江西省九江市第十一中學(xué)2025屆中考五模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省九江市第十一中學(xué)2025屆中考五模生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、下列各項科學(xué)探究中,不是調(diào)查法的是()A.我國森林資源每五年清查一次B.我國進行的第六次人口普查C.同學(xué)們在調(diào)查校園生物種D.女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達情感的方式及叫聲的含義2、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識后,對縮手反射進行分析,其中不正確的是()A.縮手反射屬于非條件反射B.神經(jīng)沖動傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D.若4受傷,無感覺也不能完成反射3、為提高人口素質(zhì),國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應(yīng)及早治療,如果不治療新生兒將罹患()A.侏儒癥 B.甲狀腺功能亢進C.呆小癥 D.巨人癥4、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛,該生物技術(shù)屬于()A.仿生 B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)5、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的()①腦②脊髓③腦神經(jīng)④神經(jīng)元A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6、同學(xué)們都喜歡吃蘋果,它屬于植物體的A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)7、下圖為染色體組成示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A.①是遺傳物質(zhì)DNAB.每個①上只有一個基因C.③主要由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成D.受精卵中③的數(shù)目異??墒谷嘶歼z傳性疾病8、一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,則下列分析正確的是()A.這肯定是不可遺傳變異B.這肯定是基因重組的結(jié)果C.這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D.這種變異肯定是因為環(huán)境改變引起的9、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請你繞一繞”。踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長,其原因是()A.植物缺少無機鹽,影響生長 B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸C.植物缺少水,影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用10、因“超級雜交水稻”畝產(chǎn)破900公斤,而被譽為“雜交水稻之父”的人物是A.法布爾B.袁隆平C.巴斯德D.孟德爾11、在呼吸過程中,當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項不符合題意的是()①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥12、顯微鏡的使用過程中,下列做法正確的是()A.為了增加視野亮度,把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細胞,把40×物鏡換成10×物鏡C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭,清除物鏡上的臟物13、玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因:()A.風大氣溫低,花粉不成熟

B.花粉被雨水沖落,影響風力傳粉C.陰雨,子房不能發(fā)育

D.風大、氣溫低,影響昆蟲傳粉14、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.如:①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食,上列各項中屬于人類對真菌利用的是()A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤15、人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示。以下流程圖正確的是A.尿液形成的途徑:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液B.外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C.食物通過消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門D.血液循環(huán)的規(guī)律:心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室16、噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌.一段時間后,細菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因為DNA是()A.主要的遺傳物質(zhì) B.控制性狀的單位C.提供能量的物質(zhì) D.遺傳物質(zhì)的載體17、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往有分工與合作,下列屬于社會行為的是()A.兩只公雞格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞C.田鼠在洞內(nèi)堆放糧食 D.母鴿哺育幼鴿18、下列選項中,可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林中的所有樹木B.一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境C.一塊農(nóng)田中所有的生物和它們的生活環(huán)境D.一個池塘中的所有動物、植物和微生物19、多少年來,關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直吸引著科學(xué)家探求的目光,關(guān)于它們的研究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù),使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展,增強了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說法錯誤的是()A.生物體表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的性狀都是隱性性狀B.生男生女主要取決于與卵細胞結(jié)合的精子的類型,人的性別是由性染色體決定的C.雞的玫瑰冠和單冠屬于相對性狀D.變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,沒有變異生物就不可能不斷進化20、下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②B.當看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動④,使看到的物像更清晰C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體D.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目減少一半21、觀察圖,陰影部分表示的是()A.都能產(chǎn)生孢子B.都有根、莖、葉C.都能開花結(jié)果D.都有輸導(dǎo)組織22、下列人的活動中,人類特有的反射活動是()A.天熱出汗B.談虎色變C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.看見酸梅,分泌唾液23、下列生物中屬于單細胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲D.綠蘿24、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性25、小麗同學(xué)因感冒導(dǎo)致鼻炎,晚上睡覺時她張開嘴進行呼吸,第二天早上她感覺嗓子非常干燥,說明鼻腔的主要作用是()A.清潔灰塵B.加熱空氣C.濕潤空氣D.清除二氧化碳26、食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。某實驗小組進行了以下實驗,來探究小蝦的保鮮方法。請回答:組別鮮蝦數(shù)包裝存放位置時間顏色A組10只保鮮膜冰箱二天保持原樣B組10只保鮮膜室內(nèi)二天有異味.變成白色(1)A組的保存方法是____________。(2)B組鮮蝦變質(zhì)了,原因是微生物在食品中___________和___________。(3)A.B兩組實驗相互形成_________實驗,實驗的變量是____________。(4)依據(jù)上述實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:____________________________________。(5)該實驗小組的同學(xué)還想對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況進行探究,請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序:____________(用字母表示)。A.培養(yǎng)B.接種C.觀察D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻27、以下是五種微生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中______是病毒,它沒有細胞結(jié)構(gòu)。(2)上圖中B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的________。(3)圖E中的a是________,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。(4)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_______。28、如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(1)若A表示二氧化碳,則C表示________

