(duì)結(jié)果有正確的理解和判斷，并根據(jù)分析結(jié)論作出有針對(duì)性的、可執(zhí)行的戰(zhàn)略決策。4.展示數(shù)據(jù)分析過程數(shù)據(jù)處理部份要向讀者介紹數(shù)據(jù)的來源、字段含義、數(shù)據(jù)清理內(nèi)容。5.提煉數(shù)據(jù)分析結(jié)果一般采用結(jié)論先行、論據(jù)從上而下、逐層剝開方式。報(bào)告中重在數(shù)據(jù)分析思路和結(jié)果，數(shù)據(jù)分析后的結(jié)果最好用可視化圖表展示，如條形圖、柱形圖、餅圖、折線圖、氣泡圖等，讓人一目了然，提高信息傳遞效率。6.凝煉結(jié)論及建議（1）結(jié)論應(yīng)該措辭嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、鮮明。同時(shí)，結(jié)論不回避“不良結(jié)論”。（2）數(shù)據(jù)分析報(bào)告中的建議，要明確給誰提建議，還要結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)、有針對(duì)性的建議或者提出詳細(xì)解決方案。7.附錄并不是必需的，附錄只是數(shù)據(jù)分析報(bào)告的補(bǔ)充，其作用是提供正文中涉及而未予闡述資料，從而向讀者提供一條深入數(shù)據(jù)分析報(bào)告的途徑，如報(bào)告中涉及的專業(yè)名詞解釋、計(jì)算方法、重要原始數(shù)據(jù)、地圖等內(nèi)容。聽課、理解和練習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的各部份寫作技巧、并跟隨教師引導(dǎo)，完成PPT上的相應(yīng)練習(xí)。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的各部份寫作技巧、操作練習(xí)、達(dá)成“理實(shí)一體”逐個(gè)攻克教學(xué)難點(diǎn)。活動(dòng)三：鞏固練習(xí)素質(zhì)提升組織學(xué)生完成以下內(nèi)容：1.依據(jù)本教材項(xiàng)目二打造零售業(yè)數(shù)據(jù)可視化圖表，為欣欣連鎖便利店寫1份數(shù)據(jù)分析報(bào)告。2.依據(jù)本教材項(xiàng)目三創(chuàng)建商業(yè)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)圖表展示，寫1份新能源汽車近5年銷售數(shù)據(jù)分析報(bào)告。1.小組討論、分析，單人完成效果制作。2.組間對(duì)比，找出效果差距。通過編寫欣欣連鎖便利店數(shù)據(jù)分析報(bào)告，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能遷移，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神?；顒?dòng)四：課堂小結(jié)作業(yè)布置1.課堂小結(jié)：（1）數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版要規(guī)范（2）撰寫和排版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的各組成部份2.作業(yè)布置:（1）完成配套教材本任務(wù)的填空題（2）完成配套教材本任務(wù)的選擇題（3）完成配套教材本任務(wù)的判斷題活動(dòng)五：板書設(shè)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范：（1）封面規(guī)范（2）摘要規(guī)范（3）正文規(guī)范（4）圖表規(guī)范（5）其他規(guī)范2.編制文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告：（1）提煉數(shù)據(jù)分析報(bào)告的標(biāo)題（2）梳理數(shù)據(jù)分析報(bào)告的目錄（3）介紹報(bào)告背景和目的（4）展示數(shù)據(jù)分析過程（5）提煉數(shù)據(jù)分析結(jié)果（6）凝煉結(jié)論及建議（7）整理數(shù)據(jù)分析報(bào)告的附錄活動(dòng)六：教學(xué)反思（留白）課題4.3制作演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告課型理實(shí)一體課時(shí)授課班級(jí)中職二年級(jí)授課時(shí)間上期授課教師教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)》中“撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告”單元內(nèi)容，課標(biāo)要求是能根據(jù)數(shù)據(jù)圖表提煉結(jié)論、撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告文字版、演示版。結(jié)合學(xué)情，選用的教材是由重慶大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》教材，學(xué)習(xí)內(nèi)容是項(xiàng)目四任務(wù)3制作演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告。學(xué)情分析知識(shí)儲(chǔ)備：掌握文字版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的排版規(guī)范要求。