譯林牛津版高中英語(必修五)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)語法考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)_第1頁
譯林牛津版高中英語(必修五)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)語法考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)_第2頁
譯林牛津版高中英語(必修五)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)語法考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)_第3頁
譯林牛津版高中英語(必修五)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)語法考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)_第4頁
譯林牛津版高中英語(必修五)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)語法考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩185頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重點(diǎn)詞匯betray,pretend,admit,beg,avoid,persuade,apologize,forgive,focus,guilty,determined重點(diǎn)短語beworthdoing,geton/along...with,spyon,keeppacewith/asaresultof,can’thelpdoingsth.,comeupwith,keepone’sword重點(diǎn)句型重點(diǎn)詞匯【原句回放】IfeelbetrayedbymyfriendHannah.我感覺我的朋友漢娜背叛了我?!军c(diǎn)撥】betrayvt.出賣,背叛;顯露,泄露他寧愿死也不愿向敵人出賣自己的祖國.她臉上的表情顯示她在生氣。Theofficerbetrayedthesecrettohisfriends.那軍官把秘密向朋友泄露了。她禁不住對(duì)我們露出同情之意?!就卣埂縝etrayern.背叛者,告密者betrayaln.背叛,出賣【原句回放】Afterwards,Ipretendedtobecheerful,butHannahsensedsomethingwaswrong.后來,我假裝很開心,但漢娜還是覺察到哪兒有點(diǎn)不對(duì)勁?!军c(diǎn)撥】pretendvt.&vi.假裝常用搭配:pretendtodosth.假裝做某事pretendthat...假裝某事發(fā)生Don’tpretendtoknowwhatyoureallydon’tknow.不懂的東西就不要裝懂。Shepretendedtohavereadthenovelbefore.她假裝已經(jīng)讀過這本小說。Hepretendedtobesleepingwhenhiswifecamein.他妻子進(jìn)來時(shí),他假裝正在睡覺。Let’spretendthatwe’reonanisland.讓我們裝作在一孤島上?!驹浠胤拧縒ewenttowashourhandsinthegirls’washroombeforelunchandIadmittedhowbadlyIhaddone.午餐前,我們一起去洗手間時(shí),我承認(rèn)考得有多么糟糕?!军c(diǎn)撥】admitvt.&vi.(過去式,過去分詞admitted;現(xiàn)1.承認(rèn),供認(rèn)常用搭配:admittosb.向某人承認(rèn)admitdoing/havingdonesth.承認(rèn)做了某事2.許可進(jìn)入,準(zhǔn)許進(jìn)入常用搭配:admitsb.to/into接納某人進(jìn)入...;吸收某人參加...HeisadmittedtoNanjingUniversitythisyear.他今年被南京大學(xué)錄取了。Thecinemaadmitsabout2000people.這座電影院大約可坐2000人。Hisillnessadmitsofnodelay.他的病不容拖延。Theevidencecannotadmitofdoubt.證據(jù)確鑿,不容置疑?!驹浠胤拧縄beggedhernottotellanyoneelse,andshesaidshewouldkeepmysecret.我求她不要告訴任何人,她說她會(huì)替我保守秘密?!军c(diǎn)撥】begvi.&vt.乞討,乞求;避開常用搭配:begsb.forsth.向某人乞討某物begsb.todosth.乞求某人做某事Theoldmanbeggedfromdoortodoor.那老人挨家挨戶乞討。他請(qǐng)了兩個(gè)星期的假去參加在家鄉(xiāng)舉行的老朋友聚會(huì)。Ibegyourpardon?請(qǐng)?jiān)僬f一遍。她懇求他們不要給她兒子太重的處罰。你的回答似乎避開了問題之所在?!就卣埂縝eggarn.乞丐馬上道歉,以避免失去一個(gè)好朋友。【點(diǎn)撥】avoidvt.避免,防止(只接動(dòng)詞-ing作賓語,不用不定式)常用搭配:avoiddoingsth.避免做某事我盡量避免和他說話,因?yàn)樗偸钦f些愚蠢的事?!就卣埂款愃频闹唤觿?dòng)詞-ing形式作賓語的動(dòng)詞:【原句回放】I’msogladIpersuadedyoutotalktoRachel.我很高興我能說服你和【點(diǎn)撥】persuadev.說服,勸說常用搭配:persuadesb.todosth.勸說某人做某事persuadesb.into/outofdoingsth.勸說某人做/不做某事我禁不住人家的勸說,就參加了比賽。Iamstillnotfullypersuadedoftheplan’sadvantages.我仍然沒有完全信服這個(gè)計(jì)劃的價(jià)值?!就卣埂縜dvisev.勸說(相當(dāng)于trytopersuade,提出建議但不一定被接受)【原句回放】Thethingshesaidhurtmetoo,buthehasnotapologizedtome.他說的那些話也傷害了我,可他還沒有對(duì)我道歉。【點(diǎn)撥】apologizevi.道歉常用搭配:apologizetosb.forsth./doingsth.因?yàn)槎蚰橙说狼窱mustapologizefornotbeingabletomeetyou.我因?yàn)闆]能接你而必須向你道歉。屋子這么不整潔,實(shí)在抱歉。常用搭配:makeanapologytosb.forsth.【拓展2】各種“道歉”【原句回放】Idon’tthinkIcantrulyforgiveher.我想我不會(huì)真正原諒她的?!军c(diǎn)撥】forgivevt.原諒,寬恕常用搭配:forgivesb.forsth.原諒某人所做之事forgivesb.sth.原諒某人某事forgivesb.’sdebt免除某人的債務(wù)Iforgavehimforwhathesaidyesterday.我原諒了他昨天說的話。Pleaseforgivememyfault.請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)。