應(yīng)用文練習(xí)寫作之給旅行社經(jīng)理寫的一封信 講義-高考英語復(fù)習(xí)寫作專項_第1頁
應(yīng)用文練習(xí)寫作之給旅行社經(jīng)理寫的一封信 講義-高考英語復(fù)習(xí)寫作專項_第2頁
應(yīng)用文練習(xí)寫作之給旅行社經(jīng)理寫的一封信 講義-高考英語復(fù)習(xí)寫作專項_第3頁
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文檔簡介

寫作任務(wù)假定你是李華,上周末你和朋友參加了某旅行社組織的旅游,其間發(fā)生了一些不愉快,請你根據(jù)以下要點給旅行社經(jīng)理寫一封信:2.導(dǎo)游很少講解;3.希望旅行社避免類似事件再次發(fā)生。1.詞數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。寫作思路該題的語篇類型是應(yīng)用文,主題語境為人與自我之生活與學(xué)習(xí)。在日常生活中,當我們遇到所購商品質(zhì)量差、對售后服務(wù)不滿意等時,我們可以通過寫信向相關(guān)部門、機構(gòu)或個人尋求解決問題的辦法,以保護我們的合法權(quán)益不受侵犯,這也是法律意識逐步提高的表現(xiàn)。該寫作與現(xiàn)實生活中的實際問題緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的實際生活,有一定的教育指導(dǎo)意義。此題屬于半開放提綱類作文,要求考生根據(jù)要點提示,合理添加細節(jié)。此寫作要沒有給“我們”提供相應(yīng)的服務(wù);(6)希望對方認真考慮此事,努力避免此類事件再次發(fā)根據(jù)題目要求及要點提示,本文可分為三段。第一段:表明寫信目的——投訴;第二段:詳細說明投訴理由及給自己帶來的影響等;第三段:避免類似事件再次發(fā)生。寫第二段時要把投訴原因解釋清楚,條理要清晰,拓展細節(jié)要恰當。另外,避免用語不當致使矛盾激化,不利于問題解決。范文I'mLiHua.MyfriendsandItookatriplastweekend.Itwasorganizedbyyourtravelagency.NowI'mwritingtocomplainaboutyourservicequalityFirstofall,ourguideinducedustobuysomethingsinsomeshops.Thequalityofthethingswaspoor;besides,wedidn'tneedthem.Thetourbusdidn'tlesomethings.Secondly,ourguideseldomintroducedtouristattractionstousandshedidn'tperformherdutywell.HerperformancemadeusdisappointedwithyourtravelIhopeyoucandealwiththisproblemassoonaspossibleandtryyourbesttopreventsuchthingsfromhappeningagain.Yourssincerely,LiIamLiHua.IamwritingthislettertoexpressmydissatisfactionwiththeservicequalityofyourtravelagLastweekend,myfriendsandItookatriptoascenicspot,whichwasorganizedbyyourtravelagency.Duringthejourney,theguideinducedustomakepurchasesinashopwheretheitemswereofpoorqualityandtheirpricesweretoohighaswell.Asaconsequence,shoppingshortenedourtraveltime.Inaddition,asagu亮點1.兩篇書面表達均要點全面,結(jié)構(gòu)恰當,思路清晰,但在信息拓展、句式變化及itemswere...);(3)第二段最后一句使用V-ing結(jié)構(gòu)作狀語(makingusawfullyofpoorquality,aswe其他可用表達2.Inthecircumstance

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