八上文言文復習課件共57張

10、三峽1.《三峽》節(jié)選自《

》，作者

，字

，

（朝代）

地理學家、散文家，所著《水經注》是一部有很高文學價值的地理學專著2.《水經注》其書，名為注釋《水經》，實則以《水經》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關的

、

、

等，是我古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性

，并具有較高的

。4、三峽，

、

、

的總稱，在長江上游

和

之間。

加拼音：1.略無闕（)處2.不見曦()月3.重（）巖疊嶂（）2.沿溯（）阻絕3.雖乘奔（）御風4.素湍（）綠潭5.絕巘（)多生怪柏6.飛漱（）其間7.屬（）引凄異8.猿鳴三聲淚沾裳（）重點字詞1.自三峽七百里中2.兩岸連山，略無闕處3.兩岸連山，略無闕處4.自非亭午夜分5.自非亭午夜分6.自非亭午夜分7.不見曦月8.至于夏水襄陵9.沿溯阻絕10.雖乘奔御風11.不以疾也12.則素湍綠潭13.回清倒影14.絕多生怪柏15.飛漱其間16.清榮峻茂17.良多趣味。18.每至晴初霜旦19.每至晴初霜旦20.林寒澗肅21.屬引凄異22.屬引凄異23.空谷傳響24.哀轉久絕?？甲衷~：1.自三峽七百里中2.自非亭午夜分3.沿溯阻絕4.絕多生怪柏5.哀轉久絕6.回清倒影7.清榮峻茂8.雖乘奔御風9.每至晴初霜旦10.至于夏水襄陵11.或王命急宣12.雖乘奔御風13.良多趣味14春冬之時1.文言詞匯選擇題。(1)下面各句中對加點字解釋有誤的一項是()A.自非亭午夜分自：如果B.雖乘奔御風雖：即使C.良多趣味良：好的D.清榮峻茂榮：樹木很茂盛C(甚，很)C(2)選出下列各組句中加點字含義相同的一項()A.絕多生怪柏/沿溯阻絕

B.自三峽七百里中／自以為大有所益C.隱天蔽日/意與日去D.每至晴初霜旦/旦辭爺娘去D(A.極/隔絕；B.于/自己；C.太陽/歲月；D.早晨)D2.綜合分析選擇題。(1)下面對本文內容理解不正確的一項是(

)A.本文第一段介紹三峽的地形地貌特點，先突出其兩岸高山連綿，再寫其高聳峻峭。B.第二、三、四段寫三峽不同季節(jié)的景致，依次突出其奔放美、凄婉美和肅殺美。C.作者將景物寓于四季變化中來描寫，將靜態(tài)景物動態(tài)化。D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。B(應當依次突出其奔放美、清幽美和凄婉美。)B(2)下列說法中不正確的一項是()A.本文寫山，突出其連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水，則突出其水勢大。寥寥一百五十余字，就把三峽的萬千氣象盡收筆底。B.文章結尾引用漁歌，是為了表現猿鳴之哀，渲染秋天的肅殺氣氛。C.文章描寫抒情結合，由景生情，情景融合，動人至深。句式多用對偶，而兼用散句，使文章富于節(jié)奏感。D.本文的“其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也”與《與朱元思書》的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙，兩文也都抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。A(水勢大只是夏水特點。寫水，描繪了不同季節(jié)的不同景象。)A二、內容理解1.內容理解(填空)簡答題。

(1)酈道元堪稱寫水的高手，他用“________________,________________”描寫水勢盛大，又用“________________,________________”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊豐富。(用原文語句回答)夏水襄陵沿溯阻絕素湍綠潭回清倒影(2)第二段緊扣夏季江水“________________,________________”的特點盡情描寫，突出三峽夏季特有的“______”美，第三段著力刻畫春冬之時的三峽“_______”美，第四段則突出三峽秋季的“________”美。夏水襄陵沿溯阻絕奔放清幽凄婉(3)文中用“_____________，_____________”描繪了山形的挺拔險峻，用“________________，_____________”寫盡了深秋的凄婉幽美。(用原文語句回答)(4)第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“________________，________________”的靜景，也描寫了“________________，________________”的動景，動靜結合，相得益彰。(用原文語句回答)重巖疊嶂隱天蔽日林寒澗肅常有高猿長嘯素湍綠潭回清倒影懸泉瀑布飛漱其間11、短文兩篇1、《答謝中書書》的作者