1.excuse是普通用詞,語氣較輕,主要用于日常社交中對(duì)一些輕微的過失表示道歉;2.forgive比excuse語氣稍重,帶有較強(qiáng)的個(gè)人感情色彩,含有怨恨消失且不加追究之1.三詞后接動(dòng)詞時(shí)通常都用動(dòng)詞-ing形式。2.表示“原諒某人做某事”要用“動(dòng)詞+sb+fordoingsth”。Theyforgavehimforbeingrude.他們?cè)徚怂聂斆?。Pardonmeforinterruptingyou.對(duì)不起打擾你了。Excusemeforopeningyourletterbymistake.請(qǐng)?jiān)徫也恍⌒牟鹆四愕男??!驹浠胤拧縏heotherteamwassuperandwereallyhadtofocus.我們的對(duì)手很優(yōu)秀,我們必須集中精力?!军c(diǎn)撥】focusv.集中注意力,聚焦n.焦點(diǎn),關(guān)注點(diǎn)常用搭配:focuson集中,關(guān)注focusone’sattention/efforts/mindonsth.把注意力/努力/心思集中infocus焦距正確,圖像清晰outoffocus焦距不正確,圖像不清晰Wemustfocusouratte我們必須把注意力集中到降低成本這個(gè)問題上。Theaudiencefocuseditsattentiononthespeaker.聽眾把注意力都集中在演講者身Shefocusedhermindonherlessons.她把她的心思都集中在學(xué)習(xí)上。Herbeautymakesherthefocusofattention.她長得漂亮,很惹人注目?!驹浠胤拧縄feelreallyguiltyseeingourteamlose.我現(xiàn)在感到很內(nèi)疚,因?yàn)槲乙舱f了一些殘酷無情的話,可我就是不【點(diǎn)撥】guiltyadj.有罪的,有過失的;感到內(nèi)疚的,心虛的Shelookedupathimwithaguiltysmile.她帶著一絲慚愧的微笑抬頭望著他。Itwashisguiltyconsciencethatmadehimoffertohelp.是負(fù)罪心理使他自愿提供Ifeelreallyguiltyaboutforgettingmymother’sbirthdayagain.我又忘記了媽媽的生日真讓我內(nèi)疚。We’veallbeenguiltyofselfishnessatsometimeinourlives.我們所有人一生中的某段時(shí)間都犯過自私的過錯(cuò)。三個(gè)犯有偷盜罪的人被送進(jìn)監(jiān)獄了?!驹浠胤拧縄wasdeterminedtowin,butMatthewwasplayingbadly.我下決心一定要贏得比賽,但馬修踢得很糟糕。常用搭配:bedeterminedtodosth.決心做某事老師的話激發(fā)了我,我決心更努力地學(xué)習(xí)?!就卣埂縟eterminevt.&vi.(使)下決心常用搭配:determinetodosth.決心做某事determinesb.todosth.使某人決定做某事determinesb.againststh.使某人決定不做某事determineon決定重點(diǎn)短語【原句回放】Ifyoucanbuyaperson’sfriendship,it’snotworthbuying.如果你可以用錢購買友誼,那么這份友誼是不值得擁有的。It’snotworththepaperit’sprintedon.它(文章等)的價(jià)值抵不上用來印它的紙張?!驹浠胤拧縃owdoyougetonwithyourfriend(s)?你與朋友(們)相處得如何?他和辦公室里的其他人相處得不好。湯姆是個(gè)隨和的人,跟誰都處得來?!就卣埂縢etalong融洽相處,進(jìn)展,有起色【原句回放】Shesaidthatsomeonemusthavebeenspyingonusinthewashroom,butIdon’tbelieveherexplanation.她說一定是有人在洗手間偷聽我們的談話,但我不相他被派去偵察敵人的行動(dòng)。他經(jīng)常窺探她的行動(dòng),但從未敢讓她發(fā)現(xiàn)自己?!就卣埂縮pyv.偵探,監(jiān)視n.間諜,偵探【原句回放】Hecouldnotkeeppacewiththegame,andasaresultofhiscarelessplayingwelost.他跟不上比賽的節(jié)奏。由于他的漫不經(jīng)心,我們輸了球賽。Atfirst,shecouldn’tkeeppacewiththemusic.起初,她跟不上音樂(節(jié)拍)。It’simportantforafirmtokeeppacewithchangesinthemarket.對(duì)一個(gè)公司來說,能跟上市場(chǎng)的發(fā)展是很重要的?!就卣埂縜saresult結(jié)果,因此resultfrom產(chǎn)生于,由引起resultin導(dǎo)致,結(jié)果是【原句回放】IcannothelpwonderingifhewantsPetertobehisbestfriendinsteadofme.我不禁想知道他是不是想讓彼得取代我做他最好的朋友?!军c(diǎn)撥】can’thelpdoingsth.情不自禁做某事Hearingthefunnystory,thech孩子們聽到這個(gè)有趣的故事,禁不住大笑起來。Betweenastonishmentandjoy,shecouldn’thelpburstingintotears.她驚喜交集,禁不住放聲大哭起來。【拓展】can’thelptodosth.不能幫忙做某事Ican’thelptocleanthehouse,becauseIamtootired.我無法幫你做家務(wù),因?yàn)槲姨哿??!驹浠胤拧縎eehowmanypositiveandnegativeadjectivesthatdescribepersonalityyoucancomeupwith.想想你能想出多少個(gè)積極的和消極的形容詞來描述人物的個(gè)性。【點(diǎn)撥】comeupwith找到或想出(方案、方法等)注意:此短語不用于被動(dòng)語態(tài)。Hecouldnotcomeupwithaproperanswer.他想不出一個(gè)合適的答案。Theycameupwiththeproblematthemeeting.他們?cè)跁?huì)上提出了這個(gè)問題?!就卣埂縞omeup被提出,走近,上來,發(fā)芽,上升Theproblemcameupatthemeeting.這個(gè)問題在會(huì)上被提了出來。Itisveryexcitingtowatchthesuncomingup.觀看日出是令人激動(dòng)的事情?!驹浠胤拧縄wassoangrythatIwentstraighttoHannahandtoldherwewergoingtobefriendsanymorebecauseshecouldn’tkeepherword.我怒不可遏,徑直找到了漢娜,并告訴她我們倆以后再也不是朋友了,因?yàn)樗荒苄攀刂Z言。【點(diǎn)撥】keepone’sword/promise信守諾言Youmustkeepyourwordwhenyoupromisethechildrensomething.當(dāng)你允諾孩子以后,你必須履行你的諾言。Ican’ttrusthimanymorebecausehedidnotkeephisword.我不能再信任他,因?yàn)樗恍攀刂Z言。breakone’sword/promise違背諾言重點(diǎn)句型她如此生氣,以致于大哭起來。外面噪音很大,以致我們聽不到老師的話。他如此地不耐煩,以致闖了紅燈。