教育心理學(xué)試題庫(kù)及答案

教育心理學(xué)試題庫(kù)及答案一、單選題（共49題，每題1分，共49分）1.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，()是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A、需要B、情感C、人格D、意志正確答案：A2.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A、人本主義B、認(rèn)知主義C、機(jī)能主義D、格式塔正確答案：B3.在自然情景中對(duì)人的行為進(jìn)行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動(dòng)變化的方法是()A、調(diào)查法B、實(shí)驗(yàn)法C、觀察法D、測(cè)驗(yàn)法正確答案：C4.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。A、費(fèi)德B、佩奇C、切撥曼D、塞利格曼正確答案：B5.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？()A、暈輪效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、刻板效應(yīng)D、投射效應(yīng)正確答案：D6.A-B型人格類型理論的代表人物是()和福利曼。A、羅斯曼B、榮格C、布魯納D、桑代克正確答案：A7.影響自我效能感的最主要的因素是()A、言語暗示B、替代經(jīng)驗(yàn)C、情緒喚醒D、個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)正確答案：D8.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A、華生B、馮特C、馬斯洛D、杜威正確答案：A9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()A、能否充分考慮教學(xué)情境B、能否自覺地關(guān)注學(xué)生C、能否更多地考慮課堂的管理D、能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性正確答案：B10.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()A、1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》B、1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》C、1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D、1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》正確答案：C11.()可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A、皮亞杰B、斯金納C、加涅D、布魯納正確答案：A12.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A、意志特征B、情緒特征C、理智特征D、態(tài)度特征正確答案：D13.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是()A、默里B、麥克萊蘭C、海德D、阿特金森正確答案：A14.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()A、注意的靈活性B、注意的分配C、注意的穩(wěn)定D、注意的選擇正確答案：B15.“頓悟說”的提出者是()A、維特海默B、苛勒C、加涅D、考夫卡正確答案：B16.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()A、單一化B、崇高化C、專業(yè)化D、多樣化正確答案：D17.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時(shí)兒童形成的概念是()A、合取概念B、具體概念C、抽象概念D、關(guān)系概念正確答案：A18.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決()的問題。A、“是什么”B、“為什么”C、“怎么樣”D、以上三項(xiàng)都不正確正確答案：A19.()具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A、社會(huì)心理B、教育心理學(xué)C、管理心理學(xué)D、普通心理學(xué)正確答案：B20.保持時(shí)間在一分鐘以上的記憶是()A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、形象記憶D、瞬時(shí)記憶正確答案：A21.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的()A、專業(yè)信念B、專業(yè)知識(shí)C、專業(yè)態(tài)度D、專業(yè)情操正確答案：A22.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的()A、戴爾B、波斯納C、羅森塔爾D、加涅正確答案：B23.羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響？()A、教師的知識(shí)B、教師的期望C、教師的能力D、教師的人格正確答案：B24.()強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A、構(gòu)造主義B、精神分析C、機(jī)能主義D、行為主義正確答案：A25.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()A、遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C、近景性外部動(dòng)機(jī)D、近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)正確答案：A26.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A、邊緣特質(zhì)B、中心特質(zhì)C、重要特質(zhì)D、基本特質(zhì)正確答案：B27.為一次考試得高分而努力學(xué)習(xí)，屬于()A、遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C、近景性外部動(dòng)機(jī)D、遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)正確答案：B28.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()A、讀書是一種樂趣B、“為中華之崛起而讀書”C、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D、“萬般皆下品，唯有讀書高”正確答案：A29.感覺記憶也被稱之為()A、瞬時(shí)記憶B、工作記憶C、短時(shí)記憶D、長(zhǎng)時(shí)記憶正確答案：A30.重視對(duì)人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()A、行為主義學(xué)派B、格式塔學(xué)派C、精神分析學(xué)派D、人本主義學(xué)派正確答案：C31.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()A、羅森塔爾B、漢斯·塞里C、加涅D、賈德正確答案：A32.研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為()A、時(shí)快時(shí)慢B、先慢后快C、不快不慢D、先快后慢正確答案：D33.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于()年。A、1879B、1798C、1789D、1897正確答案：A34.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí)，必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是()A、動(dòng)作思維B、邏輯思維C、形象思維D、直覺思維正確答案：A35.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()A、感覺B、記憶C、想象D、知覺正確答案：D36.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采取()A、采取多樣化方法B、及時(shí)復(fù)習(xí)C、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間D、試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合正確答案：B37.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()A、整體性B、社會(huì)性C、功能性D、穩(wěn)定性正確答案：C38.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A、希波克拉底B、柏爾曼C、克雷奇默爾D、巴甫洛夫正確答案：A39.()是人格奮斗的目標(biāo)，是動(dòng)力系統(tǒng)的最高形式。A、價(jià)值B、理想C、結(jié)果D、成就正確答案：B40.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A、神經(jīng)質(zhì)B、意識(shí)C、心理特質(zhì)D、氣質(zhì)正確答案：A41.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()A、維納B、班杜拉C、布魯納D、斯金納正確答案：B42.最早提出歸因理論的人是()A、默里B、維納C、海德D、阿特金森正確答案：C43.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()A、運(yùn)氣B、能力C、努力D、任務(wù)難度正確答案：B44.保持時(shí)間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()A、長(zhǎng)時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、形象記憶D、瞬時(shí)記憶正確答案：B45.分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程時(shí)先看美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于()A、關(guān)鍵詞法B、充分利用背景知識(shí)C、聯(lián)系實(shí)際生活D、視覺想象正確答案：B46.