,合成的物質(zhì)B是通過________

運輸?shù)狡渌鞴俚摹#?)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正進行________

作用。(3)若C表示水,此過程表示葉片正進行________

作用。29、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過1萬多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng).在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細胞凋亡,重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡.人一旦發(fā)現(xiàn)被感染,就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療.材料四:對于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進入臨床試驗階段.埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,主要感染人類和靈長類動物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應(yīng),從而使感染者患病死亡.對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié);在疫情發(fā)展期間,對來自疫區(qū)人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū),這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié).在生活中,人們通常會為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.30、分析資料,回答問題:資料一:每年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病,主要通過呼吸道傳播,接種卡介苗可以有效預(yù)防該病。資料二:今年4月,一種由高耐藥性超級真菌﹣﹣耳念珠菌引起的感染病在美國多地爆發(fā),它對新生兒、老年人、吸煙人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者有很強的致命性,近半感染者90天內(nèi)身亡,中國確認的18例感染者已得到有效控制。資料三:豬瘟俗稱“爛腸瘟”,是由豬瘟病毒引起的高發(fā)傳染病,主要通過直接接觸消化道、鼻腔粘膜和破裂的皮膚,或由于接觸污染的媒介物而發(fā)病。福建省已于2月7日全面解除非洲豬瘟疫區(qū)封鎖。上述三種病原體中,具有成形細胞核的是____,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是____。資料二中,超級真菌感染病的易感人群是____。從免疫角度看,卡介苗屬于____,這種免疫類型是____免疫。31、請仔細閱讀下面資料,分析并回答相關(guān)問題:資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”?,F(xiàn)有“種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種曰”動物有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護區(qū)。“資料一”中體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性?!百Y料一”中提到生物分類單位中,最基本的單位是__________。分析“資料一”并結(jié)合圖”泰山脊椎動物的進化樹”回答:①生物類群3是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)_________、卵表面有堅韌的___。②生物類群2是哺乳動物,它們的生殖方式與其他動物不同:絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代,它們的這些特征大大提高了后代的_________。③圖中1所代表的生物類群是___________。④將”泰山脊椎動物的進化樹”中的動物類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來,應(yīng)該是魚類、生物類群1、_______、鳥類、________。分析“資料二”,保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_________。為了保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_________。

參考答案1、D【解析】

調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,據(jù)此解答。【詳解】A、我國的森林資源每五年清查一次,屬于調(diào)查法,故A正確;B、2010年我國進行了第六次人口普查,屬于調(diào)查法,故B正確;C、同學(xué)們在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類,屬于調(diào)查法,故C正確;D、女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達情感的方式以及叫聲的含義,屬于觀察,不是調(diào)查,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查調(diào)查的基本方法。理解掌握調(diào)查的基本方法及意義是解答此題的關(guān)鍵。2、D【解析】

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。

(2)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?!驹斀狻亢唵畏瓷涫侵干鷣砭陀械南忍煨苑瓷?。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的路線:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,B正確;簡單反射是指生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級的反射活動,神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì),C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動;但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺。所以4傳出神經(jīng)若受傷,能感覺但不能完成反射,D錯誤?!军c睛】考查的知識點是神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向等方面來分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。3、C【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),如果人體缺碘,可能會影響甲狀腺激素的分過多導(dǎo)致甲狀腺功能進。

【詳解】幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥,A不符合題意;碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),成年甲狀腺激素分泌過多導(dǎo)致甲狀腺功能亢進,B不符合題意;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全。因此,新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應(yīng)及早治療,如果不治療新生兒將罹患呆小癥,C符合題意;幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥,D不符合題意。4、C【解析】

生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理,利用生物體(包括微生物,動物細胞和植物細胞)或其組成部分(細胞器和酶)來生產(chǎn)有用物質(zhì),或為人類提供某種服務(wù)的技術(shù)。【詳解】A.仿生是指科學(xué)家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個或多個品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法,B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變,C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過程,從而進行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),D不符合題意?!军c睛】本題的重點是生物技術(shù)的實例。5、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,①腦和②脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的③腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見A符合題意。故選A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成。6、C【解析】試題分析:器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。蘋果的最外面是有保護作用的保護組織,內(nèi)部的果肉含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,其內(nèi)還有筋絡(luò),包括導(dǎo)管和篩管,能運輸營養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織,可見一個蘋果是由不同的組織構(gòu)成的一個器官。考點:綠色開花植物由六大器官組成。7、B【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因?!驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),③染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有雙螺旋結(jié)構(gòu)即圖中①,①DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因,一個DNA分子上有多個基因,基因控制生物的性狀,當染色體異常時會引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變從而使人患遺傳??;圖中①為DNA.,②為蛋白質(zhì)。故選B?!军c睛】本題考查染色體、基因、DNA三者之間的關(guān)系。8、C【解析】

遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼D.一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳變異,AD錯誤。BC.一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,可能是基因重組的結(jié)果,也可能是基因突變的結(jié)果,故B錯誤,C正確。故選:C?!军c睛】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。9、B【解析】

植物根部氧氣供應(yīng)充足時,呼吸作用旺盛,有利于根部的生長?!驹斀狻扣`踏草坪會造成土壤板結(jié),使土壤缺少氧氣,導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足,呼吸作用減弱,從而使根的吸收功能受到抑制,影響草的地上部分的生長,故選B。【點睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。10、B【解析】

袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學(xué)技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父?!驹斀狻糠ú紶枺▏ハx學(xué)家,動物行為學(xué)家,代表作《昆蟲記》,A錯誤;袁隆平培育出來了雜交水稻,提高了水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父,B正確;巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻,被稱為“微生物學(xué)之父”,C錯誤;孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,D錯誤?!军c睛】掌握科學(xué)家的主要貢獻是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動。包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換?!驹斀狻咳梭w吸氣時,肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣過程。當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動的呼氣運動。所以敘述的正確有:②胸腔容積擴大、④肺擴張、⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓。故B符合題意?!军c睛】吸氣和呼氣的實現(xiàn),是由于呼吸運動造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。識記呼吸肌吸氣時收縮,呼氣時舒張。12、B【解析】

使用顯微鏡時,可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度;對光和觀察時都要兩眼睜開,左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖;調(diào)焦時先用粗準焦螺旋找到物象,后用細準焦螺旋使物象更加清晰;物像不在視野中央,應(yīng)轉(zhuǎn)動玻片標本來移動物像使之到達視野中央?!驹斀狻緼、為了增加視野亮度,可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡,A錯誤;

B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細胞的體積越小,細胞數(shù)目就越多,把40×的物鏡換成10×的物鏡,放大倍數(shù)變小,能夠看到更多的細胞,B正確;

C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的物鏡,C錯誤;

D、為避免損傷鏡頭,應(yīng)使用擦鏡紙清除物像上的臟物,D錯誤。

故選:B?!军c睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是課程標準要求的基本技能之一。13、B【解析】因為雨水將花粉沖掉,所以會傳粉不足,從而導(dǎo)致產(chǎn)量降低。14、B【解析】

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌,乳酸菌屬于細菌;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌;④制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌;⑤做饅頭或面包等面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌。可見B符合題意?!军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。15、A【解析】

根據(jù)尿液的形成過程、呼吸系統(tǒng)的組成、食物消化的過程、血液循環(huán)等知識分析解答?!驹斀狻磕虻男纬芍饕▋蓚€連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,即血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液,A正確;外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,B錯誤;食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,C錯誤;血液循環(huán)都是從心室出發(fā),終止于對側(cè)的心房,其規(guī)律為:心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房,D錯誤?!军c睛】掌握人體的各種生理活動的流程是解題的關(guān)鍵。16、A【解析】

噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察他們的作用。【詳解】菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A?!军c睛】本題知識點簡單,考查噬菌體侵染細菌實驗和實驗的結(jié)論,只要考生識記噬菌體侵染細菌實驗的操作步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。此類試題,需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識。17、B【解析】試題分析:兩只公雞格斗屬于攻擊行為;蜜蜂群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工,屬于社會行為;田鼠在洞內(nèi)堆放糧食屬于貯食行為;母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為。考點:社會行為的特征。18、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。前者包括生產(chǎn)者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌。后者包括陽光、空氣、水等?!驹斀狻緼、一片森林中的樹木,只是生產(chǎn)者,沒有動物、細菌真菌等其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A不正確;B、一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境,缺少生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B不正確;C、一塊農(nóng)田上的所有生物和陽光、空氣和水等,即包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、一個池塘中的所有動物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D不正確。故選:C?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。19、A【解析】生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀,如單眼皮,A錯誤;

當含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發(fā)育成女孩;當含有Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩。因此從人的性別決定方式看,生男生女主要取決于精子的類型,B正確;

雞的玫瑰冠和單冠,是雞冠的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,C正確;

達爾文認為由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進化,D正確。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。20、D【解析】

