浙江省強基聯(lián)盟2024-2025學年高三2月聯(lián)考語文試題及答案_第1頁
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文檔簡介

浙江省強基聯(lián)盟2024-2025學年高三2月聯(lián)考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成小題。材料一:重工業(yè)是我國建設的重點。必須優(yōu)先發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn),這是已經(jīng)定了的。但是決不可以因此忽視生活資料尤其是糧食的生產(chǎn)。如果沒有足夠的糧食和其他生活必需品,首先就不能養(yǎng)活工人,還談什么發(fā)展重工業(yè)?所以,重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關系,必須處理好。我們現(xiàn)在的問題,就是還要適當?shù)卣{(diào)整重工業(yè)和農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的投資比例,更多地發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)。這樣,重工業(yè)是不是不為主了?它還是為主,還是投資的重點。但是,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)投資的比例要加重一點。我們現(xiàn)在發(fā)展重工業(yè)可以有兩種辦法,一種是少發(fā)展一些農(nóng)業(yè)、輕工業(yè),一種是多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)。從長遠觀點來看,前一種辦法會使重工業(yè)發(fā)展得少些和慢些,至少基礎不那么穩(wěn)固,幾十年后算總賬是劃不來的。后一種辦法會使重工業(yè)發(fā)展得多些和快些,而且由于保障了人民生活的需要,會使它發(fā)展的基礎更加穩(wěn)固。國防不可不有?,F(xiàn)在,我們有了一定的國防力量。經(jīng)過抗美援朝和幾年的整訓,我們的軍隊加強了,裝備也有所改進。我們的國防工業(yè)正在建立。自從盤古開天辟地以來,我們不曉得造飛機,造汽車,現(xiàn)在開始能造了。我們現(xiàn)在還沒有原子彈。但是,過去我們也沒有飛機和大炮。我們現(xiàn)在已經(jīng)比過去強,以后還要比現(xiàn)在強,不但要有更多的飛機和大炮,而且還要有原子彈。這里也發(fā)生這么一個問題,你對原子彈是真正想要、十分想要,還是只有幾分想,沒有十分想呢?你是真正想要、十分想要,你就降低軍政費用的比重,多搞經(jīng)濟建設。你不是真正想要、十分想要,你就還是按老章程辦事?,F(xiàn)在我們把兵統(tǒng)統(tǒng)裁掉好不好?那不好。因為還有敵人,我們還受敵人欺負和包圍嘛!我們一定要加強國防,因此,一定要首先加強經(jīng)濟建設。國家和工廠、合作社的關系,工廠、合作社和生產(chǎn)者個人的關系,這兩種關系都要處理好。為此,就不能只顧一頭,必須兼顧國家、集體和個人三個方面,也就是我們過去常說的“軍民兼顧”“公私兼顧”。拿工人講,工人的勞動生產(chǎn)率提高了,他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進。我們歷來提倡艱苦奮斗,反對把個人物質(zhì)利益看得高于一切,同時我們也歷來提倡關心群眾生活,反對不關心群眾痛癢的官僚主義。隨著整個國民經(jīng)濟的發(fā)展,工資也需要適當調(diào)整。關于工資,最近決定增加一些,主要加在下面,加在工人方面,以便縮小上下兩方面的距離。我們的工資一般還不高,但是因為就業(yè)的人多了,因為物價低和穩(wěn),加上其他種種條件,工人的生活比過去還是有了很大改善。在無產(chǎn)階級政權(quán)下面,工人的政治覺悟和勞動積極性一直很高。我們需要大力發(fā)揚他們這種艱苦奮斗的精神,也需要更多地注意解決他們在勞動和生活中的迫切問題。再講農(nóng)民。我們同農(nóng)民的關系歷來都是好的,但是在糧食問題上曾經(jīng)犯過一個錯誤。一九五四年我國部分地區(qū)因水災減產(chǎn),我們卻多購了七十億斤糧食。這樣一減一多,鬧得去年春季許多地方幾乎人人談糧食,戶戶談統(tǒng)銷。農(nóng)民有意見,黨內(nèi)外也有許多意見。盡管不少人是故意夸大,乘機攻擊,但是不能說我們沒有缺點。調(diào)查不夠,摸不清底,多購了七十億斤,這就是缺點。我們發(fā)現(xiàn)了缺點,一九五五年就少購了七十億斤,又搞了一個“三定”,就是定產(chǎn)定購定銷,加上豐收,一少一增,使農(nóng)民手里多了二百多億斤糧食。這樣,過去有意見的農(nóng)民也說“共產(chǎn)黨真是好”了。這個教訓,全黨必須記住。合作社同農(nóng)民的關系也要處理好。在合作社的收入中,國家拿多少,合作社拿多少,農(nóng)民拿多少,以及怎樣拿法,都要規(guī)定得適當。合作社所拿的部分,都是直接為農(nóng)民服務的。生產(chǎn)費不必說,管理費也是必要的,公積金是為了擴大再生產(chǎn),公益金是為了農(nóng)民的福利。但是,這幾項各占多少,應當同農(nóng)民研究出一個合理的比例。生產(chǎn)費管理費都要力求節(jié)約。公積金公益金也要有個控制,不能希望一年把好事都做完。(摘編自毛《論十大關系》)材料二:統(tǒng)籌兼顧的思維方法強調(diào),在處理復雜問題時,要全面考慮各要素,協(xié)調(diào)各種利益關系,以實現(xiàn)整體效益的最大化。創(chuàng)造人類文明新形態(tài)是一個系統(tǒng)工程,不僅涉及各個領域共同推進的復雜問題,而且也涉及到協(xié)調(diào)多方主體利益關系問題?!墩撌箨P系》所蘊含的統(tǒng)籌兼顧的思想方法不僅為社會主義建設提供理論指導,也為構(gòu)建人類文明新形態(tài)提供了思想指針。統(tǒng)籌多種建設領域,是社會主義建設的必然選擇,也是創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的內(nèi)在要求。在《論十大關系》中統(tǒng)籌多種建設領域的方法,是中國共產(chǎn)黨堅持統(tǒng)籌兼顧原則的典范?!墩撌箨P系》對創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的核心內(nèi)容、基本原則與思維方法的理論闡發(fā)對新時代持續(xù)推進人類文明新形態(tài)的構(gòu)建有著重要啟迪。對創(chuàng)造人類文明新形態(tài)核心內(nèi)容的理論闡發(fā)啟示我們,要統(tǒng)籌推進發(fā)展的總體布局,充分理解提升科技水平、均衡產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及實現(xiàn)共同富裕對創(chuàng)造物質(zhì)文明新形態(tài)的重大意義,清晰理解發(fā)揚中國共產(chǎn)黨人的精神譜系與堅定“四個自信”、改善民生與社會治理現(xiàn)代化、堅持人與自然和諧共生的基本理念對于創(chuàng)造社會文明新形態(tài)、精神文明新形態(tài)與生態(tài)文明新形態(tài)的重大意義,并將其作為實踐要點予以落實。(摘編自陳步偉等《〈論十大關系〉對創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的初步闡發(fā)》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(

