2024年青海省九年級中考一模物理試題

青海省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷物理試題注意事項：1.本試卷為試題卷，請將答案寫在答題卡上，否則無效。3.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、單項選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分)1.下列方法中，從傳播過程中減弱噪聲的是A.帶上耳罩B.安裝噪聲檢測儀C.關(guān)閉窗戶D.摩托車安裝消聲器2.如圖1所示，深秋的葉子上結(jié)了一層厚厚的“霜”，其中“霜”的形成屬于下列哪種物態(tài)變化A.液化B.汽化C.熔化D.凝華3.如圖2所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射的是4.以下物理量的估測，符合實際的是A.最舒適的室內(nèi)溫度為45℃B.兩個雞蛋的重力約1NC.LED節(jié)能燈的功率約為1kWD.中學(xué)生步行的速度約20m/s5.下列生活情景中，通過做功改變物體內(nèi)能的是A.開水變涼B.燃氣燒水C.可樂加冰D.鍛打物體6.小杰在商場購物時，他隨自動扶梯一起勻速上升的過程中A.動能減小B.機械能減小C.機械能增大D.重力勢能不變7.“安全用電”是人們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦邆涞某ＷR，下列做法中錯誤的是A.下雨天在樹下躲雨B.微波爐金屬外殼應(yīng)該接地C.檢修電路時需要切斷電源D.不能用銅絲替代燒斷的保險絲8.某種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積的變化如圖3所示，下列說法正確的是A.該物質(zhì)的密度為1.0×103g/cm3B.該物質(zhì)的密度為1.0×103kg/m3C.該物質(zhì)的密度隨體積的增大而增大D.該物質(zhì)的密度隨質(zhì)量的增大而增大9.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引小紙屑，這是因為塑料尺摩擦以后帶了電，下列分析正確的是A.摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷B.塑料尺摩擦帶電而成為導(dǎo)體C.紙屑和塑料尺周圍存在磁場D.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)10.紅軍在翻雪山過草地的途中，遇到沼澤地時放上木板就不至于陷到泥潭里去，這樣做的目的是A.減小壓強B.減小壓力C.增大壓強D.增大壓力11.如圖4所示，以下生活工具中，屬于費力杠桿的是12.某品牌電視機的銘牌上標(biāo)有“220V、110W”等字樣，以下的解釋錯誤的是A.該電視機的額定功率為110WB.該電視機的實際功率為110WC.該電視機額定電壓為220VD.該電視機的額定電流為0.5A二、填空題(本題共8題,每空1分,共16分)13.風(fēng)能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源，電能屬于(選填“一次能源”或“二次能源”)。14.汽車發(fā)動機的冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力考慮應(yīng)選(選填“水”或“煤油”).理由是。15.如圖5所示，小東和家人乘坐觀光車在茶卡鹽湖景區(qū)游覽時，一座座鹽雕向他“走來”，此時所選的參照物是；以地面為參照物，鹽雕是(選填“靜止”或“運動”)的。16.“在探究阻力對物體運動的影響”實驗中，當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止下滑，木板表面越光滑，小車運動得越遠。進而可以推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做。我們把這種在實驗基礎(chǔ)上進一步推理概括的方法叫。17.下雨天，小潔打著傘走在回家的路上，突然一陣大風(fēng)將雨傘向上“掀起”，如圖6所示。造成這個現(xiàn)象的原因是：傘的下表面空氣流速較，流體壓強較。18.如圖7所示，某興趣小組“探究在什么情況下磁可以生電”的實驗時，發(fā)現(xiàn)閉合電路的一部分導(dǎo)體ab在磁場中沿(選填“左右”或“上下”)方向運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。人們根據(jù)此現(xiàn)象發(fā)明了。19.如圖8甲所示，將平行光正對凸透鏡，在凸透鏡的另外一側(cè)移動光屏，直到在光屏上找到一個最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為cm。凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖8乙所示，此時恰好在光屏上能成一個清晰的像，利用這一成像規(guī)律可制成(選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)。20.如圖9所示，小杰利用滑輪組將重力為60N的物體提升了3m，所用的拉力是25N，則動滑輪的重力為N.該滑輪組的機械效率為%(不考慮繩重和摩擦)。三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)21.如圖10所示，一束入射光由水斜射入空氣中，請畫出折射光線的大致位置。22.如圖11所示，請畫出懸浮在鹽水中的雞蛋受到重力和浮力的示意圖。四、實驗探究題(本題共3小題,第23題6分,第24、25題各7分,共20分)23.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，a、b兩組同學(xué)按照圖12甲的裝置分別進行實驗。(1)a組同學(xué)安裝完實驗器材后，發(fā)現(xiàn)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，此時應(yīng)適當(dāng)將(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整。某一時刻b組的溫度計的示數(shù)如圖12乙所示，溫度為℃；(2)實驗結(jié)束后，a、b兩組同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，繪制出了如圖12丙所示的溫度隨時間變化的圖像，由圖可知該地區(qū)水的沸點是℃。據(jù)此可以判斷出該地區(qū)的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(3)實驗中，溫度計上部出現(xiàn)的小水珠是現(xiàn)象形成的(填寫物態(tài)變化的名稱)。分析圖12丙中的數(shù)據(jù)可知，a、b兩組的水加熱至沸騰所需時間不同的原因是水的不同。24.在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中，小華設(shè)計了如圖13甲所示的電路進行實驗。(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，小華將電路正確連接，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L?不亮，L?亮，造成這個現(xiàn)象的原因可能是(選填“L?短路”或“L?斷路”);(2)若閉合開關(guān)時，電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，原因是。小華在某次實驗時，測得C處電流為0.30A，觀察到A處電流表指針位置如圖13乙所示，則A處電流大小為A;(3)實驗中，在A、B、C三處各接入一個電流表，并選擇合適的量程，閉合開關(guān)，測得A、B、C三處的電流分別為更換多組(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡重復(fù)實驗，這樣做的目的是；表1(4)部分實驗數(shù)據(jù)如上表1所示，分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中電流的特點是。25.某興趣小組用木板、棉布、木塊、砝碼和彈簧測力計“探究影響滑動摩擦力大小的因素”。(1)如圖14所示的三次實驗中，用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做運動，根據(jù)二力平衡知識可得，此時彈簧測力計對木塊的拉力(選填“大于”“小于”或“等于”)木塊受到的摩擦力；(2)①對比甲、乙實驗可知：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力就。②對比實驗可知：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大；(3)雪后由于路面濕滑，為避免學(xué)生滑倒，學(xué)校工作人員在門口撒上沙子，這一事例可用結(jié)論(選填“①”或“②”)來解釋：為了將黑板擦得更干凈，可以用力使勁擦，這一事例可用結(jié)論(選填“①”或“②”)來解釋；(4)列舉生活中減小摩擦的一個事例。五、計算題(本題共2小題,第26題7分,第27題9分,共16分)26.如圖15所示，福建艦是目前中國擁有的最先進航母，該艦滿載排水量超過8萬噸(g取10N/kg,)請你完成下列