
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文檔簡介
專
題13數(shù)詞中考一輪復(fù)習(xí)英語01考情透視·目標導(dǎo)航02知識導(dǎo)圖·思維引航03考點突破·考法探究04分層訓(xùn)練·鞏固提升目錄CONTENTS考點課標要求考查頻次命題預(yù)測基數(shù)詞、序數(shù)詞和倍數(shù)掌握基數(shù)詞的用法、基數(shù)詞變成序數(shù)詞,序數(shù)詞的基本用法及分數(shù)和倍數(shù)的表達10年10考
考情透視·目標導(dǎo)航數(shù)詞是歷年各省市中考必考知識點。從考查形式看,一般有單項選擇、完形填空、詞語運用等。所占分值通常為2~4分。從命題意圖看,側(cè)重考查考生的具體語言環(huán)境中使用數(shù)詞的能力。02知識導(dǎo)圖·思維引航表示數(shù)目多少基數(shù)詞序數(shù)詞在句中可作定語、主語、賓語等hundred,thousand等用法thousand-萬表示人的歲數(shù)或年代表示日期和年份表示時刻表示順序和編號“數(shù)詞+單數(shù)名詞”-合成形容詞構(gòu)成用法基數(shù)詞變復(fù)數(shù)詞序數(shù)詞的用法序數(shù)詞前通常要用定冠詞It/This/Thatisthe+first/second…timethatsb.have/hasdone表示“這是某人第幾次做某事”序數(shù)詞用法易錯點倍數(shù),分數(shù)通常借助half,double,twice,three/four…+times等之類的詞分數(shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞組成。分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞考點突破·考法探究考點1:基數(shù)詞1-100one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,
seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred基數(shù)詞不難記,找清規(guī)律很容易;
12以內(nèi)詞各異,13一直到19,后加+teen莫忘記;20、30至90,整十之后+ty;要想表達“幾十幾”,中間“-”莫忘記;“onehundred”是“一百”記憶口訣"幾百幾十"或者"幾百幾十幾"在"百"后加and。156—onehundredandfifty-six509—fivehundredandnine。四位數(shù)或者四位數(shù)以上的基數(shù)詞的拼寫規(guī)律:用逗號從右往左每三位加一個逗號,第一個逗號讀作thousand(千),第二個逗號讀作million(百萬),第三個逗號讀作billion(十億),hundred后莫忘"and"。3,610=threethousandsixhundredandten;94,295=ninety-fourthousandtwohundredandninety-five基數(shù)詞的構(gòu)成基數(shù)詞的用法1.基數(shù)詞的作用相當(dāng)于名詞和形容詞,在句中可作定語、主語、賓語(介賓)、表語、同位語等。Three
willbeenoughforus.三個對我們來說就足夠了。Fourappliedforthisjob,butweonlyneedone.四個人申請這工作,但我們僅需一人。I’mtwentywhilemybrotherissixteen.
我20歲,我弟弟16歲。Wehave
35
studentsinourclass.我們學(xué)校有35名學(xué)生?;鶖?shù)詞作主語基數(shù)詞作主語基數(shù)詞作賓語基數(shù)詞作表語基數(shù)詞作表語2.用作基數(shù)詞單位的hundred,thousand,million,billion通常不帶復(fù)數(shù)詞尾-s,但若用于表示數(shù)百、數(shù)千、數(shù)百萬這樣的泛指,則用復(fù)數(shù)。Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.
