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文檔簡介

高考化學(xué)296個知識盲點

1、鈍化現(xiàn)象:鐵、鋁在冷的濃硝酸或濃硫酸中鈍化。鈍

化只在常溫下用,加熱條件下鐵會與濃硫酸反應(yīng)。

2Fe+6H2so4(濃)=Fe2(SO4)3+3SO21+6H2O鈍化

是指活潑金屬在強酸中氧化表面生成一層致密的氧化膜阻止金

屬進一步反應(yīng)。

2、濃鹽酸、濃硝酸,在離子方程式中拆開,濃硫酸不拆

開。

3、在離子方程式中,澄清石灰水要拆開寫成離子,渾濁

石灰乳不拆。

4、有陰離子必有陽離子,有陽離子未必有陰離子,如金

屬中只有自由電子。

5、氫氧化鈉與乙醇不反應(yīng)。

6、阿伏伽德羅常數(shù)考點陷阱有:未告知體積,如PH=1

的鹽酸溶液中,氫離子的個數(shù)為0.1NA。

7、苯中無C二C雙鍵。

8、碳酸鈉俗名是純堿、蘇打,顯堿性但不是堿,是鹽。

(穩(wěn)定)

9、小蘇打是碳酸氫鈉,加熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和

水。(不穩(wěn)定)在推斷題中會出。

10、醋酸、苯酚、水、乙醇,分子中羥基上氫原子的活潑

性依次減弱。故,氫氧化鈉與乙醇不反應(yīng)。

11、堿金屬元素的熔沸點是原子半徑越大熔沸點越低;鹵

素單質(zhì)是分子晶體,靠范德華力結(jié)合,范德華力大小與分子量

有關(guān),分子量越大范德華力越大,熔沸點也就越高。堿金屬元

素是金屬晶體,結(jié)合鍵是金屬鍵,原子半徑越小原子核間的引

力越強,越難破壞,熔沸點越高。#隨著核電荷數(shù)的遞增,熔

沸點逐漸降低(與鹵素、氧族相反)

12、鋰與氧氣反應(yīng)只生成氧化鋰,鈉在常溫生產(chǎn)氧化鈉,

加熱或完全燃燒生成過氧化鈉。

13、堿金屬的特殊性:鋰的密度比煤油小,不能保存在煤

油中,通常密封在石蠟里,鈉的密度比水小,比煤油大。

14、堿金屬的密度由鋰到僚逐漸增大的趨勢,但是有反常

的鈉密度比鉀的大。

15、酸式鹽的溶解度一般比相應(yīng)的正鹽大,但是碳酸鈉比

碳酸氫鈉的溶解度大。

16、煤的干儲是化學(xué)變化,蒸儲和分儲是物理變化。

17、蛋白質(zhì)的變性是化學(xué)變化,鹽析是物理變化。

18、堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是

堿性氧化物。Mn2O7是金屬氧化物,但它是酸氧化物,其對

應(yīng)的酸是高鎰酸,即HMnO4o

19、酸性氧化物不一定是非金屬氧化物(如Mn2O7),

非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物(如H20、CO、NO)。

20、酸性氧化物大多數(shù)能溶于水并與水反應(yīng)生成對應(yīng)的酸,

記住二氧化硅(SiO2)不溶于水。堿性氧化物的概念:能跟酸

起反應(yīng),生成鹽和水,且生成物只能有鹽和水。

21、氧化性:CI2>Br2>Fe3+>I2>S;還原性:碘離子〉

亞鐵離子,澳離子〉氯離子

22、22.4L,一定是標(biāo)況下,氣體,四氯化碳、苯、水、

酒精、三氧化硫、碳原子數(shù)大于4的煌(新戊烷在標(biāo)況下是氣

體)都不是氣體,且記得混合時是否反應(yīng)比如NO和02。

23、次氯酸是弱電解質(zhì),離子方程式不拆開。

24、隨著反應(yīng)的進行,濃會逐漸變稀,故不能進行到底,

比如二氧化鎰與濃鹽酸反應(yīng)。

25、水玻璃為硅酸鈉等易容性硅酸鹽的混合物。

26、銀氨溶液配制方法:在AgN03溶液中加入稀氨水

AgN03+NH3.H2O=AgOHl+NH4NO3

接著加稀氨水:AgOH+2NH3.H2O=Ag(NH3)2OH+

2H2O,到沉淀剛好溶解停止.

27、偏鋁酸根與氫離子反應(yīng):如果是H+少量發(fā)生H++

H20+AIO2-=AI(OH)3I如果是大量H+那么AI02-

+4H+=AI3++2H2O

28、泡沫滅火器的反應(yīng)原理:雙水解的應(yīng)用:

AI2(SO4)3+6NaHCO3==3Na2SO4+2AI(OH)3l+6CO2t

29、苯酚鈉與二氧化碳,無論二氧化碳通過多少,只生產(chǎn)

碳酸氫鈉,

C6H5ONa+CO2+H2O==C6H5OH+NaHCO3e

30、苯酚才能與碳酸鈉反應(yīng):

C6H5-OH+Na2CO3―一C6H5-ONa+NaHCO3

這個反應(yīng)能發(fā)生,是因為苯酚酸性強于碳酸氫根。苯酚鈉只能與

二氧化碳反應(yīng):

C6H5-ONa+CO2+H2O--C6H5-OH+NaHCO3

該反應(yīng)能發(fā)生,因為碳酸酸性強于苯酚。

31、磷與氯氣反應(yīng),氯氣充足生成五氯化磷,氯氣不足生

成三氯化磷。

32、白磷分子式為P4、分子晶體,故12.4g白磷含有磷

原子數(shù)目為0.4NA。

33、CI2與足量Fe反應(yīng),無論鐵過量還是未過量,只生

成氯化鐵,只有溶液中鐵才與氯化鐵反應(yīng)生產(chǎn)氯化亞鐵。

34、AI3++3AIO2-+6H2O=4AI(OH)3l

35、過量二氧化碳通入水玻璃中反應(yīng)為:

2H2O+2CO2+Na2SiO3=2NaHCO3+H2SiO3l,二氧化

碳不過量生成碳酸鈉。

36、比較半徑大?。海?)層數(shù)相同,核大半徑小(2)層

異,層大半徑大(3)核同,價高半徑小,例如鐵大于二價鐵

大于三價鐵(4)電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大,半徑越小。

37、C是形成化合物最多的元素、單質(zhì)是自然界中硬度最

大的物質(zhì)元素或氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素。

38、元素氣態(tài)氫化物能和它的氧化物在常溫下反應(yīng)生成該

元素單質(zhì)的是So這是高中很重要的化學(xué)反應(yīng),也是唯一體現(xiàn)

二氧化硫具有氧化性的反應(yīng)。2H2S+SO2=2H2O+3s

39、元素的氣態(tài)氫化物和它的最高價氧化物對應(yīng)的水化物

能反應(yīng)生成鹽的元素為N。

40、單質(zhì)在常溫下呈液態(tài)的非金屬元素為Br.單質(zhì)在常溫

下呈液態(tài)的金屬元素為:Hge

41.合金是混合物,性能往往優(yōu)于其成分的金屬,比如:

硬度比它的各組分金屬硬度大,合金的熔點比它的各組分熔點

要低。

42、3Mg+N2==Mg3N22Mg+CO2==C+2MgO(條

件都是點燃,別忘記哦,在物質(zhì)的量中會出,如果認(rèn)為鎂與氮

氣不反應(yīng)就是錯的哦)

