初一數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

初一數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

一、活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：

穩(wěn)固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的學(xué)問，拓寬解題思路，增加規(guī)律推理力量、理解力量和運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題的力量。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維力量的進(jìn)展，培育良好的思維品質(zhì)、探究精神和制造才能;幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)覺和進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng)，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

三、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

四、活動(dòng)形式：模擬考試

五、主辦單位：數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：11月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：9x502教室

七、活動(dòng)前期預(yù)備：

由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算，籌劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競(jìng)賽試卷，首先依據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室)，監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報(bào)的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng)，組織會(huì)員就坐，及檢查參賽人員狀況等。

2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷，并提示參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)進(jìn)步行巡查。

3.考試完畢后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話。

4.參與活動(dòng)人員離場(chǎng)，后勤部負(fù)責(zé)清掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

九、活動(dòng)后續(xù)安排：

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)嘉獎(jiǎng)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

十、活動(dòng)總結(jié)：

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也特別廣泛，我們開展本次競(jìng)賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)問的平臺(tái)，讓那些喜愛數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。

初一數(shù)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽方案2

一、活動(dòng)背景：

為提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)，培育靈敏的思維力量。拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次在競(jìng)賽正常進(jìn)展的前提下，力求在競(jìng)賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。全校各系部班級(jí)參加，共同打造一場(chǎng)全新的學(xué)問盛宴，為全校學(xué)生了解學(xué)問、學(xué)習(xí)學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問及深化科學(xué)熟悉，濃郁的校園科學(xué)氣氛供應(yīng)一個(gè)更寬闊的空間，增加同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，也為全校的學(xué)風(fēng)建立以及學(xué)問文明建立和精神文明建立做出肯定的奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓廣闊數(shù)學(xué)愛好者有一個(gè)展現(xiàn)自己才能的時(shí)機(jī)

2、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的樂觀性，開拓學(xué)問面，豐富校園生活

3、提升大學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，

三、活動(dòng)主題：趣味數(shù)學(xué)微妙數(shù)學(xué)

四、承辦單位：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間20__年11月16日

六、活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生

七、競(jìng)賽形式：考試(自帶考試工具)

八、報(bào)名方式:實(shí)行雙重模式

(1)由本班學(xué)習(xí)委員報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把名單交到各系社團(tuán)部，在由每個(gè)系社團(tuán)部統(tǒng)一交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部

(2)也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，在指定地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)向宣傳人員報(bào)名

八活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)宣傳

2、活動(dòng)報(bào)名

3、試卷命題：命題人：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師

命題內(nèi)容：簡(jiǎn)潔趣味數(shù)學(xué)題目。

4、考嘗考生座位、監(jiān)考人員、試卷批改安排。

6、獲獎(jiǎng)人員名單公布及證書獎(jiǎng)金分發(fā)。

九、留意事項(xiàng)：

(1)考場(chǎng)教室的租借。

(2)考試考場(chǎng)紀(jì)律。

(3)活動(dòng)前期做好各協(xié)干的工作安排。

(4)活動(dòng)后協(xié)會(huì)協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)院級(jí)證書獎(jiǎng)金一名

二等獎(jiǎng)院級(jí)證書獎(jiǎng)金二名

三等獎(jiǎng)院級(jí)證書獎(jiǎng)金五名

優(yōu)勝獎(jiǎng)院級(jí)證書五名

優(yōu)秀工院級(jí)證書二名

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳單200份2022.1=20元

報(bào)名表150份1500.1=15元

復(fù)印試卷150份1500.4=60元

試卷命題一套1100元=100元

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng)401=40元

二等獎(jiǎng)302=60元

三等獎(jiǎng)105=50元

總計(jì)：330元

初一數(shù)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽方案3

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)學(xué)問的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)展學(xué)生的共性特長(zhǎng)。我校打算在20__年11月2日進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的計(jì)算力量、分析問題和解決問題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實(shí)踐的創(chuàng)新力量。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)問面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勝利喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象

一至六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參與競(jìng)賽

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1.競(jìng)賽時(shí)間：

五、六年級(jí)11月2日上午9:00——9:40

一、二年級(jí)11月2日下午13:40——14:10

三、四年級(jí)11月2日下午14:50——15:30

監(jiān)考人：

五六年級(jí)馮常寶李蘭琦陳燕夏欣

一二年級(jí)孫莉李玉俠潘曉蕾李梅

三四年級(jí)楊韶芬李偉偉趙玉紅宋麗麗

競(jìng)賽地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

五、競(jìng)賽形式

按規(guī)定時(shí)間筆試完成競(jìng)賽試題

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)卷面等級(jí)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一二三四六年級(jí)一等獎(jiǎng)18名二等獎(jiǎng)24名三等獎(jiǎng)18名

五年級(jí)一等獎(jiǎng)21名二等獎(jiǎng)28名三等獎(jiǎng)21名

八、考號(hào)安排

各年級(jí)從一班開頭排序一班：1至10號(hào)

二班：11至20號(hào)

三班：21至30號(hào)

四班：31至40號(hào)

五班：41至50號(hào)

六班：51至60號(hào)

七班：61至70號(hào)

九、留意事項(xiàng)

1.請(qǐng)各班數(shù)學(xué)教師將參賽學(xué)生進(jìn)展編號(hào)，提前帶學(xué)生對(duì)號(hào)入座。2.如監(jiān)考教師有上課任務(wù)，請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)展調(diào)課。

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一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)學(xué)問的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生

的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)展學(xué)生的共性特長(zhǎng)，展現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，

二、活動(dòng)目的

通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實(shí)踐的創(chuàng)新力量。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)問面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勝利喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。詳細(xì)目的如下：

1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)根本力量，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氣氛，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的

熱潮。

3、通過活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用力量，體驗(yàn)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級(jí)分別進(jìn)展口算和算“二十四”競(jìng)賽，周四三—六年級(jí)進(jìn)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

四、參賽人員：

一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)展海選，每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)展競(jìng)賽。

五、競(jìng)賽方式：

由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)展競(jìng)賽。

六、競(jìng)賽內(nèi)容：

一年級(jí)口算競(jìng)賽;

二年級(jí)算“二十四”競(jìng)賽;

三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用學(xué)問競(jìng)賽。

七、活動(dòng)要求

1、命題要求：(1)一年級(jí)口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的根底上讓孩子?jì)故爝\(yùn)用來進(jìn)展算二十四競(jìng)賽;(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用學(xué)問競(jìng)賽試題，命題力求多樣新奇，兼具學(xué)問性和趣味性，表達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)問的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思索和分析問題、解決問題的力量，擬定100分題。(3)依據(jù)我校實(shí)際狀況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。

2、一年級(jí)口算競(jìng)賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級(jí)算二十四競(jìng)賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六