，字

，號

，丹陽秣陵（今江蘇南京）人，

時期的思想家。2、謝中書即

，字

，南朝梁陳郡陽夏（今河南太康）人，曾任中書舍人，故稱“謝中書”。

書：書信，古人又叫

、

，是一種

文體。3、《記承天寺夜游》的作者是

，字

，號

，眉山（今屬四川）人，

杰出的文學家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。蘇軾是著名的散文家，為唐宋八大家之一。

代表作品有

、

、

、

等。4、文----唐宋八大家散文——歐蘇詞----蘇辛詩----蘇黃書畫----宋四家5、“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，

、

。6、寫出兩句帶“月”的古詩詞：加拼音：1、曉霧將歇()2、夕日欲頹()3、沉鱗()競躍4、未復有能與()其奇者5、遂（）至承天寺尋張懷民。6、懷民亦未寢（）7、水中藻（）、荇（）交橫8、蓋竹柏（）影也重點字詞1.五色交輝2.四時俱備3.曉霧將歇4.夕日欲頹5.沉鱗競躍6.實是欲界之仙都7.未復有能與其奇者8.念無與為樂者9.相與步于中庭10.相與步于中庭11.庭下如積水空明12.蓋竹柏影也13.但少閑人如吾兩人者耳14.但少閑人如吾兩人者耳常考字詞1.夕日欲頹2.實是欲界之仙都：3.自康樂以來4.自非亭午夜分5.自三峽七百里中6.孤常讀書，自以為大有所益7.五色交輝8.曉霧將歇9.念無與為樂者10.相與步于中庭11.念無與為樂者12.如吾兩人者耳13.相與步于中庭14、但少閑人如吾兩人者耳15.蓋竹柏影也四、特殊句式（一）倒裝句1、相與步于中庭：狀語后置，“于中庭步”2、閑人如吾兩人者：定語后置，“如吾兩人者閑人”（二）判斷句：蓋竹柏影也“……也”表判斷。（三）省略句：解衣欲睡省略主語“余”。1、文中作者是怎樣寫景的？找出本文寫景的句子，說說寫出了景物的什么特點？

“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。

無一字寫月，而又無一字不在寫月2、賞析：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

“積水空明”用比喻的手法寫出月光的清澈透明，給人以一池春水的靜謐之感。（正面描寫）

“藻荇交橫”用“藻荇交橫”四個字來比喻月下美麗的竹柏倒影，具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動而愈見其靜（側面描寫）。

作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

景物特點：月色空靈皎潔。（空明澄澈等）

閑漫步的悠閑，賞月的欣喜，貶謫的悲涼，人生的感慨。3、歸納：“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句中蘊含著作者怎樣微妙而復雜的思想感情？4、“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？

1、閑情雅致的人

2、有郁郁不得志的悲涼心境，表現了作者復雜的心境：漫步的悠閑，賞月的欣喜，貶謫的悲涼，人生的感慨。1、運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是什么？（2句）“高峰入云，清流見底”2、講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是什么？（4句）“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備?！?、將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是什么？（4句）“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”鞏固訓練鞏固訓練：1、下面各句中對加點字解釋有誤的一項是()A.月色入戶，欣然起行起：起床B.念無與為樂者樂：快樂C.庭下如積水空明空：空白D.水中藻、荇交橫交：交錯CC（清澈）2、下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是()A.月色入戶/元方入門不顧B.解衣欲睡/夕日欲頹C.遂至承天寺尋張懷民/肅遂拜蒙母D.念無與為樂者/未復有能與其奇者CC.于是、就；A.照進/進去;B.想要/快要;D.一起/參與)C3、選出下列加點字意義和用法不同的一項()A.解甲歸田/解衣欲睡B.月色入戶

/戶告人曉C.懷民亦未寢

/廢寢忘食D.但少閑人如吾兩人者耳/但坐觀羅敷讓每家每人都知道。B4、選出下列加點字意義和用法相同的一項()A.遂至承天寺尋張懷民/未果，尋病終B.月色入戶/入則無法家拂士C.不圖為樂至之于斯也/念無與為樂者D.念無與為樂者/重念蒙君實視遇厚D