大約有兩千人在地震中喪生。Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上萬的人到海濱去。4.兩組與數(shù)詞有關(guān)的介詞短語表示人的大約歲數(shù)或年代。⑴
in+定冠詞the+數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式,表示年代。如:20世紀90年代:inthe1990s/1990’s;19世紀70年代:inthe1870s或1870’s
⑵
in+物主代詞+數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式,表示某人的年齡。inone’sthirties。inhisthirties在他三十多歲時;Heisearlytwenties.他才二十出頭。3.英語中沒有“萬”這個讀數(shù)單位,要表示漢語中的“萬”,英語需借用thousand一詞.“一萬”用“十個千”表示(tenthousand),“十萬”用“一百個千”表示(onehundredthousand)。5.表示日期和年份。具體日期的表達要用序數(shù)詞,年份前用介詞in,具體日期前用介詞on。在6月1日:onJune1st
讀作:onJunethefirst.年、月、日同時表達時,一般應(yīng)先寫月、日、后寫年。如:在2001年5月4日:onMay4th,2001。讀法:1988讀作nineteeneighty--eight6.表示時刻:時間可用順讀法或倒讀法兩種方式表達。5:00five(o’clock);
12:15twelvefifteen
或fifteen(aquarter)pasttwelve6:45sixforty-fiveaquartertoseven;
8:30讀作halfpasteight/eightthirty3:05讀作fivepastthree/threefive;
5:48讀作twelvetosix/fiveforty-eight8.“數(shù)詞+單數(shù)名詞”相當(dāng)于合成形容詞作定語Thefive-year-oldboyisverycute.(這個五歲的男孩非??蓯?。)Wewillhaveatwo-hourmeetingthisafternoon.(今天下午我們將開一次兩小時的會議。)I'mlookingforwardtothethree-dayholiday.(我期待著這個三天的假期。)It'sonlyaten-minutewalkfrommyhometotheschool.(從我家到學(xué)校只有十分鐘的步行路程。)7.表示順序或編號。單數(shù)名詞+基數(shù)詞,名詞的第一個字母通常要大寫。
第一課:LessonOne
;
第三十二頁:Page32;
第305房間:Room305;
第12路公共汽車:BusNo.12;二班:ClassTwo;三中:
No.3MiddleSchool;基數(shù)詞的用法考點突破·考法探究考點1:序數(shù)詞基變序,有規(guī)律,末尾加上th。1、2、3特殊記,詞尾字母t,d,d;
八去t,九去e,ve要用f替;逢十改y為ie,后跟th莫忘記;若想表示第幾十幾;只變個位就可以。記憶口訣first1st,second2nd,third3rd,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth,twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth1.序數(shù)詞多數(shù)是由“基數(shù)詞+th”構(gòu)成。如:six→sixth,seven→seventh等。2.整十的數(shù)字變序數(shù)詞,先將詞尾y改為i,再加-eth。如:fifty-→fiftieth等。3.非整十的多位數(shù),將個位數(shù)變成序數(shù)詞即可:twenty-first(第21),thirty-sixth(第36),ninety-ninth(第99),threehundredandsixty-fifth(第365)等。4.少數(shù)的序數(shù)詞屬于特殊情況,而且這類詞也常常是考點,大家要特別注意記憶。one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,twelve→twelfth5.first,second,third通??煽s寫為1st,2nd,3rd。以th結(jié)尾的序數(shù)詞可縮寫為“基數(shù)詞+th”:4th,5th,9th,11th,60th,128th等。6.序數(shù)詞前通常要用定冠詞,但表示考試或比賽等的名次時,通??墒÷云淝暗亩ü谠~。Myroomisonthesecondfloorandhisonthethird.我的房間在三樓,他的房間在四樓。Hewas(the)thirdintheexam.他考試得了第三名。基數(shù)詞變序數(shù)詞序數(shù)詞的用法The
secondiswhatIreallyneed.第二個是我真正需要的。IgotathirdinEnglish.我英語得到了第三名。Iwillbethefirsttosupportyou.我將是第一個支持你的人。I’lltryasecondtime.
我還要試一次。Shecamesecondintherace.
她在賽跑中得了第二名。序數(shù)詞表示數(shù)量的順序或位置序數(shù)詞作主語序數(shù)詞作賓語序數(shù)詞作表語序數(shù)詞作定語序數(shù)詞作狀語Tips1.序數(shù)詞前通常要用定冠詞It’sthethirdtimeI’vebeenhere.這是我第三次來這兒。Thesecondisbetterthanthefirst.第二個比第一個好。Shewas(the)thirdintheexam.
