河北省保定市高碑店市2024-2025學年八年級上學期期中生物試題

河北省保定市高碑店市2024-2025學年八年級上學期期中生物試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：八年級試卷標題：河北省保定市高碑店市2024-2025學年八年級上學期期中生物試題。一、選擇題（共10題，每題2分）要求：選擇最符合題意的答案。1.下列關于生物的敘述，正確的是：

A.生物體都是由細胞構成的

B.生物體都具有呼吸作用

C.生物體都具有消化系統

D.生物體都具有生殖器官2.下列不屬于生物的基本特征的是：

A.增殖

B.呼吸

C.新陳代謝

D.生長發(fā)育3.下列關于生物分類的敘述，正確的是：

A.生物分類是根據生物的形態(tài)結構進行分類的

B.生物分類是根據生物的遺傳特征進行分類的

C.生物分類是根據生物的生態(tài)環(huán)境進行分類的

D.生物分類是根據生物的生活習性進行分類的4.下列關于細胞結構的敘述，正確的是：

A.細胞膜是細胞壁的一部分

B.細胞核是細胞內的能量轉換器

C.細胞質是細胞內的生命活動場所

D.細胞壁是細胞內的能量轉換器5.下列關于植物光合作用的敘述，正確的是：

A.光合作用是植物在黑暗中進行的

B.光合作用是植物在光照下進行的

C.光合作用是植物在無氧條件下進行的

D.光合作用是植物在缺氧條件下進行的6.下列關于動物呼吸作用的敘述，正確的是：

A.呼吸作用是動物在黑暗中進行的

B.呼吸作用是動物在光照下進行的

C.呼吸作用是動物在無氧條件下進行的

D.呼吸作用是動物在缺氧條件下進行的7.下列關于人體消化系統的敘述，正確的是：

A.消化系統包括口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門

B.消化系統包括口腔、食管、胃、大腸、肛門

C.消化系統包括口腔、胃、小腸、大腸、肛門

D.消化系統包括口腔、食管、胃、小腸、大腸8.下列關于人體呼吸系統的敘述，正確的是：

A.呼吸系統包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺

B.呼吸系統包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、胃

C.呼吸系統包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、大腸

D.呼吸系統包括口腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺9.下列關于人體循環(huán)系統的敘述，正確的是：

