廣西南寧桂鼎學校2024-2025學年高一上學期11月期中檢測生物試題

廣西南寧桂鼎學校2024-2025學年高一上學期11月期中檢測生物試題考試時間：120分鐘?總分：100分?年級/班級：高一（1）班一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每小題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項，并將所選答案的字母填在題后的括號內(nèi)。1.下列關于細胞結構的敘述，正確的是（）A.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心B.細胞膜是系統(tǒng)邊界，控制物質(zhì)進出細胞C.細胞壁是植物細胞特有的結構，具有保護和支持作用D.細胞質(zhì)是細胞核和細胞膜之間的空間，包括細胞器2.下列關于酶的敘述，錯誤的是（）A.酶具有高效性B.酶具有專一性C.酶在適宜條件下可反復使用D.酶的化學本質(zhì)一定是蛋白質(zhì)3.下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（）A.光合作用和呼吸作用是相互獨立的兩個過程B.光合作用和呼吸作用都是通過光合色素進行的C.光合作用和呼吸作用都產(chǎn)生ATPD.光合作用和呼吸作用都消耗氧氣4.下列關于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類單位越大，共同特征越少C.生物分類單位越小，共同特征越多D.生物分類單位越小，生物種類越多5.下列關于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變是指基因結構的改變B.基因突變具有普遍性C.基因突變具有低頻性D.基因突變具有有害性二、填空題（共10題，每題2分）要求：將正確答案填在題后的橫線上。6.生物體的基本單位是__________，由__________構成。7.細胞膜具有__________、__________和__________的功能。8.光合作用的產(chǎn)物是__________和__________。9.呼吸作用的第一階段在__________進行，產(chǎn)生__________。10.生物分類單位由大到小依次是：__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。三、判斷題（共5題，每題2分）要求：判斷下列各小題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。11.細胞壁具有支持和保護作用，是植物細胞特有的結構。（）12.光合作用和呼吸作用都產(chǎn)生ATP。（）13.生物分類單位越大，生物種類越多。（）14.基因突變具有低頻性、普遍性、有害性。（）15.人類基因組計劃旨在解碼人類基因組的全部遺傳信息。（）四、簡答題（共15分）要求：請將答案寫在答題卡上相應的位置。16.簡述細胞膜的結構和功能。（5分）17.簡述光合作用和呼吸作用的關系。（5分）18.簡述生物分類的方法和依據(jù)。（5分）五、實驗題（共15分）要求：請將答案寫在答題卡上相應的位置。19.實驗目的：探究光合作用的條件。實驗原理：光合作用需要光、二氧化碳和水，產(chǎn)物是氧氣和有機物。實驗步驟：①取一盆綠色植物，將其放在黑暗處24小時；②將植物取出，放入盛有清水的水槽中，用氣泡石通入二氧化碳；③將植物移至陽光下，觀察并記錄氧氣氣泡的產(chǎn)生情況。實驗結果：在陽光下，植物產(chǎn)生了大量的氧氣氣泡。實驗結論：光合作用需要光、二氧化碳和水。20.實驗目的：探究溫度對酶活性的影響。實驗原理：酶活性受溫度影響，過高或過低的溫度都會使酶活性降低。實驗步驟：①取等量的過氧化氫溶液，分別加入不同溫度的水；②觀察并記錄過氧化氫溶液在各個溫度下的分解速度。實驗結果：在37℃時，過氧化氫溶液的分解速度最快。實驗結論：酶活性受溫度影響，最適宜的溫度為37℃。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.A解析：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這是細胞核的基本功能。2.D解析：酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，不是所有酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。3.C解析：光合作用和呼吸作用都是產(chǎn)生ATP的過程，但光合作用產(chǎn)生ATP的同時也產(chǎn)生氧氣。4.B解析：生物分類單位越大，共同特征越少，因為分類單位越大，包含的生物種類越多，共同特征就越少。5.A解析：基因突變是指基因結構的改變，這是基因突變的基本定義。二、填空題答案及解析：6.細胞；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核7.控制物質(zhì)進出細胞；細胞間信息交流；細胞識別8.有機物；氧氣9.細胞質(zhì)基質(zhì)；ATP10.界；門；綱；目；科；屬；種三、判斷題答案及解析：11.×解析：細胞壁是植物細胞特有的結構，但動物細胞也有類似的結構，如基膜。12.√解析：光合作用和呼吸作用都是通過光合色素進行的，并且都產(chǎn)生ATP。13.√解析：生物分類單位越大，包含的生物種類越多，共同特征就越少。14.×解析：基因突變具有低頻性、普遍性，但不一定有害。15.√解析：人類基因組計劃旨在解碼人類基因組的全部遺傳信息。四、簡答題答案及解析：16.細胞膜的結構和功能：-結構：細胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，磷脂雙分子層具有流動性，蛋白質(zhì)有各種功能。-功能：控制物質(zhì)進出細胞、細胞間信息交流、細胞識別。17.光合作用和呼吸作用的關系：-光合作用和呼吸作用是相互依存的兩個過程。-光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用的原料，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料。-光合作用和呼吸作用都產(chǎn)生ATP。18.生物分類的方法和依據(jù)：-方法：比較法、分類法、系統(tǒng)發(fā)育法等。-依據(jù)：形態(tài)結構、生理功能、遺傳信息、生態(tài)習性等。五、實驗題答案及解析：19.實驗目的：探究光合作用的條件。-實驗步驟：①取一盆綠色植物，將其放在黑暗處24小時；②將植物取出，放入盛有清水的水槽中，用氣泡石通入二氧化碳；③將植物移至陽光下，觀察并記錄氧氣氣泡的產(chǎn)生情況。-實驗結果：在陽光下，植物產(chǎn)生了大量的氧氣氣泡。-實驗結論：光合作用需要光、二氧化碳和水。20.實驗目的：探究溫度對酶