43、生鐵、普通鐵、不銹鋼含碳量依次降低。生鐵:生鐵

是含碳量大于2%的鐵碳合金,鋼:鋼是含碳量在0.04%-2.3%

之間的鐵碳合金,不銹鋼是Fe、C、Cr合金,F(xiàn)e含量大約為

74.6%O

44、明帆凈水的原因是利用水解原理,原理是明研在水中

可以電離出兩種金屬離子:KAI(SO4)2=K++AI3++

2so42-而AI3+很容易水解,生成膠狀的氫氧化鋁AI(OH)3:

AI3++3H2O=AI(0H)3(膠體)+3H+氫氧化鋁膠體的吸

附能力很強,可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄

清。

45、鐵或者鋁制成可以密封貯運濃硫酸或者是濃硝酸,是

因為鐵和鋁不能與濃硫酸和濃硝酸反應(yīng)。錯,不是不反應(yīng),鈍

化是濃硫酸和濃硝酸把鐵和鋁表面氧化,生成致密氧化物,阻

止了金屬與濃酸的接觸。

46、金屬鋁與強堿溶液的反應(yīng),水做氧化劑。不是氫氧化

鈉。2Al+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2t

47、鎂在二氧化硫中燃燒與在二氧化碳中相似,生成氧化

鎂和單質(zhì)硫,但是生成的硫能繼續(xù)與鎂反應(yīng),生成硫化鎂。

2Mg+SO2==2MgO+SMg+S==MgS條件者口是點燃

48、鋁熱反應(yīng):氧化鐵:

2AI+Fe2O3=AI2O3+2Fe

四氧化三鐵:8AI+3Fe3O4=4AI2O3+9Fe

二氧化錦:4AI+3MnO2=2AI2O3+3Mn(反應(yīng)條件都為

高溫)鋁熱反應(yīng)的應(yīng)用:用于冶煉稀有金屬、野外焊接鐵軌、定

向爆破。

49、鋁熱反應(yīng)的重點:

(1)鋁熱反應(yīng)常用于冶煉高熔點的金屬,并且它是一個

放熱反應(yīng),其中鎂條為引燃劑,氯酸鉀為助燃劑。

(2)原理:鋁熱反應(yīng)的裝置中鋁熱劑在最下面,上面鋪層

氯酸鉀,中間插根鎂條.反應(yīng)時先點燃鎂條,高溫使氯酸鉀分解產(chǎn)

生氧氣,這樣又促進鎂條燃燒,鎂條燃燒產(chǎn)生大量熱,因為鋁熱反

應(yīng)需高溫條件,這樣反應(yīng)就得以進行。

50、元素金屬性強弱的判斷方法:

(1)與水或酸反應(yīng)置換氫的難易

(2)最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強弱。

(一定是最高價哦,選擇題中會出,陷阱是去掉最高價)

(3)單質(zhì)的還原性或離子的氧化性

(4)單質(zhì)間的置換反應(yīng)。

(5)電化學(xué)原理

(6)元素在周期表中的位置。

51、電化學(xué)記住幾點:原電池:負(fù)氧,負(fù)負(fù)正正(解釋什

么意思呢,就是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),陰離子往負(fù)極移動,陽離

子往正極移動,一般考試出選擇題,只要判斷出誰做負(fù)極,它

一定是發(fā)生氧化反應(yīng),記不住就這么記娃哈哈不是新推出一款

水叫做富氧水嗎)哈哈電解池:電解池記?。宏栄?,就是陽極

發(fā)生氧化反應(yīng),陰離子向陽極移動,陽離子向陰極移動。

52、電化學(xué)的考點主要集中幾點:(1)判斷誰做負(fù)極、

正極(2)離子移動方向(3)發(fā)生什么反應(yīng)(4)電流移動方

向(5)電子移動方向(6)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目(7)正負(fù)極方程式

(8)氫氧燃料電池(9)電化學(xué)腐蝕(主要是吸氧腐蝕)(10)

精煉銅、氯堿工業(yè)等。

53、記住原電池和電解池可不是可逆反應(yīng),可逆反應(yīng)是同

一狀態(tài)下,也就是條件相同,而電解池和原電池一個有外接電

源一個沒有。

54、二氧化碳電子式一定會寫,不能寫錯。

55、記不記得硅也可以與氫氧化鈉反應(yīng):

Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2(氣體),不單單只有鋁,

看題眼怎么說的,如果是金屬就是鋁,非金屬就是硅。

56、原電池可以理解為保護的是正極,而電解池可以理解

保護的是陰極。所以精煉銅或者是電鍍,粗銅做陽極,你總不

能把粗銅做陰極給保護起來吧,鍍層做陽極,鍍件做陽極。

57、氫氟酸能夠溶解很多其他酸都不能溶解的玻璃(二氧

化硅)反應(yīng)方程式如下:SiO2(s)+4HF(aq)-SiF4(g)+2

H2O(I)

58、碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán),而不是碘化鉀中的碘元素。做題

中經(jīng)常會忘記,比如碘鹽中的碘可以直接用淀粉檢驗,這句話

是錯誤的。

59、氫氧化鋁和碳酸氫鈉都可以用來治療胃酸過多,切忌

不可用碳酸鈉哦。

60、發(fā)酵粉主要成分是小蘇打,是碳酸氫鈉,不是碳酸鈉

哦。

61、金屬鋰在空氣中燃燒只生成氧化鋰,沒有過氧化物產(chǎn)

生。

62、二氧化硫、二氧化碳不與氯化鈣、氯化鋼反應(yīng),比如

考題中說將二氧化硫通入氯化鋼溶液中可生成亞硫酸鋼。是錯

誤的??梢赃@么記憶:碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈣、二

氧化碳和水,這個反應(yīng)不是可逆。或者是弱酸不能制強酸。

63、漂白粉失效的原理方程式:漂白粉的主要成分是次氯

酸鈣和氯化鈣,次氯酸鈣和空氣中的二氧化碳和水蒸氣反應(yīng)生

成碳酸鈣和次氯酸,次氯酸見光分解生成氯化氫和氧氣。因為

次氯酸才有漂白效果,所以次氯酸分解之后就失效了。

Ca(CIO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HCIO2HCIO=2HCI+O2

64、見光分解和受熱分解的物質(zhì)要記住哦。見光分解的物

質(zhì):硝酸、碘化銀、澳化銀、氯化銀、次氯酸。碳酸氫鈉是加

熱才分解。

65、見光分解和受熱分解的物質(zhì)要記住哦。見光分解的物

質(zhì):硝酸、碘化銀、浪化銀、氯化銀、次氯酸。碳酸氫鈉是加

熱才分解。

66、氧化還原反應(yīng):不僅要會判斷化合價的變化,還要會

判斷還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物、氧化劑和還原劑。技巧:升失氧化

還原劑對應(yīng)氧化產(chǎn)物;降得還原氧化劑對應(yīng)還原產(chǎn)物?;蛘哂?/p>

?。哼€原劑對應(yīng)氧化產(chǎn)物,氧化劑對應(yīng)還原產(chǎn)物。(氧化劑、

還原劑說的是反應(yīng)物,還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物只的是生成物。)