能力水平：能識(shí)別和制作專業(yè)水準(zhǔn)的報(bào)告文檔，能用WORD軟件進(jìn)行圖文表混合排版數(shù)據(jù)分析報(bào)告。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：表達(dá)能力一般，創(chuàng)新意識(shí)較弱，有一定的結(jié)構(gòu)化思維。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)分析報(bào)告PPT頁面框架及設(shè)計(jì)原則；能力目標(biāo)：能設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分析報(bào)告演示文稿，能制作演示文稿的封面、尾頁、目錄、章節(jié)及正文頁。素質(zhì)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)制作演示文稿數(shù)據(jù)分析報(bào)告，提升學(xué)生的結(jié)構(gòu)化思維；2.學(xué)習(xí)演示文稿各頁面設(shè)計(jì)和制作，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)籌能力和專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)原則2.演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)技巧教學(xué)難點(diǎn)：編制演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告教學(xué)方法案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、實(shí)踐操作法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、討論主題、實(shí)踐操作素材學(xué)生準(zhǔn)備：觀看課件、預(yù)習(xí)、在線討論、下載素材教學(xué)媒體多媒體機(jī)房

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境生成問題1.引出主題Word版本的數(shù)據(jù)分析報(bào)告內(nèi)容詳盡，適合閱讀，但是不適合作為演講稿分享。在公共場(chǎng)合演講時(shí)，圖文并茂的演示文稿，更少的文字更多的圖片，加上演講者的口頭描述和豐富的肢體語言，能將枯燥的數(shù)據(jù)報(bào)告演繹得生動(dòng)形象?！皭勐糜巍本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公司看了小楊數(shù)據(jù)可視化團(tuán)隊(duì)制作的Word版數(shù)據(jù)分析報(bào)告很滿意，計(jì)劃把該報(bào)告在股東會(huì)議上演講方式展示。討論：基于你的經(jīng)驗(yàn)，建議小楊團(tuán)隊(duì)選擇何種軟件能快速制作適合會(huì)議展示的演示文稿（PPT）？該演示文稿的設(shè)計(jì)流程應(yīng)如何進(jìn)行？2.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)原則（2）演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)技巧（3）編制演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告1.認(rèn)真聆聽教師闡述任務(wù)情景，思考和討論教師提出的討論主題，為小楊提出合理建議。2.查看學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)1.通過了解任務(wù)情景、問題討論，引導(dǎo)學(xué)生思考并分析數(shù)據(jù)分析報(bào)告各部份內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入本課教學(xué)目標(biāo)。2.展示本課學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的?；顒?dòng)二：操作實(shí)踐探究新知活動(dòng)二：操作實(shí)踐探究新知一.組織學(xué)習(xí)演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)原則1.數(shù)據(jù)分析報(bào)告PPT的頁面框架演示作用數(shù)據(jù)分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)，因此，內(nèi)容框架是：封面頁、目錄頁、章節(jié)頁、正文頁和結(jié)束頁。2.數(shù)據(jù)分析報(bào)告PPT的設(shè)計(jì)原則（1）對(duì)齊原則。指將PPT中的圖標(biāo)、圖片、文字、表格等元素在頁面上排列整齊有序，給人簡(jiǎn)潔清晰的秩序感。（2）重復(fù)原則。指元素重復(fù)出現(xiàn)，彰顯整體的統(tǒng)一，讓頁面在視覺上具有一致性，如每張幻燈片標(biāo)題樣式統(tǒng)一、字體統(tǒng)一等。（3）對(duì)比原則。通過對(duì)比突出要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，形成視覺沖擊力，抓取觀眾注意力。如字體的大小對(duì)比、色彩對(duì)比、襯托對(duì)比等。（4）親密原則。指把有關(guān)聯(lián)的文字和圖片內(nèi)容放置在一起，增強(qiáng)PPT的邏輯性與結(jié)構(gòu)性。