A.循環(huán)系統包括心臟、血管、血液

B.循環(huán)系統包括心臟、血管、淋巴

C.循環(huán)系統包括心臟、血管、消化液

D.循環(huán)系統包括心臟、血管、淋巴液10.下列關于人體排泄系統的敘述，正確的是：

A.排泄系統包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道

B.排泄系統包括肝臟、輸尿管、膀胱、尿道

C.排泄系統包括腎臟、肝臟、膀胱、尿道

D.排泄系統包括腎臟、輸尿管、肝臟、尿道二、填空題（共5題，每題2分）要求：將正確答案填入空格中。1.生物的基本特征有：__________、__________、__________、__________、__________。2.細胞是生物體的__________，是生物體結構和功能的基本單位。3.植物光合作用的原料是__________和__________，產物是__________和__________。4.動物呼吸作用的過程是：__________、__________、__________。5.人體消化系統包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：簡要回答問題。1.簡述生物分類的意義。2.簡述細胞的基本結構。3.簡述植物光合作用的過程。4.簡述動物呼吸作用的過程。5.簡述人體消化系統的功能。四、實驗題（共1題，10分）要求：根據實驗步驟，完成實驗報告。實驗目的：觀察植物細胞的結構。實驗材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、碘液。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉撕成薄片，放入載玻片上。2.用滴管滴加碘液。3.蓋上蓋玻片。4.將載玻片放在顯微鏡下觀察。實驗報告：1.觀察到的植物細胞結構有哪些？2.簡述植物細胞結構的組成。五、綜合題（共1題，15分）要求：根據所學知識，分析并解答問題。1.人體在生長發(fā)育過程中，需要不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質，以維持生命活動。請分析以下問題：（1）人體需要哪些營養(yǎng)物質？這些營養(yǎng)物質在人體內有什么作用？（2）人體如何攝取營養(yǎng)物質？營養(yǎng)物質在人體內是如何被吸收和利用的？（3）在日常生活中，我們應該如何保證人體獲得足夠的營養(yǎng)物質？六、論述題（共1題，20分）要求：根據所學知識，論述并解答問題。1.論述生物多樣性的意義及保護措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：生物體都具有呼吸作用，這是生物維持生命活動的基本特征之一。2.D解析：生物的基本特征包括：生長、繁殖、新陳代謝、應激性、適應性，而生殖器官不是所有生物都具備的特征。3.B解析：生物分類主要是根據生物的遺傳特征，如DNA序列、基因表達等，來進行分類。4.C解析：細胞質是細胞內的生命活動場所，包括細胞器和細胞液。5.B解析：光合作用是植物在光照下進行的，通過葉綠體將光能轉化為化學能。6.A解析：動物呼吸作用是在黑暗中進行的，通過呼吸系統將氧氣轉化為能量。7.A解析：消化系統包括口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門，是食物消化吸收的通道。8.A解析：呼吸系統包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，是氣體交換的場所。9.A解析：循環(huán)系統包括心臟、血管、血液，負責輸送氧氣和營養(yǎng)物質。10.A解析：排泄系統包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道，負責排除代謝廢物。二、填空題1.增殖、呼吸、新陳代謝、應激性、適應性解析：這是生物的基本特征，每個特征都是生物生存和發(fā)展的基礎。2.最基本的結構和功能單位解析：細胞是構成生物體的基本單位，具有獨立的代謝功能和遺傳特性。3.二氧化碳、水、葡萄糖、氧氣解析：光合作用將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣，為植物提供能量。4.氧氣吸入、血液運輸、二氧化碳排出解析：呼吸作用包括氧氣吸入、血液運輸、二氧化碳排出三個過程。5.口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門解析：消化系統包括口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門，是食物消化吸收的通道。三、簡答題1.生物分類的意義是：便于研究和了解生物的多樣性，揭示生物的進化規(guī)律，為生物資源的合理利用和保護提供科學依據。2.細胞的基本結構包括：細胞膜、細胞質、細胞核，以及細胞器，如線粒體、內質網、高爾基體等。3.植物光合作用的過程是：光能被葉綠體吸收，水分解為氧氣和氫離子，氫離子與二氧化碳結合生成葡萄糖。4.動物呼吸作用的過程是：氧氣進入肺部，與血液中的血紅蛋白結合，運輸到身體各部位，參與細胞的能量代謝，產生二氧化碳。5.人體消化系統的功能是：將食物消化為小分子物質，吸收營養(yǎng)，排出廢物。四、實驗題1.觀察到的植物細胞結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等。2.植物細胞結構的組成：細胞壁由纖維素、果膠等組成，細胞膜由脂質雙層和蛋白質組成，細胞質包括細胞器和細胞液，細胞核內含有遺傳物質，葉綠體負責光合作用，液泡儲存水分和營養(yǎng)物質。五、綜合題1.人體需要的主要營養(yǎng)物質有：蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水。這些營養(yǎng)物質在人體內分別起到以下作用：（1）蛋白質：構成和修復身體組織，參與免疫反應。（2）脂肪：提供能量，保護內臟器官，維持體溫。（3）碳水化合物：提供能量，維持神經系統和肌肉的正常功能。（4）維生素：調節(jié)身體代謝，參與生長發(fā)育。（5）礦物質：維持身體電解質平衡，參與骨骼構成。（6）水：維持細胞形態(tài)和功能，參與代謝反應。人體攝取營養(yǎng)物質主要通過以下途徑：（1）消化系統：食物在消化過程中被分解為小分子物質，通過消化道壁吸收進入血液。（2）呼吸系統：氧氣通過肺部進入血液，參與細胞的能量代謝。（3）皮膚：通過汗液和尿液排出廢物。在日常生活中，為保證人體獲得足夠的營養(yǎng)物質，應做到以下幾點：（1）均衡飲食，多樣化食物，保證營養(yǎng)攝入全面。（2）養(yǎng)成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食。（3）注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。（4）適當參加體育鍛煉，促進營養(yǎng)物質的吸收和利用。六、論述題1.生物多樣性的意義：（1）生物多樣性是自然界的重要組成部分，