67、選擇題會出:C6H60(苯酚)+02生成C6H4O2(苯

醍kun)+H20這就是苯酚在空氣中變成粉紅色的原因。

68、淀粉和纖維素雖然都符合通式(C6H1005)n,都

是碳水化合物記住二者不是同分異構(gòu)體,因為n值不同。

69、淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、蠶絲、天然橡膠都是高分子

化合物,但是油脂不是。合成有機高分子化合物(如聚乙烯、

聚氯乙烯、有機玻璃、合成纖維、合成橡膠等)

70、一定量的過氧化鈉與一定量的二氧化碳和水蒸氣反應(yīng),

可視作先與二氧化碳反應(yīng)待二氧化碳反應(yīng)完全再與水反應(yīng)。

71、過氧化鈉與二氧化碳和水反應(yīng),可理解為吸收了二氧

化碳中的C0,水中的H2。例如:全國高考題:取ag某物質(zhì)

在氧氣中完全燃燒揩其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng),

反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了ag。下列物質(zhì)中不能滿足上

述結(jié)果的是()

A.H2B.COC.C6H12O6D.C12H22O11解析:A

氫氣燃燒生成水過氧化鈉與水反應(yīng)相當(dāng)于吸收了水中的氫氣,

正好符號前后質(zhì)量不變。B一氧化碳燃燒生成水,過氧化鈉與

水反應(yīng)相當(dāng)于吸收了二氧化碳中的C0,故正確。C可以將其

變式6(CO)6(H2),就可以參考AB了。D選項,就不符合

了。

72、鐵與水蒸氣高溫反應(yīng),不寫氣體符號。

3Fe+4H2O==Fe3O4+2H2

73、木炭與濃硫酸、濃硝酸均生成二氧化碳。

C+2H2SO4(濃)=C02t+2SO2t+2H2O;

C+4HNO3(濃)=C02(氣體)+4NO2(氣體)+2H2O

74、將鈉、鎂、鋁各0.301。1分別放入10(^口01。11-1

的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是()

A.1:2:3B.6:3:2C,3:1:1D,1:1:1解析:正確

答案選C。別忘記鈉過量會與水反應(yīng)放出氫氣,而鋁和鎂不能

與水反應(yīng),且二者過量,只能用鹽酸的量計算生成氫氣的量。

75、匯集九到高考原題,關(guān)于離子共存問題,這個考點就

出現(xiàn)三回,是什么呢?就是二價鐵離子、氫離子、硝酸根離子

不能共存,因為二價鐵離子會被氧化成三價鐵離子。

76、錢根離子可以與氫離子共存,偏鋁酸根可以與氫氧根

共存?;蛘哌@么記也可以(偏鋁酸根離子不能與氫離子,弱堿

根離子共存。錢根離子不能與氫氧根離子,弱酸根離子共存。)

77、煌的定義是僅有碳?xì)鋬煞N元素組成的有機化合物叫碳

氫化合物又稱為煌。煌按照碳骨架的形狀可以分為鏈煌(開鏈脂

肪煌)和環(huán)粒。童鞋要記住:汽油、柴油、和植物油他們都是混

合物,不符合煌的定義,像是浸乙烷也不是燒,因為含有浸元

素,只能叫做燒的衍生物。

78、麻分子里的氫原子能被其它原子或原子團所取代而生

成別的物質(zhì),叫做麻的衍生物。如一氯甲烷、硝基苯等。

79、選擇題中經(jīng)常考的:

乙烯和苯加入浸水中,都能觀察到褪色現(xiàn)象,原因是都發(fā)

生了加成反應(yīng)。(錯誤)

解釋:(1)苯不能與漠水反應(yīng)。苯只能和液浸反應(yīng)(在

漠化鐵催化下進行)。(2)液溪和溪水的區(qū)別,液浸是純凈

物,漠水是混合物。(3)苯和溪水混合振蕩后,可以把漠萃

取到苯中,無機層接近無色,有機層呈橙色,但是沒發(fā)生任何

反應(yīng)。乙烯是漠水褪色是發(fā)生加成,因為有雙鍵。(4)四氯

化碳和苯都可以作為萃取劑,但是二者現(xiàn)象不同,苯比水輕,

故顏色在上層,下層物色,而四氯化碳比水重,故上層無色、

下層有顏色。一個題,我們總結(jié)出很多考點哦,童鞋要記住哦。

80、醇氧化成醛氧化成酸,醛可以還原成醇。而酸不能還

原成醛。

81、焰色反應(yīng)是物理變化。為什么?因為電子的突躍,原

子內(nèi)發(fā)生變化,原子和分子沒有發(fā)生變化。

82、鋼鐵在海水中比在河中更容易被腐蝕,主要是因為海

水含氧量高。(錯誤)解析:記得為什么鐵和稀硫酸反應(yīng)中加

硫酸銅后,反應(yīng)速率變快,就是因為銅和鐵可以形成原電池,這

個題是一樣的原理海水含鹽量比和河水中高易形成原電池,

更以腐蝕。

83、電化學(xué)腐蝕典型案例記住就是鐵的吸氧和吸氫腐蝕。

(1)這個反應(yīng)構(gòu)成的是原電池而不是電解池。

(2)在酸性條件下,發(fā)生吸氫腐蝕:負(fù)極反應(yīng)

Fe-2e-=Fe2+正極反應(yīng)2H++2e-=H2T總反應(yīng)

Fe+2H+=Fe2++H2t

(3)在中性或者是弱酸性條件下,發(fā)生吸氧腐蝕負(fù)極:

Fe-2e-=Fe2+正極:2H2O+O2+4e-=4OH-

2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2(或)

4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(4)應(yīng)該說考試主要考吸氧腐蝕。

84、化學(xué)腐蝕:直接反應(yīng)。電化學(xué):構(gòu)成原電池,有電流。

85、離子方程式正誤判斷:

(1)碳酸氫鈉溶液與少量石灰水和過量石灰水反應(yīng)方程

式不同(記住符合少量原則,就像管理學(xué)中木桶理論,裝水多

少取決于左短的板子)

石灰水少量離子方程式為:

2HCO3-+2OH-+Ca2+=CaC03(沉淀)+CO32-+2H2O

石灰水過量離子方程式為:

HC03-+Ca2++0H-=H2O+CaCO3沉淀符號

(2)碳酸鈣、碳酸鎂、碳酸鋼,離子方程式中不拆開,

這個會經(jīng)常忘記。

(3)石灰乳與Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=

CaC03(錯誤)石灰乳不拆開。(4)碳酸鋼與硫酸反應(yīng):Ba2

++SO42-===BaSO4l(錯誤,碳酸鋼不拆開)

(5)硫酸銅與燒堿反應(yīng):CUSO4+2OH-二二二Cu(0H)21

+SO42-(錯誤,硫酸銅應(yīng)拆開)

(6)稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng)3Fe+8H++2NO3-=

3Fe3++2NOT+4H2O(錯誤),離子方程式是正確,但是

過量的鐵會與三價鐵反應(yīng)生產(chǎn)二價鐵。

(7)澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:Ca2++OH-

+HCO3-=CaCO3l+H20

(8)(錯誤,這個題第一眼會認(rèn)為是正確的,也符合按

少量配比關(guān)系,但是蘇打是碳酸鈉,小蘇打才是碳酸氫鈉)

(9)氯化鋁溶液中加入過量氨水:AI3++4NH3-H2O=

AI02-+4NH4++2H2O(錯誤,氫氧化鋁沉淀不溶于氨水)

(10疤沸水中滴加FeCI3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3+

+3H2OOFe(OH)3l+3H+(錯誤,膠體不標(biāo)沉淀符號,

也是好幾年的考點)