注意2:如果such/so及被修飾的部分提到句首,則主句部分倒裝。Socommittedishetohisworkthatheoftenskipshismeals.他對(duì)工作如此投入以致于常忘記吃飯?!驹浠胤拧縁ootballisveryimportanttome,butsoisourfriendship.足球?qū)ξ液苤匾?,但我們的友誼也同樣很重要。【點(diǎn)撥】So+助/be/情態(tài)+主語:也是這樣(主謂部分倒裝)1.此句型表示對(duì)前者的肯定陳述同樣適用于后者。Hewasillandsowerehisparents.他病了,他父母也病了。HehasbeentoBeijingtwice.SohaveI.他去過北京兩次,我也去過兩次。Ifhedoesn’tgotomorrow,neitherwillI.如果他明天不去,那我也不去了?!就卣埂縎o+主語+助/be/注意:此句型用于對(duì)前面的肯定陳述表示贊同。根據(jù)句意及所給漢語提示或首字母用本課單詞的正確形式完成句子。1.Yoursonhasa_________thathebrokeallthewindowsofthatoldhouse.8.Ifyouarelateforclass,youshoulda_________totheteachereitheratthetimeorafterclass.10.Althoughhedidwrong,yethismother____________(原諒)him.二、選詞填空從下面方框中選出適當(dāng)?shù)亩陶Z或單詞并用其正確形式填空。can’thelpdoingsth.,keepone’sword,focuson,feellike1.IwassoangrythatIwentstraighttoHannahandtoldherweweren’tgoingtobefriendsanymorebecauseshecouldn’t_______people.dress.三、單項(xiàng)選擇3.Whileshopping,peoplesometimescan’thelp_________intobuyingsomethingtheydon’t4.---Shewasregretfulandwasn’tinterestedinanythingaroundher.---________hercoach.with10.Seeingtheirteachercoming,theyaparted,pretending_________attentivelyand_________eachotherbefore.A.toread;nottoseeB.tohaveread;havenotseenC.tobereading;nottohaveseenD.reading;nottohaveseen11.Itwas__________thatthetouristswantedtospendmoretimetakingpicturesoutdoors.A.sofineweatherB.suchfineweatweather12.Jennynearlymissedtheflight__________doingtoomuchshopping.13.Weshoulddoourbesttolearnmuchto________theadvanceoftechnology,orwewillbeout.A.keepintouchwithB.keeppacewithC.makeupwithD.comeupwith14.—It’sreportedthatscientistshave________aneffectivewaytodealwithH1N1.A.caughtupwithB.comeupwithC.agreedwithD.comparedwith15.Hehadagooddisguise,butassoonashespokehe________himself.A.expressedB.enjoyedC.behavedD.betrayed16.Manyexpertssaythatparentsshouldfocustheirattention________theirkids’onlinecommunications.17.Victorapologizedfor__________toinformmeofthechangeintheplan.A.hisbeingnotableB.himnottobeableC.hisnotbeingableD.him18.Everything_________doingisworthyof_________well.A.worthy;beingdoneB.worthy;doingC.worth;beingdoneD.worth;19.Hepromisedtobuymeabikeformybirthday,andIthinkhewill________.A.breakhiswordB.havehiswordC.keephiswordD.makehiswordA.Whynot?B.TobeexactC.Ibegyourpardon?D.Allright.5.過去分詞或形容詞作狀語,表示“l(fā)eft”時(shí)的狀態(tài)。二、選詞填空help三、單項(xiàng)選擇意:下定決心要戒煙,他把剩下的香煙都扔掉了。4.D。對(duì)前者的陳述出現(xiàn)了復(fù)雜的謂語(有肯定,也有否定),如這種情況也適用于后5.A。句意:櫥窗里的面包那么誘人,我禁不住買了一些。can’thelpdoingsth.禁不住他有欺騙無辜的顧客的罪過。被動(dòng)語態(tài),所以選D。句意:如果說服人們多吃水果和蔬菜,死于心臟病的人數(shù)會(huì)大所以用不定式作目的狀語;avoid后只能接動(dòng)詞-ing形式作賓語,所以選B。10.C。pretend后只接todo作賓語,前空表示正在發(fā)生的動(dòng)作,所以用不定式的進(jìn)行式;購物太多差一點(diǎn)沒有趕上飛機(jī)。和解;comeupwith想起。句意:我們應(yīng)該盡全力多學(xué)東西,與先進(jìn)技術(shù)同步,否則16.A。focusone’sattentionon集中注意力于。句意:許多專家說父母應(yīng)該把注意力放在孩子的網(wǎng)絡(luò)交流上。20.C。當(dāng)沒有聽清對(duì)方的話時(shí),可以說Ibegyourpardon?來請(qǐng)對(duì)方重復(fù)一遍。一般要用聲重點(diǎn)詞匯envy,blame,gifted,curious,hesitate,imagine,mean,practical,eager,fault,discourage重點(diǎn)短語beforelong,accuseof,getthrough,bebasedon,regardlessof,endup,relyon,thanksto重點(diǎn)句型musthavedone重點(diǎn)詞匯【原句回放】Wasitbecauseyouwereashamedofyourpretendedgrade,orbecauseyouenviedher?那是因?yàn)槟銓?duì)你虛假的分?jǐn)?shù)感到難為情,還是你嫉妒她?【點(diǎn)撥】envyvt.&n.羨慕,嫉妒常用搭配:envysb.sth.羨慕某人某物betheenvyofsb.成為嫉妒/羨慕的對(duì)象withenvy羨慕地,嫉妒地如果她真的是你最好的朋友,你應(yīng)該為責(zé)備她而道歉?!军c(diǎn)撥】blamevt.責(zé)備,譴責(zé)常用搭配:blamesb.forsth.因某事責(zé)備某人blamesth.onsb.把怪到頭上;把某事的責(zé)任歸咎于某人Youcannotblameanyoneforyourfailure.