A.沉鱗競躍（jìng）能與其奇（yǔ）B.藻、荇交橫（xìng）

亦未寢（qǐn）C.曉霧將歇（xiǎo）

夕日欲頹（tuí）D.遂至承天寺（suì）

何處無松柏（bǎi）A1.下列畫線字的注音有誤的一項是（

）（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。（

）（2）何夜無月？何處無竹柏？（

）（3）庭下如積水空明。（

）（4）月色入戶，欣然起行。（

）借代反問比喻擬人2.指出下列句子運用的修辭手法。3.《記承天寺夜游》全文只用了八十五個字，先正面描寫，再用竹柏的倒影來襯托月光，寫出了月光

的特點，創(chuàng)造出寧靜淡雅的優(yōu)美意境。從邀友賞月的情形看，蘇軾并未完全消沉，這說明他是一個

的人。空明澄澈豁達樂觀12、與朱元思書1、《與朱元思書》的作者是

，字

，吳興故鄣（今浙江安吉）人，

（朝代）文學家。2、本文是吳均寫給友人朱元思的一封信?！芭c”是“

”的意思；“朱元思”是吳均的好友；“書”,即

，點明了本文的體裁。3、本文是一篇

，講究對仗和聲律，多用偶句，少用散句。4、駢文：也稱“駢體文”，因其常用四字、六字句，故也稱“

”或“駢四儷六”。它是和

相對的一種文體，起源于漢末，形成于魏晉，盛行于南北朝。加拼音1、縹（）碧2、急湍（）3、窺（）谷4、軒（）邈（）5、泠泠（）作響6、鳶（）飛戾（）天7、經綸（）8、橫柯（）上蔽

9、嚶（）嚶成韻10、千轉（）不窮重點字詞：1.從流飄蕩2.任意東西3.自富陽至桐廬一百許里4.水皆縹碧5.皆生寒樹6.互相軒邈7.爭高直指8.泉水激石9.泠泠作響10.嚶嚶成韻11.蟬則千轉不窮12.鳶飛戾天者13.鳶飛戾天者14.鳶飛戾天者15.望峰息心16.經綸世務者17.窺谷忘反18.橫柯上蔽19.疏條交映常考字詞：1.蟬則千轉不窮2.窺谷忘反3.猿則百叫無絕4.天下獨絕5.負勢競上6.橫柯上蔽7.一百許里8.猿則百叫無絕9.直視無礙10.猿則百叫無

絕11.直視無礙12.爭高直指13、任意東西14、猛浪若奔15、望峰息心16、風煙俱凈17.一百許里18.蟬則千轉不窮特殊句式1、倒裝句：鳶飛戾天者（定語后置，應為“飛戾天鳶者”）23、孟子三章1.《得道多助，失道寡助》出自

。2.《富貴不能淫》出自

。3.《生于憂患，死于安樂》出自

。4.孟子，名

，字

。

時期(朝代)

家代表人物。被稱為“

”，與孔子合稱為“

”。5.《孟子》是記錄

的著作，共

篇，一般認為是

共同編著的，屬

家經典著作。6.《孟子》是以

為主的語錄體

。

加拼音：1.夫（）環(huán)而攻之2.米粟（）非不多也3.丈夫之冠（）也4.親戚（）畔（）之5.公孫衍（）6.安居而天下熄（）7.丈夫之冠（

）也8.往之女（）家9.富貴不能淫（）10.舜發(fā)于畎（

）畝之中11.傅說（

）舉于版筑之間12.膠鬲（

）舉于魚鹽之中

13.百里奚（

）舉于市14.行拂（

）亂其所為15.法家拂（

）士16.曾（

）益其所不能重點字詞：1.三里之城2.環(huán)而攻之而不勝3.池非不深也4.兵革非不堅利也5.委而去之6.域民不以封疆之界7.得道者多助8.寡助之至9.親戚

畔之10.以天下之所順11.多助之至12.域民不以封疆之界13.固國不以山溪之險14.威天下不以兵革之利15.七里之郭16.是天時不如地利也重點字詞：1.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉2.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉3.安居而天下熄4.是焉得為大丈夫乎5.丈夫之冠也6.父命之7.戒之曰8.往之女家9.必敬必戒10.無違夫子11.居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。12.與民由之13.富貴不能淫14.賤不能移15.威武不能屈