(11)少量金屬鈉加到冷水中:Na+2H2O=Na++OH

-+H2T(錯誤,親們第一眼看,是不是會認(rèn)為正確,電荷也

守恒,生成物反應(yīng)物都正確,但是質(zhì)量不守恒啊)所以記住,

判斷離子方程式正確與否可以先看拆不拆,都正確后看電荷、

質(zhì)量守恒)

(12)用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+==Ca2++H2O

+C02T(錯誤,醋酸弱電解質(zhì),不拆開)

(13)氯氣與水反應(yīng):CI2+H20=2H++CI-+CIO-

(錯誤,生成次氯酸弱電解質(zhì)不拆開)

(14)醋酸鈉的水解反應(yīng)CH3C00-

+H30+=CH3co0H+H20(錯誤,這個題變形很多。親們記

住水合氫離子可以拆成水和氫離子,所以題中兩側(cè)水約掉,變

成醋酸很離子和氫離子結(jié)合成醋酸分子)

(15)往氨水中滴加氯化鋁溶液:AI3++40H-=AI02

-+2H2O(錯誤,和(9)解釋一樣)親們,這個是我總結(jié)

05-08高考題中離子方程式所遇到的部分考點,融會貫通,多

做些練習(xí)、多總結(jié))

86、在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時的

反應(yīng)熱叫做中和熱。

(1)必須是酸和堿的稀溶液,經(jīng)常出題會出濃硫酸與氫

氧化鈉反應(yīng)生成一摩爾水,不是中和熱,因為濃硫酸溶于水,

會放出大量的熱,一定要記住。因為濃酸溶液和濃堿溶液在相

互稀釋時會放熱。

(2)弱酸或弱堿在中和反應(yīng)中由于電離吸收熱量,其中

和熱小于57.3kJ-mol-1;

(3)以生成1摩爾水為基準(zhǔn),因此書寫它們的熱化學(xué)方

程式時,水的系數(shù)必為1

87、燃燒熱:在101kPa時,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成

穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱。

(1)可燃物物質(zhì)的量為1mol,因此在計算燃燒熱時,

熱化學(xué)方程式里其他物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)常出現(xiàn)分?jǐn)?shù):如H2(g)

+1/2O2(g)====H2O(l);AH=-285.8kJ-mol-1(記住熱

量和系數(shù)是有比例關(guān)系的,同時除以2,熱量也要除以2)

(2)單質(zhì)或化合物必須是完全燃燒,如反應(yīng)物中碳要生成二

氧化碳非一氧化碳,水的狀態(tài)是液態(tài)非氣態(tài)。書寫熱化學(xué)方程

式、要記住狀態(tài)必須標(biāo)明,看好題中是寫燃燒熱還是中和熱,

記清楚中和熱和燃燒熱的區(qū)別4H=-,表示正向是放熱反應(yīng),

AH二十表示正向是吸熱反應(yīng)(+,一號必須標(biāo)明,不可省略),

記住單位不要忘記,也不要寫錯。

88、淡黃色的AgBr,黃色的Aglo

89、亞硫酸根離子和氨水反應(yīng)為什么會生成氣體。

CI2+SO32-+H2O=SO42-+2HCI,亞硫酸根離子沒反應(yīng)

完全,又和反應(yīng)產(chǎn)物鹽酸會生成SO2二氧化硫氣體。(所以氯

水不能和亞硫酸根共存,會氧化成硫酸根離子也可能會有氣體

生成)

90、高考選擇題:將二氧化硫通入酸性高鎰酸鉀溶液中,

紫色退去,是因為二氧化硫具有漂白性。(錯誤,是利用高鎰

酸鉀具有強氧化性)

91、鈉考試專題:鈉的密度比鉀大。所以隨著核電荷數(shù)荷

數(shù)的增加,密度逐漸增大嗎,就是錯誤的。

92、做鈉這部分題別忘記差量法,極值法和守恒法。例如

高考真題:(07全國卷II)在一定條件下,將鈉與氧氣反應(yīng)的生

成物1.5g溶于水,所得溶液恰好能被80mL濃度為0.50

mol/L的HCI溶液中和,則該生成物的成分是()

A.Na2OB.Na2O2C.Na2O和Na2O2D.Na2O2

和NaO2這道題就是應(yīng)用了鈉守恒,是不是這么一個主線,鈉

——鈉的氧化物——氫氧化鈉一一氯化鈉(鈉來自于固體鈉),

通過氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),計算出氯化鈉的物質(zhì)量為

0.04摩爾。假設(shè):鈉與氧反應(yīng)全部生成氧化鈉,那么氧化鈉是

0.02摩爾,所以氧化鈉的固體質(zhì)量為0.02*62=1.24g.若生成

物全部為過氧化鈉,那么過氧化鈉的物質(zhì)的量為0.02摩爾,質(zhì)

量為0.02*78=1.56g,由于生成物為1.5g,分析必為二者混

合物。

93、鈉是一種銀白色固體、鐵也是銀白色固體,不是黑色。

銅是紫紅色。

94、碳酸氫鈉加熱客體分解為碳酸鈉、水、二氧化碳。

95、泡沫滅火器的應(yīng)用,硫酸鋁和碳酸氫鈉,雙水解,生

成氫氧化鋁和二氧化碳和水。

96、鈉與酸反應(yīng),當(dāng)鈉剩余時別忘記還會與水反應(yīng)。

97、鈉與鹽溶液反應(yīng),先考慮鈉與水反應(yīng),再考慮氫氧化

鈉與鹽的反應(yīng)。比如鈉投入硫酸銅溶液。

98、觀察鉀的焰鈉反應(yīng),透過藍(lán)色鉆玻璃片,因為鉀中混

有鈉的雜質(zhì),藍(lán)色鉆玻璃可以濾去黃光。

99、配置稀硫酸溶液,記住是將濃硫酸注入水中,并用玻

璃棒不斷攪拌。

100、侯氏聯(lián)合制堿法的三個化學(xué)方程式:(2012江蘇高

考題,一個選擇題知識點)即:NaCI(飽

和)+NH3+H2O+CO2=NH4CI+NaHCO3l

2NaHCO3=力口熱=Na2cO3+H2O+CO2T

(1)向濃氨水中通入足量CO2生成碳酸氫鍍

NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(2)再力口入食鹽細(xì)末攪

NH4HCO3+NaCI=NH4CI+NaHCO3(析出)

碳酸氫錢與氯化鈉反應(yīng)生成一分子的氯化鉉和碳酸氫鈉沉

淀,碳酸氫鈉之所以沉淀是因為他的溶解度很小。(3)碳酸

氫鈉加熱2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2(氣體)

101、鎂可以與二氧化碳反應(yīng),2Mg+CO2=2MgO+C條

件點燃,這是推斷題??伎键c,一個金屬和一氣體反應(yīng),生成

一黑色物質(zhì)和白色物質(zhì)。氧化鎂是白色的,碳是黑色的。反應(yīng)

現(xiàn)象是劇烈燃燒,生成白色粉末和黑色固體。

102、煤的干儲是化學(xué)變化,石油的裂化也是化學(xué)變化。

(長鏈煌斷為短鏈煌)