)A.沒有足夠的糧食和其他生活必需品,首先就不能養(yǎng)活工人,所以生活資料的生產(chǎn)比生產(chǎn)資料的生產(chǎn)更重要。B.少發(fā)展一些農(nóng)業(yè)、輕工業(yè),會使重工業(yè)發(fā)展基礎不那么穩(wěn)固,重工業(yè)發(fā)展得少些和慢些,幾十年后算總賬是劃不來的。C.合作社的收入中,國家、合作社、農(nóng)民都需要適當?shù)啬靡徊糠?,而其中合作社所拿的部分,都是直接為農(nóng)民服務的。D.創(chuàng)造人類文明新形態(tài)要有統(tǒng)籌兼顧的思維方法,這不僅涉及各個領域共同推進的復雜問題,而且也涉及到協(xié)調(diào)多方主體利益關系問題。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(

)A.新中國為了加強國防建設,支持原子彈的建造,需要降低軍政費用的比重并多搞經(jīng)濟建設。B.發(fā)揚艱苦奮斗的精神、解決工人在勞動和生活中的迫切問題,都有利于調(diào)動工人的勞動積極性。C.工人的生活待遇明顯得到了提高,而對農(nóng)民犯過一些錯誤,可見我們的政策上適當照顧工人階級。D.對于如何建設社會主義和構(gòu)建人類文明新形態(tài),《論十大關系》在理論上和思想上都發(fā)揮了重要作用。3.下列事例最能體現(xiàn)“經(jīng)濟建設發(fā)展快,國防建設才有更大進步”的一項是(