你的失敗不能責(zé)備任何人。ManychildrenareafraidofbeingblamedformakingmistakesinspeakingEnglish.許多孩子害怕講英語時(shí)犯錯(cuò)誤受責(zé)備。Thedriverwastoblamefortheaccident.這位司機(jī)是事故的肇事者。【拓展】blamen.過失;責(zé)備;責(zé)任常用搭配:accept/taketheblamefor對(duì)某事負(fù)責(zé)任put/laytheblameforsth.onsb.將某事歸咎于某人Youmustaccepttheblamefortheaccident.你必須承擔(dān)這次事故的責(zé)任。She’llputtheblameonusifitturnsoutbadly.如果結(jié)果糟糕,她將會(huì)怪罪我們?!驹浠胤拧縈atthewprobablyfeltguiltyaboutlosingthematch,andbadaboutnotbeingasgiftedatfootballasyouare.馬修可能對(duì)輸了比賽感到內(nèi)疚,并且對(duì)足球技術(shù)不如你感到慚愧。【點(diǎn)撥】giftedadj.有天賦的,天生的常用搭配:begiftedin/atsth.在某方面有天賦Noonecandenythefactthatheisagiftedwriter.沒有人敢否認(rèn)他是一個(gè)有天賦的作家這一事實(shí)。因?yàn)橛刑焐臉O好的聲音,她成了這部音樂劇的重要演員?!就卣埂縢iftn.天分,天賦,禮物常用搭配:haveagiftforsth.對(duì)有天賦他是個(gè)和善的人,有建立恒久的友誼的天分?!驹浠胤拧縊nedayRobotwassocuriousthatheaskedAmandawhattheytalkedabout,butshereplied,“We’rebestfriends...”一天,羅伯特抑制不住好奇,問阿曼達(dá)她們聊了什么,她回答說:“我們是最好的朋友”【點(diǎn)撥】curiousadj.好奇的常用搭配:becuriousabout對(duì)好奇becurioustodosth.很想it’scuriousthat.........是奇怪的,反常的ManypeoplearecuriousaboutwhatitwasthatledyoutoleaveAmericaforChina.許多人好奇到底是什么原因?qū)е滤x開美國去中國。I’mcurioustoknowwhathesaid.我很想知道他說了些什么。It’scuriousthathecamewithoutinvitation.很奇怪他不請(qǐng)自來?!就卣埂縞uriosityn.好奇心【原句回放】Whenasked,theyusuallyhesitatebeforeresponding,“Mybestfriend?Ican’tthinkaboutthat...”當(dāng)被問起時(shí),他們?cè)诨卮鹎巴鶗?huì)猶豫一下:“最好的朋友?我可沒想過這個(gè)問題”【點(diǎn)撥】hesitatevi.猶豫,躊躇,不愿常用搭配:hesitatetodosth.=hesitateatdoingsth.做某事猶豫hesitateat/about/oversth.對(duì)猶豫,遲疑Incaseyouneedsomething,pleasedon’thesitatetoaskme.如果你需要什么東西,請(qǐng)不客氣地對(duì)我說。我真不好意思向你開口,你能把汽車借給我用幾天嗎?Heisstillhesitatingaboutjoiningtheschoolfootballteam.他對(duì)是否參加校足球隊(duì)還拿不定主意?!就卣埂縣esitationn.猶豫常用搭配:withouthesitation毫不猶豫地,立即【原句回放】Icannotimaginebeingwithoutit.我不能想象沒有它?!军c(diǎn)撥】imaginevt.想象注意:imagine后接動(dòng)詞作賓語時(shí)要用動(dòng)詞-ing形式。常用搭配:imaginedoingsth.想象做某事Canyouimaginehimlivingaloneonthedesertedislandforthatlong?【拓展】imaginationn.想象(力)【原句回放】Friendshipmeansnotbeingalone.友誼意味著不孤獨(dú)。【點(diǎn)撥】meanvt.意味,意圖常用搭配:meandoing意味著做某事meantodo意欲做某事bemeanttodosth.意圖用來做某事bemeantforsth.意圖為meannoharm沒有惡意Beingateachermeansdevotingmuchtimetoeducation.當(dāng)老師意味著對(duì)教育投入很多的時(shí)間。Doesthename“JosVos”meananythingtoyou(=doyouknowwhoheis)?【原句回放】Wewilllistentoyourproblemandofferyoupracticaladviceonhowtoovercomethem.我們會(huì)傾聽你的問題,然后向你提供實(shí)用的建議來克服這些問題。【點(diǎn)撥】practicaladj.實(shí)際的,實(shí)用的,可行的It’saninterestingidea,buttherearemanypracticaldifficulties.這是一個(gè)很有意思的想法,然而卻存在著許多實(shí)際困難?!就卣埂縫ractisevt.&vi.實(shí)踐,練習(xí),從事practicen.實(shí)踐,練習(xí);慣例常用搭配:practisedoingsth.練習(xí)做某事putsth.intopractice把付諸實(shí)施be/getoutofpractice生疏,疏于練習(xí)Practicemakesperfect.熟能生巧。他下午經(jīng)常練習(xí)投籃?!驹浠胤拧緼girl’sclosestfriend,however,mightbeeagertotellheraboutsomethingthathashappenedinherlife.而一個(gè)女孩的密友則可能會(huì)迫不及待地向她吐露自己生活中發(fā)生過的一些事?!军c(diǎn)撥】eageradj.熱切的,渴望的常用搭配:beeagertodosth.急切想做某事beeagerforsth.急切想獲得某物Heiseagertotrysomethinghehasnevertriedbefore.他急于想嘗試以前沒有試過的東西。Sheiseagerfor(=wantsverymuchtoget)herparents’approval.她急于得到父母的贊同?!就卣埂款愃埔馑嫉亩陶Z還有:beanxioustodosth.急于做某事(強(qiáng)調(diào)不安)asme,andthatIshouldn’ttalktohiminthismanner.他也被惹火了,說如果他的球技不如我那可不是他的錯(cuò),還說我不該以這種方式和他說話?!军c(diǎn)撥】faultn.缺點(diǎn),毛?。贿^失常用搭配:findfaultin找出……的毛病findfaultwith挑剔,對(duì)……吹毛求疵beone’sfault是某人的錯(cuò)往往含有責(zé)備之意,并強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人對(duì)所犯錯(cuò)誤負(fù)有責(zé)任。Everymanhashisfaults.人無完人,金無足赤。