她考試得了第三名。Hecamefirst.他先來。I’llhavetofinishmyhomeworkfirst.我得先把作業(yè)做完。2.It/This/Thatisthe+first/second...timethatsbhave/hasdone表示“這是某人第幾次做某事”,在這個句型中,用序數(shù)詞。當(dāng)is變?yōu)閣as時,從句中需要用haddone。ItisthethirdtimethathehasclimbedtheGreatWall.這是他第三次爬長城。Thatwasthesecondtimethathehadbeenrejected.這是他第二次被拒絕。序數(shù)詞的易錯點1.若序數(shù)詞前用了物主代詞或名詞所有格,則不能再用定冠詞:hissecondwife他的第二個妻子
Tom’sthirdbook湯姆的第三本書2.序數(shù)詞前有時可用不定冠詞,表示次第在原有基礎(chǔ)上的增加:Asecondstudentstoodup.又一個(第二個)學(xué)生站了起來。Iwanttoreadthebookathirdtime.這本書我想讀第三次。3.序數(shù)詞前用定冠詞和不定冠詞的區(qū)別在于,定冠詞表特指,不定冠詞表泛指,有類似another的意思,但比another的意思更明確:Ilikethethirdgirl.我喜歡第三個女孩。(至少有三個女孩供選擇,特指)Isawathirdgirl.我又看見了第三個女孩。(暗示原來已看見兩個,這已是第三個)4.習(xí)語中的序數(shù)詞冠詞需牢記:atfirst開始
atfirstsight乍看起來
firstofall首先
forthefirsttime第一次考點突破·考法探究考點1:倍數(shù)表達法表示倍數(shù)時通常借助half,double,twice,three/four...+times等之類的詞:Half(of)theapplesarebad.一半蘋果是壞的。HeeatstwicewhatIeat.
他的食量是我的兩倍。1.倍數(shù)+as+形容詞/副詞(原級)+as。Myincomeistwiceasmuchasyours.我的收入是你的2倍。2.倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than。Theroomis4timeslargerthanthatone.這間房比那間大兩倍。3.倍數(shù)+thesize/length/weight…+of+表示比較對象的名詞。Myhouseistwicethesizeofhis.我的房子是他的兩倍大。4.倍數(shù)+what引導(dǎo)的從句。Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.這所大學(xué)是它五年前的兩倍。倍數(shù)表達法考點突破·考法探究考點4:數(shù)詞的其它用法數(shù)詞除了表示數(shù)量、順序、倍數(shù)外,還可以用來表達分數(shù)、百分數(shù)、表示約數(shù)、構(gòu)成復(fù)合形容詞等。數(shù)詞應(yīng)用重難易錯點是本部分的重點掌握內(nèi)容。分數(shù)的表達一般情況:分子須用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。分子如是1以上,分母的序數(shù)詞須用復(fù)數(shù)形式。1/3a(one)third2/3twothirds3/5threefifthsOnefifths
ofthestudentspassedtheexam.
1/5的學(xué)生通過了考試。特殊情況:1/2onehalf/ahalf(不讀onesecond)1/4a(one)quarter或a(one)fourthOnehalfofthecakeisgone.蛋糕的一半已經(jīng)沒了。Hedrankthreeandaquarterbottlesofwater.他喝了三又四分之一瓶水。百分數(shù)的表達百分數(shù)用基數(shù)詞加百分號表示,百分號讀作percent。60%:sixtypercent
27%:twenty-sevenpercentbookistenpercentoff.這本書打九折。Fortypercentofthewaterhasbeenpolluted.40%的水已經(jīng)被污染。Aboutthirty-percentofthepopulationisunder18yearsold.大約30%的人口在18歲以下。ThesalesinSeptemberweretwenty-fivepercenthigherthanthoseinJuly.七月的銷售額比六月高出25%數(shù)詞應(yīng)用重難易錯點(1)序數(shù)詞與冠詞1)序數(shù)詞前一般要加定冠詞the。It’sthethirdtimeI’vebeenhere.這是我第三次到這里來。2)表示在原有的基礎(chǔ)上增加,即“又一,再一”時,用不定冠詞ShallIaskherathirdtime?