討論：你認(rèn)為演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)原則中，對(duì)齊和對(duì)比原則是相互矛盾的嗎？1.聽課、理解、記憶數(shù)據(jù)分析報(bào)告的頁面框架和設(shè)計(jì)原則。2.結(jié)合實(shí)際操作，討論數(shù)據(jù)分析報(bào)告演示版的設(shè)計(jì)原則，對(duì)齊和對(duì)比原則的應(yīng)用區(qū)別。1.通過學(xué)習(xí)演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)原則，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化操作。2.通過頭腦風(fēng)暴討論數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)原則既要對(duì)齊，又有個(gè)性對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，團(tuán)體合作與表達(dá)能力。二、組織學(xué)習(xí)演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告的設(shè)計(jì)技巧講述一下快速制作技術(shù)1.利用數(shù)據(jù)分析報(bào)告的PPT模板在模板的基礎(chǔ)上制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告PPT能快速入門、激發(fā)創(chuàng)意，節(jié)省繁瑣的操作時(shí)間，把主要精力放在提高報(bào)告的內(nèi)涵質(zhì)量上，如WPS稻殼稻殼模板。稻殼兒（Docer）是金山辦公旗下專注辦公領(lǐng)域內(nèi)容服務(wù)的資源平臺(tái)。在電腦端WPS稻殼入口有兩種方法，一是單擊WPS軟件左上角[來稻殼-找模板]，二是“WPSOffice/稻殼”按鈕。2.利用設(shè)計(jì)菜單面板設(shè)計(jì)菜單面板包含模板、單頁美化、全文美化、配送方案、統(tǒng)一字體、背景、母版、幻燈片大小設(shè)置功能，在實(shí)際操作時(shí)，只需點(diǎn)擊相應(yīng)按鈕即可。3.利用插入菜單面板插入菜單面板提供了在幻燈片中插入一切對(duì)象的命令按鈕，如形狀、圖標(biāo)、智能圖形、流程圖、思維導(dǎo)圖等等。探索與討論：觀察稻殼兒模板，設(shè)計(jì)菜單和插入菜單，討論3種方法的應(yīng)用場(chǎng)景？如果要美化單頁、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)圖或統(tǒng)一文稿風(fēng)格，采用哪種方式更好？1.聽課、理解數(shù)據(jù)分析報(bào)告演示版的模板、插入菜單和設(shè)計(jì)菜單的功能，觀察教師的演示舉例。2.操作稻殼兒模板，觀察各模板的風(fēng)格；操作設(shè)計(jì)菜單和插入菜單，記住菜單內(nèi)容和功能，小組討論應(yīng)用場(chǎng)景，探索優(yōu)化策略，回答老師提出的問題。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的模板、插入菜單和設(shè)計(jì)菜單的操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生多方式解決問題的能力。2.通過探索模板風(fēng)格、設(shè)計(jì)和插入菜單功能，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、觀察能力。利用頭腦風(fēng)暴探索應(yīng)用場(chǎng)景，鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通表達(dá)能力?；顒?dòng)二：操作實(shí)踐探究新知組織學(xué)習(xí)編制演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告結(jié)合PPT逐個(gè)案例講述演示版數(shù)據(jù)分析報(bào)告各部份的制作技巧。1.精選數(shù)據(jù)分析PPT模板：在模板的基礎(chǔ)上修改，不僅能保證風(fēng)格統(tǒng)一、還能節(jié)省時(shí)間，也能激發(fā)制作PPT的創(chuàng)新能力。演示稻殼兒（Docer）的使用步驟2.雕琢封面尾頁顯風(fēng)采（1）封面頁通常包含標(biāo)題、報(bào)告人、日期等元素，標(biāo)題文字最大、可使用圖片或色塊輔助，讓版面整潔美觀。（2）結(jié)束頁的一般放置表示感謝的語句，設(shè)計(jì)最好與封面頁呼應(yīng)，包含圖片、排版、字體等。舉例演示封面和尾頁的制作技能。3.編排目錄章節(jié)明脈絡(luò)（1）制作目錄頁：目錄頁是讓觀眾快速了解報(bào)告的內(nèi)容框架，只需列出一級(jí)標(biāo)題即可。排版方式一般是左右型，一邊是圖片或簡(jiǎn)介，另一邊是目錄標(biāo)題。（2）設(shè)計(jì)章節(jié)頁:章節(jié)頁是目錄頁的分解，作用是提醒觀眾，即將展示環(huán)節(jié)內(nèi)容是什么。章節(jié)頁的排版設(shè)計(jì)應(yīng)該統(tǒng)一，只有章節(jié)標(biāo)題文字不同即可，在制作時(shí)只需對(duì)章節(jié)頁進(jìn)行增刪幻燈片、修改文字即可。演示操作目錄頁的設(shè)計(jì)和制作。4.匠心設(shè)計(jì)正文展洞察正文頁是報(bào)告的重點(diǎn)部分，在每張標(biāo)題頁后面，用多張幻燈片