It’syourfaultthathelostthewatch.他把那塊手表丟了是你的錯(cuò)。2.mistake指判斷或理解方面,或因考慮不周而造成的錯(cuò)誤。Youmadeamistakeaboutthetime.你記錯(cuò)了時(shí)間。Rudenessisaseriousshortcoming.粗魯無禮是一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)。4.error是通用詞,指任何錯(cuò)誤。【原句回放】Mumdiscouragesmefromchattingonline.媽媽阻止我上網(wǎng)聊天。【點(diǎn)撥】discouragevt.使喪失勇氣;使氣餒;使沮喪常用搭配:discouragesb.fromdoingsth.阻止/勸阻某人做某事不要因?yàn)橐淮问【蜌怵H,再試試看。他的父母親勸他不要參加空軍?!就卣埂縟iscouragedadj.感到氣餒的discouragingadj.令人氣餒的discouragementn.氣餒,挫折,勸阻Ifyoumeetwithanydifficultyinyourstudy,don’tbediscouraged.如果你學(xué)習(xí)中遇到什么困難,不要灰心。adiscouragingresult一個(gè)令人泄氣的結(jié)果重點(diǎn)短語【原句回放】TalktoyourfriendandI’msurethat,beforelong,you’llbebackplayingfootballtogether.跟你的朋友談?wù)?,我確信不久你會(huì)回去一起踢足球?!军c(diǎn)撥】beforelong不久之后那個(gè)時(shí)候我還一心盼望不久就可找到工作。他很快也能用英語談?wù)撜瘟?。他指?zé)我做了一些非常不好的事情。【點(diǎn)撥】accuse(sb.)ofsth./doingsth.指控某人犯……錯(cuò)/罪Idon’twanttoaccusehimoftellinglies.我不想指責(zé)他撒謊這件事。Herassistantwasaccusedoftheftandfraudbythepolice.她的助手因?yàn)橥当I和欺騙受到了警察的指控。他被指控偷了一輛汽車?!驹浠胤拧縊urlinescangetverybusy,butpleasekeeptryingandyouwillsoongetthrough.我們的線路很忙,但是請(qǐng)繼續(xù)嘗試,你不久會(huì)接通(電話)的。Irangyouseveraltimesbutwasn’tabletogetthrough.我給你打了幾次電話,但是沒有接通。3.讀完;(使)理解;消化Ihaveapileofpaperstogetthroughbeforethemeeting.會(huì)前我有一大堆文件要瀏覽消化呢。Igotthroughthenovelinoneevening.我一晚上就完成了這篇小說。HehasgotthroughallthemoneyIlenthim.他已經(jīng)用光了我借給他的所有的錢?!驹浠胤拧縁riendshipsbetweengirlsareusuallyanchoredinsharedfeelingsandsupport,butfriendshipsbetweenboysarebasedonsharedactivitiesorinterests.女孩之間的友誼通常建立在共同的情感和互相支持之上,而男孩之間的友誼則以共同的活動(dòng)這篇新聞報(bào)導(dǎo)是完全根據(jù)實(shí)際情況寫成的。判斷應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù),而不應(yīng)該依靠道聽途說。Oneshouldalwaysbaseone’sopinionsonfacts.意見應(yīng)以事實(shí)為根據(jù)。【拓展】beanchoredin扎根于【原句回放】Thequalitiesthatboysandgirlsconsiderimportantinafriendseemtobethesame,regardlessofthebasisofthesefriendships.無論男孩和女孩友誼的基礎(chǔ)是什么,他們所看重的朋友身上的品質(zhì)似乎是一樣的?!军c(diǎn)撥】regardlessof不管,不顧(介詞短語)Hecontinuedspeaking,regardlessofmyfeelingsonthematter.他不顧及我在此事上的感受,繼續(xù)往下說。她不顧一切后果,決心這樣做?!就卣埂恳饬x相同的表示法:inspiteof/despite不管,盡管【原句回放】Iendedupreturningtothetrainstationandspendingtherestofthedayinthewaitingroom.最終我回到火車站,在候車室里度過了當(dāng)天余下的時(shí)光。常用搭配:endupdoing...以做而告終如果你不知道要什么,那你可能最終得到你并不想要的東西。Ifhecontinuestosteal,he’llendupinprison.假如他繼續(xù)行竊,最終肯定會(huì)鋃鐺入獄。最后我們只有其中三個(gè)人參加了那個(gè)活動(dòng)。他工作非常努力,最后成了這個(gè)公司的最高領(lǐng)導(dǎo)?!就卣埂縠ndwith以……結(jié)束【原句回放】FriendshipmeanshavingsomeoneIcanrelyon.友誼意味著有人可以依【點(diǎn)撥】relyon依賴,信賴,依靠Irelyonmybrother’swordsabsolutely.我絕對(duì)相信我哥哥的話?!就卣埂縟ependon依賴,依靠,相信;取決于【原句回放】Thankstoherhelp,Iwasabletopasstheexam.多虧了她的幫助,我【點(diǎn)撥】thanksto幸虧,由于幸虧有汽車代步,我才得以及時(shí)趕回家。由于污染的增加,許多鴨子都死了?!就卣埂恳馑枷嘟亩陶Z還有:becauseof因?yàn)椋ㄖ仃愂瞿撤N原因和理由)asaresultof作為的結(jié)果,由于重點(diǎn)句型【原句回放】Aboyislikelytobecautiousaboutsharinghisfeelingswithhisclosefriends.男孩可能和親密朋友分享感情時(shí)很謹(jǐn)慎?!军c(diǎn)撥】be(un)likelytodosth.有(不)可能做某事be(un)likelythat...很有(不)可能I’veheardthatthefirmislikelytogobankrupt.我聽說那家公司很可能要破產(chǎn)。Itisn’tlikelythatIshouldacceptsuchanofferasthat.我不可能接受像那樣的It’spossiblebutnotlikely/probablethathe’llcomeherenextmonth.他下月有可能來這里,但是不很肯定。It’sprobable,notonlypossible.這事多半如此,不只是可能。2)這三個(gè)詞中,只有l(wèi)ikely可以用人作主語。Itispossibletogotothemoonnow.現(xiàn)在4)likely也可以作副詞,其他兩個(gè)詞是都形容詞?!驹浠胤拧縄musthavesoundedveryproudofmyselfafterthequiz,sitwasandhowIwassuretogetagoodgrade.小測(cè)驗(yàn)之后,我的口氣聽上去想必很是自鳴得意,因?yàn)槲胰氯轮f那份試卷有多么容易,還說我肯定能夠取得好的分?jǐn)?shù)。