圖中:①是目鏡,②是物鏡,③是反光鏡,④是細準焦螺旋,⑤是粗準焦螺旋,⑥是染色體。【詳解】A、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標本,損壞物鏡或弄破玻片標本,A正確。

B、在使用顯微鏡觀察時,如果要想物像更加清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的④細準焦螺旋,B正確。

C、圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,C正確。

D、細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D錯誤。

故選:D。21、A【解析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。【詳解】腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機械組織,植株比較高大;②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精過程離不開水。苔蘚屬于苔蘚植物,一般具有莖和葉,具有假根,用孢子繁殖后代。所以,二者的共同點是都能產(chǎn)生孢子。故選A?!军c睛】理解掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。22、B【解析】

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻刻鞜岢龊埂⒁怀簧咭?,十年怕井繩、看見酸梅,分泌唾液,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,A、C、D不符合題意;

談虎色變,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,B符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。23、C【解析】單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細胞動物;平菇是多細胞真菌;綠蘿是多細胞植物。24、C【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。25、C【解析】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是:如果用口呼吸則會使口腔在溫暖濕潤空氣時失去水分,會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn)。因此,小麗同學(xué)因感冒導(dǎo)致鼻炎,晚上睡覺時她張開嘴進行呼吸,第二天早上她感覺嗓子非常干燥,說明鼻腔的主要作用是濕潤空氣。26、低溫保存法(冷藏法、冷凍法)生長繁殖對照(對比)溫度低溫能抑制微生物的生長和繁殖,從而有利于蝦的保鮮DBAC【解析】試題分析:由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖,期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,高溫消毒、紫外線照射、使用消毒液是將細菌殺死。(1)A組放置在冰箱中,保存方法是低溫保存(冷藏法、冷凍法),有異味、變成白色。(2)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。(3)A、B兩組實驗有唯一變量--溫度,形成一組對照,探究溫度對抑制微生物的生長和繁殖的影響。(4)由表中A組兩天保持原樣,B兩天有異味、變成白色,可得低溫能抑制微生物的生長和繁殖,從而有利于蝦的保鮮。(5)培養(yǎng)細菌真菌的一般方法:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻,②接種(將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種),③恒溫培養(yǎng),④觀察。考點:本題考查的是食品的腐敗原因。點評:此題為實驗探究題,稍有一定的難度,解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌是由原已存在的細菌產(chǎn)生的以及確定實驗變量,設(shè)置對照實驗。27、A細胞核孢子葉綠體【解析】

圖中的A是病毒,B是細菌,C是霉菌,D是酵母菌,E是蘑菇。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),細菌沒有成形的細胞核?!驹斀狻浚?)A沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),屬于病毒。(2)細菌的細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。真菌的細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,所以B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是B細胞無成形的細胞核。(3)圖E中的a是孢子,真菌通過孢子繁殖,所以C、D、E都通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代。(4)植物葉肉細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體。酵母菌屬于真菌,細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,因此D酵母菌與植物葉肉細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無葉綠體?!军c睛】考查細菌、病毒、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生殖方式等。28、(1)氧氣篩管(2)呼吸(3)蒸騰【解析】試題分析:(1)光合作用反應(yīng)式為:二氧化碳+水→有機物+氧氣.由圖可知:物質(zhì)A為二氧化碳,物質(zhì)②C為氧氣,物質(zhì)B為有機物物質(zhì);所以綠色植物的光合作用吸收的A二氧化碳通過氣孔進入葉片,釋放的C氧氣通過氣孔進入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導(dǎo)管進入葉片,制造的有機物則通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴伲栽搱D圖示了綠色植物光合作用;(2)生物呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并使釋放出能量.若此圖A表示氧氣,C表示二氧化碳,所以此圖為呼吸作用示意圖.(3)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,若C表示水,則表示植物進行蒸騰作用.考點:篩管的位置和對有機物的運輸;綠色植物的蒸騰作用;光合作用的概念29、遺傳物質(zhì)動物接觸免疫控制傳染源保護易感人群抗原特異性【解析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),因此傳染病預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻浚?)病毒的類型包括動物病毒、植物病毒和細菌病毒(也叫噬菌體),埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,主要感染人類和靈長類動物,因此屬于動物病毒。(2)埃博拉病毒的傳播方式屬于接觸傳染,其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發(fā)生免疫反應(yīng),從而使感染者患病死亡。(3)染病預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源;“在疫情發(fā)展期間,對來自疫區(qū)人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群。(4)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此,接種的疫苗屬于抗原,這種免疫是后天獲得的,并只對特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、疫苗免疫的原理以及提高學(xué)生的閱讀理解能力。30、耳念珠菌豬瘟病毒新生兒、老年人、吸煙人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者抗原特異性【解析】

(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(

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