103、記住硫在過量的氧氣中充分燃燒生成二氧化硫不是

三氧化硫。

104、氮氣與氧氣在放電條件下生成一氧化氮。

105、鐵、銅等變價金屬與硫反應(yīng)時生成低價化合物(硫

化亞鐵、硫化亞銅)。而與氯氣反應(yīng)時生成其高價化合物。

106、SO2能使品紅褪色,加熱時又能恢復(fù)成原色,說明

二氧化硫具有漂白性。

107、二氧化硫不能漂白酸堿指示劑,如把二氧化硫通入

紫色石蕊試液中,溶液變紅。

108、我們再記一遍,二氧化硫使品紅褪色是因為二氧化

硫具有漂白性使高鎰酸鉀溶液褪色是利用二氧化硫的還原性。

109、若向品紅溶液中通入等物質(zhì)量的氯氣和二氧化硫,

不是強強聯(lián)手而是兩敗俱傷,發(fā)生反應(yīng),

CI2+SO2+2H2O=H2so4+2HCI,品紅不褪色。若向紫色石

蕊溶液中通入等物質(zhì)量的氯氣和二氧化硫,變紅色(不褪色)o

110、PH<5.6,才是酸雨,記住不是PH〈小于7就叫做

酸雨。

111.濃硫酸不能干燥氨氣、硫化氫、碘化氫氣體。

112、記住幾個常見的硫酸鹽:明磯(很重要,十二水硫

酸鋁鉀)重晶石(硫酸,貝)綠磯(七水硫酸亞鐵)膽帆(五水

硫酸銅)芒硝(十水硫酸鈉)

113、PH小于5.6的降水通常被稱為酸雨。

114、氯化鐵溶液能與銅反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路。

(2Fe3++Cu==2Fe2++Cu2+)

115、關(guān)于原電池正負(fù)極方程式書寫小竅門:

(1)個人是這么記住的,記住一個通式就是2H2O+02

+4e-=40H-(這個方程式既是吸氧腐蝕的正極,又是氫氧

燃料電池堿性電解質(zhì)的正極方程式)

(2)若氫氧燃料電池為酸性電解質(zhì):負(fù)極:2H2-4e-=

4H+(生成的氫離子在酸性條件下可以存在)正極我們看通式

(生成氫氧根離子不能在酸性條件下存在,左右各加4個氫離

子氫離子,4H++2H2O+02+4e-=4OH-+4H+,左右約

掉兩摩爾水,O2+4H++4e-=2H2O

(3)若氫氧燃料電池為堿性電解質(zhì):負(fù)極:2H2-4e-二

4H+(生成的氫離子在堿性條件下不可以存在,左右需要各加

4個氫氧根離子4OH-+2H2-4e-=4H+4OH-,合并為:

2H2+4OH--4e-=4H2O正極就是通式,記住了嗎?(其實

我們只需要記住2H2O+02+4e-=40H-這個通式,分析

氫氧燃料電池是酸性還是堿性電解質(zhì),然后左右需要各加4個

氫離子還是4個氫氧根離子,對不)

116、外形上的主要區(qū)別:蒸儲燒瓶在瓶頸處有一略向下伸

出的細(xì)玻璃管,而圓底燒瓶則無此裝置。

117、SO32-與Mn04-無論酸堿性如何,都不能大量共

存(S02與SO32-中S的化合價相同,還原性也相似)o

118、酸性:2MnO4-+5SO32-+6H+==2Mn2++

5SO42-+3H20近中性:2MnO4-+3SO32-+H20==

2MnO2+3SO42-+20H-堿性:2MnO4-+SO32-+20H-

==2MnO42-+SO42-+H20有3種情況。

119、高鎰酸鉀與二氧化臻反應(yīng):

2KMnO4+5SO2+2H2O=2MnSO4+2H2so4+K2SO4

120、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為

1.5NA(錯誤,標(biāo)況為液體)

121、沸水中滴加適量飽和FeCI3溶液,形成帶電的膠體,

導(dǎo)電能力增強。(錯誤,膠體粒子可以帶電荷,但整個膠體呈

電中性)

122、甲烷燃料電池:記住還是通式一般情況甲烷燃料電

池都是堿性電解質(zhì)生成的二氧化碳?xì)怏w會溶于堿生成碳酸根)

負(fù)極:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O

正極:2O2+4H2O+8e-=8OH-

總方程式:CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O

記住寫燃料電池方程式可以用總的方程式減去簡單的方程

式就是另一極的方程式,

歸根到底還是要記住通式2H20+02+4e-=40H-)

若燃料電池為酸性電解質(zhì)呢,

還是以甲烷燃料電池為例:(正極方程式在通式基礎(chǔ)上左

右各加4個氫離子)

負(fù)極:CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+(,總反應(yīng)方程式減去

正極反應(yīng)方程式)

正極:2O2+8H++8e-=4H2O(通式基礎(chǔ)上左右力口4個

氫離子,再配成8e,左右各乘以2)

總CH4+2O2=CO2+2H2O

123、醫(yī)用酒精;通常為75%。

124、血液是一種膠體,血液透析利用膠體性質(zhì),透析利

用半透膜原理,膠體不能透過半透膜,溶液可以透過。

125、記?。撼恋淼霓D(zhuǎn)化是由一種難溶物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種

難溶物質(zhì)的過程。

126、核素是指具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的一種

原子。(有例子,就是發(fā)不上來呀)

127、工業(yè)上用氯氣和熟石灰制取漂白粉。

128、工業(yè)制備氯氣可以通過電解食鹽水,或者電解融熔

的氯化鈉固體。實驗室采取的是二氧化鎰與濃鹽酸反應(yīng)。記?。?/p>

看題中怎么問的,是寫工業(yè)的還是實驗室的。(推斷題中經(jīng)常

會有一個是我們熟悉但是很容易忘記的方程式,2014年全國

大綱無機推斷i題就是有一個濃鹽酸與二氧化鎘的,童鞋一定

認(rèn)真分析同時書上要求的方程式也要熟記尤其是不常用的,

還有鎂與二氧化碳反應(yīng),鐵與水蒸氣反應(yīng)。)

129、二氧化碳與偏鋁酸根反應(yīng):

C02少量:2AIO2-+C02+3H2O=2AI(OH)31+CO32-

C02過量:AIO2-+CO2+2H2O=A(OH)3l+HCO3-

130、稀有氣體是單原子分子,分子中沒有化學(xué)鍵。

131.氨氣與氯化氫氣體,產(chǎn)生白煙,可用于檢驗氨氣,

考試題眼。

132、氨:分子構(gòu)性:三角錐形,二氧化碳:直線型。

133、二氧化碳、過氧化鈉、碳化鈣,一定會書寫電子式。

134、氨氣與氯化氫氣體,產(chǎn)生白煙,可用于檢驗氨氣,

考試題眼。

135、氨:分子構(gòu)性:三角錐形,二氧化碳:直線型。

136、二氧化碳、過氧化鈉、碳化鈣,一定會書寫電子式。

137、非金屬性越弱的氫化物穩(wěn)定性越差。

138、化學(xué)平衡常數(shù):aA+bB=cC+Dd記住平衡常數(shù)等于:

ccdd./aabb(明白我要表達(dá)的意思嗎,實在是太難打了)

139、化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與濃度無關(guān)。

140、反應(yīng)物或生成物中有固體或者是純液體存在時,由

于其濃度可以看做是1而不代入公式。

141、若升高溫度,平衡常數(shù)(K)增大,則正反應(yīng)為吸熱

反應(yīng),值減小。則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

142、碳鐵:氨氣、二氧化碳、水,1:1:1生成碳酸氫鐵(俗

稱碳鍍)(2010年高考重慶卷)

143、滴定管分酸式滴定管堿式滴定管區(qū)別;

(2012年重慶高考選擇考點)酸式滴定管------玻璃活

塞-----量取或滴定酸溶液或氧化性試劑。堿式滴定管------

橡膠管、玻璃珠-----量取或滴定堿溶液??潭壬线叺男。ㄓ?