)A.上個世紀六十年代,盡管我們國家的經(jīng)濟十分落后,但我們依然實現(xiàn)了“兩彈一星”這一舉世矚目的偉大創(chuàng)舉。B.我國的國防軍事建設起步晚,基礎薄弱。建國后,黨和國家領導人對于提升國家軍事實力始終不遺余力,興建了大規(guī)模人防工事。C.2020年以來,軍隊各級積極發(fā)揮部隊優(yōu)勢,助力幫扶地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟,拓寬產(chǎn)品銷路,帶動群眾創(chuàng)收增收,邁向致富之路。D.航母一直是少數(shù)國家擁有的“奢侈品”,崛起中的中國依托雄厚的經(jīng)濟實力和強大的工業(yè)基礎,自主建造了航母“山東”艦。4.材料一第一、二兩段中的兩個問句分別有什么作用?請簡要分析。5.材料二認為毛澤東的《論十大關系》蘊含統(tǒng)籌兼顧的思維方法,請結(jié)合材料一簡要分析。閱讀下面的文字,完成小題。胴寺西元連長王大心坐在土墻下。眼睛黑腫,看不出是睜著還是閉著。不知過了多久,一把被血銹蝕的鐵鉤子刺進王大心小腿。不是很疼,好像那腿不是自己的。有一絲光亮從腫脹的眼縫中射進來。王大心覺得自己在泥水里被拖了很遠,又被重重地扔在平板車子上。他再次睜開眼,陽光差點刺瞎眼珠子。他呆呆地望著被冬日陽光曬得半透明的稻草,想,我還活著,可我該死!這念頭是如此頑固,以至于他覺得腦子被掏空了,只剩下這兩句話,仿佛兩個灰色的人扭打在一起。有人推開木板門,彎腰進來。王大心動了下眼珠子,打量過去。這人頭發(fā)半寸長,衣服由各種碎布拼縫起來,走到近前,有股雨水浸濕的樹皮味道。他把一碗野菜玉米粥放在王大心面前,點點頭,翹起嘴唇微微一笑。王大心眼角有點濕,大口把粥灌進肚子里,想說點什么,可喉嚨仿佛堵住了,便把碗放在稻草上。王大心給那人磕了三個頭??倪^之后,淚流滿面??伤谷徊恢约簽槭裁纯?,更不知自己該說點什么。那僧人忙站起身,有點跌跌撞撞地跑過來,抱起王大心,說道,禮重了,禮重了。你本是護國的軍人,性命尚且不惜,我也不過是幾碗粥的功德。慚愧,慚愧。山上冬日很冷。月亮是那樣的近,那樣的白,仿佛近在咫尺。王大心覺得自己就高懸在夜空,身下萬丈深淵里,是大江,是那座城,是遍地的尸體,是久久不熄的火海。一陣山風吹來,天地如幕布一般抖動著,從無限遠處,傳來隱隱的天籟之聲。王大心失神了,喃喃地說,我們的人被屠殺時不叫喊不反抗,比一只豬一條狗還溫順。我看過他們的眼神,空蕩蕩的,什么都沒有。日本人帶來了一樣東西。我們不是被刀砍死的,也不是被槍打死的,而是這個東西蒙住了我們的眼睛。過去,我以為這個東西就是步槍、炸彈、軍刀,其實不是,這個東西比所有那些東西都可怕。它無影無蹤,但它如鬼一樣趴在你的心里的某個角落。你知道它是鬼,可是你沒法戰(zhàn)勝它,也無法躲避。你想背對著它,遙望天空和大海,可是沒用,它會從背后咬死你!它是我們的宿命,可是我們看不到這個宿命未來的樣子!王大心和僧人都沉默了一會兒。僧人道,你說的這些,就是佛說的畏怖。世上最大的畏怖就是不知緣由的畏怖。可是,最大的畏怖也不會永久地停留在我們心里,不必害怕,不必害怕。我們的心是一面鏡子,一切的一切都是鏡子里的過眼云煙……王大心大叫,可是,那面鏡子已經(jīng)碎了!不久,日本人來到寺里,在無頭佛像前宰了只從山下村子里掠來的羊。他們支起鍋,把后院石屋子的木板門拆了當柴。不一會兒,院子里便充滿羊肉膻味。王大心的鎖骨也和其他人一樣,給小指粗的鐵絲穿起來。他的身后是無頭佛像,腳下是一汪羊血。日本軍官攤開手心,把彈殼扔在人群腳下,道,澆上汽油,人,都不要了。僧人跌跌撞撞地跑進了人們的視野。他的眼神懵懵懂懂,又很焦急,好像剛睡醒,對眼前的險惡環(huán)境一無所知。僧人來到日本軍官面前,拍了拍手上的土,很難過,快要流淚了,說,這是寺院??!日本軍官說,吃酒肉,你,救一個人,愿意?僧人想了想,低下頭,幾滴眼淚順著下巴落到土地里。他說,好吧。日本軍官在青石旁坐下,指著瓷盆道,肉,湯,都吃完。他又對一個日本兵說,酒,也拿來。那日本兵捧過一只鋁皮行軍壺,塞在僧人懷里。僧人吃完,已經(jīng)滿臉淚水。他看著日本軍官,道,我可以挑一個人了嗎?日本軍官蔑視地看了他一眼,說,你,假和尚。你的話,我不信。僧人站到日本軍官面前,又問,我怎樣才可以救人?日本軍官道,你,自己來。僧人用臟袖子擦掉眼淚,盤腿坐在無頭佛像前的空地里,身下是未干的羊血和汽油。他向后面捆在一起的人揮揮手,讓他們離得遠一些。他又指著日本兵手中的汽油桶,指著自己的光頭,道,如果這樣可以,那就來吧。僧人向外擺擺手,讓王大心后退幾步。然后,閉上眼,雙手合十,嘴上念念有詞。一個日本兵劃著一根火柴,拋在淌著汽油的土地上。一瞬間,僧人被包裹在淡藍色的火焰里。他的手穩(wěn)穩(wěn)合十,沒有顫抖,黑色嘴唇仍然在微微念動。僧人道,我心里的,那面鏡子,沒有,碎掉。烈火不能,子彈也不能,毀了它。善惡如常。僧人對王大心低聲道,如果你能活下來,就告訴別人。說完,這個炭黑色的軀體側(cè)向一方,蜷曲著倒在燒黑了的黃土上。這里的春天很短,轉(zhuǎn)眼間,便很熱了。山下的小村子被屠戮,又聚居,再屠戮,再聚居,仿佛漫山遍野的草木花朵,春風一吹,便會重新生長起來。轉(zhuǎn)眼間,王大心的女兒霓云七歲了。王大心帶著她逃到湖南,在一個叫芷江的地方活下來。有一天,王大心牽著霓云的小手,在鎮(zhèn)子上的青石路邊閑走。幾個穿黃軍裝的士兵坐在木桌子后面,用電喇叭大喊,芷江戰(zhàn)役就要打響了,這是最后一仗,年輕人要報效國家啊!投軍一個,家里給二十塊大洋。他轉(zhuǎn)身蹲下來,流著淚對霓云說,你先自己回家。看著霓云走遠了,王大心來到招兵的木桌子前,大聲叫道,算我一個。這二十塊大洋代我給西門外的黃大丫頭送去,告訴她,好好把孩子們養(yǎng)大。王大心仰起頭,天空浩瀚無邊,仿佛一面巨大無比的鏡子。(有刪改)6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.在山上的夜里,王大心覺得身下是“萬丈深淵”,既寫出了山勢之高,又指出了山下猶如人間地獄般的凄慘狀況。B.山下的小村莊里不斷有人聚居,作者運用比喻的手法形容人們?nèi)纭奥奖橐暗牟菽净ǘ洹?,表現(xiàn)了作者對生命輪回的贊嘆。C.小說塑造軍人王大心的形象與傳統(tǒng)英雄形象不完全一樣,作者細膩地呈現(xiàn)了他的內(nèi)心經(jīng)歷的求死和絕望的過程。D.小說反映了人在遭遇殘酷的戰(zhàn)爭時也許會產(chǎn)生可怕的“宿命”感,但只要勇于抗爭,就有可能擺脫這種宿命的安排。7.在救人的過程中,文本聚焦“淚水”表現(xiàn)僧人的心理變化,下列分析不正確的一項是(

