學(xué)校教師成長師徒結(jié)對(duì)手冊(cè)

學(xué)校教師成長師徒結(jié)對(duì)手冊(cè)學(xué)

科：

姓

名：

指導(dǎo)教師：

結(jié)對(duì)時(shí)間：

說

明1．本手冊(cè)由學(xué)校頒發(fā)，徒弟填寫，隨時(shí)做好相關(guān)記錄。2．徒弟在師父的指導(dǎo)下完成各階段的任務(wù)，并由師傅進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。在結(jié)對(duì)期間（一般為一學(xué)年），由師父指導(dǎo)徒弟帶班管理、上公開課、試題研究、寫教學(xué)論文或案例、進(jìn)行教學(xué)研究等，對(duì)徒弟的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)鑒定，協(xié)助教務(wù)處和教科室做好結(jié)對(duì)教師結(jié)對(duì)驗(yàn)收工作。3．每一階段期滿（一般為一學(xué)期），徒弟應(yīng)填寫好本手冊(cè)的相應(yīng)部分，寫好階段性小結(jié)，并附上有關(guān)材料，送交教務(wù)處進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。4.個(gè)人成長計(jì)劃應(yīng)為一學(xué)年成長計(jì)劃，其他部分均以學(xué)期為單位。5.本手冊(cè)由教務(wù)處保存。個(gè)人成長計(jì)劃姓

名

性

別

出生年月

學(xué)

歷

是否班主任

政治面貌

參加工作時(shí)間

任教年級(jí)

任教科目

學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃及措施：（包含職業(yè)理想、教育教學(xué)、讀書學(xué)習(xí)、教育科研等方面）

第一學(xué)期與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

參加公開教學(xué)活動(dòng)記錄表（包括公開課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功競(jìng)賽、組內(nèi)活動(dòng)中心發(fā)言等）日期活動(dòng)類別

活動(dòng)級(jí)別主

題對(duì)象及人數(shù)自我體會(huì)或指導(dǎo)師評(píng)語

師父指導(dǎo)的公開課教學(xué)設(shè)計(jì)日期

級(jí)別

聽課參與人

授課題目

學(xué)習(xí)目標(biāo)

授課過程

課后反思

師父指導(dǎo)的公開課教學(xué)設(shè)計(jì)日期

級(jí)別

聽課參與人

授課題目

學(xué)習(xí)目標(biāo)

授課過程

課后反思

教學(xué)成果記錄（包括課題研究、論文、案例和其他各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)比、交流）日期類別級(jí)別內(nèi)

容（論文、案例、課題題目或活動(dòng)主題等）獲獎(jiǎng)情況

觀課記錄表日期執(zhí)教人科目課

題觀課班級(jí)備

注

后附觀課記錄本階段性小結(jié)（一）

指導(dǎo)教師鑒定

指導(dǎo)教師簽名：

年

月

日

第二學(xué)期與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

與指導(dǎo)教師探討學(xué)科教學(xué)或課堂管理情況記錄表日期

探討內(nèi)容

內(nèi)

容

記

錄

收獲或感受

師父指導(dǎo)的公開課教學(xué)設(shè)計(jì)日期

級(jí)別

聽課參與人

授課題目

學(xué)習(xí)目標(biāo)

授課過程

課后反思

師父指導(dǎo)的公開課教學(xué)設(shè)計(jì)日期

級(jí)別

聽課參與人

授課題目

學(xué)習(xí)目標(biāo)

授課過程

課后反思

參加公開教學(xué)活動(dòng)記錄表（包括公開課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功競(jìng)賽、組內(nèi)活動(dòng)中心發(fā)言等）日期活動(dòng)類別

活動(dòng)級(jí)別課

題對(duì)象人數(shù)自我體會(huì)或指導(dǎo)師評(píng)語

教學(xué)成果記錄（包括課題研究、論文、案例和其他各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)比、交流）日期類別級(jí)別內(nèi)

容（論文、案例、課題題目或活動(dòng)主題等）獲獎(jiǎng)情況

觀課記錄表日期執(zhí)教人科目課

題觀課班級(jí)備

注