刻度),下邊的大。精確度是百分之一。即可精確到0.01ml下

部尖嘴內(nèi)液體不在刻度內(nèi),量取或滴定溶液時不能將尖嘴內(nèi)的

液體放出。

144、對于恒容容器,通入稀有氣體,由于容器的體積不

變,各組分的濃度保持不變,故反應(yīng)速率保持不變,平衡也即

不移動。若為恒壓容器,通入稀有氣體,容器的體積膨脹,對

于反應(yīng)則相當(dāng)于減壓。(經(jīng)??迹?/p>

145、苯環(huán)上有-OH才能使FeCI3顯紫色。(2010高考

化學(xué)重慶卷)

146、一氧化氮實驗室只能用排水法收集。(與空氣中的

氧氣反應(yīng),不能用排空氣法)

147、一氧化碳只能用排水法,因為一氧化碳難溶于水,

密度與空氣相差不大且有毒。

148、常形成氫鍵的元素是N、0、Fo

149、將二氧化碳通入飽和碳酸鈉溶液中,溶液變渾濁或

有晶體吸出,說明碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,方程式就是

二氧化碳、水、碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉。

150、推斷題題眼:A的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸

反應(yīng)生成離子化合物,A為氮元素。(2013山東高考)

151.A單質(zhì)在暗處與氫氣劇烈化合并發(fā)生爆炸,則A為

氟氣。(2013年廣東高考)

152、電化學(xué)專題知識:

電解池

(1)電解池中惰性物質(zhì)作電極,電極不介入反應(yīng)。(石

墨、笆等)

(2)電解池中金屬做陽極要參與反應(yīng)。

(3)陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陽離子往陰極移動,陽離子往

陽極移動。

(4)電鍍銅:鐵上鍍銅,鐵做陽極(鍍件),銅做陽極

(鍍層),電鍍液:含有鍍層陽離子(濃度不變)

(5)精煉銅:粗銅做陽極,精銅做陰極。(陽極質(zhì)量減

少與陰極質(zhì)量增加不相等,粗銅溶解會有鋅離子、鐵離子等,

在關(guān)于物質(zhì)量選擇中經(jīng)常出,轉(zhuǎn)移2mol電子,陽極溶解的質(zhì)

量大于64g,記得不)

(6)記住二次電源,放電時候正極對應(yīng)充電的陽極,放

電的負(fù)極對應(yīng)充電的陰極,做題經(jīng)常用)

原電池:

(1)電子沿導(dǎo)線流動,從負(fù)極出,電流是正極到負(fù)極。

(雖然知道這個知識點,做題經(jīng)常出錯,說電子進入溶液(錯

誤))(2)負(fù)氧,負(fù)負(fù)正正。(負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),陰離子

往負(fù)極移動,陽離子往正極移動)(3)氫氧燃料電池,記住

通式。(4)鋼鐵腐蝕:吸氧析氫。

金屬的電化學(xué)保護:

(1)犧牲陽極的陰極保護法(原電池原理),讓被保護

的金屬做正極,用比被保護金屬活潑性較強的金屬做負(fù)極。

(2)外加電流的陰極保護法(電解池原理),讓被保護

金屬做陰極。

外加記?。阂淮坞姵兀ㄤ\鎰電池)了解就可以,有一年高

考題出了一種新電池,這種電池反應(yīng)類似鋅鎰電池,

至少我們記得鋅鎰電池的負(fù)極反應(yīng)方程式就可以

負(fù)Zn+20H--2e-二二二二Zn(0H)2

正2H20+2MnO2+2e-====2MnO(OH)+2OH-

二次電源:(鉛蓄電池)充電和放電不是可逆。

放電:鉛蓄電池的兩極是Pb和Pb02,

電解質(zhì)溶液是H2so4,

總的電池反應(yīng)是:

Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O(放電、充電)

負(fù)極Pb:Pb+SO42--2e-=PbS04

正極:Pb02+4H++SO42-+2e-=PbS04+2H2O

充電:

陰極:PbSO4+2e-=Pb+SO42-

陽極:PbS04+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-

153、木炭與濃硫酸、濃硝酸均生成二氧化碳。

C+2H2SO4(濃)=C02t+2SO2t+2H2O;

C+4HNO3(濃)=C02(氣體)+4NO2(氣體)+2H2O(條件是加

執(zhí))

/\\\)

154、原電池和電解池綜合的題,思維定勢(一般出題也

是可逆符號上方表示放電為原電池,下方表示充電電解池,但

是一定注意有時考題上方表示電解池下方表示原電池。(認(rèn)真

讀題,07高考天津出過)

155、正鹽定義:既不含能電離的氫離子,又不含氫氧根

離子的鹽。正鹽是酸和堿完全中和的產(chǎn)物,但正鹽的水溶液不

一定顯中性,如Na2CO3(碳酸鈉)溶液顯堿性,(NH4)2SO4

(硫酸錠)溶液顯酸性。(電化學(xué)考試也用到過這個知識點)

156、各種常數(shù)化學(xué)平衡常數(shù):(前面鋪墊不說了,就是生

成物濃度鬲之積與反應(yīng)物濃度幕之積的比值是一個常數(shù))電離

常數(shù):弱電解質(zhì)的電離達(dá)到平衡時溶液中所生成的各種離子濃

度的乘積跟溶液中未電離的分子濃度的比是一個常數(shù)。水的離

子積常數(shù):在一定溫度下,氫離子濃度與氫氧根離子濃度乘積

是一個常數(shù)。溶度積:在一定條件下,難溶物質(zhì)的飽和溶液中,

存在沉淀溶解平衡,這個平衡常數(shù)就叫做溶度積。只用電解的

陰陽離子乘積,就可以,如果電禺出2個陰離子,記得是陰曷

子整體的平方。(實在不好打,不太明白的話,看一下教材)

以上均與溫度有關(guān)。

157、考試重點:稀釋某種溶液并不是所有離子的濃度都減

少。如稀釋酸性溶液時,氫氧根離子濃度增大,稀釋堿性溶液

時,氫離子濃度增大。

158、越稀越電離。

159、c(H+)?c(OH-)=K(W),其中K(W)稱作水的離子積常

數(shù),簡稱水的離子積;c(H+)和c(OH-)是分別是指整個溶液中氫

離子和氫氧根離子的總物質(zhì)的量濃度。

160、酸、堿抑制水的電離,能水解的鹽促進水的電離。

(鹽水解消耗水電離的氫離子或氫氧根所以是促進水的電離)

161.氫離子濃度大于氫氧根離子濃度是酸性溶液的必要

條件,用PH判斷需要有前提條件為25攝氏度。

162、酸越弱,對應(yīng)的堿性越強。醋酸大于碳酸大于苯酚

大于碳酸氫根(記住碳酸對應(yīng)的鹽是碳酸氫鈉,碳酸氫根對應(yīng)

的鹽是碳酸鈉,因為:碳酸一級電離生成碳酸氫根離子和氫離

子)(全國高考原題的知識點)