Youmusthavebeenmadtospeaktothatman.你和那個(gè)人說話,一定是發(fā)瘋了。Thegroundiswet.Itmusthaverainedlastnight.地都濕了,昨天晚上一定下過雨Hemustbestayingwithhismother.【拓展】其他表示推測(cè)的“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”1.can’t/couldn’thavedone不可能做過某事(表示對(duì)過去事情的否定推測(cè))2.can...havedone可能做過……嗎?(疑問句中,表示對(duì)過去行為的懷疑)3.may/mighthavedone可能做過某事(表示對(duì)發(fā)生過的事情的推測(cè),用于肯定句和否定Marycan’thavestolenyourmoney.Shehasgonehome.瑪麗不可能偷你的錢,她回家Thereisnolightintheroom.Cantheyhavegoneout?屋里沒有燈,他們可能出去—Idon’tknow.Hemayhavegotlost.我不知道,他可能迷路了。根據(jù)句意及所給漢語提示或首字母用本課單詞的正確形式完成句子。8.Hecouldn’tdesignasatisfyingrobotbecauseoflackofi____________.9.Hisnewcomputermadehimthee________ofeveryboyintheneighbourhood.(以他們的興趣為基礎(chǔ)).10.Ifyoudon’teatless,you’ll_________________(最終會(huì)看起來像一條鯨魚)!三、單項(xiàng)選擇4.Ibelievewecouldfacedelaysifwetravelbybus,_______trafficjams.—Oh,it’snotinmypocket.It________outofmypocket.11.Barry’sparentsdiscouragedhim________thatclub,sayingthatwasawasteoftime.A.joinB.tojoinC.joiningD.fromjoining15.Weareatyourservice.Don’t________toturntproblems.A.begB.desireC.hesitateD.seek16.I’mafraidthatistheonlywaywecanimagine_________thepollutionofourA.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce17.__________aboutwildplantsthattheydecidedtomakfurtherresearch.A.SocuriousthecouplewasB.SocuriouswerethecoupleC.HowcuriousthecouplewereD.ThecouplewassuchcuriousA.likeB.envyC.regretD.congratulate19.Idon’tlikeMary.Sheisalways________topleaseherboss.A.angryB.eagerC.anxiousD.delighted2.句意:那位有才華的青年科學(xué)家很為人們所注意。二、選詞填空9.sufferfrom患(某種病);受(某種病痛)折磨;因…而受罰/苦/損。三、單項(xiàng)選擇盡全力找出誰應(yīng)該為這場(chǎng)森林大火負(fù)責(zé)任。故選A。5.B。句意:不管他們的受教育狀況和背景如何,這所特殊教育學(xué)校接收各種殘疾學(xué)生。7.D。由題意可知“許可證一定是從口袋里掉了出去”。表示已經(jīng)發(fā)生的事情,用“情態(tài)動(dòng)不缺少成分,所以用that。句意:依據(jù)成員們最佳的保護(hù)方式就是防止破壞的一致意見,這個(gè)委員會(huì)也承擔(dān)著重要的教育工作。那個(gè)俱樂部,說那是浪費(fèi)時(shí)間。笑,他不是想傷害莎拉。14.C。句意:他對(duì)比賽的失利很自責(zé)。對(duì)于沒有和你一樣的足球天分很不爽。表示“15.C。hesitatetodosth.猶豫做某事;句意:我們?cè)跒槟惴?wù),如果再有問題,不要猶豫來句意:希望你不是在指責(zé)我不公平。概念引入動(dòng)詞不定式是英語中三大非謂語形式之一,也是高考必考點(diǎn)之一。不定式可以說從我們開始學(xué)英語就接觸到了,初中時(shí)詳細(xì)學(xué)習(xí)過其用法,高中學(xué)習(xí)動(dòng)詞-ing形式和過去分詞時(shí)也涉及到與它的區(qū)分。現(xiàn)在我們將小結(jié)一下不定式的用法。1.Sheisproudtohavetakenpartincompetitionsandtohavebrokenarecordbyrunningtwolaps(800metres2.HerambitionistobecomepartofthenationalteamforthenextParalympicGames.(作表語)3.Ihavenotimetositaroundfeeloutgoingandhavelearnedtoadapttomydisability.(作賓語)這些句子中斜體詞部分都是動(dòng)詞不定式,從中我們可以知道不定式在句子中所起作用很大,因此不定式用法的學(xué)習(xí)也很重要。Howtogethelpremainstheessentialproblem.如何才能獲得幫助依然基本形式:todo否定形式:notto進(jìn)行完成進(jìn)行不定式的時(shí)態(tài)、語態(tài)主動(dòng)式被動(dòng)式//1)一般式(todo/tobedone):表示的動(dòng)作通常與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在其之后2)進(jìn)行式(tobedoing強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,或與謂語動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。3)完成式(tohavedone/tohavebeen4)完成進(jìn)行式(tohavebeendoing表示在謂語動(dòng)作之前一直在進(jìn)行的動(dòng)作。不定式的被動(dòng)語態(tài)常用的只有兩種形式:一完成式表示發(fā)生在謂語動(dòng)作之前。Thenewcinematobeputupnextyearwillbeverylarge.明年要建的新影院會(huì)(電影院是被建的,而且是將來要建的)ThewindowglassissupposedtohavebeenbrokenbyTom.有人猜想玻璃是湯姆打相當(dāng)于名詞或代詞,往往用it作形式主語替代,將不定式放在句尾。而不定式則表示具體的某一次或?qū)淼膭?dòng)作。但是有時(shí)區(qū)別很小。ExploringtheAmazonRiverdeservescourage.探險(xiǎn)亞馬遜河需要勇氣。ToexploretheAmazonRiverthissummerhasbeengoodnewstous.今年夏天探險(xiǎn)亞馬遜河對(duì)我們來說是條好消息。It’sfuntalkingtoaforeThereisnotellingwhatwillhappen無法知道會(huì)發(fā)生什么事。4)表語是不定式,主語要用不定式;表語是-ing形式,主語也用-ing形式。