)A.來到日本軍官面前,僧人“快要流淚了”,他的內(nèi)心非常焦急和難過。B.僧人低下頭,“幾滴眼淚順著下巴落到土地里”,內(nèi)心充滿矛盾和痛苦。C.僧人吃完酒肉,“已經(jīng)滿臉淚水”,他對于自己不得不違背戒律充滿悔恨。D.在犧牲之前,僧人“用臟袖子擦掉眼淚”,體現(xiàn)出他做出決定時的堅定與無畏。8.文本畫橫線句多次提到“鏡子”,請結(jié)合具體內(nèi)容分析其意蘊。9.作者談創(chuàng)作時說《胴寺》如一幅帶著血色的水墨畫,請結(jié)合文本簡要分析。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:臣光曰:孔子稱“舉善而教不能,則勸”。是以舜舉皋陶湯舉伊尹而不仁者遠有德故也。光武①即位之初,群雄競逐,四海鼎沸,彼摧堅陷敵之人,權(quán)略詭辯之士,方見重于世,而獨能取忠厚之臣,旌循良之吏,拔于草萊之中,置諸群公之首,宜其光復舊物,享祚久長,蓋由知所先務而得其本原故也。諸將圍洛陽數(shù)月,朱鮪②堅守不下。帝以廷尉岑彭嘗為鮪校尉,令往說之。鮪在城上,彭在城下,為陳成敗。鮪曰:“大司徒被害時,鮪與共謀,又諫更始③無遣蕭王北伐,誠自知罪深,不敢降!”彭還,具言于帝。帝曰:“舉大事者不忌小怨。鮪今若降,官爵可保,況誅罰乎!河水在此,吾不食言!”彭復往告鮪,鮪從城上下索曰:“必信,可乘此上?!迸砣に饔希n見其誠,即許降。辛卯,朱鮪面縛,與岑彭俱詣河陽。帝解其縛,召見之,復令彭夜送鮪歸城。明旦,與蘇茂等悉其眾出降。拜鮪為平狄將軍,封扶溝侯;后為少府,傳封累世。(節(jié)選自《資治通鑒·漢紀》)材料二:鮪起于平林,先光武以舉事,與伯升④未有交也;奉更始而為更始謀殺伯升者,亦范增之愚忠耳。更始之諸將,類皆賊也,而鮪獨異。殺伯升,留光武而不遣,知有更始而不恤其他;諸將挾功而欲自王,更始弗能違也,鮪獨守高帝之約,辭膠東之封;受命守雒,百戰(zhàn)以與寇恂、馮異爭死生之命;及長安破,更始降于赤眉,雒陽孤立無援,且堅壁固守,以殺伯升為慚而不降。故通更始之廷所可與有為者,唯鮪一人而已。于事君之義,立身之恥,殆庶幾焉。藉令光武以怨軼⑤者怨鮪而拒戮之,則以私怨而廢天下之公,且將獎人臣之操異志以介從違,而何以勸忠乎?子曰:“以直報怨?!敝闭撸矶岩?,于軼何可忘,而于鮪何容芥蒂也?。ü?jié)選自王夫之《讀通鑒論》卷六)[注]①光武:漢光武帝劉秀,曾被更始帝劉玄封為蕭王。②朱鮪:綠林將領,曾輔佐更始帝(劉玄)。③更始帝:劉玄,曾被綠林軍擁立為帝。④伯升:劉秀親長兄劉縯,后在李軼、朱鮪的一再建議下,被劉玄設計殺害。⑤李軼:原追隨劉秀兄弟二人共事,后因懼怕劉縯勢力變大,勸劉玄設計殺害劉縯。后雖欲降劉秀,劉秀不容。后被朱鮪所殺害。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。是以A舜舉B皋陶C湯舉伊尹D而不仁者E遠F有德G故也11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)A.四海,指天下或全國,與《阿房宮賦》“四海一”的“四?!币馑枷嗤.趣,通“趨”,引申為爬(繩索),與《蘭亭集序》“趣舍萬殊”的“趣”意思不相同。C.類,大多,大抵,與《項脊軒志》“大類女郎”的“類”意思相同。D.“以直報怨”與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“以吾一日長乎爾”的“以”用法不相同。12.下列對材料有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是(