163、水解反應(yīng)是微弱的,可逆的,吸熱反應(yīng)。(勒夏特

列原理就可以應(yīng)用了,必須記住,準(zhǔn)確,升高溫度平衡會向著

的吸熱方向進行)

164、完全雙水解:(記住幾個常用的,也是判斷力子共

存問題要考慮的)

AI3+與HC03-CO32-、HS-、S2-、CIO-、AIO2-;

Fe3+與HCO3-、CO32-、CIO-、AIO2-;

Fe2+與AIO2?;

NH4+與SiO32-等。(考試中經(jīng)常出的是鋁離子和硫離子,記

住雙水解,就是一個奪取水中的氫離子,一個奪取水中的氫氧

根離子)

165、硫酸氫鈉。這是強酸的酸式鹽,只電離,不水解。

NaHSO4的電離:NaHSO4=Na+H++S04(2-)(溶液中)

NaHSO4=Na+HSO4-(熔融)高考題出過選擇題,要知道

硫酸氫鈉水溶液顯酸性。

166、鹽類水解的應(yīng)用:

(1)配置氯化鐵溶液,加入一定量的鹽酸防止水解(方

程式會寫嗎,就是鐵離子奪取水中的氫氧根離子,生成氫氧化

鐵膠體(非沉淀),或直接溶解在濃鹽酸中再加水稀釋。

(2)鎂條放入氯化鍍、氯化銅、氯化鐵溶液中產(chǎn)生氫氣。

為什么因為錢根離子,銅離子,鐵離子,水解奪取水中的氫氧

根離子,有氫離子產(chǎn)生,溶液顯酸性。

(3)制備氫氧化鐵膠體:廢水中滴加飽和氯化鐵溶液(并

繼續(xù)煮沸,就是水解是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡會向著吸熱反

應(yīng)方向進行,也就是生成氫氧化鐵膠體方向)

(4)明帆、三氯化鐵凈水,鋁離子和鐵離子水解生成氫

氧化鋁膠體和氫氧化鐵膠體。

(5)蘇打可以洗滌去油污:蘇打是碳酸鈉,碳酸根水解

生成碳酸氫根和氫氧根離子,加熱,促進水解,堿性增強,去

油污能力增強。

(6)泡沫滅火器的原理:硫酸鋁和碳酸氫鈉,雙水解的

應(yīng)用。

(7)某些揮發(fā)性酸的鹽溶液加熱蒸干的產(chǎn)物:氯化鐵、

氯化鋁、氯化銅,加熱蒸干得不到原物質(zhì)。氯化鐵蒸干灼燒得

到三氧化二鐵。氯化鋁得到三氧化二氯,氯化銅得到氧化銅。

不揮發(fā)的鹽溶液:硫酸鋁、碳酸鈉,加熱得到原物質(zhì),因為硫

酸、氫氧化鈉不揮發(fā),不可能得到氫氧化鋁和氫氧化鈉。

167、蒸干鹽溶液所得物質(zhì)的判斷:

(1)先考慮分解:碳酸氫鈉、碳酸氫鈣。蒸干得到碳酸

鈉和碳酸鈣

(2)考慮氧化還原反應(yīng):加熱蒸干亞硫酸鈉溶液得到硫

酸鈉,硫酸亞鐵得到硫酸鐵。

(3)鹽溶液水解生成難揮發(fā)性酸時,一般得到原物質(zhì)。

如硫酸銅。鹽類水解生成易揮發(fā)性酸時,蒸干一般得到對應(yīng)氧

化物,如氯化亞鐵得到三氧化二鐵。

(4)氯化鍍、硫化鍍?nèi)芤赫舾?、灼燒無殘留物。(鹽類

水解選擇題會出,大題也會,讓你寫出水解方程式,記住常見

的水解離子反應(yīng)方程式有水參與,生成氫離子或氫氧根離子,

雙水解五氫離子和氫氧根離子生成)

168、PH和為14的強酸強堿等體積混合,溶液呈中性。

PH和為14的強酸和弱堿等體積混合,溶液呈堿性。(誰弱顯

誰性)

169、等體積等物質(zhì)量濃度的一元強酸和一元弱堿混合,

溶液呈酸性。(誰強顯誰性)中和反應(yīng)看物質(zhì)的量,一元強酸

和一元弱堿反應(yīng)恰好生成強酸弱堿鹽,顯酸性。

170、常溫時,0.1moll-的氫氧化鈉溶液,由水電離出的

氫離子和氫氧根離子為10-13mol,(解釋,0.1moll-的氫氧

化鈉溶液中的氫氧根離子濃度為0.1moll-,所以氫離子濃度為

,氫離子濃度為水電離的,且水電離的氫離子和氫

氧根離子濃度相等。

171、PH=11的碳酸鈉溶液中,由水電離的氫氧根為

10-3moll-

172、PH=4的氯化鍍?nèi)芤褐?,由水電離的氫離子濃度為

10-4moll-

173、比較離子濃度大小,時刻記住電荷守恒、物料守恒

和質(zhì)子守恒。仔細(xì)閱讀看到不同等式特征想到不同守恒式子)

以碳酸鈉為例:電荷守恒:

c(Na+)+c(H+)=2c(CO3A2-)+c(HCO3A-)+c(OH-)(考試注

意考點在,碳酸根帶兩個電荷,故系數(shù)為2,??键c,童鞋們,

如果看到選擇題選項中等式兩側(cè)都是電荷的,一定要想到電荷

守恒)物料守恒:c(Na+)是碳酸根離子物質(zhì)的量的2倍,電離

水解后,碳酸根以三種形式存在所以

c(Na+)=2[c(CO32-}+c(HCO3-)+c(H2CO3)]

(考試考點,整體倍數(shù),2的位置放在碳元素整體外,還

有如果發(fā)現(xiàn)選項中既有電荷又有分子,一定想到物料守恒)質(zhì)

子守恒:質(zhì)子守恒可以用電荷守恒和物料守恒兩個式子相減而

得到(電荷守恒-物料守恒二質(zhì)子守恒)。本人做題時都是用電

荷和物料兩個式子推出質(zhì)子守恒,質(zhì)子守恒給人最直觀的的感

覺就是看似不可能其實是對的,所以當(dāng)看到這樣的選項時,一

定想到是質(zhì)子守恒,需要我們準(zhǔn)確寫出電荷和物料,推出質(zhì)子

守恒)實質(zhì):(水電離出的c(H+)=c(OH-)在碳酸鈉水溶液中

水電離出的氫離子以(H+,HCO3-,H2c03)三種形式存在,

其中1mol碳酸分子中有2mol水電離出的氫離子所以

c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3))

174、離子濃度比較

(1)酸溶液或堿溶液比如:硫化氫,第一步電離為:氫

離子和硫氫根離子/硫鼠根離子會繼續(xù)電離,電離出氫離子和

硫離子,以第一步電離為主。故離子濃度大小關(guān)系為:氫離子

大于硫氫根離子大于大于硫離子大于氫氧根離子

(2)鹽溶液碳酸氫鈉溶液中:Na+>HC03->0H->H+

(至于氫離子和碳酸根離子大小比較高中不涉及)同時注意溶

液中其他離子對該離子的影響,比如比較物質(zhì)量相同的各溶液

中錢根離子濃度的大小硫酸氫鍍大于氯化鍍大于醋酸鈉。混合

溶液比較第一考慮是否發(fā)生反應(yīng),先要確定反應(yīng)后的物質(zhì)及各

物質(zhì)的濃度,再考慮電力因素、水解因素。

175、熱化學(xué)方程式一般不寫反應(yīng)條件。即不必注明點燃、

催化劑等反應(yīng)條件。不必標(biāo)注氣體、沉淀物物質(zhì)的符合上下箭

頭。

176、注意漏寫或錯寫物質(zhì)的狀態(tài),正負(fù)號與方程式的計

量數(shù)不對應(yīng)是書寫方程式最易出現(xiàn)錯誤的。

177、反應(yīng)熱的計算:二生成物總能量-反應(yīng)物的總能

量=E1(反應(yīng)物的鍵能總和)-E2(生成物的鍵能總和)例題分

析:(2011重慶高考)SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結(jié)