1)主語表示職業(yè)、職責(zé)或性質(zhì)等。Ifoundapart-timejob,whichistoguidethepatients.我找到一份兼職:引導(dǎo)2)主語是表示目標(biāo)、計(jì)劃、打算、希望、決定、選擇等的名詞。Theintentionofthisbookistointroducepopularscience.這本書旨在介紹科Mywishistotravelaroundtheworld.我的愿望就是周游世界。3)主語和表語都是不定式,主語表示條件,表語表示目的或結(jié)果。Heseemstobeeatingsomethinginthekitchen.他似乎在廚房吃東西。注意:常用不定式作賓語的動(dòng)詞:同意提出做計(jì)劃,要求答應(yīng)來幫忙。準(zhǔn)備決定遭拒絕,敢于選擇有希望。不能做到莫假裝,設(shè)法做成決心堅(jiān)。學(xué)會(huì)安排不猶豫,事事應(yīng)得承擔(dān)上。Thepolicearetryingtofigureouthowtotakeaction.警察正在努力研究如何3.如果賓語后帶有補(bǔ)足語,一般用it作形式賓語,而把不定式后置。注意:動(dòng)詞-ing形式也可以作賓語,有些動(dòng)詞只接-ing形式作賓語,有些接不定式和-ingencourage,warn,persuade,invite,require,wish等后接不定式作賓語補(bǔ)足語。Everyteacheroughttoencouragetheirstudentstothinkforthemselves.每一位老師都應(yīng)激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題。4.動(dòng)詞-ing作賓語補(bǔ)足語表示與賓語之間的主動(dòng)關(guān)系或正在進(jìn)行,而過去分詞表示與賓語之間的被動(dòng)關(guān)系,或動(dòng)作已經(jīng)完成,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果,而不定式一般強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的過程。Ifeltmyselfbeinghitbyaheavyfist.我突然感到被Wewouldlikeallthewalls(tobe)paintedwhite.我們想讓所有的墻都涂成白色。不定式作定語時(shí),須放在被修飾的名詞或代詞后。A.被修飾的名詞或代詞是不定式的邏輯賓語。(work是todo的邏輯賓語)B.不定式說明它所修飾的名詞或代詞的內(nèi)容。C.被修飾的名詞或代詞是不定式的邏輯主語。房間里很暗,所以他制作了一些照亮的蠟燭。(candles做了togivelight的動(dòng)作,是不定式的邏輯主語)2)不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的承受者時(shí),不定式既可用主動(dòng)語態(tài),又可用被動(dòng)語態(tài),但含義不同。如果修飾名詞的不定式的動(dòng)作是主語做的,不定式用主動(dòng)語態(tài)。你有什么東西要寄嗎?(不定式tosend的邏輯主語是you)這時(shí)不定式用被動(dòng)語態(tài))3)不定式作定語多表示將來,而動(dòng)詞-ing形式表示正在進(jìn)行或用途,過去分詞則表示已經(jīng)aproblemtobediscussedtomorrow明天要討論的問題aproblembeingdiscussednow現(xiàn)在正討論的問題aproblemdiscussedforthousandsofyears已討論多年的問題A.作修飾動(dòng)詞的目的狀語在以后十年里,我們兩個(gè)都日日夜夜地工作來支付項(xiàng)鏈的錢。B.作修飾動(dòng)詞的結(jié)果狀語1)不定式作結(jié)果狀語常表示一種事先沒有預(yù)料到的情況或結(jié)果,放在被修飾動(dòng)詞的后面。2)有時(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng)意料不到的語氣,在表示結(jié)果的不定式前還可加only。C.作修飾動(dòng)詞的原因狀語不定式置于句子后邊,表明造成主語感情變化的原因。D.作修飾表語形容詞的狀語:修飾形容詞的不定式用主動(dòng)形式。E.作修飾補(bǔ)語形容詞的狀語。begin/startwith首先4.據(jù)說這本書已經(jīng)被翻譯成好幾種語言。5.這次經(jīng)歷使我們意識(shí)到世界上有很多東西仍有待探索。7.這位新聞?dòng)浾呒贝掖亿s到機(jī)場(chǎng),結(jié)果被告知電影明星已經(jīng)走了。Idon’tthinkitpossible___________________________________.2.It’simportantforthefigures_______regularly.4.Frank’sdreamwastohavehisownshop_____toproducetheworksofh8.---Mysistercouldn’thelpjumpingwithjoyatthenews.---Whynot?Onecan’timaginewhatitfeelslike______thefirstprize.A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.don’tmake1.B。不定式作目的狀語,表示“要買禮物”,不定式動(dòng)作在謂語動(dòng)作之后,所以選項(xiàng)D是錯(cuò)被動(dòng)式,排除C、D;因?yàn)閡pdate這一動(dòng)作不是在謂語動(dòng)作之前發(fā)生,不用不定式的完成式,排除B。3.D。句意:當(dāng)問及他為何去那里時(shí),他說他被派往那里做太空飛行訓(xùn)練。根據(jù)句意可知he與train之間為被動(dòng)關(guān)系,所以排除A,C兩項(xiàng);而設(shè)空處在句中應(yīng)作目的狀語,所以要用不定式,排除B項(xiàng)。5.D。句意:既然我沒有辦法說服你留下來,我只好祝你幸運(yùn)。定語從句Icantry修飾目的狀語,即trynothingmoretopersuadeyou。6.B。動(dòng)詞不定式tochoosefrom作定語。所提供的情況“butI’matalosswhichtobuy”表明有五雙可供選擇而不是選擇五雙,要在tochoose后加from,句意:有五雙可供選擇,我拿不定主意買哪一雙。9.A。本題考查不定式。易誤認(rèn)為prefer…to…,to作介詞的結(jié)構(gòu)。但此句意為,他們寧愿在鄉(xiāng)下要一所房子來安度晚年。不定式作目的狀語,故選A。11.C。句型“Itisconsideredthatsb.+do...”可以變成“sb.+be+consideredtodo...”,表示人們關(guān)系,所以用不定式的被動(dòng)式作賓語補(bǔ)足語。與動(dòng)詞make之間是被動(dòng)關(guān)系,而且不表示將來和正在進(jìn)行,用過去分詞作狀語。形式作定語表示用途是錯(cuò)誤的。16.D。for引出的邏輯主語與不定式動(dòng)作finish是被動(dòng)關(guān)系,所以用不定式的被動(dòng)式的動(dòng)作在wouldlove之前發(fā)生,所以用不定式的完成式。馬)的方法的機(jī)會(huì)”,而不是“如何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”,排除C。