成就目標(biāo)理論的人是()A、維納B、德西C、德維克D、海德正確答案：C47.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()A、奧蘇貝爾B、華生C、布魯納D、皮亞杰正確答案：A48.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、終身學(xué)習(xí)C、依法執(zhí)教D、尊重同事正確答案：C49.讀完一篇文章后，往往對(duì)最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)?)A、沒有倒攝抑制B、進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶C、仍在短時(shí)記憶D、沒有前攝抑制正確答案：D二、判斷題（共51題，每題1分，共51分）1.教育心理學(xué)屬于基礎(chǔ)心理學(xué)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B2.提出“腦為元神之府”的是李時(shí)珍。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.思維的基本過程是抽象與概括。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的稱為負(fù)遷移，又稱為干擾。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基，提出了社會(huì)文化歷史學(xué)說。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A7.成就目標(biāo)是指?jìng)€(gè)人愿意去做、去完成自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作，并力求達(dá)到完美地步的一種內(nèi)在的推動(dòng)力。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B8.歷史上，第一個(gè)作遷移實(shí)驗(yàn)的是詹姆斯。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B9.“教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律”是由夸美紐斯提出來的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.內(nèi)驅(qū)力是指與機(jī)體相關(guān)的一種外部刺激。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.高強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果提高。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.觀察學(xué)習(xí)的過程包括四個(gè)下位過程：即注意過程、保持過程、動(dòng)機(jī)過程和知覺過程。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B13.學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)記憶的促進(jìn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.布魯納最著名的著作是1960年出版的《教學(xué)過程》。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A15.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得優(yōu)異的成績(jī)，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是成就動(dòng)機(jī)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A16.保持是指過去經(jīng)歷過的事物映像在頭腦中得到定型的過程。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B17.老師想讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不管其能力水平或任務(wù)難度如何，應(yīng)該讓學(xué)生形成內(nèi)部-穩(wěn)定的歸因。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B18.教育心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域有兩大方面：一個(gè)是學(xué)習(xí)心理，另一個(gè)是教學(xué)心理。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B19.科爾伯格將兒童的道德發(fā)展劃分為3種水平6個(gè)習(xí)俗。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B20.有人把學(xué)業(yè)失敗的原因歸結(jié)為運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆趦?nèi)部穩(wěn)定性的歸因。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B21.托爾曼是新行為主義的代表。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A22.需要是動(dòng)機(jī)形成的基礎(chǔ)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A23.引起無意注意的主觀因素有需要、經(jīng)驗(yàn)和精神狀態(tài)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B24.布魯納提出有意義的接受學(xué)習(xí)觀。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B25.創(chuàng)造性思維是指用超常規(guī)的方法來解決問題，形成新穎的、有價(jià)值的方案或結(jié)論。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A26.定勢(shì)指活動(dòng)之后所形成的一種心理狀態(tài)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A27.信息加工論的倡導(dǎo)者是加涅。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A28.思維的萌芽階段，也稱是人類思維的前身。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B29.操作性條件反射學(xué)習(xí)觀是由托爾曼提出來的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B30.形式訓(xùn)練說是一種早期的學(xué)習(xí)遷移理論，最早提出這種理論的是維克爾夏姆。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A31.觀察學(xué)習(xí)的過程包括四個(gè)下位過程：即注意過程、保持過程、動(dòng)機(jī)過程和復(fù)制過程。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A32.華生強(qiáng)調(diào)刺激-反應(yīng)的“中介變量”。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B33.從中樞機(jī)制來看，注意是大腦皮層上形成定向反射的結(jié)果。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A34.弗洛伊德最大的貢獻(xiàn)是擴(kuò)大了心理學(xué)的研究范疇，對(duì)文學(xué)影響很大。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35.嬰兒恐懼實(shí)驗(yàn)是華生所做的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A36.教師通過作業(yè)或試卷來了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，這體現(xiàn)了思維的理解性特征。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B37.赫爾巴特將教學(xué)過程分明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A38.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律是興奮和抑制的擴(kuò)散與集中、興奮和抑制的相互誘導(dǎo)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A39.最早提出腦是心理器官的是公元二世紀(jì)著名醫(yī)生王清任。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B40.穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的核心。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B41.從目標(biāo)狀態(tài)出發(fā)向初始狀態(tài)搜索以達(dá)到問題解決的方法稱之為探試搜索法。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B42.興趣是動(dòng)機(jī)形成的基礎(chǔ)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B43.美國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯最早研究了遺忘發(fā)展的進(jìn)程，提出了遺忘的規(guī)律。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B44.布魯納強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的重要性。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A45.解決問題的兩種傾向，一種是試誤說一種是頓悟說。A、正確B