我還要問她一次嗎?3)下列4種情況不用冠詞。①序數(shù)詞前已有物主代詞或名詞所有格時,不能再用冠詞。ThisisTom’ssecondvisittoChina.她是湯姆第二次訪問中國。②表示比賽或考試的名詞時,通常省略定冠詞。Hewas(the)secondintheEnglishexam.在這次英語考試中他得了第二名。③序數(shù)詞被用作副詞時不用冠詞。Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我得先把作業(yè)完成好。④在某些習(xí)語中不用冠詞。如atfirst起初,firstofall首先,atfirstsight乍一看。數(shù)詞應(yīng)用重難易錯點(2)不能與數(shù)詞連用的詞①far用作形容詞,表示“遙遠的”,通常不與具體數(shù)字連用。如:車站離我家5英里。Thestationisfivemilesdistantfrommyhome.②both
一般不與數(shù)詞
two
連用,以免語義重復(fù)。如:這兩個男孩子都很聰明。正:Boththeboysareclever.正:Thetwoboysareclever.③clothes(衣服)雖然是一個沒有單數(shù)形式的復(fù)數(shù)名詞,但它卻不能與直接與數(shù)詞連用。她為我買了兩套衣服。正:Sheboughtmetwosuitsofclothes.④goods(貨物)是一個沒有單數(shù)形式的復(fù)數(shù)名詞,但是卻不能直接用數(shù)詞修飾,要表示“貨物”的件數(shù),通常借助
piece。他發(fā)現(xiàn)有兩件貨被偷了。正:Hefoundtwopiecesofgoodshadbeenstolen.數(shù)詞應(yīng)用重難易錯點⑤troops
側(cè)重指構(gòu)成軍隊的士兵成員,但并不指個別士兵,因此它一般不與數(shù)字(尤其是較小的數(shù)字)連用。比如:“兩個士兵”一般不說
twotroops,可說
twosoldiers。不過
troops有時可與較大的數(shù)詞連用。ahundredtroops一百個士兵Forty-fourtroopswerekilled.44名士兵陣亡。⑥coffee既可用作不可數(shù)名詞,表示“咖啡”這種物質(zhì),也可用作可數(shù)名詞,表示“一杯咖啡”,即在口語中
threecoffees就等于
threecupsofcoffee。同樣,“三杯茶”既可說成
threecupsoftea,也可說成
threeteas;“三杯啤酒”既可說成threeglassesofbeer,也可說成
threebeers。數(shù)詞應(yīng)用重難易錯點(3)含有數(shù)字的習(xí)慣用語onebyone一個個地
inone合為一體
oneinathousand優(yōu)秀的人(或事物)bytwosandthrees三三兩兩
三三兩兩
intwosandthreestwo-way雙向的
intwos兩個兩個地
intwosandthrees三三兩兩地
infours每組四個atsixesandsevens為習(xí)語,意為:亂七八糟,七上八下,雜亂無章,一片混亂。分層訓(xùn)練·鞏固提升一、基礎(chǔ)鞏固1.—It’sMom’s________birthdaynextSunday.Whatshouldwedo?—Whataboutbuyingher________flowerstoshowourlove?A.forty;forty B.forty;fortieth C.fortieth;forty2.About________oftheworkersinthefactorywereborninthe________.A.twofifths;1970 B.twofifth;1970 C.twofifths;1970s3.—Ireallydon’tknowhowtoreadthenumber“62,132”.Canyouhelpme?—I’mgladto.Itreads________.A.sixty-twothousandonehundredandthirty-twoB.sixty-twothousandsonehundredandthirty-twoC.sixty-twothousandandonehundredandthirty-twoD.sixty-twothousandsandonehundredandthirty-two分層訓(xùn)練·鞏固提升4.Tobehonest,thisrestaurantisn't________thatoneIwenttowithMarylastFriday.A.halfasgoodas B.a(chǎn)shalfgoodas C.a(chǎn)sgoodashalf D.goodashalfas5.Therearefortystudentsinmyclass,________girlsandtwenty-twoboys.A.twenty B.nineteen C.eighteen6.It’s_______timesincewemetlast.A.oneandhalfmonth’s B.oneandahalfmonths C.oneandahalfmonths’7.Nowadays,________peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andabout________ofthemareadults.A.thenumberof;fourfifths B.a(chǎn)numberof;fourfifthsC.a(chǎn)numberof;fourfifth D.thenumberof;fourthfifths8.Whatabigdeal!Thewell-designedbookshelfsimplycost____________themarkedprice.A.25percentaslessas B.lessthan25percentC.25percentmuchthan D.25percentasmuch分層訓(xùn)練·鞏固提升二、能力提升完成下列句子。1.有些書甚至有幾千頁厚。