)A.司馬光認為,起用忠厚之臣,表彰奉公守法的官吏,從社會最底層選拔人才,安排在公卿首位,這是光武帝能光復漢室、長治久安的重要原因。B.廷尉岑彭受光武帝的派遣前去說服朱鮪,并且向他轉(zhuǎn)告光武帝不會因為當年殺害兄長劉縯一事而報私仇,朱鮪毫不懷疑地相信并答應投降。C.朱鮪先于光武帝起義,他擁戴更始帝而為更始帝出主意誅殺劉秀的兄長劉縯,王夫之認為朱鮪的做法不過是如同范增對項羽的愚忠罷了。D.朱鮪提議誅殺劉縯并留光武帝在更始帝身邊,辭去膠東王的封爵,堅壁固守洛陽,王夫之認為,在更始帝朝廷中,能同更始帝一道有所作為的,僅朱鮪一人。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)帝以廷尉岑彭嘗為鮪校尉,令往說之。(2)于事君之義,立身之恥,殆庶幾焉。14.光武帝為何能夠接受朱鮪的投降而不殺他?請結(jié)合兩則材料簡要分析。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩,完成小題??輼漤n愈老樹無枝葉,風霜不復侵。腹穿人可過,皮剝蟻還尋。寄托惟朝菌,依投絕暮禽。猶堪持改火,未肯但空心。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.飽經(jīng)滄桑的老樹失去了枝葉,反而顯得更加堅硬牢固,風霜無法再侵害它的軀體。B.樹干中出現(xiàn)了朽爛的樹洞,一個人都可以穿過,樹皮剝落,還有很多螻蟻在上面追逐。C.老樹既有朝菌這種微小生物來依附,同時又可讓無處可歸的禽鳥在樹上筑巢生活。D.這首詩運用托物言志的手法,表面上寫枯樹,實際上在隱喻老人的生活和精神世界。16.詩的尾聯(lián)寄托了詩人怎樣的心境?請結(jié)合詩句簡要分析。四、名篇名句默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中告誡后人要吸取歷史教訓,不要讓歷史重演,如果不能夠吸取教訓終將重蹈覆轍的語句是“

,

”。(2)主題班會上,班主任引用了《離騷》中的名句“

”激勵同學以時不我待、只爭朝夕的奮斗姿態(tài)度過最后階段的高中學習生活。(3)“?!笔窃a(chǎn)于中國的一種古老農(nóng)作物,既指農(nóng)事或鄉(xiāng)野生活,也可指代家鄉(xiāng),在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn),如“

”。五、語言文字運用閱讀下面的文字,完成小題。近日,一則“英國醫(yī)療機構(gòu)將利用AI預測人類壽命”的新聞引發(fā)熱議。盡管人們對于AI的“無所不能”已

A

,但突然出現(xiàn)的“死亡預測”功能,還是讓不少人開始傾向于相信“AI的盡頭是玄學”。這樣的想法很大程度上是由于媒體報道的一些

B

的“關鍵詞”,誤導了公眾的認知。實際情況是:AI能夠基于心電圖測試等醫(yī)學檢測結(jié)果,發(fā)現(xiàn)患者諸如心律失常和心力衰竭等心臟問題的早期征兆,識別出醫(yī)生可能無法察覺的隱藏風險,并根據(jù)這些風險水平生成一個以年為單位的預估壽命數(shù)字。AI之所以能夠“預測”人類壽命,主要得益于(甲)。在實際應用中,AI會收集大量的醫(yī)療及個人健康數(shù)據(jù),包括但不限于個人的生活習慣、遺傳信息、疾病史、體檢結(jié)果等,而這只是第一步。AI真正的強大之處在于其數(shù)據(jù)分析能力,它能通過先進的算法和模型,對這些數(shù)據(jù)進行高效、準確的分析。其實,這只是AI在醫(yī)療領域應用的冰山一角。①縱觀整個醫(yī)療領域,②AI已經(jīng)應用于廣泛的疾病診斷、治療方案的制定、藥物研發(fā)等各個環(huán)節(jié)。③在疾病診斷方面,AI表現(xiàn)出色,④能夠?qū)︶t(yī)學影像進行精準地分析和識別,⑤輔助醫(yī)生診斷腫瘤、心腦血管等復雜疾病的細微病變跡象。在治療方案的制定環(huán)節(jié),AI更是展現(xiàn)出個性化定制的優(yōu)勢,能夠根據(jù)患者的具體情況,如年齡、身體狀況、疾病的嚴重程度和特點等,(乙)。在藥物研發(fā)這個漫長而復雜的過程中,AI也扮演著重要角色,通過對大量藥物數(shù)據(jù)的分析,快速篩選出有潛力的化合物,加速新藥的研發(fā)和上市進程。如果將AI在各行各業(yè)中的應用一一展示,我們會發(fā)現(xiàn)更多比“死亡預測”還新奇的場景。而這些,豈能簡單地以玄學一概而論之?18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.請在文中的甲、乙處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。20.下列各句中的引號,和文中加點處的引號作用相同的一項是(

)A.可是每天在早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。B.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。C.他看上去更像一個地道的湖南農(nóng)民,這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”“泥腿子院士”的稱謂。D.這里所謂的“文”,并不是指文字,而是指文采。21.文中第四段標序號的句子有兩處表述不當,請指出序號并做修改,使語言表達流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。22.假如你是《科普時報》的記者,將要采訪一位AI醫(yī)療領域的知名科學家。請依據(jù)文本內(nèi)容,圍繞AI應用的科學性與實用性,在訪談提綱中設計3個問題。六、作文23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。《論語》有言:三思而后行。生活中,凡遇事多想想,這是成熟穩(wěn)重的體現(xiàn)。而很多時候,如果想得太多,簡單的事情又會變得復雜。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!墩憬娀?lián)盟2024-2025學年高三2月聯(lián)考語文試題》參考答案1.A2.C

3.D

4.①第一段中的是反問句,加強語氣,強調(diào)了發(fā)展重工業(yè)首先要有足夠的糧食和其他生活必需品。②第二段中的是設問句,作者以自問自答的方式明確了重工業(yè)依然是發(fā)展的重點。

5.①統(tǒng)籌多種建設領域。強調(diào)要加強生產(chǎn)資料的生產(chǎn),但也需要多發(fā)展點農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)。②兼顧發(fā)展與安全。我們一定要加強國防,一定要首先加強經(jīng)濟建設。③統(tǒng)籌多方主體關系。對于國家、工廠、合作社和生產(chǎn)者個人的關系,“必須兼顧,不能只顧一頭”。6.B7.C