20.B。如果不定式有自己的邏輯主語,一般用f是表示某人的性格特點(diǎn)的,可以寫成“youarefoolish”,要用of。每天早晨做運(yùn)動(dòng)有助于人的健康動(dòng)名詞由動(dòng)詞原形+ING構(gòu)成,是一種非謂語動(dòng)詞形式。動(dòng)名詞由動(dòng)詞+ing構(gòu)成,否定形式為notdoing,具有動(dòng)詞和名詞的性質(zhì),在句中起名詞作用,可作主語、賓語、表語和Layingeggsistheantqueen’sfull-timejob.注意:動(dòng)名詞和不定式都可以作主語,動(dòng)名詞作主語表示一般或抽象的多次性行為,不定式作主語往往表示具體的或一次性的動(dòng)作。如:),等動(dòng)詞成詞組后可以用動(dòng)名詞作賓語,但不能用不定式。式作賓語,但意義上有區(qū)別。Let’sgoonstudyingLesson6.(讓我們繼續(xù)學(xué)第六課。說明前面已學(xué)了一部分。)Let’sgoontostudyLesson6.(讓我們接著學(xué)第六課。說明前面已學(xué)了第五課。)(誤了這趟火車意味著再等一個(gè)小時(shí)。)③在allow,advise,forbid,permit等動(dòng)詞后直接跟動(dòng)名詞形式作賓語,如果后面有名詞或代詞作賓語,其后用動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。如:Wedon’tallowsmokinghere.Wedon’tallowstudentstosmoke.動(dòng)形式作賓語表示事情需要做,這時(shí),動(dòng)名詞的主動(dòng)式表示被用動(dòng)名詞的主動(dòng)形式來表示被動(dòng)意義。如:賓語時(shí),指一般情況,而跟不定式作賓語時(shí)指某一具體行為。但start和begin在下列情況下一般跟不定式作賓語:當(dāng)主語是物而不是人時(shí);當(dāng)start或begin以-ing形式出現(xiàn)時(shí),當(dāng)后面作賓語的動(dòng)詞表示感情、思想動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓格、名詞所有格或普通格加動(dòng)名詞構(gòu)成。在句子開頭必須用名詞所有格或物主代詞。如果動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語,其邏輯主語是無生命的名詞時(shí),用普通格。如:Mary’scryingannoyedhim.Shedidn’tmindhiscrying.IsthereanyhopeofXiaoWang’swinning.?Heinsistsontheplanbeingcarriedout.動(dòng)名詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)動(dòng)名詞的時(shí)態(tài)分一般式和完成式兩種,如果動(dòng)名詞的動(dòng)作沒有明確地表示出時(shí)間是與謂語詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作以前發(fā)生,用動(dòng)名詞的一般式。如果動(dòng)名詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)I’msorryfornothavingkeptmypromise.在某些動(dòng)詞或詞組后,常用動(dòng)名詞的一般形式,盡管其動(dòng)作是在謂語所表示的動(dòng)作之主語是動(dòng)名詞所表示的動(dòng)作的對(duì)象時(shí),動(dòng)名詞用被動(dòng)語態(tài)。被動(dòng)語態(tài)由“being+過去分Idon’trememberhavingeverbeengivenachancetodoit.鞏固練習(xí)).1.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳.2.今天去沒有用,他不會(huì)在家.3.你寫完作文了嗎?4.請(qǐng)?jiān)徫襾硗砹?5.他不聲不響地走了進(jìn)來.6.他走進(jìn)來了,沒有被看見.B.Thechild’sbeingaddictedtoplayingC.Thechild’sbeingaddictedtoplay--Sorry,wedon’tallow__________here.1.答案:B解析:試題分析:考查動(dòng)名詞做主語和不定式用法。本題第一空的Taxing業(yè)稅而不是個(gè)人所得稅削弱了政府減少貧富差距的努力。故B正確。2.答案:B解析:試題分析:考查動(dòng)名詞做主語:句意:這個(gè)孩子沉迷于電腦游戲使媽遲做…”,句意:--多大的雨??!--是的,我們只好把運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到天好了。選B。4.答案:D解析:試題分析:句意:--我可以在這里吸煙嗎?--對(duì)不起,我們不允許在5.答案:C解析:試題分析:句意:他是外國人當(dāng)他在中國時(shí)他不習(xí)慣于像那樣的被對(duì)6.答案:B解析:試題分析:句意:--你看起來很不安,怎么啦?--我把手提包丟了,主動(dòng)關(guān)系,故用B。7.答案:C解析:試題分析:考查動(dòng)名詞做主語,這句話的謂語是canbe,所以前面的9.答案:C解析:試題分析:考查動(dòng)名詞做句子的主語。句意:無論是汽車,公交車還是卡車,兩年被檢查一次是這個(gè)城市里所以的司機(jī)都要遵守的規(guī)則。本題中的beingexamined是一個(gè)動(dòng)名詞的被動(dòng)形式做句子的主語。故D項(xiàng)正確。10.答案:D解析:試題分析:考查非謂語動(dòng)詞:句意:等他清醒后,他記起來自己被襲doing/havingdone表示記得已發(fā)生的,這里他記起的是已發(fā)生的事,所以用動(dòng)名詞的完語言積累Ibegyourpardon?/Pardonme?請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎?(注意一般讀升調(diào))Couldyourepeatthat,please?你能重復(fù)Didyousay...or...?你是說……,還是……?2.同意與不同意Iagreewithyouon/that...有關(guān)……我同意你的意見。Exactly.確實(shí)如此/正是。That’sagoodpoint.那是個(gè)好主意。That’showIfeel(about...)too.那就是我對(duì)(……)的感覺。That’sright.你說的對(duì)。You’vegotapoint.你說得有道理。Yes.Andanotherreasonisthat...是的。而另一個(gè)原因是……I’mnotsurethat’strue.我不確定那是真的。IseethingsinalittledifferenOntheotherhand,...另一方面,……Perhapsyouaremistaken.也許你錯(cuò)了。Really?Idon’tthinkthat...真的嗎?我認(rèn)為……不……Itakeyourpoint,but...我接受你的觀點(diǎn),但是……That’strue,but...

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論