Somebookswerehugeoneswith
pages.2.每年成百上千的人都來這里。
peoplecomehereeveryyear.3.我們班三分之二的學(xué)生是女生。
ofstudentsinourclassaregirls.4.—什么時候是父親節(jié)?—是六月的第三個周日?!猈henis
?—
SundayofJune.5.請給我兩塊巧克力蛋糕。
Pleasegiveme
cake.6.國慶節(jié)是在10月1日。NationalDayison
.7.中東地區(qū)數(shù)以百萬計的人民因戰(zhàn)爭而流離失所。
peoplehavelosttheirhomesbecauseofthewarintheMiddleEast.8.瑪麗能從零數(shù)到二十。
Marycancountfromzeroto
.thousandsofhundredsofTwothirdsFather’sDayOnthethirdTwopiecesofchocolateOctober1stMillionsoftwenty翻譯下列句子。1.那些女同學(xué)需要帶六瓶果汁、七紙盒牛奶和兩千克西紅柿去生日派對。
2.科學(xué)家們認為在地球上生物已經(jīng)存在了數(shù)百萬年。
3.西湖是最受歡迎的旅游景點之一,每天吸引成千上萬的國內(nèi)外游客。(用oneof結(jié)構(gòu))
4.那一天是那一年的農(nóng)歷九月初九。
5.七點半了,咱們吃早飯吧!
6.火星上的重力大約是地球重力的八分之三。
(gravity)
7.直到下午五點半她才會見到她姑姑。
8.自從北京成功舉辦奧運會以來,時間已經(jīng)過去十年了。
分層訓(xùn)練·鞏固提升三、新題速遞Key:1.Thosegirlstudentsneedtotakesixbottlesofjuice,sevencartonsofmilkandtwokilosoftomatoestothebirthdayparty.【詳解】那些女同學(xué)“thosegirlstudents”,句首首字母大寫;需要做某事“needtodosth.”,句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時,此處用動詞原形;帶……去“take…to”;六瓶果汁“sixbottlesofjuice”;七紙盒牛奶“sevencartonsofmilk”;和“and”;兩千克西紅柿“twokilosoftomatoes”;生日派對“thebirthdayparty”。故填Thosegirlstudentsneedtotakesixbottlesofjuice,sevencartonsofmilkandtwokilosoftomatoestothebirthdayparty.2.Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthformillionsofyears.【詳解】分析題干可知,句子為含賓語從句的主從復(fù)合句;scientists“科學(xué)家們”,作主句主語,位于句首,首字母要大寫;think“認為”,作主句謂語;that作賓語從句的引導(dǎo)詞,從句應(yīng)用therebe句型,且用現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)為therehave/hasbeen;life“生物”,不可數(shù)名詞,因此助動詞用has;ontheearth“在地球上”,介詞短語;formillionsofyears“數(shù)百萬年”,時間狀語。故填Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthformillionsofyears.分層訓(xùn)練·鞏固提升三、新題速遞3.TheWestLakeisoneofthemostpopulartouristattractions,attractingthousandsofvisitorsfromhomeandabroadeveryday.【詳解】西湖:TheWestLake;最……之一:sth.isoneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù);受歡迎:popular;旅游景點:touristattraction;吸引:attract;成千上萬:thousandsof;游客:visitor;國內(nèi)外:homeandabroad;每天:everyday。分析句子可知,句子需用oneof結(jié)構(gòu),popular的最高級是mostpopular,visitor應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式,TheWestLake作主語,attract應(yīng)用現(xiàn)在分詞表主動。故填TheWestLakeisoneofthemostpopulartouristattraction
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