常考字詞：1.丈夫之冠也2.往送之門3.妾婦之道也4.與民由之5.此之謂大丈夫6.父命之7.居天下之廣居8.居天下之廣居9.居天下之廣居10.是焉得為大丈夫乎11.得志12.是焉得為大丈夫乎13.子未學禮乎14.丈夫之冠也特殊句式一、判斷句：妾婦之道也（“也”表判斷）此之謂大丈夫（“謂”表判斷）重點字詞1.舜發(fā)于畎畝之中2.傅說舉于版筑之間3.管夷吾舉于士4.百里奚舉于市5.空乏其身6.行拂亂其所為7.曾益其所不能8.人恒過9.衡于慮10.而后作11.征于色，發(fā)于聲，而后喻12.入

則無法家

拂士13.出

則無敵國外患者14.然后知生于憂患而死于安樂也。?？甲衷~：1.舜發(fā)于畎畝之中2.故天將降大任于是人也3.然后知生于憂患而死于安樂也4.征于色5.人恒過，然后能改6.舜發(fā)于畎畝之中7.發(fā)于聲8.行拂亂其所為9.入則無法家拂士特殊句式一、倒裝句①舜發(fā)于畎畝之(狀語后置，正常語序為“舜于畎畝之中發(fā)”)②傅說舉于版筑之間(狀語后置，正常語序為“傅說于版筑之間舉”)24、愚公移山1.《愚公移山》選自

。2.列子，又名御寇，

（朝代）時期

（學派）的代表人物。太行（）萬仞（）懲（）魁父（）荷（）擔

叩（）石

墾（）壤箕（）畚（）

孀（）妻始齔（）窮匱（）厝（

）東雍（）南隴（）斷

重點字詞：1.方七百里2.年且九十3.懲山北之塞4.出入之迂也5.聚室而謀曰6.吾與汝畢力平險7.吾與汝畢力平險8.指通豫南9.達于漢陰10.雜然相許11.其妻獻疑曰12.曾不能損魁父之丘13.如太行、王屋何14.且

焉

置土石15.投諸渤海之尾，隱土之北16.遂率子孫荷擔者三夫17.叩石墾壤18.箕畚運于渤海之尾19.鄰人京城氏之孀妻有遺男20.始

齔21.寒暑易

節(jié)，始一反

焉。22.河曲智叟笑而止之曰23.甚矣，汝之不惠24.以殘年余力25.曾不能毀山之一毛26.其如土石何27.北山愚公長息曰28.汝心之固，固不可徹29.曾不若孀妻弱子30.雖我之死31.子子孫孫無窮匱也32.何苦而不平33.河曲智叟亡以應34.懼其不已也35.帝感其誠36.一厝朔東37.無隴

斷焉38.帝感其誠39.投諸渤海之尾?？甲衷~：1.年且九十2.且焉置土石3.達于漢陰4.告之于帝5.箕畚運于渤海之尾6.以君之力7.河曲智叟亡以應8.且焉置土石9.有子存焉10.始一反焉11.其妻獻疑曰12.懼其不已也13.其如土石何14.面山而居15.笑而止之16.聚室而謀17.而山不加增18.懲山北之塞，出入之迂也19汝之不惠20雖我之死21汝心之固22曾不能損魁父之丘23.面山而居24.吾與汝畢力平險特殊句式一、判斷句（……是……）1、北山愚公者，年且九十2、子子孫孫,無窮匱也

二、被動句帝感其誠(“帝”是被動者，放在主語位置)

三、倒裝句①遂率子孫荷擔者三夫(定語后置，正常語序為“逐率荷擔者子孫三夫”)②甚矣，汝之不惠(主謂倒裝，正常語序為“汝之不惠，甚矣”)③何苦而不平(賓語前置，正常語序為“苦何而不平”)④告之于帝(狀語后置，正常語序為“于帝告之”)1.愚公移山的原因是：

，

。2.愚公移山的目標是：

，

。3.愚公移山的方法是：

，

。4.表現愚公移山艱難而路途遙遠的句子是：

，

。五、理解性默寫5.智叟對待愚公移山的觀點：

，

。提出這個觀點的根據是：

，

，

。6.愚公對待智叟的觀點是：

，

，

。他提出這個觀點的根據是：

，

，

。五、理解性默寫1.愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之遷也。2.愚公移山的目標是：指通豫南、達于漢陰。3.愚公移山的方法是：叩石墾壤、箕畚運于渤海之尾。4.表現愚公移山艱難而路途遙遠的句子是：寒暑易節(jié)，始一反焉。五、理解性默寫5.智叟對待愚公移山的觀點：甚矣，汝之不惠。提出這個觀點的根據是：以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何。6.愚公對待智叟的觀點是：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。他