構(gòu)中只存在S—F鍵,已知1molS(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能

量280kJ,斷裂1molF—F、S—F鍵需要吸收的能量分別為

160kJ、330kJ,則S(s)+3F2(g)=SF6(g)的反應(yīng)熱-H為

A.—1780kJ/molB.—1220kJ/molC.—450kJ/mol

D.+430kJ/mol

△H二反應(yīng)物斷鍵吸收的總熱量-生成物成鍵釋放的總能量

=(280+160x3-330x6重點)kj/mol=-1220KJ/mol

例題分析:(2010全國課標(biāo)高考題)已知:HCN(aq)與

NaOH(aq)反應(yīng)的△H=-12.1kJ/mol;HCI(aq)與NaOH(aq)

反應(yīng)的AH=-55.6kJ/moL則HCN在水溶液中電離的等

于(C)電離吸熱

A.-67.7kJ/molB.-43.5kJ/molC.+43.5kJ/mol

D.+67.7kJ/mol

178、轉(zhuǎn)化率=△(變化的)/初始量

179、PH相同的①CH3coONa②NaHCO3③NaCIO三種

溶液的c(Na+):①,②〉③(正確,2014全國課標(biāo)二卷)分析

首先我們知道,醋酸酸性大于碳酸大于次氯酸,酸越弱對應(yīng)的

堿性越強,由于PH值相同,故次氯酸鈉濃度小于碳酸鈉小于

醋酸鈉,即1.》2》3.,這個經(jīng)??肌?/p>

180、(模擬題分析)25工,某濃度的鹽酸、氯化鉉溶液

中由水電離出的氫離子濃度分別為1.0x10-amol-L-1x1.0

x10-bmol-L-1,這兩種溶液的pH之和為(A)

A.14-a+bB.14+a+bC.14-a-bD.14

+a-b

分析:鹽酸中由水電離的氫離子濃度等于氫氧根濃度,通

過例子積常數(shù),求得溶液中氫離子濃度為1*1014+amol-L-1,

氯化錠中由水電離的氫離子濃度就是溶液中的氫離子濃度為

1.0x10-bmol-L-1,所以和為14-a+b。

181、Ksp的數(shù)值越大,電解質(zhì)在水中的溶解能力越強。

182、在水溶液中,只有竣基可電離出氫離子。

183、乙快、乙烯可以使酸性高鎰酸鉀褪色。

184、點燃法能夠鑒別甲烷和乙烯。

185、浸乙烷氫氧化鈉的水溶液取代,氫氧化鈉醇溶液消

去。

186、檢驗鹵代煌分子中的鹵素原子:

(1)取少量鹵代煌

(2)加入氫氧化鈉溶液

(3)加熱煮沸或水浴加熱

(4)冷卻

(5)加入稀硝酸酸化

(6)加入硝酸銀(氯化銀白色漠化銀淺黃色碘化銀黃色)

187、酚:根本特征就是羥基與苯環(huán)直接相連。

188、酚與芳香醇屬于不同類別有機物,不屬于同系物。

(重點)

189、乙酸乙酯幾個重點:

(1)加入順序:先加乙醇,再加濃硫酸(加入碎瓷片以

防暴沸),最后加乙酸(冰醋酸)。

(2)可逆反應(yīng)

(3)長導(dǎo)管作用:導(dǎo)氣兼冷凝。

(4)導(dǎo)氣管不要伸到Na2CO3溶液中去,防止由于加熱

不均勻,造成Na2c03溶液倒吸入加熱反應(yīng)物的試管中。

(5)飽和Na2CO3溶液的作用是:

(1)吸收乙醇(2)中和乙酸(3)降低乙酸乙酯的溶解度(碳

酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉,所以不用碳酸氫鈉)(6)濃硫

酸作用:催化劑和吸水劑

190、銀鏡反應(yīng)需要你水浴加熱。

191.有機大題答題注意事項:分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡

式。

192、通常有幾種氫原子,就有幾組不同的吸收峰。

193、結(jié)晶所得的物質(zhì)純度不符合要求,需要重新加入一

定溶劑進行溶解、蒸發(fā)和再結(jié)晶,這個過程稱為重結(jié)晶。

194、有機大題:碰到官能團是醛基,檢驗試劑:銀氨溶

液(或新制氫氧化銅懸濁液),現(xiàn)象是試管壁附著光亮的銀(或

出現(xiàn)磚紅色沉淀)(做了兩道有機大題,碰見兩次這個點,一

定答的準(zhǔn)確哦)

195、說一說大題答題技巧:就個人而言,大題我是力爭

滿分,但是幾乎每次很少得到滿分。那平時如何訓(xùn)練,就是能

拿分的絕不丟分,所以在答大題時,認(rèn)認(rèn)真真把答案寫在卷子

上,然后對照答案,第一:勤動手。決不允許只看不寫,因為

在書寫過程中,你會丟三落四,方程式會寫,可能忘記標(biāo)氣體

沉淀符號,寫分子式你寫的結(jié)構(gòu)簡式,寫化學(xué)名稱你寫的化學(xué)

式、電解池電極為陰陽極無正負(fù)極,電源、原電池才是正負(fù)極

等等,所以注意平時訓(xùn)練,每次按照高考題做,看看自己究竟

能得到幾分,一般前幾個小題認(rèn)真做都可以拿滿分,對于計算

的和更復(fù)雜的,如果第一眼不會,我們可以略過去,等有時間

在回來做,如果沒時間,我們可以選擇放棄,至少這個大題一

多半的分都拿到了,何必糾結(jié)一個空或者兩個空呢?這是我在

平時讓學(xué)生練習(xí)時發(fā)現(xiàn)與總結(jié)的。第二:多背多總結(jié)如檢驗氣

密性(碰到這樣的題,總結(jié)答題話術(shù),就是如:把導(dǎo)管放入盛

有水的水槽中,微熱燒瓶口,導(dǎo)管口有氣泡冒出,撒去酒精燈,

水沿導(dǎo)管上升形成一段水柱,說明氣密性良好)并不是檢驗氣

密性都這么做,但是大部分情況是這樣,我們要記住微熱,水

柱,這些答題要全面與準(zhǔn)確。還有剛才說的銀氨溶液。

196、醇羥基,酚羥基,髏基,苯酚上鄰間對上有單獨X

(CL.Br.)可水解再與鈉反應(yīng)。氫氧化鈉與酚羥基、竣基反應(yīng)。

碳酸鈉與酚羥基、竣基反應(yīng)。碳酸氫鈉與竣基反應(yīng)。

197、臭雞蛋氣味的氣體硫化氫。

198、連續(xù)氧化總結(jié):無機推斷突破口硫——二氧化硫一

一三氧化硫(溶于水硫酸)氮氣------氧化氮一二氧化氮(溶

于水硝酸)氨氣

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