8.①僧人說“我們的心是一面鏡子,一切的一切都是鏡子里的過眼云煙”,這是勸慰王大心恐怖和苦難都會過去。②王大心大叫“那面鏡子已經(jīng)碎了”,是說人們的內(nèi)心已經(jīng)被恐怖和苦難折磨得絕望了。③僧人說“我心里的,那面鏡子,沒有,碎掉”,是在暴力和苦難面前對善良的堅守,為了救人無畏犧牲。④文中最后,“天空浩瀚無邊,仿佛一面巨大無比的鏡子”,象征著王大心的內(nèi)心恢復了堅強。

9.①小說環(huán)境描寫雅凈遠淡,山月、山風、大江、天地幕布,背景如水墨素簡,但字里行間滲透著血色,如“被血銹蝕的鐵鉤”“遍地的尸體”。②小說講述的是一個殘酷的故事,但選取的是戰(zhàn)爭中的小人物、小故事,沒有用濃墨重彩的方式進行渲染,筆法簡淡如水墨。③在血色與水墨之間呈現(xiàn)出一種張力,增強了小說的藝術感染力?!緦дZ】《胴寺》通過細膩的筆觸,描繪了戰(zhàn)爭背景下的人性掙扎與生命韌性。作者以王大心和僧人的故事為核心,展現(xiàn)了戰(zhàn)爭對人心的摧殘與救贖。文中“鏡子”的意象,象征心靈的純凈與破碎,深刻揭示了人類在極端環(huán)境下的心理變化。作品語言簡練,情感深沉,如同一幅血色水墨畫,既殘酷又富有哲理。6.本題考查學生對文本內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞能力。B.“對生命輪回的贊嘆”錯誤。根據(jù)文中“山下的小村子被屠戮,又聚居,再屠戮,再聚居,仿佛漫山遍野的草木花朵,春風一吹,便會重新生長起來”的描述可知,作者運用比喻的手法,將村民的頑強生存意志比作草木花朵在春風中重生,表現(xiàn)的是對國人面對戰(zhàn)爭摧殘時展現(xiàn)出的堅韌生命力的感嘆,而非對生命輪回的贊嘆。故選B。7.本題考查學生對文中人物心理的分析能力。C.“悔恨”錯誤。根據(jù)文中“僧人吃完,已經(jīng)滿臉淚水”的描述可知,僧人雖然因違背戒律而感到痛苦,但他的行為是為了救人,且在后續(xù)情節(jié)中表現(xiàn)出堅定與無畏,說明他并不后悔自己的選擇。因此“悔恨”一詞不符合僧人的心理狀態(tài)。故選C。8.本題考查學生對文學作品中物象意蘊分析的能力①根據(jù)文中僧人對王大心所說的話,“我們的心是一面鏡子,一切的一切都是鏡子里的過眼云煙”,這句話意在勸慰王大心。僧人試圖讓他明白,盡管眼前的恐怖和苦難令人絕望,但它們終究是暫時的,如同鏡中的影像一般虛幻而短暫。這體現(xiàn)了僧人對生命本質(zhì)的理解,以及他對王大心心理創(chuàng)傷的撫慰。②王大心的呼喊“可是,那面鏡子已經(jīng)碎了!”直接反映了他內(nèi)心的崩潰與絕望。結(jié)合前文,王大心目睹了同胞被屠殺時的麻木與無助,感受到一種無形的恐懼籠罩著人們的心靈。這里的“鏡子”象征著人們的內(nèi)心世界,而“碎了”則表明這種內(nèi)心已被戰(zhàn)爭的殘酷和宿命感徹底摧毀,無法再映照出希望與意義。③僧人在面對死亡時堅定地說道:“我心里的,那面鏡子,沒有,碎掉。”這句話展現(xiàn)了他在極端暴力和苦難面前對善良與信仰的堅守。結(jié)合上下文,僧人選擇以自我犧牲來拯救他人,他的“鏡子”不僅未被摧毀,反而更加清晰地映照出善惡的本質(zhì)。這表明,即使身處絕境,人性中的光明依然可以存續(xù),甚至超越生死。④小說結(jié)尾寫道:“王大心仰起頭,天空浩瀚無邊,仿佛一面巨大無比的鏡子?!边@一描寫具有象征意義。結(jié)合全文來看,此時的王大心已經(jīng)從絕望中逐漸恢復,并決定再次投身戰(zhàn)場。這片“巨大的鏡子”象征著他的內(nèi)心重新變得寬廣、堅強,能夠容納并映照出未來的希望與責任。這也暗示了個體在經(jīng)歷苦難后可能獲得的精神升華。9.本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。①小說中多次出現(xiàn)的自然景物描寫,如“月亮是那樣的近,那樣的白”“一陣山風吹來,天地如幕布一般抖動著”,以及“冬日陽光曬得半透明的稻草”,這些畫面都具有中國傳統(tǒng)水墨畫的空靈與簡潔之美。然而,在這看似寧靜的畫面背后,卻隱藏著戰(zhàn)爭的血腥與殘酷。文中提到“被血銹蝕的鐵鉤”刺入王大心的小腿,暗示了戰(zhàn)爭對生命的摧殘;“遍地的尸體”“久久不熄的火?!眲t直接展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈。這種血色與水墨的結(jié)合,使小說在視覺上形成強烈的對比,既讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷,又賦予作品一種深沉的藝術美感。②小說聚焦于戰(zhàn)爭中的小人物和小事件,而非宏大的戰(zhàn)爭場面或英雄壯舉。文中提到,王大心作為一個普通的連長,經(jīng)歷了從絕望到覺醒的心理歷程;僧人為了救人而選擇自我犧牲,展現(xiàn)了一個普通人面對暴力時的無畏與善良。這些情節(jié)并沒有通過濃墨重彩的方式進行渲染,而是以平實的語言娓娓道來,如同水墨畫中的留白,給人以深刻的情感沖擊。文中提到,僧人在火焰中說道:“我心里的,那面鏡子,沒有,碎掉?!边@句話雖簡單,卻蘊含了極大的力量,體現(xiàn)了人性在極端環(huán)境下的堅韌與光輝。③《胴寺》將戰(zhàn)爭的血腥與文學表達的含蓄巧妙結(jié)合,形成了獨特的藝術張力。一方面,小說通過具體細節(jié)描繪戰(zhàn)爭的殘酷,如“日本人帶來了一樣東西……它無影無蹤,但它如鬼一樣趴在你的心里的某個角落”,揭示了戰(zhàn)爭對人心靈的侵蝕;另一方面,作者用詩意的語言和象征手法(“鏡子”的意象)傳達出更深層次的思考,使讀者在震撼之余也能體會到文字背后的哲理與人文關懷。文章結(jié)尾處“天空浩瀚無邊,仿佛一面巨大無比的鏡子”,這一描寫不僅呼應了前文關于“鏡子”的討論,也象征著希望與重生,為整部作品增添了余韻悠長的藝術效果。10.CDF11.C

12.B

13.(1)劉秀因為廷尉岑彭曾經(jīng)當過朱鮪的校尉,派岑彭前去說服朱鮪。(2)他對于事奉君主的大義,立身的榮辱,幾乎做得很好了。

14.①光武帝認為做大事的人不計較小事;②朱鮪對于更始帝的衷心體現(xiàn)了事奉君主的大義,誅殺他就是荒廢了天下的大公之道。【導語】這篇文言文閱讀材料選自《資治通鑒》和王夫之的《讀通鑒論》,通過兩個不同的視角展現(xiàn)了光武帝劉秀與朱鮪之間的歷史事件。材料一以司馬光的評述為主,強調(diào)光武帝的治國智慧和用人策略,特別是對朱鮪的寬容與重用,體現(xiàn)了光武帝的胸懷和遠見。材料二則通過王夫之的分析,進一步探討朱鮪的行為動機及其在歷史中的獨特地位,揭示了朱鮪的忠誠與矛盾。10.本題考查學生文言文斷句的能力。句意:因此虞舜推薦皋陶,商湯推薦伊尹,邪惡不仁的人遠離,是由于這兩人品德高尚的緣故?!笆且浴笔沁B詞,不能單獨成句;“舜舉皋陶”“ 湯舉伊尹”結(jié)構(gòu)一致,CD處斷開;“不仁者遠”是主謂結(jié)構(gòu),“有德故也”是判斷句,兩句中間F處斷開。故選CDF。11.本題考查學生理解一詞多義、掌握文化常識的能力。A.正確。句意:天下像滾水般沸騰。/天下統(tǒng)一。B.正確。通“趨”,引申為爬(繩索)/取。句意:岑彭上前準備攀登。/雖然各有各的愛好。C.錯誤。意思不相同。大多,大抵/像。句意:基本都是盜賊出身。/很像個女孩子。D.正確。介詞,用/連詞,因為。句意:用公平正直的態(tài)度對待傷害自己的人。/因為我比你們年長一點。故選C。12.本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。B.“朱鮪毫不懷疑地相信并答應投降”錯,“鮪從城上下索曰:‘必信,可乘此上?!保祯n一開始也試探岑彭的話是否有誠意,讓他用繩子上城。故選B。13.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“以”,因為;“嘗”,曾經(jīng);“說”,說服。(2)“事”,事奉;“殆”,幾乎;“庶幾”,差不多。14.本題考查學生篩選并概括文中信息的能力。①由材料一“舉大事者不忌小怨”可知,光武帝認為做大事的人不計較小事;②材料二,朱鮪所做的事情都是出于對更始帝的忠誠。他參與謀害伯升、諫阻光武帝北伐等行為,是站在更始帝的立場上考慮的;在更始帝失勢、洛陽孤立無援的情況下,他仍然堅守城池,這都體現(xiàn)了他對君主的忠心。作者評論說“藉令光武以怨軼者怨鮪而拒戮之,則以私怨而廢天下之公,且將獎人臣之操異志以介從違,而何以勸忠乎?”,朱鮪對于更始帝的衷心體現(xiàn)了事奉君主的大義,誅殺他就是荒廢了天下的大公之道。參考譯文:材料一:臣司馬光說:孔子說“推舉善行而教育能力弱的人,人們就可相互勸勉”。因此,虞舜推薦皋陶,商湯推薦伊尹,邪惡不仁的人遠離,是由于這兩人品德高尚的緣故。光武帝才即位時,群雄競逐,天下像滾水般沸騰,那些攻城克敵的人,有權(quán)謀而善辯的人,正為世人所敬重,而只有光武帝能起用忠厚之臣,表彰奉公守法的官吏,從社會最底層選拔人才,安排在公卿首位,所以他能光復漢室,長治久安,因為他知道必須首先做什么才能達到根本目的。

劉秀的將領們包圍洛陽幾個月,因朱鮪堅守而攻不下。劉秀因為廷尉岑彭曾經(jīng)當過朱鮪的校尉,派岑彭前去說服朱鮪。朱鮪在城上,岑彭在城下,向朱鮪陳述利害得失。朱鮪說:“大司徒被害時,我曾經(jīng)參與策劃,又曾勸劉玄不要派蕭王北伐,我知道自己罪孽深重,不敢投降?!贬矸祷?,把這些話向劉秀稟報。劉秀說:“做大事的人不計較小怨。朱鮪現(xiàn)在如果投降,可保全官職和爵位,怎么會治罪呢?有黃河水在此作證,我決不食言!”岑彭又前去向朱鮪轉(zhuǎn)告劉秀的話,朱鮪從城上垂下大繩子,說:“如果你說的是真的,請用繩子上城。”岑彭上前準備攀登,朱鮪看到他的誠意,就答應投降。九月辛卯,朱鮪把自己反綁起來,和岑彭一同到河陽。劉秀解下他身上的繩索,接見了他,又讓岑彭連夜送他返回洛陽城。第二天早晨,朱鮪,蘇茂等帶領全體官兵出城投降。劉秀任命朱鮪為平狄將軍,封扶溝侯;朱鮪后來當了少府,封爵世代相傳。

材料二:朱鮪是從平林起兵的,他先于光武帝起義,與劉縯也沒有交往;他擁戴更始帝而為更始帝出主意誅殺劉縯,也不過是如同范增對項羽的愚忠罷了。更始帝麾下的諸將,基本都是盜賊出身,而唯獨朱鮪與他們不同。他提議誅殺劉縯,留光武帝在更始帝身邊而不派他去巡行河北,這是心中只知道有更始帝而不顧其他;諸將自恃有功而想要自己稱王,更始帝無法違逆他們,唯獨朱鮪恪守漢高祖不得封異姓為王的約定,辭去膠東王的封爵;受命防守洛陽,連續(xù)作戰(zhàn)上百次,以與寇恂、馮異爭生死存亡;等到長安被攻破,更始帝投降于赤眉軍,洛陽孤立無援,尚且堅壁固守,覺得誅殺劉縯有愧而不肯投降。所以在更始帝整個朝廷中,能夠同他一道有所作為的,只有朱鮪一人而已。他對于事奉君主的大義,立身的榮辱,幾乎做得很好了。假使光武帝像怨恨李軼那樣怨恨朱鮪,而拒絕其投降并誅殺他,則因為私怨而荒廢了天下的大公之道,而且將鼓勵人臣懷著二心來見風使舵、謀取好處,而又怎么能勸人忠誠呢?孔子說:“用公平正直的態(tài)度對待傷害自己的人?!彼^“直”,就是指其中的道理而已,對于李軼有什么可以忘記,而對于朱鮪又如何能容納芥蒂呢!15.C16.尾聯(lián)詩人以老樹自比,表明自己年事已高,表面上看起來如老樹空心一般已無用處,但詩人內(nèi)心又并不屈服,希望自己能像老樹一樣仍可作為“改火”之用,期待發(fā)揮余熱,實現(xiàn)自身價值?!緦дZ】韓愈的《枯樹》通過描繪一棵老樹的形態(tài),展現(xiàn)了其堅韌不屈的精神。詩中,老樹雖無枝葉,風霜不再侵擾,樹洞穿空,樹皮剝落,卻仍有朝菌依附,暮禽依投。尾聯(lián)“猶堪持改火,未肯但空心”更顯其頑強生命力。全詩運用托物言志手法,表面寫枯樹,實則隱喻老人的生活與精神世界,表達了詩人對堅韌不拔精神的贊美。15.本題考查學生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“同時又可讓無處可歸的禽鳥在樹上筑巢生活”錯,原句“依投絕暮禽”的“絕”意為“斷絕”,因失去枝葉,使得禽鳥無法在老樹上生活。故選C。16.本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。尾聯(lián)含義:“猶堪持改火,未肯但空心”,“猶堪”意思是還能夠,“持改火”,在古代有鉆木取火,稱為“改火”,這里指老樹還能被用作改火的木材。“未肯但空心”則強調(diào)老樹不甘心僅僅只是一個空心的無用之軀。從字面意思理解,是在描述老樹雖然看似衰老無用,但仍有其可用之處,并非完全空心無價值。

詩人韓愈以老樹自比,老樹“無枝葉”“腹穿”“皮剝”,呈現(xiàn)出衰老、破敗的狀態(tài),暗示詩人自己年事已高的現(xiàn)實狀況?!拔纯系招摹斌w現(xiàn)了詩人內(nèi)心的不甘。盡管表面上如老樹一樣看似已無用處,但詩人并不愿意就此承認自己毫無價值,“猶堪持改火”表明詩人希望自己能像老樹一樣,雖然年老但仍有可利用的價值,能夠發(fā)揮余熱。詩人期待自己還能在社會中、在生活中做出一些貢獻,實現(xiàn)自身的價值,而不是被歲月和現(xiàn)實所淘汰。17.后人哀之而不鑒之

亦使后人而復哀后人也

汩余若將不及兮

恐年歲之不吾與

開軒面場圃

把酒話桑麻(狗吠深巷中

雞鳴桑樹顛

/莫道桑榆晚

為霞尚滿天)【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞:鑒、汩、兮、與、軒、圃。18.A

習以為常/見怪不怪

B

聳人聽聞/駭人聽聞

19.甲:其強大的數(shù)據(jù)收集和分析能力

乙:為患者量身打造最適合的治療方案

20.D

21.②,修改為:

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